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學校服務性收費指什麼

發布時間:2022-07-20 19:29:04

㈠ 學費中的代收費是什麼

一般來說,代收費就是提前代某些合作方收費,預收的,多則退還,少則補夠。

不同城市、不同學校代收費都不同,有些學校代收費可能是指水電費、班費、體檢費、講義資料費、文娛費、計算機學習費等等,而一般大學院校交納學費時常常繳納的代收費可能是課本費、校服費、錄音機費、住宿費等等。

學校按規定收取的課本和作業本費屬代收費,由學校直接用於課本和作業本的支出,不得計入學校收入,不納入財政專戶管理。對向學生統一收取的課本和作業本費要嚴格實行總量控制、規范使用。

中小學服務性收費是指學校(包括義務教育學校、高中階段學校、中等職業學校)在完成正常的教學任務外,為在校學生提供由學生或學生家長自願選擇的服務而收取的費用。

中小學代收費是指學校為方便學生在校學習和生活,在學生或學生家長自願的前提下,為提供服務的單位代收代付的費用。


大學學費標准:

全國高校收取學費的政策依據,是1996年國家教委、國家計委和財政部三部委聯合頒布的《高等學校收費管理暫行辦法》。該《辦法》規定,學費標准根據年生均教育培養成本的一定比例確定,比例最高不得超過25%。

假設某大學2013年的生均教育培養成本為人民幣2萬元,按照《辦法》規定,2014年該校的學費標准不得超過5000元,如下:學費標准≤20000×25%。

25%是一條定死的紅線,在國家層面這一最高比例一直沒有變過,國家教育主管部門此前曾多次重審,學費收取比例不得超過該比例。

在25%范圍內,各地可以根據當地實際情況制定靈活的收費標准,不同地區、不同專業、不同層次學校的學費收費標准可有所區別。這就是為什麼同一個省份的不同大學、同一所大學的不同專業之間,學費高低不同的原因。

㈡ 課後服務費是什麼啊,費用太多了

9年義務教育不準收取課後服務費。

中共中央辦公廳和國務院辦公廳在相應的文件中明確提出:支持中小學校普遍開展課後服務工作,採取服務型收費或代收費等方式多渠道籌措經費,為學生提供豐富多彩的課後服務內容。根據國家發展改革委、教育部《關於規范中小學服務性收費和代收費管理有關問題的通知》。

(發改價格〔2010〕1619號)規定:中小學向在校學生收取服務性收費和代收費,必須堅持非營利原則,按學期或按月據實結算,多退少不補。具體收費標准及收費辦法按照授權,由各設區市根據各地實際情況進行合理制定。

㈢ 學校收的代收費是什麼東西

學校按規定收取的課本和作業本費屬代收費,由學校直接用於課本和作業本的支出,不得計入學校收入,不納入財政專戶管理。對向學生統一收取的課本和作業本費要嚴格實行總量控制、規范使用。

中小學服務性收費是指學校(包括義務教育學校、高中階段學校、中等職業學校)在完成正常的教學任務外,為在校學生提供由學生或學生家長自願選擇的服務而收取的費用。

中小學代收費是指學校為方便學生在校學習和生活,在學生或學生家長自願的前提下,為提供服務的單位代收代付的費用。


(3)學校服務性收費指什麼擴展閱讀:

教輔資料也是必要的,因為免費教材中沒有練習冊,教輔資料就是配套的練習冊。一二三年級沒有,為的是貫徹減輕學生負擔的精神,低年級不留家庭作業。但實際上,學生家長也會在外面買點練習給孩子做,而且也不便宜。

家長們不願交,比較難做工作的是校服費,一套短袖80元,質量差的要死,基本上發下去也不怎麼穿,所以家長不願意交,還有《小學生之友》,一個月一本小冊子,一學期四到五本,共計40元,並不便宜。

㈣ 學校的服務性收費

學校的服務費收費項目是非常多的,學校本身就是一種服務行業和服務單位。

㈤ 服務性收費是什麼意思

如果學校收取了該費用,必須實施相關的活動,比如開展課外活動,舉辦音樂(器樂)、美術、體育、舞蹈、寫作、奧賽、計算機、英語口語訓練、科技製作等培訓或競賽活動。

學校組織開展服務性活動收取服務性費用必須遵循學生和家長自願的原則,嚴禁強迫或變相強迫學生接受服務;必須確保真正為學生提供服務,嚴禁只收費不服務;必須按文件規定項目和標准實施服務和收費,嚴禁突破紅線,自立項目向學生收取費用。因服務質量問題,家長可以提出申請,學生可以中途退出服務,並按一定比例結算費用。

具體內容請看關於實施服務性收費的操作規程

㈥ 課後服務費是什麼意思

目前,全國有多個省份下發文件,同意將中小學課後服務費列為中小學服務性收費項目,也就是說中小學學校可以收取課後服務費。具體收費標准由教育行政主管部門提出意見,具體價格由教育主管部門視具體情況而定。
以學校為主體在周一至周五正常行課結束後至18:00期間按照《關於開展中小學生課後服務工作的通知》(眉教體〔2019〕4號)開展的課後服務,財政投入不足的部分,按照家長自願,合理補償,非營利性,原則,可收取不高於180元/生每月的課後服務費。
服務范圍及對象。課後服務的范圍為義務教育階段學生,對象是本校在讀的學生,優先保障殘疾兒童,留守兒童,進城務工人員隨遷子女,家庭經濟困難兒童和中低年級學生等亟需服務群體,對家庭經濟困難的學生要減免費用。
活動背景:課後服務是由於家長下班時間與孩子放學時間不匹配的矛盾產生的一種社會活動,家長下班遲而孩子放學早導致家庭中難以接送孩子、輔導孩子功課、並指導孩子參加體育、藝術、娛樂活動,家長缺少時間培養孩子課外閱讀、音樂、美術、體育等課後興趣。
以往這種問題都是由家長尋找校外託管或培訓機構,讓校外機構在課後至家長下班前這段時間提供託管服務或興趣班服務。《意見》指出,可以讓學校在教育部門的指導和監管下,引入符合條件的校外培訓機構進校,在校內為中小學生提供課後服務。
法律依據:《國家發展改革委、教育部關於規范中小學服務性收費和代收費管理有關問題的通知》 第一條 中小學服務性收費是指學校(包括義務教育學校、高中階段學校、中等職業學校)在完成正常的教學任務外,為在校學生提供由學生或學生家長自願選擇的服務而收取的費用。中小學代收費是指學校為方便學生在校學習和生活,在學生或學生家長自願的前提下,為提供服務的單位代收代付的費用。

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