首先,在日本大部分高中每個年級的校服三角巾顏色,校服款式都有可能的是不同的
其次,很多日本高中每一屆每一屆不同學生的校服款式,顏色,也可能是會不同的
再者,部分高中會提供不同款式的校服供學生選擇或者發多套不同款式的校服供學生換洗(有規定在學校內必須需且只能穿著校服的學校)
就是這樣,望採納
⑵ 日本高中男生的校服上有五個扣子,每個扣子的含義是什麼或者說送給誰簡略回答即可。
日本有一種風俗,就是畢業典禮那天,女生如果得到男生的第二個扣子,表示對方的意中人正是你。對男生來說制服的第二顆紐扣乃是一種定情之物。第一顆紐扣留給自己或同性知己,第三顆紐扣是給朋友,第四個顆紐扣給家人,第五顆紐扣給其它交情較淺的人。倘若女生得到第五顆紐扣,就表示該女已三振出局了。
⑶ 初中有個女生叫我把我的校服送給她,她什麼意思
第一,升旗的時候她沒拿校服,她想借你的用用,來躲避檢查。第二,有可能她的例假來了,但是沒什麼遮掩,希望你的校服能幫到她。第三,你們畢業了,她喜歡你,想要你的校服做紀念。
可能是對你有好感並且喜歡你,不然是不會找你要衣服的,要你的校服只想聞聞你身上的味道還想留作紀念。
如果你是男生那那個女生八成喜歡你,如果你是女生那那人想省校服費
你看自己想不想送,畢竟這是你拿錢買的,也可能這個女生喜歡你,想要找一個和你親近的理由
一般來說這個女生應該是對你有好感,想讓你把你的校服留給他,作為一個紀念。或許這也是他的一種。小伎倆用這樣的方式來試探一下你對她有沒有意思?
其實也許真相沒你想的那麼復雜,你完全可以直接問有什麼用。有可能別人求她要的而且不止向你一個人要過
我覺得一般來說這個女生應該是對你有好感,想讓你把你的校服留給他,作為一個紀念。或許這也是他的一種。小伎倆用這樣的方式來試探一下你對她有沒有意思?
有可能他認為校服是最漂亮的衣服,所以他非常喜歡這個笑,喜歡做學生.
⑷ 校供感什麼意思
校供一詞原本指的是為學校提供的學生制服,而「校供感」的意思,則是在配色、格子以及風格上,都與日本校服的款式十分相似。
由於是校服一類的服飾,所以在設計上大多都是簡潔耐看的款式。 整體的版型都十分的正統,裙長不會過短、襟線不反光、刺綉不花哨等。
正統的JK制服在配色上,一般都不會過於花哨,多以濃紺、黑白這兩種搭配為主。別看它基礎又常見,但是卻很為經典,上身之後「校供感」滿滿。另外,如果你還想要利用淺色搭配穿出這種JK制服風格的話,那我們就可以選擇奶白色或者紺色,自帶小清新感以及元氣少女氣息的風格,乖巧又優雅。