嗯..璐璐
就是像小蘭的校服那樣吧..
我這個應該是最佳吧..
呵呵~~
2. 大學要不要穿校服
大學不用穿校服。
到了大學時期,由於學生們已經成年,學校對成年人當然並不會管教太多,不管是學習還是攀比,完全出於自覺,學校也不太會使用校服來限制學生。
很多大學校園內有將近六七萬學生,統一製作校服的話也是一個龐大的工作量,再說,相關部門也並沒有針對大學校服做管理規定,自然也就不需要穿校服了。
大學時期不需要學生們穿校服,可是對於學生們的制服也是有一定規定的,比如說在重要的場合是統一要求穿白色上衣和深色褲子的,還有不能穿拖鞋去圖書館,衣服也不能過於暴露等等。
起源發展
校服,在當時由於戰爭導致部分家庭生活艱難,學校是為了使出身於這樣家庭的學生不會因為自己家庭困難而產生自卑感。
使富裕的學生不會去炫耀,於是規定每個學生上學的時候必須穿著相同的衣服。後來這種觀念被大多數學校所接納,紛紛規定學生穿著同樣的衣服上學。
學生統一穿校服,有利於培養學生的團隊精神,強化學校的整體形象,增強集體榮譽感。校服制的實施在素質教育中起到了舉足輕重的作用,校服可以使學生在身份感上區別社會其他人。
因而有了學生自身的約束力,有一種象徵的意義。校服還可以產生一種平等感,對於避免攀比之風在校園里出現都有積極意義。
校服還能在一定程度上減少家長對服裝的投入。此外,校服也存在著許多的主要缺點,比如不利於學生個性和創新精神的培養,校服的質量不佳,容易掉色發霉,尺寸並不適合所有人,不方便補訂等等。
以上內容參考:網路-校服
3. 大連海事大學為什麼穿軍裝
衣著整潔、神態自若的外校學生,從北門進時,不會受到盤問。海事大學不是軍校,只不過模仿海軍實行了半軍事化管理;其著裝叫制服或校服,而不是軍裝。
大連海事大學(海大,Dalian Maritime University),於1909年始建,坐落於遼寧省大連市,是交通運輸部所屬的全國重點大學。
由交通運輸部、教育部、國家海洋局、國家國防科技工業局、遼寧省人民政府和大連市人民政府重點共建,是國家「211工程」重點建設高校、國家「雙一流」世界一流學科建設高校。
該校入選「111計劃」、「卓越工程師教育培養計劃」、「卓越法律人才教育培養計劃」和「中國政府獎學金來華留學生接收院校」。學校素有「航海家的搖籃」之稱,是中國著名的高等航海學府,是被國際海事組織認定的世界上少數幾所「享有國際盛譽」的海事院校之一。
4. 為什麼泰國大學生都必須要每天穿校服
在很多國家上大學是沒有服裝規定的。上學可以穿著自己喜歡的服裝來上學。但是在泰國,上大學也是必須要規定穿校服。進入泰國校園,每個人都穿著整齊劃一的泰國校服。可以說是一道亮麗的風景線。而且泰國的校服都是為每個同學量身定做的,非常的合身。款式也非常的清新。但是為什麼泰國在大學還要要求規定穿校服呢?有以下幾個原因。
第四個就是避免攀比心理。由於每個學生的家庭情況不同,審美也不同。所以穿自己的衣服會體現出自己的家庭情況。這樣會給學生們帶來攀比心理。從而對學習造成影響。
第五個就是避免被外界時尚因素而干擾學習。如果不穿校服穿自己的衣服的話,大家在每天在自己的搭配衣服上就會花許多的時間而去影響到學習的時間。而且每個人的穿衣風格不一樣,太過於暴露或者開放也會對學校產生影響。
5. 校服的優點和缺點(全世界)
校服優點:
一、有養成教育的功能。學生都穿校服會培養良好的團隊意識和集體榮譽感,在行為舉止方面會自然地以學生身份要求自己;
二、保護和監督功能。穿校服便於得到社會監督,比如不太容易隨意出入電子游戲場所、酒吧等;
三、有利於青少年的身心健康。與一些時裝相比,校服具有含棉量高,穿著舒適等特點,符合學生的年齡和生活習慣,對學生的健康成長有很大益處。
校服缺點:
一、在性別上就有問題,分不出男女,穿的都一樣。
二、是在顏色上的問題,校服都不夠鮮艷,體現不出學生的精神風貌。
三、就是質量的問題,做工不細致,開線、兜布不耐用。
6. 大學一般有校服嗎
大學一般有校服,但是一般不用穿校服。部分大學會有院系制服,有些時候需要在出席學校重大場合時穿著,如升旗、慶典;另一種是運動服,某些大學會要求學生在上體育課或者運動會時穿著。
校服最早起源於歐洲。學校為了規范管理,統一的著裝。一般在學校的重大活動中會要求學生統一著裝,一般學校校服有該校校徽,也直接影響到學校形象。在學校的日常生活中,穿上校服能夠展現學生精神抖擻、活力飛揚的一面,也是學生青春時代的專屬標志。
中國大陸的校服主要是運動服和統一制服,只有少數學校的校服已更新為西式制服。台灣、香港的校服通常為水手服、制服或旗袍。
中國大陸的小學、初中、高中基本上都是以運動服為校服,顏色常以藍色、黑色和紅色居多,搭配一小部分白色或黃色。夏天的校服通常是短袖襯衫,有些學校的女生夏季校服是裙子。多數則為男女統一的褲子。對於一些冬季校服比較薄的學校,可在校服內增加毛衣等保暖衣物。
部分學校還有春秋季校服,其厚度介於夏季校服與冬季校服之間,增加學生的選擇餘地。對於不同季節的校服,除特定場合外,學校一般允許學生自由搭配。
7. 為什麼日本學校要求學生必須穿制服
制服,除了實用性以外,還有強化「紀律」 增強「所屬感」和「集體意識」的作用。
日本雖然結束了軍國主義,但是,其「軍事化管理」的風氣,在戰後依然存在。
包括在企業管理和學校管理上。
下級服從上級,後輩遵從前輩,這樣的風氣在日本的企業,學校依然盛行。
制服,其實更多的是在強化集體意識,強化統一管理。
8. 制式校服什麼意思啊
制式校服就是制服式校服,指一群相同團體的人所穿著的服裝,用以辨識從事各個職業或不同團體的成員,像學生、軍隊、醫師、護士和警察等職業的人經常穿著制服。
有一些地方的學校,例如亞洲的一些國家,會要求學生穿著校服上學,制服式校服明顯區別於運動型校服,穿上之後更加正式。
(8)大學為什麼穿制服擴展閱讀:
制式校服的發展
標准化制服是規范化管理的重要組成部分,它不僅要求服裝具有勞動保護作用,同時在色彩的運用上,款式的更新上,各個不同崗位通過服裝來體現特徵上有了更多更高的要求。
學校學生統一著裝,由來已久。設計新穎的校服,不僅能給社會公眾樹立管理規范、治學嚴謹的學校形象,還能培養學生的集體榮譽感,團隊精神,從而激發內在潛能,好學上進。教師統一制服亦能給學生一種管理規范、尊師重教的引導。
校服主要分為二類:一類是運動類校服,以T恤、針織運動衫為主;另一類是西服類變形,以西服連衣裙為主要原素變化,如百褶裙、連衣裙、襯衣、西服外套等。
校服又因年齡段不同而分為小學、中學、大學類校服,各個教育階段因學生心理成熟程度不同、學習內容不同而對校服有不同的要求。小學校服要鮮艷活潑、花樣多變;中學校服要朝氣蓬勃、動感十足;而大學校服則更趨向於成人化。
9. 為什麼大學生上學不穿校服而中小學生上學穿校服
上過學的人都知道,只要在高中之前,包括很多幼兒園,學生們都是有統一服裝要求的,大多數地方還是以價格比較低廉的運動服作為校服,基本上都很寬松並且耐臟。記得在初一或者高一時,發下來的校服基本上都要大好幾號,遠遠看去就像一個臃腫的胖子。其實,這還是因為學生們在初高中時期還處於長身體的階段,如果校服寬松的話就不需要每年都換校服了。
按道理來說,大學生也是學生,為何他們就不需要穿校服呢?
其實,在上了大學的時候,很多的學生已經步入成年時期,至少在年齡上已經成年。大學之前,學生們的主要任務還是得好好學習,爭取考入理想大學才行,如果在初高中時期不統一規定穿校服的話,很多學生就會互相攀比衣物,可能因為心智不成熟而導致一些不良情況發生。
到了大學時期,由於學生們已經成年,學校對成年人當然並不會管教太多,不管是學習還是攀比,完全出於自覺,學校也不太會使用校服來限制學生。再說了,很多大學校園內有將近六七萬學生,統一製作校服的話也是一個龐大的工作量,再說,相關部門也並沒有針對大學校服做管理規定,自然也就不需要穿校服了。其實,雖然說大學時期不需要學生們穿校服,可是對於學生們的制服也是有一定規定的,比如說在重要的場合是統一要求穿白色上衣和深色褲子的,還有不能穿拖鞋去圖書館,衣服也不能過於暴露等等。
10. 浙江旅遊職業學院為什麼讓學生穿制服
可能是因為形象統一,有利於學校統一管理辨別學生和非學生。並並且大學就是為了以後進入社會與社會接軌,所以現在穿上工資的制服沒有什麼不妥。