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怎樣測量校服

發布時間:2022-07-11 15:03:49

校服號是怎樣量的

不能,因為你量了腰圍只能得到衣服的寬度、而你的身高沒有、如果它亂給你編一個身高的話,等衣服得了之後你就發現很短的。所以還需要身高(大概就行)。

⑵ 中學生釘校服怎樣量尺寸

肩寬
胸圍
腰圍
衣長
和褲長
一般都是這樣量的
不過那種是大批量的
你大概知道自己穿的是什麼
就報碼數上去就可以了
反正校服從來都不是合身的

⑶ 幼兒園校服尺碼怎麼

要知道孩子穿什麼尺碼的衣服,首選應該正確測量孩子的身高,腰圍,胸圍等。測量方法如下
1、 頸圍,脖子中間偏下的部位圍繞一圈的長度,不能太緊要稍微松動一點。
2、 肩寬,水平站直,抬頭挺胸,雙臂自然下垂,從後頸背測量兩肩最寬之間的距離。
3、胸圍,測量從腋下繞胸前一圈尺寸,注意測量胸圍時不能太緊,松緊度以皮尺能在身體上轉動為宜,身體保持自然呼吸。
4、手臂長,自然伸直手臂測量從肩頂點往下到手腕部位的長度,若是五分袖則量到肘部。
5、手臂圍,上臂最豐滿處圍繞一圈的尺寸,要適當寬松一點。
6、 腰圍,腰部最細處圍繞一圈的長度,要適當寬松一點。
按照上面的方法一一測量記錄好之後,對照興童幼兒園校服尺碼標准選擇合適孩子的尺碼定做校服。當然家長也可以根據實際情況給孩子選擇大一碼的校服,這樣孩子可以穿的更長久一點。幼兒園校服尺碼如何正確選擇,孩子們穿的健康舒適才是最重要的。

⑷ 校服尺寸怎麼定

一般區別就是身高啊,腰圍,胸圍等等一些。
現如今,每所學校幾乎都有自己特製的校服。面對身材各異的學生,校服尺寸的把握常常令校方頭痛不已,怎樣才能解決這件煩心事呢?下面,成都校服就為您介紹:
★可請同學根據自己身高選擇校服碼號如:身高128-132cm,可選擇130碼或135碼;身高133-137cm,可選擇135碼或140碼。
★偏瘦的學生可以考慮選購小一碼的校服,反之可選購大一碼的校服。身材肥胖的學生可選擇量身定製校服。

⑸ 要訂校服,請問怎樣量身體尺寸

准備工具:一把皮尺或軟尺。測量時盡量保持身上的穿著單薄,不要穿太多以及太厚的衣服,以免產生太大的誤差,最好能找到第二個人幫忙測量,提高准確性。測量的具體位置和步驟如下:

1、肩寬:身體站直,手臂自然下垂,用軟尺貼身測量雙肩頂點間的距離;

(5)怎樣測量校服擴展閱讀

人體尺寸亦稱「人體參量」。是指用專門儀器在人體的特定測點測得的尺寸。常見的人體尺寸測量包括高度、長度、寬度、厚度和圍長等。最典型的人體尺寸有身高、眼高、肩高、肘高、坐高、膝高、前臂長、上肢長、大腿長、小腿長、肩寬、胸寬、臀寬、胸厚、臀厚、大腿厚、頭圍、胸圍、臀圍、大腿圍及體重等。

⑹ 校服檢測該怎麼檢測

按照質監局、教育廳實施的《纖維製品質量監督管理辦法》(以下簡稱《辦法》)規定,規范校園纖維製品采購程序,嚴格執行「雙送檢」制度。即校服出廠時生產企業必須報檢,合格後交付學校,學校須驗收、登記,進行驗收檢驗,「雙送檢」合格後方可發放到學生手中。

一旦檢測出校服存在質量問題,各級纖維質量監督機構可依據《產品質量法》《辦法》等規定,查處校服生產企業,將處理結果通告教育部門,構成犯罪的,移交司法機關。而校服使用單位未履行檢查驗收和記錄義務或未按規定委託送檢的,應當按照《辦法》規定予以處理。

⑺ 如何選定校服尺碼

首先,測量腳長和腳寬
1、 腳長:最長腳趾的端點所接觸的垂直線與後跟突點所接觸的垂直線之間的水平距離。
2、 腳寬:腳圍在水平面的投影。代表與拇指和尾趾的根部關節接觸的兩條垂直線之間的水平距離,測量條件與腳長測量相同。
3、 腳的實際長度既是中國鞋碼的標示。例如:腳長250mm 對應 鞋碼 250 假如實際腳長253mm或者257mm即選鞋碼255;假如實際腳長248mm或者252mm 即選鞋碼 250。

提示注意:

1、 同樣的腳長,腳比較胖的要選大一點的(建議選大一碼的鞋子),腳比較瘦的不要選大的。
2、 假如鞋子相鄰兩個碼子都在穿的話,建議選其中較大的鞋碼,因為稍微松點的話可以加雙鞋墊或穿襪子解決,太小了穿了就難受了;但平時大部分時間只穿一個碼子,建議買正碼的。

*** 尺碼計算方法:

中國鞋碼的計算方法如下
腳長×2-10=鞋碼 (腳長單位:厘米 鞋碼單位:碼)
例如25厘米(公分)的腳長對應25×2-10=40碼

⑻ 校服尺碼怎麼訂啊

首先、校服在配合校方確立校服的款式後,會派出工作人員對學校內各個年齡段中具有代表性體態特徵的學生進行身高體重三圍等數據採集。在採集過程中莘茂工作人員會注意過高、過胖等極端體態情況的記錄備案,保證照顧到每一位學生個體。

第二步、校服設計團隊依據採集到的代表性數據,結合設計出的校服款式版型、功能用途來確立尺碼區間。這是因為隨著消費者對校服用途的多樣化需求,目前校服品類細分出了春秋裝、夏裝、冬裝等季節區別,常服、禮服和戶外運動服等功能區別,不同品類的校服有著不同的尺碼確立原則,必須結合款式設計和功能需求進行科學分析後決定尺碼區間,從而保證兼顧合體性和活動松量。

第三步、根據初步得出的尺碼做出樣衣請學生代表試穿,並在各種學習生活場景中進行測試。徵求學生在穿著中的體感意見,保證不同活動狀態中均有舒適輕松的穿著感後,最終確立尺碼。

最後、工作人員將確立出的校服尺碼同之前採集的體態資料庫做對比,為家長提供出一份尺碼參照表,讓家長和校方可以依據孩子的身高體重就能選出准確的尺碼。

(8)怎樣測量校服擴展閱讀

校服大體有合纖織物、經編面料、棉織物面料三種:合纖織物是數年來時興面料,因其風格獨特、色澤多樣、易洗快乾、容易護理等長處,廣泛應用於校服定做行業,產品有花瑤、塔絲隆、卡丹絨、水洗絨等;

經編面料也是應用很廣泛的面料,由於經編面料的織物富有彈性、舒適滑爽、伸縮自如、穿著合體等長處,頗受學生們的喜愛。產品有金光絨、條絨、滌蓋棉等;含棉織物具有手感柔軟、吸汗性強,花色品種多等優點,適用於運動類型的校服定做,產品有錦棉布、滌棉布等。

⑼ 校服尺碼對應身高體重是什麼

校服尺碼對應身高體重:

一、XS碼:

1、上衣150/76A,即身高147.5-152.5CM,胸圍74-78CM,A型標准體型。

2、裙/褲150/58A,即身高147.5-152.5CM,腰圍56-60CM,A型標准體型。

二、S碼:

1、上衣155/80A,即身高152.5-157.5CM,胸圍78-82CM,A型標准體型。

2、裙/褲155/62A,即身高152.5-157.5CM,腰圍60-64CM,A型標准體型。

三、M碼:

1、上衣160/84A,即身高157.5-162.5CM,胸圍82-86CM,A型標准體型。

2、裙/褲160/66A,即身高157.5-162.5CM,腰圍64-68CM,A型標准體型。

校服尺碼選購注意:

1、胸圍:佩戴塑身胸罩時,測量胸部最高點周圍的尺寸,周長應保持水平。

2、腰圍:腰圍最薄部分的周長,略高於腰帶。

3、臀圍:圍繞臀部最完整的尺寸。

4、按身高有S小號, M中號, L大號, XL加大, XXL加加大。

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