① 四川一男生穿漢服戴進士帽參加畢業儀式,這一幕得到了怎樣的稱贊
四川一個男孩子穿著漢服,戴著進士帽,這一幕得到了大家的贊賞。不管是學生還是老師都非常震驚,並且表示這真的是很好的。那麼我們來看一下,首先穿漢服可以弘揚漢服文化,其次就是讓孩子明白,我們的中國是有文化的,參與了這個漢服,參加畢業典禮能夠展現出不一樣的美貌。而且穿著漢服一展示的話,就算是有一種儀式感一樣,就屬於中國人的儀式,穿著漢代服裝去畢業。
給自己的儀式感,也算是沒有白來
其實這個男孩子穿著漢服去參加畢業典禮,是經過了指導員和老師的認可的。他提出了這個想法之後,輔導員和學校都同意了,給了他一個展示的機會,這是一種儀式感,穿著這個衣服畢業,有一種謙謙公子,溫潤如玉的感覺。還有人說等到我的孩子畢業之後,我也要讓孩子穿著漢服。
② 四川一男生穿漢服戴進士帽參加畢業儀式!年輕人為何越來喜歡漢服
主要是因為年輕人覺得穿漢服是一種文化的傳揚。而且在進行穿漢服的過程中也可以讓年輕人感覺到自信。
我們在一些景區進行遊玩的過程中,經常會看到一些身穿漢服的年輕人。然而這些身穿漢服的年輕人,總是會給人帶來一種特別吸引眼球的感覺。並且並且也會給大家留下比較深刻的印象。然而除了在景區進行穿漢服之外,有一些比較喜歡漢服的年輕人通常在生活中也比較喜歡穿漢服。
我個人對這件事情的看法。
最後我個人覺得這名身穿漢服參加畢業典禮的男生是比較擁有勇氣的。而且也覺得我們所有人都應該向這名男生學習,通過自己的方式去追求自己喜愛的服裝和愛好。只有這樣才不會讓自己在生活的過程中留有遺憾。
氅帽
大氅是漢民族漢服的傳統服裝之一,又稱氅衣,屬於男裝罩衣的一種,特點是對襟大袖,整體寬大且有系帶,一般做常服穿著。
大氅:外套;大衣。丁玲《太陽照在桑乾河上》三:「不知道是哪一年還上過北京,穿了一件皮大氅回來。」老舍《趙子曰》第六:「武端披上大氅,趙子曰換了一件馬褂。」
帽子:是戴在頭部的服飾,多數可以覆蓋頭的整個頂部。主要用於保護頭部,部分帽子會有突出的邊緣,可以遮蓋陽光。帽子亦可作打扮之用,也可以用來保護發型、遮蓋禿頭
④ 宋制漢服男帽和明制漢服男帽區別
宋制漢服男帽和明制漢服男帽區別主要在形體。
宋制漢服男帽有長長的展角,更顯端正,古人認為,加長加硬就意味著擁有了「莊重威儀」的寓意,這種設計靈感源自於中華民族審美觀的百年變化,非宋太祖獨創。
明制漢服男帽為小帽,又叫帽子、圓帽、瓜拉帽、六合巾等,相傳為明太祖所制。
《豫章漫鈔》記載:「今人所戴小帽,以六瓣合縫,下綴以檐如筒,閻憲副閎謂予言,亦太祖所制,若曰『六合一統』雲爾。」小帽歷史悠久,從明代延續至清代直至民國,戲曲服飾中也有延續。
⑤ 男生穿漢服戴進士帽參加畢業儀式,傳統服飾在畢業儀式上彰顯了什麼
男生穿漢服戴進士帽參加畢業儀式,傳統服飾在畢業儀式上彰顯了文化自信、愛國情懷、彰顯了對畢業的一種莊重感。
男生穿漢服戴進士帽參加畢業儀式,傳統服飾在畢業儀式上彰顯了文化自信,其實我們現在所有的一種學士服並不是我們自己國家傳承下來的一種服飾,而是去吸收了別國的一種服飾才有的,但是這個男生在畢業的時候就穿自己民族的一種服飾,這也是他正在彰顯出一種文化的自信。
總之,在我看來,男生穿漢服戴進士帽參加畢業儀式,傳統服飾在畢業儀式上彰顯了他對自己文化的一種自信,彰顯了他對自己祖國的熱愛,彰顯了自己對畢業的重視,想要給自己一個隆重的儀式感。我們現在所有的一種畢業服飾缺少了對自身文化的傳承,我想有了他這個先例,在今後也將會有更多的人去在這種莊重的場合穿上自己國家的服飾,給自己一個難忘的記憶。