東莞校服訂做如何保證校服質量

㈠ 校服質量如何判定

校服的質量我感覺首先要看手感如何，其次就是洗了以後變化怎樣

㈡ 東莞塘廈華正小學的校服質量太差好大味道怎麼辦

清洗干凈咯，既然是校服，在不好，也得要穿的啊

㈢ 定製一件校服去哪裡可以定製

學校的校服製作廠家，固定的。

2014年教育部批准在北京服裝學院成立全國中小學學生裝（校服）研究中心，開展學生裝（校服）相關標准研製工作，中心正在著手三方面工作。

一是建立中小學生人體尺寸資料庫，在大量採集中小學生人體尺寸的基礎上，分析歸納體型特徵，錄入到體型資料庫。

二是研究運動中的中小學生的體態、體表、尺寸變化特徵，建立服裝的放鬆量，進而建立服裝號型標准，這個標准需要保證標准號型的人體覆蓋率。

三是開展服裝工效學方面的研究，特別是研究運動過程中，中小學生的生理變化特徵、溫濕度的變化特徵，這樣可以結合面料的特性，比如排汗好、透氣好的面料，以保證服裝的舒適性；再比如某些部位，運動時，變化尺寸大的，就需要彈性更好的面料。如此，設計出來的服裝既能夠合身，又舒適，更重要的是服裝對人體能起到保護作用。

學生統一穿校服，有利於培養學生的團隊精神，強化學校的整體形象，增強集體榮譽感。校服制的實施在素質教育中起到了舉足輕重的作用，校服可以使學生在身份感上區別社會其他人，因而有了學生自身的約束力，有一種象徵的意義。

校服還可以產生一種平等感，對於避免攀比之風在校園里出現都有積極意義。校服還能在一定程度上減少家長對服裝的投入。此外，校服也存在著許多的主要缺點，比如不利於學生個性和創新精神的培養，校服的質量不佳，容易掉色發霉，尺寸並不適合所有人，不方便補訂等等。

㈣ 校服定製廠家

校慶定做廠家很多，主要要懸著有實力的校服生產廠家以及要挑選質量好的面料，學生校服最好選擇純棉面料的，比較透氣。

㈤ 如何找到學校校服的供應商

質量是根本，是校服廠家定製中的關鍵因素。保證校服的質量，才可以讓孩子們穿著舒適，健康發展。
要找有設計能力、生產資質雄厚的校服廠家，因為有很多校服生產廠家都沒有具備設計能力，一般具備設計能力的廠家，都是比較有資質的。
從款式的選擇上，在查找校服廠家時，要選擇體現您學校的校園文化特色以及符合孩子們身心健康發展的生理與心理特徵。讓校服既能體現學校的校園文化風采，也能讓孩子們從小培養認識美的能力，啟蒙美育的意識。

㈥ 選校服的注意事項

查標識、看面料。

首先要查看其標識上的信息是否完整，各項內容是否清晰明確。在GB/T 31888-2015《中小學生校服》中對標識有明確要求：每個包裝單元應附使用說明，至少包含下列內容——服裝型號及配飾規格，纖維成分及含量，維護方法，產品名稱，本標准編號，安全技術類別，製造商名稱和地址。其中，每件校服上都應有包括前三項內容的耐久性標簽，一般放在側縫處，後幾項內容應採用吊牌、資料或包裝袋等形式提供。

其次要看校服面料。家長可以通過校服面料成分含量來判斷優劣。GB/T 31888-2015中要求，校服直接接觸皮膚的部分（特別是夏季校服），其含棉量需達到35%以上。

提醒：

如果所選購校服的含棉量低於35%，請謹慎選購。

如果校服無標識或標識不全，產品的吊牌、耐久性標簽與外包裝標注的內容不一致，包裝粗糙、印刷模糊不清，這樣的產品可能是不合格產品，請謹慎選購。

查外觀、看做工。

GB/T 31888標准分別從色差、布面疵點、接縫強力、接縫處紗線滑移、繩帶附件等方面對校服外觀質量及縫制質量作出了明確要求。家長可從以下方面觀察：

（1）查看校服表面有無明顯疵點、色差；

（2）查看縫線是否有脫縫、漏縫、歪斜現象；

（3）輕拉側縫處，查看是否存在縫線斷裂現象；

（4）關注繩帶的存在形式和伸出的長度，未固定或伸出長度過長的繩帶存在一定的安全風險。

提醒：

請謹慎選購有繩帶或繩圈的校服產品，以免孩子們玩耍時被勾掛住，造成勒傷、絆倒、窒息等危險。

聞氣味、看質地。

購買的校服開袋後，應撫摸校服質地，輕輕嗅聞產品是否有異味，如有霉味、汽油或煤油味、魚腥味或芳香烴味，則說明產品存在質量問題。

提醒：

建議校服在穿著前先進行洗滌，去除織物在製作加工過程中的殘留物，以防對皮膚造成刺激，引起不良反應。

二

我們為校服質量提供把關服務

一直以來，青島質檢院國家生態紡織品質量監督檢驗中心堅持「科學、公正、服務、進取」的質量方針，按照國家相關「雙送檢」制度的要求，承擔著青島市校服的「雙送檢」檢測工作，嚴格依據GB/T 31888-2015《中小學生校服》、GB 18401-2010《國家紡織產品基本安全技術規范》、GB 31701-2015《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規范》等標准進行檢驗檢測，嚴把校服質量關，不斷推動校服產品質量安全的提升，為祖國的未來保駕護航。

名詞解釋：

「雙送檢」制度是根據教育部、工商總局、質檢總局、國家標准委四部門聯合印發的《關於進一步加強中小學生校服管理工作的意見》和國家質檢總局發布實施的《纖維製品質量監督管理辦法》，校服應當經具有法定資質的檢驗檢測機構出廠檢驗合格後，方可向使用單位供貨。校服使用單位應當驗明並留存校服出廠的檢驗報告，確認產品標識符合國家規定要求。同時，為了防止個別生產企業將送檢之外的校服以次充好，校服使用單位應當委託具有法定資質的檢驗檢測機構對校服進行二次檢驗。

「雙送檢」制度就像是給校服質量加上了「雙保險」。家長通過查看校服的兩份檢驗報告，能清楚地了解校服的質量情況。採取「雙送檢」制度，是有關部門加強監管，保障校服質量和安全的有力手段，從而進一步減少校服質量安全隱患問題。

㈦ 家長反映2480元的校服一洗就破，如何解決學校校服變相強買的這一問題

我認為應該所有的家長聯系出來，一起抵制學校變相強買校服的行為。上學的時候就最討厭學校強制買校服，但是沒有辦法，學校有學校的規定，如果不穿校服，他連門都不讓你進。但是有家長反映，校服不僅價格昂貴，質量也很差。事情是這樣的，家長反映2480元的校服一洗就破，你認為該如何解決學校校服變相強買的這一問題？歡迎大家在評論區下方發表你的觀點。

一.家長可以拒絕學校變相強買校服的行為。

我覺得好像每一屆的學生都會碰到學校讓強制訂復習資料和強制買校服的事情。我認為最好的解決方法就是學生和家長都不配合學校的工作，以非常堅決的態度拒絕學校變相強白校服的行為。學生買不買校服？本來就是自己的事情，為什麼要強制學生買校服呢？

㈧ 校服質量什麼標准

標准規定學生校服在安全性方面，甲醛、pH值、可分解致癌芳香胺染料等含量應達到《國家紡織產品基本安全技術規范》B類要求;燃燒性能、附件銳利性、服裝繩帶和殘留金屬針等應符合《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規范》。

標准規定要與現行服裝同類標準的一等品要求相當，特別是色牢度、水洗尺寸變化率、起毛起球、色差、布面疵點、對稱部位互差等消費者關注的產品質量指標，較一般服裝產品提出了更高的要求，部分指標達到優等品水平。

為保證學生校服的舒適性，標准中特別增加了校服直接接觸皮膚的部分棉纖維含量標稱值不低於35%的規定，不允許在衣領處縫制任何標簽等提升舒適度的細節要求。

㈨ 校服定製如何選擇

這個校服定製的話就是一般在學校統一給定製的，可以找一些網上一些好看的校服的樣式看看人家能不能按照這個樣式來做，然後只要量大小尺碼就可以
望採納，謝謝

㈩ 選擇小學生校服定製廠家要注意什麼

小學生校服的定製需要重視，畢竟是給孩子穿的。學生是祖國未來的花朵，在校服定製的時候，除了注重款式外，最主要的就是校服的質量。校服定製廠家定製的校服只有質量好，才能讓學生穿著舒適。

一、校服定製廠家在選擇時一定要選擇有多年校服定製經驗的廠家有相關的資質。

二、校服定製廠家選擇定製校服的面料要符合國家校服定製的相關標准。根據季節性選擇所使用的面料。要充分考慮學生好動的特性面料，要以舒適透氣為主。

三、校服定製的款式。現在的校服定製廠家，並不局限於運動款式的校服定做，還有很多款式，比如說英倫風日韓風等等。不管是哪種風格的，校服款式設計時要做到既能符合特色，又能符合學生的需要。

第二、定製校服應該注意什麼？

一、鑒於這些難題，顏色艷麗的小學生校服容易褪色。假如對校服的顏色牢度有疑問，可以用濕紙巾用力擦拭布料。假如沾上顏色，那就闡明衣服的色牢度不契合規范要求。

二、為了定製校服的美觀，學校常常需求在他們的衣服上印上顏色艷麗的圖案，而衣服上的甲醛含量假如不印上環保塗料就會超標。過量的甲醛和過高或過低的PH值會激烈安慰皮膚和粘膜，惹起皮炎等皮膚病。因而，建議在購置小學生校服時，盡量防止購置滋味較重的物品，盡量選擇較輕的棉質服裝，洗濯後再穿，以增加衣服上的甲醛類等物質對人體的危害。

三、消費者在訂購校服時也應留意商品標識。正軌合格的校服應標明小學生校服廠家的稱號和地址、品名、尺碼和規格、原料組成和含量、洗濯辦法、商品規范號、質量等級、檢驗證書、平安等級等九項。另外，一定要留意衣服的拉鏈頭和小飾物能否容易零落，以免孩子誤吞。
小學生校服的定製需要重視，畢竟是給孩子穿的。學生是祖國未來的花朵，在校服定製的時候，除了注重款式外，最主要的就是校服的質量。校服定製廠家定製的校服只有質量好，才能讓學生穿著舒適。

一、校服定製廠家在選擇時一定要選擇有多年校服定製經驗的廠家有相關的資質。

二、校服定製廠家選擇定製校服的面料要符合國家校服定製的相關標准。根據季節性選擇所使用的面料。要充分考慮學生好動的特性面料，要以舒適透氣為主。

三、校服定製的款式。現在的校服定製廠家，並不局限於運動款式的校服定做，還有很多款式，比如說英倫風日韓風等等。不管是哪種風格的，校服款式設計時要做到既能符合特色，又能符合學生的需要。

第二、定製校服應該注意什麼？

一、鑒於這些難題，顏色艷麗的小學生校服容易褪色。假如對校服的顏色牢度有疑問，可以用濕紙巾用力擦拭布料。假如沾上顏色，那就闡明衣服的色牢度不契合規范要求。

二、為了定製校服的美觀，學校常常需求在他們的衣服上印上顏色艷麗的圖案，而衣服上的甲醛含量假如不印上環保塗料就會超標。過量的甲醛和過高或過低的PH值會激烈安慰皮膚和粘膜，惹起皮炎等皮膚病。因而，建議在購置小學生校服時，盡量防止購置滋味較重的物品，盡量選擇較輕的棉質服裝，洗濯後再穿，以增加衣服上的甲醛類等物質對人體的危害。

三、消費者在訂購校服時也應留意商品標識。正軌合格的校服應標明小學生校服廠家的稱號和地址、品名、尺碼和規格、原料組成和含量、洗濯辦法、商品規范號、質量等級、檢驗證書、平安等級等九項。另外，一定要留意衣服的拉鏈頭和小飾物能否容易零落，以免孩子誤吞。