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描寫人物外貌穿睡衣的作文

發布時間:2023-09-03 13:56:30

1. 同學的服裝描寫作文

1. 描寫同學穿著外貌的作文

我有一個好朋友,名字叫作鄭宇航。她長得很好看。她有一雙柳葉眉,又彎又好看,她的眼睛不算大,但很有神。她的鼻子扁扁的,一張小嘴,一雙耳朵,配在一起顯得特別協調。我和她是最好的朋友!

有一天,我們在一起玩木頭人的游戲,鄭宇航很會玩木頭人。說著我們就玩了起來,我說:「一二三木頭人!」鄭宇航一動也沒有動,沒辦法我又轉回去了,當我一下子又轉回來時,我卻發現鄭宇航跑了。我就去找她,她很機靈又跑回去了,最後我終於找到她了。我說:「你不要再跑了,我們快玩吧!」鄭宇航說:「好吧!我不跑了,咱們玩吧!」我說:「好,二二三木頭人!」我回頭一看,呀!她怎麼又跑到我身邊了,我又跑到別的地方,一回頭,發現鄭宇航又來了,我跑呀跑呀,鄭宇航追呀追呀!最後,媽媽來接我們了,我說:「呀!好累呀!」鄭宇航說:「真好玩!」我又說:「是啊!明天咱們還玩!」

我喜歡和她一起玩!

2. 小朋友的衣服描寫【作文里用的】

古代:

粉紅玫瑰香緊身袍袍袖上衣,下罩翠綠煙紗散花裙,腰間用金絲軟煙羅系成一個大大的蝴蝶結,鬢發低垂斜插碧玉瓚鳳釵,顯的體態修長妖妖艷艷勾人魂魄。

黃色綉著鳳凰的碧霞羅,逶迤拖地粉紅煙紗裙,手挽屺羅翠軟紗,風髻霧鬢斜插一朵牡丹花還真有點:黛眉開嬌橫遠岫,綠鬢淳濃染春煙的味道。

碧綠的翠煙衫,散花水霧綠草百褶裙,身披翠水消野歲薄煙紗,肩若削成腰若約素,肌若凝脂氣若幽蘭。嬌媚無骨入艷三分。

看她折纖腰以微步,呈皓腕於輕紗。眸含春水清波流盼,頭上倭墮髻斜插碧玉龍鳳釵。香脊備嬌玉嫩秀靨艷比花嬌,指如削蔥根口如含朱丹,一顰一笑動人心魂。

寐含春水臉如凝脂,白色牡丹煙羅軟紗,逶迤白色拖地煙籠梅花百水裙,身系軟煙羅,還真有點粉膩酥融嬌欲滴的味道。

大朵牡丹翠綠煙紗碧霞羅,逶迤拖地粉色水仙散花綠葉裙,身披金絲薄煙翠綠紗。低垂鬢發斜插鑲嵌珍珠碧玉簪子,花容月貌出水芙蓉。

淡綠色的長裙,袖口上綉著淡藍色的牡丹,銀絲線勾出了幾片祥雲,下擺密麻麻一排藍色的海水雲圖,胸前是寬片淡黃色錦緞裹胸,身子輕輕轉動長裙散開,舉手投足如風拂揚柳般婀娜多姿,

風髻露鬢,淡掃娥眉眼含春,皮膚細潤如溫玉柔光若膩,櫻桃小嘴不點而赤,嬌艷若滴,腮邊兩縷發絲隨風輕柔拂面憑添幾分誘人的風情,而靈活轉動的眼眸慧黠地轉動,幾分調皮,幾分淘氣,一身淡綠長裙,腰不盈一握,美得如此無瑕,美得如此不食人間煙火

一襲大紅絲裙領口開的很低,露出豐滿的胸部,面似芙蓉,眉如柳,比桃花還要媚的眼睛十分勾人心弦,肌膚如雪,一頭黑發挽成高高的美人髻,滿頭的珠在陽光下耀出刺眼的光芒,鮮紅的嘴唇微微上揚,好一個絕美的女子

現代:

小麥色的皮膚給人一種健康活力的感覺,穿著耐克的一整套的純白帶粉色邊運動服,微卷的褐色頭發紮成一個輕松活潑的辮子,總是那自信可愛的表情

濃密金色的 *** 浪長發隨意地披在肩頭,絲絲縷縷都熱辣得迷死人~!濃密的睫毛、魅惑的眼神、性感豐厚的雙唇,無時無刻不透露出萬種風情……一襲粉紫色的Joe&Jules超短款披肩小外套更加襯托出她一等一的絕佳身材,再搭配一條嫩黃色chanel天鵝絨齊膝裙,一雙黑色的PINKY&ROSE高筒靴……真是嬌媚十足

一個穿著粉藍色裙子的女孩,微帶著小麥色的皮膚看起來是那麼健康,烏黑的頭發瀑布般垂直地披在肩上,臉蛋微微透著淡紅。

魔鬼般惹火的身材,一頭 *** 浪形金黃卷發發出耀眼的光芒,修長的大腿穿著一條鵝黃色的超短迷你裙,顯出身材的完美絕倫.

清澈明亮的瞳孔,彎彎的柳眉,長長的睫毛微微地顫動著,白皙無瑕的皮膚透出淡淡紅粉,薄薄的雙唇如玫瑰花瓣嬌嫩欲滴

白色的鴨舌帽把她那盤起的長發和半張臉都給遮住了,但能感覺出她一定很漂亮,驚人的漂亮!!!碩大的黑色墨鏡使得大家只看得見她嘴角的那絲完美弧度,透著一股無所不知和天下無敵的自信,黑百相間的休閑服把她襯托得似神秘似純潔。給人感覺,除了酷就是酷,找不到別的詞語來形容了!

該分啊啊啊

3. 人物衣著描寫作文400字

他有一顆冬瓜頭,生氣的時候臉一下子拉得很長,非常像馬。他單獨面對你的時拿睜候總是擺出一副善解人意的慈愛樣子,同時不停地搖晃腦袋,遠看像漂浮著的一個大燈籠。他的眼睛,你知道嗎?大大的,灰黑色,很深邃,長在那張馬臉上顯得非常病態,他說話時喜歡對所有人亂飛媚眼,小心別讓它撞到你,那會使你魂飛魄散的。他的胳膊啊腿啊細得像竹竿,衣服酷似床單披掛在身上,飄忽飄忽的,特別有神秘氣質,這決

定了我們在表演一切恐怖劇的時候都由他戴上假發來演女鬼。

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我的媽媽在衛生學校當老師。她濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛,端正的鼻子下面有一張愛嘮叨的嘴,胸中卻有一顆關心人的心。

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孫老師是我們班的數學老師。她中等身材,35歲模樣。一張和藹可親的面龐,總是那麼慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光,總是那麼炯炯有神,那麼和善。她的語言總是那麼含意深刻,那麼奇妙,引人發笑。

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這個女老師姓宋,因為她年輕,頂多不過20歲,所以,我們都叫她小宋老師,也有一些女同學親熱地稱呼她大姐姐。小宋老師長著高高的個子,衣著比較樸素。瓜子臉上長著兩道柳眉,柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛,還有一張能說會道的小嘴。小宋老師梳著兩條長長的馬尾辮一直拖到肩頭上。

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馮成是我們班的同學。他個子不高,眼睛又大又亮,尤其是他長著兩只大耳朵和兩片厚嘴唇,活像一個大號的鈴鐺。為此,同學們送他個外號——「大鈴鐺」。說來也巧,從二年級至今,馮成每天給班裡的教室開門、鎖門,也像一個打點的鈴鐺,這外號就叫開了。

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我的同桌張珊,人長得挺秀氣,挺水靈,卻落得個毛頭小子的綽號——「張露能」。

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李臘梅因愛管閑事,才當上了「兩道杠」的衛生委員。你別看她「官」小、個矮,可嗓門兒高。不管是誰做了錯事,她非要弄個水落石出並讓你認錯不可。因此,我把她的名字偷偷改為「辣梅」。

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這位監考老師一進來,教室里立刻停止了說話聲。他高高的鼻樑,又黑又長的眉毛下,鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,鼻子下長著連濃密的胡須,使人一看便知道這是一位嚴厲的監考老師。他向教室掃視了一遍,才開始講話:「同學們,今大是你們向祖國匯報小學學習成績的時候,一定要細心地做題,不能有一點兒馬虎,接到試卷後,要看清題目,不要左顧右盼,交頭接耳,要認真答卷,爭取考出好成績來。」

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我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮膚,黑黑的頭發,那一頭自來卷兒的「 *** 浪」發型,誰見了都會以為他是在理發店燙的。他的同事們都說他是縮小了的費翔,我也這樣認為。他是個搞美術的,是中南五省小有名氣的裝幀藝術家,他的個人畫展得到過很多知名人士的好評。他又是個頂頂滑稽的人,特別愛開玩笑,我不知道是不是所有搞藝術的人都非常幽默,反正我覺得我爸爸身上充滿了幽默細胞。不管他上班有多忙多累,只要一進家門,確切他說,只要一見到我,他就立刻眉開眼笑,我也跟著手舞足蹈起來。

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「博覽群韋」是我最大的一個愛好。一個十二歲的小姑娘調皮、倔強, *** 而紅潤的小臉上鑲著一個秀氣的鼻子,再加上平時愛抿的小嘴,可愛極了——這就是我。在某個書店的一個角落中,您會遇見一位正在那兒捧著書津津有味地看著她,一會兒滿面笑容,好像聽到了勝利者的歡呼聲;一會兒又緊皺眉頭,好像遇到難題陷入深深的思索。 她,就是我,書店的小常客。

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媽媽特別愛看書學習。我的媽媽是位農民,一年四季忙裡忙外,沒有閑著的時候。她的那雙手總是又黑又粗糙。媽媽還是一位參加自學考試的農民大學生呢,真了不起!

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我給爸爸畫個像。爸爸鼻粱上架著一回黑框眼鏡。他在學校教地理,這副眼鏡幫著他看見了中國,看到了全世界;他也教歷史,這副眼鏡又幫著他看到了書中古今中外的歷史人物,了解到變化萬千的史實。爸爸的眼鏡可真是個望遠鏡呀!我在給爸爸畫眼圈時就畫了一副大大的黑眼鏡框,在鏡片上還畫了很多圈圈。別看爸爸的鼻子能托起「望遠鏡」,可是卻不怎麼靈。那回他在家裡燉肉,把鍋坐在火爐上就趴在桌子上備起課來。肉糊了

4. 中學生的衣著作文

又見到了那件黑色的「海軍服」,展開一看,右胸口上一個圓圓的校徽——育才小學。這件普通的校服,如同一把鑰匙,打開了我記憶的藏寶盒。

濕漉漉的「海軍服」

「於同學,今天雨下得這么大,作為閨蜜,有沒有責任把俺送回家呢?」小於想也不想地撐起傘,拽我一起走進雨幕。雨越來越大,雨點「噼里啪啦」地打在傘上。

那把小傘被風颳得東倒西歪,我們甚至抓不住。索性,我們收起傘,看著雨滴一滴一滴地落在我們的「海軍服」上。校服一點點被雨水浸濕,我們加快了奔跑的腳步。

到了家,我們用力擰著濕漉漉的校服,相視一笑。

臟兮兮的「海軍服」

烈日下,紅色跑道被曬得發燙,我和小於站在起跑線前,牽著彼此的受,互相鼓勵。一聲發令槍響,我們一同沖了出去,動若脫兔。

陽光照在我們身上,灼燒著我們的皮膚。我們的衣衫飄了起來,汗水浸濕著「海軍服」。終於,我們在同學們的吶喊聲中,沖到了終點。

我們彼此望著臟兮兮的「海軍服」,那幾片汗漬,見證著我們的友誼。

香噴噴的「海軍服」

「走啊走啊走啊走,我們大手拉小手。」我和小於開心的歌聲飄盪在森林公園。我支起燒烤架,拿出各種肉串和蔬菜。旁邊的父母只是食客,我們當伙夫,做了一道快樂的燒烤盛宴。

香噴噴的烤肉在「吱吱」地 *** ,升騰起一股股香氣。我們大快朵頤,烤醬地落在我們的「海軍服」上,像是點綴著不知名的小花。

哈哈,我們彼此看著對方的「海軍服」,有點遺憾,有點肆無忌憚,更多的是開心。

——記憶中的美好瞬間,永遠停留在我們的記憶。如今,看著這件陳舊而小巧的「海軍服」,我不由得感喟,童年如此美好,讓人捨不得長大。

在孩提歲月里,穿的最多的當是校服了吧。一件普通的「海軍服」,當然比不上大街上琳琅滿目的華麗時裝,但這樣的衣著,見證著童年時代的友誼,見證著不曾復雜的心境。這樣的衣著,只有最可愛的時光里才會有;總令人回味悠長。

5. 寫同學容貌衣服體態的作文

描寫人物的句子她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛,就像兩顆水晶葡萄.這孩子黑虎頭似的臉上,生著一對銅鈴一般的大眼睛,十分精神.他的眉毛時而緊緊地皺起,眉宇間形成一個問號;時而愉快地舒展,像個感嘆號.他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮,像九月里熟透地蘋果一樣.他地耳朵白里透紅,耳輪分明,外圈和里圈很勻稱,像是一件雕刻出來地藝術品.她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時,撅起的小嘴能掛住一把小油壺.從這張嘴巴說出的話,有時能讓人氣得火冒三丈,抽泣不止,有時卻讓人忍俊不禁,大笑不已.。

6. 服飾描寫和細節描寫的段落或句子.

淺色羅裙繚姿鑲銀絲邊際,水芙色紗帶曼佻腰際,著了一件紫羅蘭色彩繪芙蓉拖尾拽地對襟收腰振袖的長裙。

微含著笑意,青春而懵懂的一雙靈珠,泛著珠玉般的光滑,眼神清澈的如同冰下的溪水,不染一絲世間的塵垢,睫毛纖長而濃密,如蒲扇一般微微翹起,伸手點了點小巧的鼻子,一雙柔荑纖長白皙,袖口處綉著的淡雅的蘭花更是襯出如削蔥的十指, *** 的嘴唇泛著晶瑩的顏色,輕彎出很好看的弧度。如玉的耳垂上帶著淡藍的纓絡墜,纓絡輕盈,隨著一點風都能慢慢舞動。

一襲白色拖地煙籠梅花百水裙,外罩品月緞綉玉蘭飛蝶氅衣,內襯淡粉色錦緞裹胸,袖口綉著精緻。

7. 我的衣服作文

我是一個非常COOL的男孩!真的,這其中沒有「自戀」成分。

因為大多數女生(比例可能是6:10吧)都這么說的,還說我是什麼「校草」啊什麼的。可,她們都說我的衣服與我實在不協調,真是一大「敗筆」。

因此,我想親自設計一套屬於我自己的衣服!一.選料我很陽光,很愛運動,所以要選棉的,容易散熱。另外,裡面最好不要有標簽什麼的,因為那隻會成為好動的我的累贅的。

而且我不喜歡長袖,我喜歡短秀的夏天,因為我可以游泳,捉螃蟹,在熾熱的太陽下和我的鐵哥們兒坐在草坪上舔著冰涼的冰激凌!我喜歡可以褪色的衣服,因為只有褪色才能分開洗滌。這樣才有個性,才與眾不同嘛!可懸掛涼干,喜歡「耍帥」的我就喜歡穿好看的衣服,而且還是我親自設計的衣服。

最高水溫30攝氏度常規洗滌,太過高溫我會受不了,我不喜歡熱水,我喜歡涼涼的冷水,喜歡冰冰的感覺!選料大概就是這些吧!二.顏色我的膚色偏黑,所以大家就不直接叫我「校草」而是「黑草」。我認為皮膚偏黑的我應選中間色,我酷愛運動,可帶點彩色凋。

我活潑好動,可加少許紅色。另外,再加點什麼顏色呢?對了,還有十分好看的黑色,但黑色往往是是「沉穩人士」的色調,而且它也是性格比較沉默,孤僻關鍵字:關於 衣服 的人而經常選擇的顏色。

管它的,我這人就喜歡無里頭,我不排斥黑色,那就把黑色作為我衣服的點綴色吧!我看看,應把什麼作為背景色呢?那就用粉色吧,正好符合我羞澀青春的主打色。而且在袖口邊,領邊這些地方用上我喜歡的陽光的白色。

我還要加一條休閑領帶,要黑色的,我生性浮躁,應穩重一下。但更多的是:這樣搭配,我會更加帥氣一些。

顏色大概就是這些吧!三.造型這是衣服的最關鍵之處。依我看,造型一定要有個性,要突出我叛逆,獨特的一面。

但不可太過新異,別致。要適度,不然大家會疏遠我的。

造型應具有青春向上的自然美,然後用五彩筆在胸口處拉上一道彩虹,意為:天天保持好心情!而且,還要在頸處加上一兩顆扣子,因為有點自私的我實在應該把心胸放開點。我還要在背後加一個連衣帽,讓它為我遮風當雨!強化我的帥氣度,誰叫我是校草,哦!不,是黑草呢!在加一個包包,讓它裝下青春的話兒。

還有那些談及課外的另我們喜愛的話兒!其他的就順其自然吧!因為大詩人李白有句詩叫「清水出芙蓉,天然去雕飾」要自然些,要青春些!造型大概就是這些吧!四.品牌哪件衣服沒有品牌呢?當然我的也不例外。叫什麼呢?對了,就叫「笑の春風」吧。

8. 這樣的衣著作文600

今年暑假,我的叔叔從上海給我帶了一件非常漂亮的襯衫。我愛不釋手,左看看,右看看,非常喜歡!

星期五,我迫不及待地穿上漂亮的新衣服,高高興興地去上學,誰知我一走進教室,王元元怒氣沖沖地走過來,我得意洋洋地向她炫耀我的襯衫,她大聲地說:「你的這件衣服和我的那件衣服一樣漂亮!」這時我突然想起來,王元元上周丟了一件和我一模一樣的襯衫。 那是一個艷陽高照的下午,同學們正在上體育課,王元元感覺很熱,便把那件漂亮的襯衫脫了下來,隨手放在了書包旁。下課以後,王元元直接回了教室。放學以後,她才發現自己忘記拿襯衫了。她大步流星地走到操場,卻發現衣服不見了,王元元頓時急得眼淚嘩啦嘩啦地流了下來。 我十分懊悔:我早上穿衣服怎麼沒有想到這一點。耳邊傳來了同學們一陣陣的議論聲,我的好朋友張玉琳說:「真是知人知面不知心呀!」 「原來你是這樣一個人呀。」 「我不和『小偷』做朋友了,我要和你絕交。」 …… 下課後,徐老師批評了一些太過分的同學之後,把我叫到她的辦公室。對我說了一句令我刻骨銘心的的話:「你是副班長,回家自己想想,明天再給我答案吧!」我懷著沉痛的心情回到家,晚上11點多才睡著。 第二天,我揉著紅腫的眼睛來到老師的辦公室,老師這時卻笑盈盈地對我說:「馬雨萌,不好意思,王元元的衣服找到了,對不起!」其他的同學都真誠地向我道了謙,王元元也對我說:「對不起馬雨萌,是我錯怪了她!」

走出辦公室,我的眼淚奪眶而出。

9. 我的同學*** 500字作文 初一的 主要寫神態和服裝

她-矮矮的個子,短短的頭發,一雙炯炯有神的眼睛,一雙靈巧的小手。

她是誰呢?她就是我的同學-李佳。 在我的記憶中,她是一個樂於助人的女孩子,知道為什麼嗎?請聽我慢慢道來。

我是一個小組長,專收組員的作業本,雖然我還算認真,但天有不測風雲-有一次我收掉了一本作業本.當時,我是新官上任,如果收掉了本子,那我還不得 」下崗」啊!所以,我急的像熱鍋上的螞蟻-團團轉.這時,李佳走了過來,輕聲問: 」怎麼了?什麼東西不見了嗎?」我不耐煩的丟了一句:」語文本.」她聽完了便走了,我在心裡暗暗責備她:又不幫我找,還問,真討厭.可是過了一會兒,她又來了,對我說:」小字本里也沒有,我幫你找找把!」這時我才明白,原來她在幫我找本子啊!愧疚之情湧上心頭.最後是程琳在家庭作業里找到的,我去謝謝李佳,但是她卻說:」別謝我,去謝程琳,是她找到的.」我知道不是她找到的,但是我還是很謝謝她. 我從小身體就不好,經常頭暈.而那一次,她有幫了我。

那天下午,學校培優結束,我的頭有又暈了起來,又碰巧是個下雨天,傘忘在了教室,教室的門又鎖了,我心裡想:唉!只有冒雨回家了,但是我的頭好暈,能不能支撐的住我就不清楚了,真該死,我忘了帶錢,又不能和媽媽打電話,冒一次險吧! 這時,李佳又出現了,說:」我送你回家吧!」我推辭說:」沒關系,我可以走.」但是她卻說:」你的臉色蒼白,怎麼走回去,還淋雨?」最後,我說不過她,讓她送我回家.路上,雨越下越大,她老是把傘往我這邊傾,她把我扶著,身上一邊干一邊濕.到了家,我望著她那遠去的背影,那暈暈的感覺早已被一股暖流沖的一干二凈. 我即將小學畢業,如果你問我畢業後最想見到哪個同學,我會立馬訴你,我的回答就是,最想見到XX。

2. 小學生睡衣描寫作文100字

1. 穿著睡衣的一家百字作文怎麼寫

安西是一位女中教師,她很有責任心,同學和大家都很喜歡她。

有一天,安西沒有到學校上課,也沒有打電話請假。校長就給安西的好朋友林倉打電話,讓她立即去安西家。

到了安西的家門前林倉按了半天門鈴也沒人開門。她把門撞開後,看到安西躺在血泊里,她的腹部被刺了幾刀,身上只穿了一件睡衣。

林倉馬上叫來了法醫,經法醫鑒定,安西的死亡大約是在前一天晚上九點左右。林倉突然想起前一天晚上有兩個人開找過安西:一個是她的妹妹,另一個使她的學生。

這兩個人都有作案動機:那個學生可能懷恨在心;安西的妹妹可能想獨占父親的遺產而將姐姐殺害。了解情況之後,林倉分別找這二人談話。

那個學生反應很平靜,說自己去找安西是為了請教數學問題,而安西卻不在家。安西的妹妹聽到姐姐姐姐的死訊後,情緒很激動,她說她來的時候安西就不在家,還要求林倉快點找到兇手。

聽了二人的話,林倉再次回到安西的家,希望能找到一點線索。這時,門上的貓眼引起了林倉的注意。

林倉思考了一下,便准被抓捕安西的妹妹。手下的人問:「你有把握認為她是兇手嗎?」「你看,門上有一個貓眼。

門鈴響了,安西肯定會先通過貓眼看來的人是誰。如果來的是學生,那麼她肯定會穿好衣服再開門。

但是她看見來的是妹妹,就會直接把門打開。」聽了林倉的分析,警察審訊安西的妹妹。

進過審訊,她承認自己將妹妹殺死的事實。

2. 睡衣節五百字作文

我的舞蹈老師是一位和藹可親的老師,她姓x,大家都叫她x老師。

x老師烏黑的頭發很長,真稱得上是一落千丈,所以總是把頭發盤在頭頂。大大的眼睛裡面布滿了血絲,這些血絲都是為我們日夜操勞而來的。一張紅紅的嘴總是不停地說「抬頭,挺胸」這幾個字。

我最敬佩x老師,因為她特別敬業。每一次,不管哪個同學去問x老師問題,她總會認認真真地給那位同學講解。只要x老師發現哪位同學跳錯了,或者動作沒有作到位,就會讓那位同學停下來給他講講動作的要領。要是x老師看見那位同學沒有認真跳舞,就會對那位同學說:「學習不是給老師學習,也不是為爸爸媽媽學習,是為你們自己學習。老師來教你們,不是為了錢,而是為了讓你們走出江油,走出四川,走到北京,走到國外去,老師這么辛苦全是為了你們,你們要好好學習!

」聽了老師的話,同學們就會努力學習。

x老師的優點很多,其中最大有優點是不貪小便宜。x老師出除了自己不貪小便宜外,她還不許學生貪小便宜呢。有一次,x老師帶著中壩的學生到厚壩來表演,他們中午吃完午餐,准備付賬時,x老師出了一道題考大家,那當然是算賬了。當時,x老師想:我給她們出了這道題,既可以考考他們的算數能力,又可以告訴他們要平均付賬,試行AA制,真是一舉兩得呀。最後,他們算出來了,各自給了錢。

x老師,你是我的偶像,我愛你!

3. 寫一篇親身經歷的作文100字左右的

今天中午,我和媽媽,妹妹吃完了飯後,午休了一會兒。當我看見媽媽正准備曬衣服時,心想自己也學學怎麼曬衣服。

我對媽媽說:「讓我來曬吧。」媽媽笑著點了點頭。我從洗衣機里取出衣服,放在一個桶子里,拿起十幾個衣架,開始學曬衣服。

我原本想撐好一件,就拿出去曬一件,這時媽媽教我說:「你把衣服一件件的撐好,再拿出去曬。」於是我就拿起一件衣服,把衣架的兩端伸進衣服的袖子里,叫妹妹先幫我拿著,然後照樣子撐起另一件衣服,這樣依次把十幾件衣服都撐好了。帶領妹妹走到門前的兩棵大樹下,這時我突然自作聰明起來,想分兩次把衣服,掛到樹中間的繩子上,再把衣服分隔開來,為的是省得麻煩。

結果在掛衣服時,卻不小心掉下了兩三件,只得又取下衣服,一件一件的掛上去,好不容易才大功告成。這時,只聽見妹妹說:「哥哥曬的衣服不好,亂七八糟的……」我看了看別人曬的衣服,又看了看自己曬的衣服,發現別人曬的衣服,每件都撐的平平正整整。而自己撐的衣服,不是一邊高,就是一邊低。相比之下,難看極了,只得把所有的衣服重新整理好。經過這次曬衣服的經歷,我想:做任何事情都要認真仔細,半點馬虎不得,否則就達不到好的效果。

4. 小學三年級寫景作文(100

雪是冬天的使者,它以自己獨特的身姿裝點著大地。去年冬天,北京就下了一場大雪。

那場雪格外大,下了整整一天。第二天,我興致勃勃地來到了外邊。

「 啊」我不由自主得歡呼起來。看,這場雪把大地裝點得多麼美麗!大地好像披上了一床白白的棉被,還有那房屋、那樹木……,統統被白雪籠罩了。目之所及,哪裡都是白色的。那棵高大的松樹被白雪覆蓋後,更加迷人了,旁邊還站著一個類似聖誕老人的雪人。雪人的頭上戴著一頂聖誕帽,背後背著一個袋子,似乎裡面裝滿了玩具,真是惟妙惟肖。

我忍不住踏進了這個這冰雕玉砌的「神話世界」。這雪鬆鬆的,軟軟的,踩在上面一陷一陷的,發出「吱吱」的響聲,我用力一跳,夠到了一棵小樹的枝條,還沒有來得及躲避,雪就掉下來了,落在我的頭發上、衣服上。我興奮地叫到:「呵,我成了雪人了!」

雪,你是一個魔術師,你為大地蓋上了棉被;你是一位畫家,你讓世界更加美麗

5. 描寫夏日的作文100字

夏,總是有它變幻無常的色彩。

夏天的早晨,打開窗戶,迎接第一縷陽光時,總是能讓人心情舒暢。對著窗外,沖上一杯熱咖啡,開始計劃今天一天都應該幹些什麼。

夏天的正午,是最難熬的時光,走在路上,那種能讓人融化的溫度總是令我們焦躁不安,心裡只想著,快點找到一個能避暑的地方。

夏天的午後,坐在空調房間里,對著電腦,或發呆,或望向窗外,看著日影西斜,陽光灑在對面的屋頂上,追著落日,迎接明天。

夏天的傍晚,是最多變的時刻,下午晴好的天氣,一到晚上,就變得難以捉摸,幾朵烏雲飄來,啊!是雷雨!這時對著窗外,看路上行人的千姿百態,也是一種生活的享受呢。

這就是夏,讓人捉摸不透。美麗的,多變的夏。

(有點多~你自己改一下)

6. 寫一篇奇思妙想的作文(100字)

22世紀,人類社會進入了高科技時代,科學家發明了一種奇妙的衣服,它給我們帶來了許多方便。

早晨,我一起來就發現已經是7:30了。怎麼辦?怎麼辦?上學快遲到了,我的心裡像有一百面小鼓在敲打。這時,我突然聽到衣服的提醒:「主人,有我在你不會遲到的!」我趕緊穿上衣服,它帶著我飛上藍天,飛快地向學校飛去。我剛邁進教室 *** 就響了,心頭的石頭終於落下來。我拍拍衣服表示對它的感謝,謝謝它幫我解決了遲到的困擾。

上午第三節體育課上,我把自己的衣服給弄丟了。我東找找,西找找,還是沒有一絲線索。這時,我大叫一聲:「衣服衣服,快回來!」突然,衣服出現在我的面前,我趕緊穿上衣服,在心裡暗暗慶幸:幸虧這衣服有自動尋找主人的功能,解決了我丟東西的困擾。

這衣服的功能數不勝數,可以根據自己的需要更換款式,比如:你去海邊度假,它會變成海島服;你去爬山,他會變成運動服;你去參加晚會,它會變成禮服……這件衣服會根據主人的需求更換款式,只要你心中確定下來它就會產生感應,發生變化。當然,人們還需定時去服裝店更換衣服的晶元,以保證晶元里的款式越來越多。

這奇妙的衣服不僅給我們的生活帶來了許多方便,還節約了材料,十分環保。

7. 送棉襖這篇作文中的細節描寫100字

每當看見那件棉襖,我就會淚流滿面……

在我剛上上四年級的時候,我們班的王老師走了,來了一位新老師——權老師,她對我們很嚴厲,我們班的學生都不喜歡她。直到有一次,我發現了她也有那麼好的一面。

那是一個冬天,我不小心把我的棉襖弄濕了,沒敢告訴媽媽,從衣櫃里隨便找了一件毛衣穿上,就向學校跑去。一路上學校的雪很大,我到教室後,冷得全身打哆嗦,下課根本不敢離開座位。不想被權老師看見了,她走過來問我怎麼全身打顫,我實在是不想說話,就沒答應。老師二話沒說,就把自己身上的棉襖脫下來披到了我的身上,顧自走了出去。我獃獃的望著這件棉襖,心裡有種說不出來的暖洋洋的感覺。

放學了,我的身子被老師的棉襖包得嚴嚴實實的,暖和極了。可權老師卻雙手搓來搓去,臉凍得通紅通紅,打著寒顫……我的眼角濕潤了,於是我走了過去,把棉襖脫下來又遞給了老師。老師卻抓住我的袖子,對我說到:「夏心希同學,你穿著吧,看把你凍的,我沒事,忍一忍就過去了。」我又一次留下了淚水,對著老師深深的鞠了一躬:「權老師,你是個好老師,謝謝你。」

我回到家裡後,自己的棉襖也幹得差不多了,我換上了自己的棉襖,又看看老師的寬大的棉襖,心裡真的是又酸又甜……

第二天,我拿著權老師的棉襖早早的來到學校準備還給老師,可聽說老是生病了。一下子由喜轉悲,一定是昨天老師將自己的棉襖給了我,一定是因為我老師才生病的,我真的是自責不已。我把那件棉襖放到了自己的衣櫃里,望著它,我彷彿又看見了老師嚴厲的臉龐,美麗的心靈!

8. 100字小學生作文 10篇

人們都說:勞動最光榮。 這一天,我去居委會勞動了一天…

當我在切身體驗勞動時,我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動者內心深處的,最平凡而又殊於一般的感受。

這一天,(至於是哪天,你自己寫好了)我去居委會幹了一個上午的活兒,居委會的負責人讓我去小區裡面刮小廣告。我高興的應承了下來,心想,弄小廣告有什麼不容易的,拿手一撕不就成了!於是信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了,誰知道事實和想像是有差距的,而且差距還不小。

我先找到一個貼在地上的小廣告,貌似真的很難弄,拿鏟子颳了半天也沒有太大的結果,

本想放棄,然後去干點別的事情,但是不服輸的性格使我想到,還沒有什麼事情能夠難倒我呢,然後,我就在哪裡冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了,被水沖過的地面上的小廣告,很容易就掉了,所以我想到了,將小廣告上面弄上水,等了2,3分鍾,果然,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。

看到自己想到的方法取得了成果,當時心裡挺興奮的,於是更加滿懷信心,去勞動了!

呃…經過一番努力之後,被我清除過的地方確實看著干凈,整潔多了。

我想,通過自己的勞動,自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的,學習亦是如此吧!

通過這次實踐,給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候,無論是會還是不會,你都要有勇氣面對它,嘗試一下。做了,你是困難的領導;不做,你是困難的俘虜;而我在實踐中收獲了許多,同時也發現了許多自身的不足。所以,我會在今後的學習當中更加努力,不斷地充實、完善自己!

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