朋友圈吐槽校服有什麼後果

『壹』 穿校服的優點和缺點

優點：1.學校看起來很整齊,體現了一個學校的風貌.，一身校服，會使一個班級、一個學校變得有生機
2.不會發生攀比現象
缺點：不好認人

『貳』 學生穿校服利與弊

校服不僅僅是一件衣服，其背後包含了學校對學生的良苦用心
既然學生們都不喜歡穿校服，更喜歡穿自己的衣服，那為什麼學校還要堅持讓學生穿校服，甚至制定各種校規督促學生們穿校服呢?
對於那些正經歷校園生活的學生們來說，可能還不能理解學校方面的良苦用心，但是校方之所以這樣做，都是為了能夠更好的保障學生的安全，為了更有利於學生的成長。
學生們穿著統一的校服，便於學校對學生的管理，能夠在一定程度上避免校外人員借服飾之便混入校園，從而給孩子們的身心安全造成威脅。
校服的設計，更是體現著一所學校的精神風貌，代表著這所學校的辦學理念和文化風采，穿著校服能帶給學生們一種歸屬感。
讓學生們都穿著同樣的校服，也是為了減少學生之間互相攀比的現象，保護孩子們的自尊心，不讓學生們沾染上愛慕虛榮的風氣，同時也是在減輕家長的負擔。
讓學生們穿校服，也是在促進學生們的學習，簡化除學習外的其他條件，讓學生們能夠將全部精力都放在學習上。
在學校里，很多同齡的孩子聚集到一起，都會察陸希望獲得別人的關注，允許穿自己的衣服，難免會有學生想通過奇裝異服來吸引別人眼球，這樣學生的注意力就不能全部放在學習上，對孩子學習產生不良影響。
不穿校服有利有弊，但好處更多，設立「自由穿衣日」敗讓頃值得提倡
對於上文中河南小學可以在周四穿漢服的規定，大部分家長和網友是贊同的，但是也有部分人表示質疑和擔憂。
部分人認為，不管是周四讓學生穿漢服還是設立讓孩子們自由穿衣的日子都是一樣的，都是違背了穿校服的初衷。
雖然只有這一天，但是孩子們還是可能產生攀比的心理，而且學生們在穿過一天自己的衣服以後，可能就更不愛穿校服了，會增加學生們對校服的反感。
這些看法也有一定的道理，但是任何事件都滑缺是有利有弊的，從總體上看，學生們每周有一天自由穿衣的機會，這種規定帶來的後果還是利大於弊的。
讓學生們每天穿著校服，每天都是同樣的配色和款式，學生們會覺得沉悶壓抑，覺得自己的個性被束縛，覺得自己是這樣，看別人也是這樣，沒有新鮮感。
而設立一個穿衣自由日，就可以讓學生們更好地展示自己，更有利於學生個性的發展。同時也有利於培養學生們的審美能力，培養學生們的創新能力等。
而且就算學生們每天都穿著校服，學生們還是可以從自己的鞋子、書包、甚至文具方面進行比較，這一樣還是會造成學生之間的攀比。解決的辦法不是穿不穿校服，而是在於老師和家長們的引導和教育。

『叄』 如何看待「校服」的存在

小學到高中，學生們的校園生活都離不開校服的身影。中國的校服，大都是藍色或紅色的運動服，版式比較寬松肥大。而且考慮到學生們還在長身體，校服的尺碼往往會做得大一些。
這也是為了減輕家長們的經濟負擔讓校服可以穿得更久一點。但是校方的這些想法卻沒有得到學生們的太多支持。每一個從學生時代走過來的人，想必都曾經吐槽過自己的校服。
都對校服做過自己的小「設計」吧。對審美正在快速發展的學生來說，每天穿著同樣的衣服，並且這些衣服可能還不太舒服不合身，確實是一件非常痛苦的事情了。
很多80、90一代的校園生活，都是在日復一日穿著校服的日子中度過的，但是近幾年，這種在學校必須穿著校服的規定，正在慢慢的做出調整。石家莊一小學設「漢服日」。
學生穿衣自由，釋放個性促進全面發展就在近日，河北石家莊一所小學推出的關於校服的規定就打破了這一固有思維，開始讓學生們校園裝束變得更加有趣和新穎起來。
該學校規定，學生們可以在周四自願穿漢服來上學。這條規定頒布之後，立刻引起了小朋友們的熱烈反響，從新聞采訪的圖片來看，小朋友們穿著漂亮的漢服來上學都非常開心。其實這所學校規定周四可以不穿校服並不是個例。
在此之前就有不少學校將周四或是其他日子規定為可以不穿校服的日子，只不過石家莊這所學校規定可以讓孩子們穿漢服，所以才吸引了很多人的注意。漢服是我國的一種傳統服閉山友飾。
體現了我國獨特的歷史文化風采，近些年來受到很多年輕人的追捧，這所學校鼓勵學生們穿漢服的舉動，也是希望培養孩子們從小就喜歡我們的中華文化。
是讓孩子們增強自己的文化自信。其實不管是穿哪一種服飾，學校設立服裝自由日的目的，都是為了能夠讓孩子們有一個表達自己喜好的機會，都是給孩子們展現自己的機會，相比單調的校服，孩子們也更喜歡穿能展現自己特點的衣服。
校服不僅僅是一件衣服，其背後包含了學校對學生的良苦用心既然學生們都不喜歡穿校服，更喜歡穿自己的衣服，那為什麼學校還要堅持讓學生穿校服。
甚至制定各種校規督促學生們穿校服呢?對於那些正經歷校園生活的學生們來說，可能還不能理解學校方面的良苦用心，但是校方之所以這樣做，都是為了能夠更好的保障學生的安全。
為了更有利於學生的成長。學生們穿著統一的校服，便於學校對學生的管理，能夠在一定程度上避免校外人員借服飾之便混入校園，從而給孩子們的身心安全造成威脅。校服的設計，更是體現著一所學校的精神風貌，
代表著這所學校的辦學理念轎槐和文化風采，穿著校服能帶給學生們一種歸屬感。讓學生們都穿著同樣的校服，也是為了減少學生之間互相攀比的現象，保護孩子們的自尊心。
不讓學生們沾染上愛慕虛榮的風氣，同時也是在減輕家長的負擔。讓學生們穿校服，也是在促進學生們的學習，簡化除學習外的其他條件，讓學生們能夠將全部精力都放在學習上。
在學校里，很多同齡的孩子聚集到一起，都會希望獲得別人的關注，允許穿自己的衣服，難免會有學生想通過奇裝異服來吸引別人眼球，這樣學生的注意力就不能全部放在學習上。
對孩子學習產生不良影響。不唯睜穿校服有利有弊，但好處更多，設立「自由穿衣日」值得提倡對於上文中河南小學可以在周四穿漢服的規定，大部分家長和網友是贊同的。
但是也有部分人表示質疑和擔憂。部分人認為，不管是周四讓學生穿漢服還是設立讓孩子們自由穿衣的日子都是一樣的，都是違背了穿校服的初衷。雖然只有這一天，但是孩子們還是可能產生攀比的心理。
而且學生們在穿過一天自己的衣服以後，可能就更不愛穿校服了，會增加學生們對校服的反感。這些看法也有一定的道理，但是任何事件都是有利有弊的，從總體上看，學生們每周有一天自由穿衣的機會。
這種規定帶來的後果還是利大於弊的。讓學生們每天穿著校服，每天都是同樣的配色和款式，學生們會覺得沉悶壓抑，覺得自己的個性被束縛，覺得自己是這樣，看別人也是這樣，
沒有新鮮感。而設立一個穿衣自由日，就可以讓學生們更好地展示自己，更有利於學生個性的發展。同時也有利於培養學生們的審美能力，培養學生們的創新能力等。而且就算學生們每天都穿著校服。
學生們還是可以從自己的鞋子、書包、甚至文具方面進行比較，這一樣還是會造成學生之間的攀比。解決的辦法不是穿不穿校服，而是在於老師和家長們的引導和教育。
筆者寄語：石家莊這所小學給孩子們設立漢服日的做法。
學校借鑒和學習的培養目標希望孩子們能夠德智體美勞全面發展，現階段發展學生們的個性培養審美能力。

『肆』 學生不喜歡穿校服怎麼辦

可以解譽碧決

不喜歡校服解決方法

學生不喜歡穿校服怎麼辦

這是一個常見的問題，以下是一些解決方法：

了解原因：學生不喜歡穿校服的原因可能有很多，可能是因為校服不合身、不舒服、不漂亮、不符合個人風格等。與學生交流，了解他們對校服的看法和意見，可以幫助學校更好地解決問題。

與學生協商：學校可以與學生協商，了解他們的需求和意見，盡量在校服設計上滿足學生的要求。如果學生有個性化的需求，可以考慮為他們慶緩舉設計特殊的校服。

引導學生理解：學校可以引導學生理解校服的意義和價值，讓學生認識到校服不僅是一種服裝，更是一種表達自己的方式。通過宣傳、教育等方式，讓學生意識到穿校服的重要性和意義，從而增強他們的自豪感和認同感。

提供選擇：學校可以提供不同款式和顏色的校服供學生選擇，讓學生在校服上有一定的自由度。例如，學生可以選擇不同的校服外套、褲子、領帶等，使校服更加符合學生的個性哪棚和需求。

找到平衡點：最終，學校需要找到平衡點，既能滿足學生的需求，又能保證校服的一致性和整體形象。可以考慮在校服設計上加入一些學生的意見和建議，但同時也要保持校服的基本要求和規定。

『伍』 不在朋友圈發孩子在學校的表現

不要在朋塵備友圈發布孩子在學校的表現，因為孩子會受到來派巧毀自朋友的壓力，讓他們的成長變得更加艱難。此外，在朋友圈發布孩子寬陸的表現也可能影響他們的形象，讓他們感到被排擠和被羞辱。最好的做法是與孩子一起討論他們在學校的表現，給予他們實用的建議，以幫助他們提高學習能力，並創造一個負責任的學習環境。

『陸』 穿校服是利還是弊的作文

【穿校服的利與弊】
我認為穿校服利遠大於弊。第一，學生在校過得是集體生活，講求整齊劃一，穿校服無疑對此有好處。第二，中學生的審美標准還未真正確立，辨別是非的能力還不是很強，有些學生十分喜歡奇裝異服，不顧自己的年齡、身份盲目效仿社會上的人員，有些學生的穿戴明顯過於低俗。穿校服可以有效杜絕此類現象的發生。第三，學生在校統一穿校服，平時就可以少買一些衣服，節約了家庭開支。第四，中學生正處於長身體的階段，著裝過於緊綳，影響身體發育，校服寬松肥大，則避免這一後果，並且適合開展體育運動。第五 ... ... 總之，要求中學生穿校服，無疑是正確之舉。

『柒』 社會各行各業都有各自的服裝，怎麼學生對校服這么大抱怨

對於校服的抱怨，同學們無非就是覺得1.丑2.差

款式的單一，再加之沒有設計感。之前很火的BBC紀錄片《中國式教育》中，就有英國學生吐槽中國校服像「降落傘」。近幾年來網上也稱呼這種款式叫「面口袋」。

而處於最美好時光的同學們，自然希望自己的青春是美美的。

圖中很明顯有不同校服的對比~~大家一看就懂了

不知道樓主是不是學生黨，

總之中國校服還是有救的，

希望我的答案能讓抱怨的同學看到希望，大家別急哈~

『捌』 對眾網友吐槽師范大學校服丑來寫800字作文

是現在的校服存在很多問題。首先是面料問題，我們一出點汗，校服就像膠水一樣緊緊地貼在我們身上，難受極了。款式也很老土，功能也單一，只告訴別人，我是小學生。

我設計的這一款校服，面料很好，又透氣又舒服，有許多功能按鈕，穿上可以防任何東西。這套校服式樣新穎，除了衣服。裙子外。還有配套的鞋。帽子。 帽子很好看，是粉紅色的，側面還有一個蝴蝶結，帽子的頂上有一個箭頭似的指路器，只要你對著話筒說出你要去的地方，指路器的電腦屏幕上就會出現你的位置和你要走的地方的位置，你就可以准確無誤地走到你要去的地方了。衣服的顏色是紫的，功能也很多。左胸上有一個不仔細看。看吧到的按鈕，這是降落傘。假如你在高樓上碰到了地震，你想跳下來，只要按一按這個按鈕，你的頭頂會出現一頂降落傘，把你送回地面；右胸上有一個口袋大小的季節調整器。綠色的按鈕按一下，會變成春裝。紅色的按鈕是下裝；黃色的按鈕是秋裝，白色的是冬裝；在領結的末端有一個小的幾乎看不見的按鈕，按一下，就有潛水的功能了，按兩下。就變回原樣了；在中下擺這里，有一個跟衣服顏色一樣的按鈕。當下雨時，按一下它，衣服上方就會出現一把雨傘來為你遮雨。 裙子的功能最有用了。左腰上有一個危險報警器。只要附近有危險，警報器的聲音會傳進你的耳朵和公安局或消防隊。在右腰上有一個地震儀，它嫩在地震前預報地震。『末末末年末末月末日末分會發生末級地震的。響聲立刻傳遍了整個震區，使每個人都聽見並做好防震工作。
跟衣服。裙子配套的還有飛翔鞋。只要你說出密碼，它就會帶你高高飛起，直到你說停，它才會降落。不過，如果你說停的地方是大海，你又沒有啟動潛水裝置，它就會停在水面上，直到你啟動了潛水裝置為止。
哈哈！我彷彿已經看見了未來，我設計的校服被穿在大街小巷的小學生身上了！ 怎麼沒男生的衣服？

『玖』 中國的家長為什麼會反對漂亮的校服

「中國校服為什麼這么難看」在朋友圈很受歡迎。帖子中寫道：「中國校服可穿、可洗、易做。不怕學生長大家長再也不用擔心孩子的早戀了。而不少學生對記者吐槽吐槽，丑也得穿，不穿就要受罰。老師認為，學生穿校服有利於減少攀比，更加實用，便於管理。耐臟、耐磨、耐磨、150元以下的校服成為許多老師和家長的一致選擇。」

家長：希望校服能「質優價廉」

談到校服，三年級學生的家長吳女士和她的記者說：「校服不是美醜，也不是選美比賽。」。

『拾』 吐槽學校校服的搞笑段子

1. 既然學校不允許學生談戀愛 ，那為什麼還給我們發情侶裝 ？
   你們是不是有想過這個問題

2. 高中時全校必須穿校服，
   有一復讀的學生從來都不穿。
   管這方面的老師天天蹲在門口檢查。
   一日， 老師看到此同學沒穿校服，問其為什麼不穿。
   

   此同學大怒，曰：我媽又沒死，為什麼要穿孝服？ 3、九中校服，試穿一次不收任何費用，試穿就有機會獲得「再穿一次」
   4、校服好才是真的好，弘毅品牌
   5、弘毅校服採用太空納米材質，透光不透氣，穿帶時可以治療800多種疾病，預防1000多種流行感冒，從此制止打針吃葯
   6、女：我是你的什麼？男：你是我的弘毅校服啊！女：啊！原來我只是校服啊。男：這樣！我就可以把你天天穿在身上了
   7、弘毅校服每年賣出一千多件，衣服連起來可繞一中一圈，連續N年銷量領先
   8、你的支持，讓我們打造值得信賴的弘毅校服（弘毅校服，值得信賴）
   9、天才第一步，弘毅校服褲
   10、男：又這么晚啊？女：對啊 男：嘿！你的弘毅校服…女：是你的弘毅校服
   11、不是每一座學校都叫弘毅，不是每一件校服都叫弘毅校服。
   12、弘毅校服，你值得擁有。
   13、男：兄弟，穿校服啊。 女：兄弟，別只顧著穿校服啊。 男：對不起，你穿著弘毅校服，我不知道你是女生。