校服里的網子是什麼樣的

⑴ 為什麼校服校褲里有層網

透氣,運動的時候不會使皮膚疼痛。
學生統一穿校服，有利於培養學生的團隊精神，強化學校的整體形象，增強集體榮譽

感。校服制的實施在素質教育中起到了舉足輕重的作用，校服可以使學生在身份感上區別社會其他人，因而有了學生自身的約束力，有一種象徵的意義。校服還可以產生一種平等感，對於避免攀比之風在校園里出現都有積極意義。校服還能在一定程度上減少家長對服裝的投入。此外，校服也存在著許多的主要缺點，比如不利於學生個性和創新精神的培養，校服的質量不佳，容易掉色發霉，尺寸並不適合所有人，不方便補訂等等。

⑵ 為什麼校服里的料子是網格狀的，為何不設計成別的樣子

警察有著標志自己職位的警服，象徵著為人民除害；護士有著標志自己職位的護士服，象徵著為病人服務，制服是一個符號、象徵物，它代表著一個身份並與我們腦子中的刻板印象相連接。學生都有學校統一製作的校服，代表了我們是某某學校的學生，是祖國的花朵。校服大多是以白色為主，並且校服里的料子是網格狀的，這是為什麼呢？那一層網是防靜電網。除了靜電網以外，校服其他地方的設計每個學校都是不一樣的，校服是學校面貌的展示，每個設計有其深意。

現在很多的學生都比較愛美，他們有自己的一套審美體系，經常覺得自己的校服很醜，學校應該加入一些新的設計元素，顯得個性化，能跟上潮流。但我們要知道，校服的每個設計都是貼身為學生打造的，

⑶ 為何我們國家的校服裡面有很多網眼，有什麼用處

可以說，接受過中國義務教育的學生都有經歷過穿校服的階段。有過穿校服經歷階段的我們可以知道校服衣庫裡面是有一層網的，那麼很多人就都很疑惑，為什麼校服裡面還要有一層網呢？這是為什麼呢？事實上這層網的作用是為了隔熱、比較透氣，冬天的時候也不會讓褲子緊緊的貼著腿以及身上衣服。、

這個校服的演變過程也是讓大家需要記住的，自從辛亥革命以來，在不斷的變遷，從制度校服到旗袍，再到民國的校服，再到現在新校服的出現以運動服為主要表現，而顏色主要有藍，紅綠白等等。校服的面料更多的是以滌綸，滌棉為主。校服的作用可以讓孩子們顯得非常的有青春活力，同時呢，校服中的設計加速加入了一些時尚的元素。讓孩子們能夠培養自己的審美能力，同時呢，因為校服給別人的感覺有整體的形象，因此為增加學校的集體榮譽感，

⑷ 校服裡面的網叫什麼名字

沒有太明確的叫法。
你可以稱它為白網，它的作用是為了減少靜電，吸收汗漬，最好不要拆下來。
校服最早起源於歐洲。學校為了規范管理，統一的著裝。一般在學校的重大活動中會要求學生統一著裝，一般學校校服有該校校徽，也直接影響到學校形象。在學校的日常生活中，穿上校服能夠展現學生精神抖擻、活力飛揚的一面，也是學生青春時代的專屬標志。

⑸ 冬季校服褲裡面的那層白網是干什麼用的可以剪了嗎

最好不要剪掉。內個是內膽布。要是拆了就會有靜電，褲子就會吸附在腿上，總需要你去拽褲子，特別丑。
如果想改小腿褲的話，拆掉內膽他會給你縫上的。不用擔心。
如果怕老師發現改褲子的話就上下一起改瘦了，褲腿大約5.5-6寸就不容易發現。如果學校不管的話，你可以改成更細的。這也要看你的腿圍。

⑹ 校服里的網有什麼用剪掉如何急~~高懸賞

沒什麼用，我的當年的就剪掉了，不過剪掉前你最好看看那個衣服料子怎麼樣，如果剪掉後你穿上不舒服就不好玩咯。呵呵

⑺ 校服褲子裡面有一層白網 是干什麼的

校服褲子里的白網的作用是：

1、吸收汗嘖

2、防靜電作用

最好不要拆下來，因為拆了就會有靜電，吸收汗漬的作用也會大大削弱，進而褲子就會吸附在腿上，這時候就需要你去拽褲子，特別不舒服。

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校服的發展歷史：

自從辛亥革命以來，校服的變遷追隨著歷史的腳步一路蜿蜒前進，承載著我們每個人少年時代幾乎全部的歡笑和淚水，在我們記憶里熠熠生輝。

從辛亥革命到二十年代：制服式校服首次出現

辛亥革命雖然沒能把中國從半封建半殖民地社會成功解救出來，卻大開大闔地打破了幾千年來「人分五等，衣分五色」的舊時代衣著制約。新文化運動的春潮更是喚醒了人們對美的渴望，年輕一代顯出空前的天真、輕松和愉悅。

三十年代：旗袍在校園內得寵

三十年代出現的旗袍款校服，逐漸代替了原本的裙衫式制服，而三十年代也是旗袍最為流行的十年。

四十年代：延續了三十年代的服裝風格

五十年代：比較隨意，缺乏特定校服

在建國之初，全國人民自動穿起藍色、灰色的幹部服、列寧裝、棉大衣。長衫馬褂至此基本退出歷史舞台。58年以前，風氣還是比較寬松的，大學女生還會穿著彩色呢子大衣，楊沫的《青春之歌》講的就是這段時期的事。

六十年代、七十年代：舊軍裝：接二連三的「運動」抹煞了錦綉河山的絢麗色彩，稍微鮮艷、新穎的衣服都受到了壓制，看看這時期的學生吧，草綠色的舊軍裝就是他們最主要的色彩。（但這可不算校服，這段時期「校服」這個詞從我們國家消失了）

八十年代：校服重新出現

改革開放後，我國的服飾終於迎來了百花齊放的春天，在80年代後期， 「校服」這個字眼，也逐漸重回我們的視線。一開始比較散亂，校服不是每個學校都有，有校服也是一個學校一個樣，沒什麼統一的要求。

九十年代及二十一世紀初：運動校服一統天下

此時中國大陸的校服普遍以運動服為主，顏色主要有藍，紅，綠，白等，面料以滌蓋棉，金光絨等為主。這在培養學生的團隊精神，強化學校的整體形象，增強集體榮譽感上起到了主要作用。國家教育部在1993年就下發文件，要求加強中小學生著裝工作。

二十一世紀：制服式校服

隨著生活水平的提高，籠統的運動校服已經滿足不了學生及家長們的要求，越來越多的韓版，制服式的校服出現在人們的視野。

制服能一定程度上傳播社會禮儀文化，培養孩子的社會規范性。美觀、舒適、安全是制服的主要表徵，制服設計中加入一定的時尚元素，既不失制服的規范，又能凸顯孩子的青春活力，培養孩子的審美能力。

⑻ 為什麼運動服，學生校服裡面都含網格里子有什麼作用嗎

私藏手機我們裡面的格子的作用是這個