每個廠家都會有自己的選碼表。同桌的你要同時參考身高體重選。如果偏胖就只能安體重選
⑵ 中小學生校服國家標准
法律分析:國家標准委等有關部門多次協調會商,決定製定統一的中小學生校服國家標准,在匯集整合現行有關標準的基礎上,對中小學生校服的基本安全、性能要求和外觀質量要求等進行統一規定,既便於有關各方使用,又可利用現有有效資源,構築中小學生校服質量安全門檻,為校服管理和監管提供有效技術支撐。
法律依據:《中華人民共和國中小學生校服》 國家標准遵循了五項原則:
一,以解決當前校服突出質量安全問題為出發點,為教育主管部門制定校服管理辦法提供標准依據,同時為校服各相關方更加方便地使用標准提供更為明確的指向。
二,產品不分品等,只設立一檔基本的准入門檻,確保校服質量基本安全。
三,技術要求與現行相關標准協調一致,安全性方面與現行強制性安全標准相協調,一般性能要求與現行兒童服裝、學生服等同類標準的一等品指標相當或更優,簡化外觀考核,重點關注消費者可視的一些關鍵點。
四,打破機織、針織界限和固有體系,從最終用途方面提出技術要求。
五,測試方法採用國際國內已有的、通用的標准,避免方法不統一而造成的試驗結果不可比。檢驗規則也採用通行標准做法。
⑶ 小學校服選用管理辦法
小學校服選用管理辦法:
一、實施原則
(一)自願選擇原則:學生是否穿著校服,是否購買校服,選用何種方式購買校服,完全自願。
(二)多方參與原則:學校建立以學校和家長委員會為主體,學生代表、家長代表、社會代表等多方參與的校服選用組織委員會。
(三)公開公示原則:學校校服選用組織委員會健全校服選用工作機制,選用和采購過程全程公開,向全體家長師生和社會公示。
二、程序目標
1、按上級有關要求認真做好校服購置工作。
2、召開學校校務會,積極穩妥和規范地做好校服推廣工作。積極提倡統一著裝,但必須堅持學生自願原則、不強迫或變相強迫其統一著裝。
3、在堅持學生自願的前提下,嚴格按照從上級推薦的定點生產經營企業購置校服,由學校填報采購計劃表,交企業按要求製作,製作後由企業送到學校,學校按采購計劃表的要求付款。
4、所訂校服質量必需符合質量要求,不得含有損人身健康的物質。
5、校服征訂中任何部門和個人不得贏利。
三、質量管理
(一)校服生產企業必須嚴格執行國家相關標准要求組織生產,積極配合市場監督管理部門對校服質量和生產過程的監督檢查。
(二)校服供應和驗收應實行「明標識」制度及鼓勵實行「雙送檢」制度。
(三)主管教育行政部門每年定期函詢同級市場監督管理部門,了解校服生產企業是否有質量不合格的行為,對校服質量監督管理。
⑷ 請問校服有質量標准嗎
1、法律層面肯定是這樣規定的,要求所有的校服廠家在生產的時候,都要遵循國家標准GB/T 31888-2015《中小學生校服》、同時14歲以下的校服,還必須同時符合兒童服裝標准,GB 31701嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規范,其他的相關服裝標准就很多的,不再贅述。
2、任何行業,任何產品,都會分為高中低端,這些個不同檔次的產品對應著不同檔次的消費階層,當然法律層面的要求,就算是低端產品也得高於法律的底線要求。但是所有的人類行業,都會存在弄虛作假、或者工藝不成熟等等原因造成的產品質量不合格。所以作為校服來講,肯定會有害群之馬,但是作為法制越來越完善,市場化程度越來越高的,網路越來越發達的今天,生產不合格產品的後果和成本是很高的,所以絕大多數企業應該都是會遵守底線的,這個應該沒有疑問。但是因為總是會有企業因為工藝水平、原材料采購、管理不善等一些原因造成了校服不合格,那隻要查到,肯定是會被處罰的。
3、現如今的校服采購,都是在走向民主化、透明化、程序化、公開競標的模式的,家委會、和學生參與,可以通過學校、家長、教育主管部門,以及各省的市場監管局、纖維檢驗局,參與之下,在采購環節就把不按照國家要求生產的企業淘汰,那就不會存在你擔心的不按照要求生產所造成的風險。
4、為了避免買到不遵循國家生產要求生產的校服,一般而言,可以找行業內稍微知名點的校服品牌,比本地,特別是學校本地的不具名的廠家生產的肯定相對而言有保障得多。特別是縣鄉一級的校服服市場,如果執著找本地的不一定便宜,而且還容易有貓膩。采購校服還是多對比學校外地的,這樣可以相對而言,減少裙帶關系帶來的負面影響。
⑸ 選校服的注意事項
查標識、看面料。
首先要查看其標識上的信息是否完整,各項內容是否清晰明確。在GB/T 31888-2015《中小學生校服》中對標識有明確要求:每個包裝單元應附使用說明,至少包含下列內容——服裝型號及配飾規格,纖維成分及含量,維護方法,產品名稱,本標准編號,安全技術類別,製造商名稱和地址。其中,每件校服上都應有包括前三項內容的耐久性標簽,一般放在側縫處,後幾項內容應採用吊牌、資料或包裝袋等形式提供。
其次要看校服面料。家長可以通過校服面料成分含量來判斷優劣。GB/T 31888-2015中要求,校服直接接觸皮膚的部分(特別是夏季校服),其含棉量需達到35%以上。
提醒:
如果所選購校服的含棉量低於35%,請謹慎選購。
如果校服無標識或標識不全,產品的吊牌、耐久性標簽與外包裝標注的內容不一致,包裝粗糙、印刷模糊不清,這樣的產品可能是不合格產品,請謹慎選購。
查外觀、看做工。
GB/T 31888標准分別從色差、布面疵點、接縫強力、接縫處紗線滑移、繩帶附件等方面對校服外觀質量及縫制質量作出了明確要求。家長可從以下方面觀察:
(1)查看校服表面有無明顯疵點、色差;
(2)查看縫線是否有脫縫、漏縫、歪斜現象;
(3)輕拉側縫處,查看是否存在縫線斷裂現象;
(4)關注繩帶的存在形式和伸出的長度,未固定或伸出長度過長的繩帶存在一定的安全風險。
提醒:
請謹慎選購有繩帶或繩圈的校服產品,以免孩子們玩耍時被勾掛住,造成勒傷、絆倒、窒息等危險。
聞氣味、看質地。
購買的校服開袋後,應撫摸校服質地,輕輕嗅聞產品是否有異味,如有霉味、汽油或煤油味、魚腥味或芳香烴味,則說明產品存在質量問題。
提醒:
建議校服在穿著前先進行洗滌,去除織物在製作加工過程中的殘留物,以防對皮膚造成刺激,引起不良反應。
二
我們為校服質量提供把關服務
一直以來,青島質檢院國家生態紡織品質量監督檢驗中心堅持「科學、公正、服務、進取」的質量方針,按照國家相關「雙送檢」制度的要求,承擔著青島市校服的「雙送檢」檢測工作,嚴格依據GB/T 31888-2015《中小學生校服》、GB 18401-2010《國家紡織產品基本安全技術規范》、GB 31701-2015《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規范》等標准進行檢驗檢測,嚴把校服質量關,不斷推動校服產品質量安全的提升,為祖國的未來保駕護航。
名詞解釋:
「雙送檢」制度是根據教育部、工商總局、質檢總局、國家標准委四部門聯合印發的《關於進一步加強中小學生校服管理工作的意見》和國家質檢總局發布實施的《纖維製品質量監督管理辦法》,校服應當經具有法定資質的檢驗檢測機構出廠檢驗合格後,方可向使用單位供貨。校服使用單位應當驗明並留存校服出廠的檢驗報告,確認產品標識符合國家規定要求。同時,為了防止個別生產企業將送檢之外的校服以次充好,校服使用單位應當委託具有法定資質的檢驗檢測機構對校服進行二次檢驗。
「雙送檢」制度就像是給校服質量加上了「雙保險」。家長通過查看校服的兩份檢驗報告,能清楚地了解校服的質量情況。採取「雙送檢」制度,是有關部門加強監管,保障校服質量和安全的有力手段,從而進一步減少校服質量安全隱患問題。
⑹ 冬天校服標準是C類
冬天校服標準是C類。織產品按照最終用途分為A、B、C三類,只要符合要求,這三類產品均是安全的。
C類不是直接接觸肌膚的商品,比如毛線衣,外衣,長裙,窗簾布,床套,牆面覆蓋層,填充料,內襯等。甲醛含量小於或等於300mg / kg,色牢度為水,汗漬和乾擦必須在3級以上,而且pH值應在4.0至9.0的范疇內。
三種類型典型示例:
1、A類(嬰幼兒用品)尿布、尿褲、內衣、圍嘴、睡衣、手套、襪子、外衣、帽子、床上用品。
2、B類(直接接觸皮膚的產品)文胸、腹帶、背心、短褲、棉毛衣褲、襯衣、(夏天)裙子、(夏天)褲子、襪子、床單。
3、C類(非直接接觸皮膚的產品)毛衣、外衣、裙子、褲子、窗簾、床罩、牆布、填充物、襯布。
衣服的上的C類代表的是衣服的安全分類,分類主要有三種,分別是ABC三種分類 ,其中C類別的衣服主要是指不可以與皮膚直接接觸的衣服。
同時C類也是有毒害物質最多的服裝,應該盡量避免與皮膚的直接接觸,包括了外套、毛衣這些。另外,B類是可以與皮膚直接接觸的衣服,而A類則為嬰幼兒的衣服標題。
C類的衣服是盡可能的不要接觸皮膚,直接點說就是不要接觸,因為C類衣服中的有毒害物質比B類都要高出很多,直接接觸皮膚穿 的話很容易引起皮膚炎等,最好是裡面有一件內衣相隔才是最為健康的。
⑺ 身高125厘米不到,校服是定130還是140的好
身高125厘米不到,校服選擇130的。校服安全與質量必須符合GB18401《國家紡織產品基本安全技術規范》、GB31701《嬰幼兒及兒童織紡產品安全技術規范》、GB/T31888《中小學生校服》等國家標准,教育局嚴禁不按標准生產和采購校服的行為。
1、每周一升國旗全校學生必選穿禮服。學生禮服分別有夏禮服和冬禮服,配穿學生白襪和黑色皮鞋。
2、每周二~周五學生統一穿校運服,以及白色運動鞋。學生校運服分別有夏季運動服、秋季運動服、冬季運動服。
3、校運服是孩子經常穿的,所以每個季節的校服,至少需備齊2~3套,以便換洗。
4、注意,民辦學校也需要校服(民辦學校禮服,則由學校自己規定)。
⑻ 選擇小學生校服定製廠家要注意什麼
小學生校服的定製需要重視,畢竟是給孩子穿的。學生是祖國未來的花朵,在校服定製的時候,除了注重款式外,最主要的就是校服的質量。校服定製廠家定製的校服只有質量好,才能讓學生穿著舒適。
一、校服定製廠家在選擇時一定要選擇有多年校服定製經驗的廠家有相關的資質。
二、校服定製廠家選擇定製校服的面料要符合國家校服定製的相關標准。根據季節性選擇所使用的面料。要充分考慮學生好動的特性面料,要以舒適透氣為主。
三、校服定製的款式。現在的校服定製廠家,並不局限於運動款式的校服定做,還有很多款式,比如說英倫風日韓風等等。不管是哪種風格的,校服款式設計時要做到既能符合特色,又能符合學生的需要。
第二、定製校服應該注意什麼?
一、鑒於這些難題,顏色艷麗的小學生校服容易褪色。假如對校服的顏色牢度有疑問,可以用濕紙巾用力擦拭布料。假如沾上顏色,那就闡明衣服的色牢度不契合規范要求。
二、為了定製校服的美觀,學校常常需求在他們的衣服上印上顏色艷麗的圖案,而衣服上的甲醛含量假如不印上環保塗料就會超標。過量的甲醛和過高或過低的PH值會激烈安慰皮膚和粘膜,惹起皮炎等皮膚病。因而,建議在購置小學生校服時,盡量防止購置滋味較重的物品,盡量選擇較輕的棉質服裝,洗濯後再穿,以增加衣服上的甲醛類等物質對人體的危害。
三、消費者在訂購校服時也應留意商品標識。正軌合格的校服應標明小學生校服廠家的稱號和地址、品名、尺碼和規格、原料組成和含量、洗濯辦法、商品規范號、質量等級、檢驗證書、平安等級等九項。另外,一定要留意衣服的拉鏈頭和小飾物能否容易零落,以免孩子誤吞。
小學生校服的定製需要重視,畢竟是給孩子穿的。學生是祖國未來的花朵,在校服定製的時候,除了注重款式外,最主要的就是校服的質量。校服定製廠家定製的校服只有質量好,才能讓學生穿著舒適。
一、校服定製廠家在選擇時一定要選擇有多年校服定製經驗的廠家有相關的資質。
二、校服定製廠家選擇定製校服的面料要符合國家校服定製的相關標准。根據季節性選擇所使用的面料。要充分考慮學生好動的特性面料,要以舒適透氣為主。
三、校服定製的款式。現在的校服定製廠家,並不局限於運動款式的校服定做,還有很多款式,比如說英倫風日韓風等等。不管是哪種風格的,校服款式設計時要做到既能符合特色,又能符合學生的需要。
第二、定製校服應該注意什麼?
一、鑒於這些難題,顏色艷麗的小學生校服容易褪色。假如對校服的顏色牢度有疑問,可以用濕紙巾用力擦拭布料。假如沾上顏色,那就闡明衣服的色牢度不契合規范要求。
二、為了定製校服的美觀,學校常常需求在他們的衣服上印上顏色艷麗的圖案,而衣服上的甲醛含量假如不印上環保塗料就會超標。過量的甲醛和過高或過低的PH值會激烈安慰皮膚和粘膜,惹起皮炎等皮膚病。因而,建議在購置小學生校服時,盡量防止購置滋味較重的物品,盡量選擇較輕的棉質服裝,洗濯後再穿,以增加衣服上的甲醛類等物質對人體的危害。
三、消費者在訂購校服時也應留意商品標識。正軌合格的校服應標明小學生校服廠家的稱號和地址、品名、尺碼和規格、原料組成和含量、洗濯辦法、商品規范號、質量等級、檢驗證書、平安等級等九項。另外,一定要留意衣服的拉鏈頭和小飾物能否容易零落,以免孩子誤吞。
⑼ 想問校服定製有什麼講究嗎
當然有。畢竟是孩子上學每天都要穿的衣服,最基本要符合《中小學生校服》標准,然後才是要看品牌和設計以及材質配飾等各個方面。像森馬服飾旗下的中高端校服定製品牌Hey Junior,我覺得還是蠻值得了解一下。他們的品控一直做得很不錯,設計也比較有針對性。那些大的優點就不說了,講一下細節的地方,像拉鏈部位的處理,褲子接縫的設計,袖口的可調節設計,領口、紐扣內側防污條設計等等,我們家長都很滿意。