中國校服的特點著裝統一,多以運動服為主。
首先中國學生校服多數以運動服為主,少數的貴族或私立學校已更新為西式制服。受毒校服事件的影響,很多學校正在不斷改進校服的款式和質量。其次中國學生校服是學校的主流色彩,中國的學生校服設計不僅要符合現代校園整體文化氛圍,還要符合學生們的要求。所以中國學生校服沒有過分華麗和繁瑣的裝飾物比較簡簡潔統一。
其次中國學生校服是學校的主流色彩,中國的學生校服設計不僅要符合現代校園整體文化氛圍,還要符合學生們的要求。所以中國學生校服沒有過分華麗和繁瑣的裝飾物比較簡簡潔統一。設計時充分考慮校服的實用性和美觀性。
對於一些冬季校服比較薄的學校,可在校服內增加毛衣等保暖衣物。部分學校還有春秋季校服,其厚度介於夏季校服與冬季校服之間,增加學生的選擇餘地。對於不同季節的校服,除特定場合外,學校一般允許學生自由搭配。這樣不僅有利於增強學生的歸屬感,加強同學們的集體榮譽感,更重要的是,可以消除同學之間的攀比現象,減輕同學的經濟負擔。
⑵ 現在校服的設計比民國時期好還是差,為什麼
現在校服的設計比民國時期要好一些,因為現在的校服都已經很潮流,很現代化了
⑶ 中國校服的由來
最早出現校服是在日本。
由於戰爭導致部分家庭生活很艱難。學校為了使出身於這樣家庭的學生們,不會因為自己家庭困難而產生自卑感,同時也不使那些家裡生活條件好的學生,在學校炫耀。因為身上穿的衣服已經說明了他們雖然在一個學校里學習,但是他們的家庭是不一樣的。
學校為了使每一個學生,都感覺自己和別人是平等的。於是規定每一個學生上學的時候必須穿著相同的衣服。後來這種觀念被大多數學校所接納,紛紛規定學生穿著同樣的衣服上學。這就是校服的由來。小學生校服設計原則 小學生與中學生的制服是學生制服設計最主要的兩大類別。由於小學與中學的教育塵毒、學生的身體發育程度、思想成熟狀態等方面的差異都非續航顯著,所以小學生的制服與中學生的制服都需要獨立進行更有正對性的設計。
小學階段的學生年齡通常在7歲至12歲、13歲之間,中國學生在小學階段接受初等教育,對社會的初步認識也在這一時期形成。小學生身體特徵具有兒童或少年的特點,活潑、好動,思想也相對單純。在小學低年紀學生制服的設計者,可以適當借鑒童裝的風格特徵,色彩也可以更加鮮明、輕松。由於升入小學高年級的學生的身體已經開始發育,如果服裝的造型過緊則不利於少年身體的成長,也難以適應少年身體的高度與圍度的增長速度,服裝的風格上過於童裝化更難以與少年成長的心裡需求想協調,所以在制服的造型與結構上必須根據少年時期學生的特點進行充分的推敲。通常小學學生制服都是在整體風格統一的基礎上,將低年級學生制服與高年級學生制服分別設計,以適應小學生在不同成長階段的心裡要求。中學生、高中生校服的設計原則 中學時期的學生的年齡在13歲、14歲至20歲左右。這一階段的學生在勝利與心裡上都開始成熟,人生觀與世界觀也逐漸形成,他們的特點是有朝氣、活力、有強烈的社會參與儀式。與小學生制服相比,中學生制服的設計風格更加嚴謹、文中、尤其是高中生的制服可以具有成年人制服的相應特徵。但是整體來看,中學生制服的造型與色彩在文中的風格基礎上,還應該更多地體現中學生的青春與活力,而不能完全體現成年人的性格。
⑷ 國外校服好看,國內校服清一色的原因是什麼
校服作為大家對校園時代的回憶,也是一個比較重要的角色。我們先來看一下國外的校服吧。
日本女學生的校服是根據水手制服的樣式制定來的,穿上去很有動漫風格。而男生校服則是典型的深色立領裝。韓國的校服,女生大多是白色襯衫加百褶裙,往往還有蝴蝶結。男生大多數是白色襯衫、西裝褲。
但是現在好多人反映說,校服很醜。但其實和以前相比,我國現在的校服越來越往青春洋溢方面發展了。其實無論是怎樣的校服,現在回想起來,當時的時光也都是清純的校園時光。想想自己離開校園已久,假如再穿上校服回到校園,回想往事也是一個比較不錯的事情。因為停留在腦中的都是些校園中的美好回憶,而校服則是一個比較留有記憶的載體。
⑸ 中國式的校服,為何大多都是以運動款為主
校服是學生們再熟悉不過的東西了。我們中國的校服基本都是以運動風、休閑風為主,但是西方國家的校服基本都是制服、水手服類型的。這是為什麼呢?其實主要原因有以下幾個:01、運動款的不分男女都可以穿著。
西方的校服是有男女之分的,比如說男性是西裝襯衫,女性是水手服制服等等;但是在中國,基本男女的款式都是一樣的。購買的時候只需要填寫自己需要的尺碼就可以。因為運動風的衣服本來就不分男女,只要寬松,穿著舒服就好了。而且校服也不會故意去弄一些花里胡哨的顏色,基本校服顏色都是以紅藍為主,是學生都可以接受的顏色。
校服的選擇是根據每種學校不同的理念來選擇的。但是我國的校服基本都是偏向於運動風,雖然有時候覺得不太好看,但其實還是挺方便的。
⑹ 中國的中學生校服都是一樣的嗎有哪幾種不同的,最好有圖
不一樣,絕對不一樣。比如說有私立的自己校服,和公辦的校服,我是廣西南寧的,在我這邊,校服的品種(我自己親眼看見的)就有4、5種了。
⑺ 為什麼我們學校的校服男女都一樣,是在是太難看了。為什麼不能像日本,韓國,英國那樣。。。
同感,女裙褲和男中褲都一樣,女的穿起來怪怪的,男的簡直就是穿裙子~~~
⑻ 總說中國校服「丑」,那為什麼還是要堅持這么設計
中國歷來一直是這種校服風格,雖然一直被嫌棄,但是穿著統一的校服,一是很整齊,而是避免學生之間出現不必要的攀比現象。
⑼ 為什麼中國校服要採用運動服裝樣式
校服,是學校規定的統一樣式的學生服裝,中小學普遍穿著。學校為了規范管理,統一的著裝。一般在學校的重大活動中會要求學生統一著裝,一般學校校服有該校校徽,也直接影響到學校形象。
⑽ 中國校服有什麼特點
首先中國學生校服多數以運動服為主,少數的貴族或私立學校已更新為西式制服。受毒校服事件的影響,很多學校正在不斷改進校服的款式和質量。一些沿海發達地區已經將校服的款式更新為西式或日韓風格的校服。
其次中國學生校服是學校的主流色彩,中國的學生校服設計不僅要符合現代校園整體文化氛圍,還要符合學生們的要求。所以中國學生校服沒有過分華麗和繁瑣的裝飾物比較簡簡潔統一。設計時充分考慮校服的實用性和美觀性。
最後中國學生校服除節假日基本上是天天穿,在周一星期日不僅要穿校服,少先隊員還要佩戴紅領巾。力求達到統一。塑造的是整個學校的精神文化建設。培養了學生集體,榮譽感和凝聚力。