風像什麼吹走我的帽子

A. 歌詞 田園里的風吹走我的草帽

mackjm草帽歌（電影《人證》插曲）
詞：西條八十
唱：劉歡
Ma Ma do you remember, 媽媽你可曾記得
the old straw hat you gave to me, 你送給我那草帽
I lost that hat long ago, 很久以前失落了
flew to the foggy canyon. 它飄向濃霧的山嶴
Yeh Ma ma I wonder 耶哎媽媽那頂草帽
what happened to that old straw hat, 它在何方你可知道
falling down the mountain side 掉落在那山坳
out of my reach like your heart. 就像你的心兒我再也得不到

Suddenly that wind came up, 忽然間狂風呼嘯
stealing my hat from me yeh. 奪去我的草帽耶哎
Swirling whirling gust of wind, 高高捲走了草帽啊
blowing it higher away. 飄向那天外雲霄

Ma ma that old straw hat 媽媽只有那草帽
was the only one I really loved, 是我珍愛的無價之寶
but we lost it. 但我們已經失去
No one could bring it back, 沒有人再能找到
like the life you gave me. 就像是你給我的生命

B. 風兒像什麼擬人句

1、春風是個溫柔的少女，總是輕輕撫摸行人的臉龐。
2、夏天的風脾氣很壞，想來就來，想走就走。
3、冬天的風是一個瘋子，一天到晚不停地吼叫。
4、風爺爺把我的帽子颳走了。
5、春風是個溫柔的少女，總是輕輕撫摸行人的臉龐。
6、風姑娘邁著輕盈的步伐俏俏來臨。
7、風兒歡快的和人們一起翩翩起舞。
8、春風在扭動腰肢
9、春風用她溫柔的小手吹拂著我的臉。
10、春風像一位調皮的孩子，把我披肩的長發「輕攏、慢捻、抹復挑」，飛揚起來的就不僅僅是一縷縷綢兒似的青絲，還有我洋溢著幸福的.、像音樂一樣流淌的心情。
11、春風像一把巧剪，裁出山川一片新綠；又像一位高明的畫師，繪出大地萬紫千紅。寫春風的擬人句。
12、春風是溫柔的。她像一個美麗的少女一般，在廣闊的大地上到處遊玩。
13、春風邁著輕盈的步子，迎著燦爛的陽光，在路邊，在田頭，撒下了許多綉花針一樣的小草，染綠了無際的原野。
14、春風撫摸過我的臉龐
15、和煦的春風正在輕輕地撫摸著我的面龐。

C. 被風吹走的帽子原文

《被風偷走的帽子》
作者：劉川北
讓人犯愁的冬季一個不少准時准晌地來了。我家的灶屋，黑鍋底透著銹紅的冰渣，水缸裂了縫，結了冰，取水時需用鐵錘鑿開冰層。做熟飯，母親往灶灰里放一塊紅磚，過半個時辰，取出，讓我們摟著那塊磚頭取暖。這個笨辦法是母親的創新發明。可是，這仍然解決不了大問題。我們冷啊！像樹巔一片枯萎的黃葉瑟縮顫抖不已。我的手凍了，腳凍了，特別是耳朵，裂了口子，灼心般地疼。腳凍了，母親給我們的鞋子里墊上溫暖而舒適的乾草；手凍了，母親用拆解的舊衣服做護手的棉筒。耳朵怎麼辦呢？

母親下定了決心，一定要給我買上一頂棉帽。母親想要的是那種有耷耳、里子披絨的棉帽。那年冬天，母親就無數次說過：「要是有一頂棉帽就好了。」一頂棉帽對於一個窮人的家庭是奢侈的，母親沒有錢去買一頂棉帽。這事就擱著，一直到與冬天的再一次重逢。其實，那頂帽子並沒有因為隨後春天的來臨，把母親的願望打消掉，相反，卻像一粒生命力極為頑強的種子，經春歷夏，更加枝繁葉茂起來。

母親把攢下的零零毛毛和借來的布票小心翼翼地用手帕包好，面帶笑容，吩咐我說：「走，去買帽子。」到供銷社有七八里地，母親不空著手，背上竹筐，經過野地時，順便拾些做飯的柴禾。我扯著母親的衣角，高興地隨在後面。

母親捧著棉帽走出來，瞅了瞅天邊的陰雲，愣了一下。她忽然覺察售貨員似乎算錯了賬目，少找了錢。母親迅速地把灰手帕蓋在裝滿竹筐的柴禾上，棉帽輕輕放上去。母親急轉身，奔進了供銷社。

母親再次出來時，棉帽不翼而飛。

帽子的丟失讓母親大為震驚，喘著粗氣大聲斥責，帽子呢？咱們的帽子呢？你把它藏哪兒了？我膽怯地說不出話來。我一直蜷縮在竹筐旁邊，我沒有感覺到帽子是怎樣長腿跑掉了，只知道一陣大風吹來，吹得臉麻麻的，我用衣襟護著自己的眼。

母親喊我：「你撒尿去了？」我搖搖頭。

「你一直在這？」我點點頭。

「有人來過？」我不點頭，也不搖頭。我實在是記不起來了，疑懼地看著母親扭曲變形的臉。

母親瘋了似的。

「誰拿了帽子……誰拿走我們的帽子……」

沒有人應答。母親見一個人問一個人，沒有人知道那頂帽子的去處。母親似乎覺察出什麼——那頂帽子再也不會回來，帽子被人偷了。既然被人偷了，誰還肯拿出來歸還它的主人呢？除非那人像母親一樣瘋了。

母親開始用最難聽的話發泄自己的憤懣。字字句句都是投向空中的炸雷。整個世界都不存在了，只有母親一個人在掙扎，母親的臉像是藏了一隻受了驚嚇的小獸，不住地顫抖。母親的嗓子啞了，喊聲弱下去，剩下哭泣聲和寒風糾纏著，撕扯著。吹亂的頭發上沾滿了草屑，衣襟上的扣子掉了，花褲帶蛇一樣地垂下來。母親的那個樣子儼然是得理不要命的潑婦。母親是一個矮小瘦弱的女人，向來是溫順的，連說話都是慢聲細語、小聲小氣，母親異常的舉止讓我想到隱藏著的人性的另一面。後來，母親回憶起這件事，也總是說，怎麼會那個樣子？她不會輕易地提到這件事，母親是要忘記這件事。不輕易地提及這件事，並不能說明她已經把這件事遺忘。

圍攏的人多了。大家疑慮母親精神有毛病，有人建議掐人中，有人嚷著扇耳光，還有人提出送鎮衛生所。母親反抗著每一雙伸過來的手。

正在左右為難的時候，有人喊，那不是帽子嗎？

帽子靜悄悄地躲在道坡子下面的灌木棵子旁邊，無動於衷地仰著臉瞅著這一群人，也安然地瞅著母親。母親瘸著腿走出人群，下了道坡，拾起那頂帽子。母親把帽子戴到我的頭上，壓了壓帽頂，又正了正帽沿。背起竹筐，把我抱起來，誰也不理會，踏著人們的目光，漸漸走遠。一路上，母親摟著我，很緊很緊，彷彿我就是那頂容易被風偷走的帽子……

母親沒有陪伴我走完少年的時光，就急匆匆地一個人踏上了那條不歸的旅程。有時候，我總是默默地想，如果母親在，家會是別一番景象。但，那是怎樣的景象，我又想像不出來。即使想了很多，即使夢了很多，都是徒勞，只是增加一份無奈的牽念。關於母親的往事很多，獨拿出這一件來，表達我對母親的思念。清明節，在母親墳旁，遍插柳枝，為母親的墳培上新土，我還不會忘記折一頂紙帽，放在祭品邊側。我知道，母親會在天堂惦念著兒女，她看到帽子，就收到了兒女們的來信，她就會放下懸著的一顆心，默默為兒女祈禱……

簡介：
劉川北，出生於1973年11月，中國散文家協會會員，河北省散文學會會員，文字見於《中華散文》《散文百家》《歲月》《讀者》（原創版）《文學與人生》《華夏散文》等報刊。曾獲河北散文名作獎，紫香槐散文大賽多個獎項，入選多個散文選本。

D. 以今天的風真大啊寫一段話

今天的風真大啊，像有隻無形的巨手將空氣攪得一塌糊塗。低沉的天空之上，大片大片的黑雲不斷翻滾；道路上，灰濛蒙的一片，塵土漫天；路邊的高大樹木，也被颶風吹得搖頭晃腦，像電影里披頭散發的魔鬼，發出呼呼的喘氣聲。我緊了緊身上的大棉衣，卻還是覺得一陣陣寒冷從脖子、從衣擺、從腳踝鑽進，無孔不入。

句子有：

1、今天的風真大啊，就像要把我的腰掐斷似的。

2、今天的風真大啊，就像個力士拚命把我推到。

3、今天的風真大啊，就像個頑皮的孩子一直要掀掉我的帽子。

4、今天的風真大啊，像有隻無形的巨手將空氣攪得一塌糊塗。

5、今天的風可真大啊！人都快站不住了!

6、今天的風真大啊，颳得地面上碎石滾動，空中沙塵彌漫。

7、今天的風真大啊，把大樹都吹彎了腰。

(4)風像什麼吹走我的帽子擴展閱讀：

擴寫特點

1、擴寫是對原文進行擴展和充實，把簡略的原文擴展成符合題意要求的文章。擴寫需要充分放開思路，展開想像，進行合理的創造，可以訓練發散性思維能力。

2、擴寫的特點

擴寫要忠於原作，不改變中心意思；為了突出中心，擴充那些值得擴充之處，而不是任意發揮；擴寫時要注意情節發展合乎邏輯，人物性格前後統一；擴寫前後人稱不變；擴寫前後主題不變。

擴展不同體裁的文章，著重點是不一樣的。擴展議論文和記敘文，要圍繞中心思想進行；

議論文的論據，記敘文的情節、對話和場面描寫，都有較大的擴展和發揮餘地。

擴展說明文，則要圍繞事物的特徵或者事理進行，應當在充實材料，加強說明方面下功夫，而不用發揮想像 或運用誇張手法。

擴寫這種訓練方式，從某種意義上說，與看圖作文一樣，都是要求學生按照提供的材料進行作文練習。

E. 風把我的帽子吹走了改成擬人句是什麼

風把我的帽子吹走了改成擬人句是：風姑娘輕輕的拿起我的帽子。

分析：擬人句就是把某件東西比喻成與人相同，根據想像將物當做人來敘述或描寫，使「物」具有人一樣的言行、神態、思想和感情。

改為擬人句的方法：

1、增加人的稱呼，如「姐姐妹妹，哥哥弟弟，公公婆婆」等。

2、改變名詞的說法。如「柳枝」就可改為「柳樹的頭發」。

3、用人做的事來代替句中的動詞。如「在微風中搖擺不定」就可改為「在微風中舞蹈」。