為什麼學校不統一做校服

Ⅰ 學校為什麼不做校服了

做校服就意味著，每個學生都要訂做（潛規則），但是如今這個自由的社會，這些強制性的費用會引起學生家長的反感，教育局也不想惹火上身（可能會有的麻煩）。
另一方面，校服的服裝太不受學生歡迎，太呆板，這是另外一個原因

Ⅱ 學校統一服裝稱為校服，為什麼不統一鞋子有沒有校鞋

一般學校都不會統一鞋子的，因為穿鞋子正常的話，如果是學校校定校鞋的話，那一雙鞋子大幾百倍，再一個鞋子，嗯，孩子們願意穿什麼樣子的就可以穿什麼樣子的了，畢竟嗯校服嗯上上衣和下下面的褲子，學校已經給你決定了，鞋就不需要給你決定了。

Ⅲ 校服都是學校訂的款式嗎

目前的校服都是各個學校自己跟服裝公司訂的款式，服裝公司會根據學校的要求進行設計一些樣式，然後送到學校進行選擇。學校選擇校服的款式肯定是綜合考慮很多因素才能定下來。我想大家都穿一樣的衣服也沒有什麼攀比之類的還是很好的。

Ⅳ 我們國家的校服為什麼不是全國統一的都有什麼類型

想要達到全國統一，難度太高：即使是規定好顏色、款式、尺寸、價格等相關數據，不同的廠家也做不出同樣的產品，更何況我國的地域遼闊，學生數又相當之多，實在是難以達到統一，所以我國的校服種類屬實不少。

西裝樣式的校服近幾年出現的頻率逐漸增加，一些小學、中學、甚至大學都會選用西服、領帶、皮鞋、領結等，看起來更加正式、正規，顏色搭配、款式選擇、整體風格方面有些偏向於日系，與傳統的校服相比，可能在運動方面會顯得有些不足，過於局限，所以彌補方式就是再多定製一套運動校服或者體育課時候自行攜帶運動裝進行更換。

Ⅳ 學校為什麼不給學生定製校服

其實定製校服也都是學生自己出錢買的，不同的學校有不同的想法，有的可能不想麻煩或者對校服有不一樣的看法，所以不給學生定製校服。

Ⅵ 上大學以前都要穿校服，為何上大學後就不用穿了

從幼兒園到高中，很多學校都要求學生穿統一的校服。很多學校為學生定製的校服，價格比較便宜，而且可以當做運動服。校服一般是比較寬松的，所以穿幾年都不會顯小。學校也是考慮到學生的身體正在處於發育階段，所以會把校服定得大一點。但是進入大學之後，卻沒有學校給學生定製統一的校服了。

其次，雖然大學沒有規定，學生們一定要穿校服，但是對於學生們進入固定的場所，著裝還是有要求的。比如進入學校的機房，一定要穿上鞋套。去教室上課的時候，學生穿著拖鞋也是不準進入教室的。去圖書館的時候也不準穿拖鞋，衣著不能暴露。學生不管處於哪一個階段，學校對於學生都是有一定的要求的。只不過針對不同年齡階段的學生，所做的要求有所差別。學生們要做的也只是服從學校的規定，完成好自己的學業。至於到底要不要穿校服，也沒有太大的影響，但是有越來越多的人在意個人風格了。

Ⅶ 學校應不應該統一制定校服

應該的！第一，統一的校服可以讓學生消除攀比心理，大家穿的衣服都一樣，不分貴賤！
第二，統一的校服可以培養學生的集體意識、團隊意識！

Ⅷ 這個大個學校為什麼沒有校服，而不嚴格叫同學統一大家都買校服

小學和中學提倡買校服一個很重要原因之一就是為了讓學生們平時把注意一下放在學習上，避免因為攀比心理影響學習。而進入大學，各種觀念已經逐漸形成，此時引導為主，不再硬性規定。

Ⅸ 中學生不應穿統一校服經驗事實依據

我認為學校不應要求中學生統一穿校服 第一 ， 要求學生在校期間穿校服在一定程度上限制了學生的個性。每個人應該有自己的個性。而個性的形成是一個循序漸進的過程。在我國，學校的校服是統一的，而大部分學校的校服是那種不分男女式，鬆鬆垮垮的運動服。如此的「統一」讓彼此之間沒有區別。著裝是一種文化，是一個人的自我展現，正所謂：人靠衣裝馬靠鞍。現在，對於學生的著裝，學校也要硬性規定。這無疑是占據了學生塑造自我形象的一個空間。失去了一次自我選擇和自我定位的機會。對於個人長遠發展，個人性格的形成不利。 第二 ， 學校校服的確為學生帶來了諸多不便。諸多學校的校服都是一件秋裝，或是在多出一套夏裝的短袖。試問，誰能穿著兩套衣服過完四季呢？學生在校服外面又套上羽絨服，或是夏天到了學校把校服脫掉，甚至只是帶著校服上學，這樣「穿校服」豈不就是一種形式。甚至是一種應付。試問如此穿校服，對方口中所說的「統一」何在？學校教書育人，交的應該不是這種形式主義吧。 第三 ， 學校要求學生在校期間穿校服。使學生失去了一個明辨是非，樹立正確審美觀念的機會。對方辯友也許會說，學校統一校服是為了防止學生中的攀比，但我要說，攀比不是不穿校服的錯。社會上攀比之風蔓延到校園。學校應該在思想上疏導，並不應該採取堵塞的辦法。學生不再校服上攀比，可以在自行車，書包，鞋等其他方面繼續攀比。另一方面，有些有錢人家的孩子花錢進了重點高中，穿著校服到處炫耀，這是否又是另一種形式的攀比呢?我們還是要從我方標准來說話，學生的發展，是一個長遠的過程。讓學生知道攀比是不對的，比禁止學生攀比更重要。健康的發展過程，正是一個犯錯誤然後改正錯誤，逐漸認清是非，從而明辨是非的過程。為了防止某一種現象的發生，而限制了個性的發展。使學生在成長過程中失去了認識，塑造自我，明辨是非的一個過程。這種做法不妥。 綜上所述，我從學生發展的角度衡量利弊，認為學校不應該要求學生在校期間穿校服。

Ⅹ 學生在校期間有必要統一穿校服嗎

當然有必要了，學生在上學期間統一穿校服是為了增加學生上學的儀式感，而且穿上校服還可以避免 同學之間的攀比。學生在上學期間統一穿校服，讓學生有了儀式感，在學校能夠更加認真的對待自己的學習，自覺完成老師布置的作業，穿著校服可以規范自己的儀容，讓自己的行為更加規范，尊重老師愛護同學。所以很多學校都會要求學生在上學期間 統一穿著校服。

除此之外，到了青春期的學生更加關注自己的穿衣搭配，想要在同學面前更有面子，就會要求家長購買各種款式的衣服，如果學生把心思用在了穿衣打扮上，勢必會影響自己的學習成績。如果家長不同意給學習購買，可能會導致學生產生自卑感，甚至為了有面子有錢就會用一些見不得光的辦法。所以統一穿校服就會避免這種情況發生。