女孩的校服是什麼樣子的

Ⅲ 校服的種類有多少

各省市「校服」類型盤點，運動風是其中一種，看看你喜歡哪個類型

第一種類型：常見「運動風」

我們國家常見的主流校服類型，就是運動風，基本上全國大部分的學校，都是這個類型的。基本上以藍白、黑白為主要的色系，可能也有一些學校會出現紅色、黃色、綠色這種比較繽紛的顏色。

款式主要就是上衣是拉鏈的，褲子為松緊的，可能會有一些條紋做簡單的裝飾和點綴。不過這類校服也是被學生們吐槽最多的，很多學生覺得很不好看。

等到學生們畢業之後，可能也很難有機會再次穿校服了，所以這個時期是很美好也是很難忘的回憶。並且，一些學校並不是需要學生每天都要穿校服的，偶爾也有可以不穿校服的時候。

Ⅳ 澶у︽牎鏈嶆槸浠涔堟牱瀛愮殑

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Ⅳ 有哪些好看到飛起的氣質校服

太多了，氣質校服，全世界都有人在上學，還找不到一個好看的校服？

雖然我個人已經快結束學業了，整個生涯也沒有穿過特別好看的校服，自己的氣質也不是很出眾，但是平時藉助厲害的互聯網還是能看到很多有氣質的校服，穿起來確實會顯的人更加好看的那種。

還有最後的這一個，這是一個套裝的樣式，但是該注意的細節一個都沒有忽視，無論是領子還是腰線設計，或者是配色，都整體搭配的非常好。

所以說我們國家還是有很多好看的校服等著我們去發現的。

Ⅵ 長春工業大學的女生校服什麼樣平常穿嗎

衣服是大體上白色的，不同年級的校服在袖口等處的拼接顏色不同，褲子是深藍色。
大一的同學是要跑早操的，早操的時候需要穿校服，不穿是會扣分的。其他就是運動會的時候穿，大家都是平時去圖書館學習，怕把自己的衣服袖口磨臟了，才穿校服。

長春工業大學的學生，周一到周五，大一要跑早操，晚上有晚自習，大二的學生是上早自習。
大一學生要參加軍訓，軍訓的時候女生一律剪齊耳的短發，哈哈，變態吧！必須的。

Ⅶ 為啥貴族學校的女生校服是裙子，普通學校是褲子四點差距很現實

在上學的時候，學校都會要求穿校服，雖說顏色可能會不同，但是都大同小異，上身是一件寬大的外套，下半身是鬆鬆垮垮的褲子，可以說是十分「丑」。

但並不是所有的學校都要穿土氣的校服， 有一些貴族學校的學生們穿的都是剪裁得體、美觀大方的裙子。

佳佳就讀於一所普通的初中，在她的學校， 校服不僅款式難看，配色也十分俗氣，尤其是肥大的褲子， 不僅平時運動不方便，而且每當夏天來臨的時候，長長的褲子穿上非常悶熱。

這讓佳佳感到非常郁悶，她經常和和家長吐槽自己的校服太丑了，除了在學校之外，她一刻也不想再穿這身衣服。

而在佳佳的學校旁邊有一所貴族學校，佳佳經常會看到裡面的校服都非常漂亮， 男生是西裝西褲子白襯衫，還打著領結，十分帥氣，而女孩子穿的則是漂亮的裙子，既可愛又優雅。

這讓佳佳對於貴族學校非常嚮往，總是吵著鬧著要家長也送她去這所學校，這讓她的父母感到非常無奈。

貴族學校之所以叫做貴族，就是因為在這所學校上學的孩子們， 大部分都是家境比較優越的，其父母很多都是 社會 地位或財富比較高的 。

由於審美和品味的不同，如果貴族學校的校服像普通學校一樣，學生們也不會願意穿，家長也會十分介意。

而 貴族學校將校服設計得更加高貴有氣質，恰恰可以顯示出孩子們的身份 ，畢竟貴族學校的孩子們接受的是貴族教育方式，其穿衣打扮自然要高級一些。

雖然說我國在不斷的進步發展，但是很多人心中相對來說還是比較保守的，尤其是女孩子來說，穿著過於暴露難免會收到一些爭議。

如果 普通的學校校服是裙子，一定會受到很多家長的拒絕，因此褲子便成了我國學生的主要校服。

而對於貴族學校來說，他們所學習的是一些 西方思想，相較於國內來說，更加的開明一些，而學生們由於家庭環境的影響，也都能接受 ，所以說貴族學校的女生校服大都是裙子。

對於普通的學校來說， 往往會把學生們的成績作為宣傳目標 ，比如說升學率、錄取率、高分人數，藉此來進行宣傳招生。

貴族學校並不會太過於注重學生們的成績水平， 「校服」無疑成為了一種很好的宣傳手段，好看的校服可以從側面展示出學校的整體形象 。

愛美之心人皆有之，一些女孩子看到學校的校服漂亮，不免會感到心動，因此，裙子也是學校的一種招生宣傳手段。

在普通的學校， 學生們的首要任務就是讀書學習 ，穿著統一的校服可以讓同學們把注意力放在學習上，而不是穿著打扮、顏值身材等其他方面，甚至是形成一種攀比的風氣。

但 貴族學校追求的不僅僅是文化知識，還有學生們自身氣質的培養 ，他們會對學生們開設一些禮儀社交、美術繪畫、樂器音樂等藝術方面的課程，通過開設這些課程讓學生們更具有藝術氣質，因此難免會對學生的著裝具有更高的要求。

（1）家長要尊重孩子

現如今 很多孩子都希望在穿衣搭配上凸顯自己的個性，而學校千篇一律的校服很難讓孩子們彰顯性格， 這是一種非常正常的現象，是每一個人長大成熟有獨立思想的標志。

家長們一定 不要對孩子進行責備和打擊，而是要尊重孩子 ，在孩子有了審美意識以後，學會引導和教育孩子，讓他們有一個正確的審美，只要是不要太過於標新立異。

家長並不需要做的更多，而是讓孩子們自由選擇，但首要前提是必須讓孩子在學校穿校服，在校外可以穿自己喜歡的衣服。

（2）讓孩子服從集體

其實，學校讓學生穿校服也是為了孩子們自身，這是可以理解的，同樣的校服，可以變相的培養孩子們的團體意識， 不會太過於看重差別，而造成一種攀比的行為，從而影響學習， 這時就需要家長來給孩子們傳輸一種集體觀念。

在 社會 中，無論我們處於什麼年齡和地位，都免不了有一個共同的集體，而集體想要更好的發展下去，就需要這其中的每個人尊重規則，不要只顧著個人的感受，太過於標新立異，而破壞了這份規則，如果孩子在小時候不能夠明白這個道理，在長大之後一定會為此付出不少代價。

（3）學校要學會改革

孩子不喜歡穿校服，通常都是因為校服比較「丑」，而學校如果想要解決這種問題的話，就要從根源做起。

在定製校服的時候 ，可以多多參考一些優秀的典型，比如說深圳中學的校服是全國上下公認的最好看的校服， 其他學校就可以試著去廉價一些。

學校可以 從配色、材質、版型方面入手，還可以多設計一些款式，讓學生們投票來進行選擇 ，選出自己喜歡的、願意穿的衣服，這樣學生們還會有什麼理由再嫌棄自己的校服呢，所以說 學校一定要學會變通，從學生的角度來思考問題，解決問題。

不同的學校有不同的校服，而孩子們不喜歡校服的現象恰恰可以反映出一些問題，這時就需要家長、老師和學校三個方面入手，讓孩子知道為什麼校服會不一樣，為什麼一定要穿校服，只有這樣才能夠讓孩子樹立一個正確的思想。