怎樣設計初中校服

⑴ 中學生校服怎麼定製

可以在網上下單，可以電話訂購，也可以到廠家實地考察再下訂單，找同桌的你校服這樣專業優質的校服企業更有保障。

⑵ 男生初中怎麼能把校服弄得好看些

上衣如果是板型服裝就把裡面的白襯衫領子拿到外面來白襯衫第一個口子不系，如果你身材好漏點鎖骨很帥，就算不好也很有干凈清爽的感覺！七分褲我建議改的合身一些千萬拒絕肥大的那種要直筒下來卻很隨體型的！過膝蓋剛剛好！鞋子白籃球鞋最好帶點藍邊的，運動專賣有很多！頭發就是碎長，如果你的臉型娃娃臉就讓理發師在頭頂的部位頭發長一點點！如果是長臉就上面正常兩邊多一點點此兩種不能太明顯 也記住額頭要留長點，最好用鬢角。整體記住一點乾乾凈凈的，基本上差不多了，如果上衣不是很長可以弄幾個笑臉牌別腰下一掌的位置
如果上衣長，就帶個大腰扣得腰帶，把腰扣漏出來，襯衣蓋兩邊。以上純屬建議因為實在沒見到你真人身高體重臉型以及校服特點所以只能幫你分析一下，另外現在有很多買小領帶的不是大的是小的 鬆鬆跨誇的系在開了一個口子的領子前面，也不錯。希望對你有點幫助！

⑶ 校服設計有哪些要求

簡約、符合大眾審美、符合學校主題配色、耐用
希望我的回答受到您的採納

⑷ 鄢陵縣初中的校服是怎麼設計的

由校長楊卷林設計。
鄢陵縣初中學校師資力量雄厚，有中學高級教師54人，中學一級教師77人。近幾年教學成績碩果累累，在1999----2004年全市三科聯賽中，取得了優異成績，獲得第一名或第二名。並在近五年全縣中招中，全縣前十名，縣初中佔8---9名。受到社會各界一致好評。

⑸ 你覺得我們的校服好看嗎如果讓你設計，你會用什麼樣的服裝代替校服

我們的校服好不好看這一點大多數人都有自己認知自己是大多數人，所以自己覺得自己的校服並不好看，不過確實是要說校服雖然難看，雖然丑，但是它的實用性很高，要去貿然的改革，不是那麼簡單的事情。

衣服最貴的並不是它的材質，至少一個純棉的衣服，它本身的這個成本沒有那麼高設計方面，因為不同的學校條件不一樣，但至少相當大的一個地區，它可以設計成統一的一個校服，把它變得不是那麼難看，所以也沒有什麼品牌效應這一說，所以就算是把這個校服的樣式進行改版，把材質進行改良，也不會造成校服價格的大上升。

⑹ 初中校服穿搭技巧

初中校服穿搭技巧：首先，對於校服的拉鏈，一定不要把拉鏈拉完，就是拉到脖子那裡，這樣雖然很正規，但是會顯得很老氣，很難看。把拉鏈拉到肚臍眼的位置就好，這樣就不會太土。

如果是純色的校服，那麼在校服背後畫上一個萌萌的圖案也是很不錯的，會很吸引人，很獨特，但是萬一畫不好，就會毀了校服，會讓你不好意思穿它。

除了在校服上畫畫，還可以給校服加一些裝飾，比如一些小的胸針或者卡通別針，又便宜又會顯得很可愛，也不會讓別人看到你尷尬的畫技。

對於又肥又大的校服褲子，很多人會覺得欲哭無淚。但是好好地利用一下，也可以很潮的，我們把褲腳往上翻一圈或者兩圈，讓褲腳能很好地顯出腳踝的細致。

還可以像最近大熱的穿法一樣，露出一側肩膀，將衣服歪斜著穿，這樣會顯得很時尚，緊跟潮流。在夏天還可以顯出誘人的肩膀，迷倒一大批男生。

作為一枚嬌小軟萌的妹子，你可以領一件大碼的校服，因為穿上一件大碼的校服，可以更加顯示你的嬌小可人，讓男生生出一股保護欲，守護在你身邊。
如果是在秋天，可以在校服裡面加上一件帶帽子的鮮色衛衣。帽子整齊地露出在校服外面，裡面一件鮮色的衛衣，一下子就掃清了秋天蕭瑟孤寂的感覺，滿滿的活力。

⑺ 如何才能把校服好看

自從有了校服，好像運動服就開始一統天下了。不管是紅的，綠的，藍的，都是運動服。還都不謀而合的配著一些白色做點綴，現在大家都感覺它不好看，但是，能取代它的，暫時還沒有出現。

⑻ 校服設計應該注意什麼

校服的設計有一定的局限性，因為他所針對的團體是學生，所以設計要考慮與其相關的因素和特定環境的穿著要求。
1.顏色，校服要求活潑而不失嚴謹，輕松而穩重的顏色，這樣就要把顏色搭配好，例如很多校服採用藍白搭配就是這個意思。
2.比例，可以按照你設計校服的人群的平均身高來設計。
3.如果你要手工設計，需要有一定的繪畫基礎。有一定的服裝結構知識，這樣畫起來就會依據人體而設計，
建議你先到一些校服設計網站上去看看別人的設計，然後再根據你們的情況加入你的設計理念，才會更好的發揮你的設計才能。
祝你好運！

⑼ 怎樣設計校服

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發揮校服的審美導向功能

校服的款式、風格是直觀、具象的視覺元素，校服設計者在校服上體現出正向、積極的美學元素將會對學生形成審美標准產生不可替代的作用。在社會流行文化中的負面內容對校園帶來影響的現狀中，校服設計者可以尊重學生追求美、探索美的需求，用具有符合學生身份的美學設計、彰顯經典美學元素的款式外觀對學生進行吸引和引導，從而使學生認識到美學規律、形成審美標准，進而形成健康的審美趣味。

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配合學校的校園文化主題

在各級各類學校紛紛開始注意學校形象和品牌建設的今天，校服設計中必然要考慮學校定位、辦學理念、歷史沿革等文化背景，並將其體現在校服的整體風格中，使校服成為校園文化工程中的一部分。例如選用與學校硬體設施風格契合的顏色、在胸前加入經過設計的校徽校訓、適合學校定位的領結絲巾等裝飾細節等，讓學生在穿著校服的過程中，牢記學校的精神傳承、提醒自己的學生身份，讓校服成為對外展示學校形象、同時對內塑造精神品格的重要工具。

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傳承國家和民族傳統文化

我國是一個歷史悠久的多民族國家，無論是華夏文明中的服飾美學和禮儀文化，還是各民族傳承千年的經典服飾元素，都是需要新一代學子了解並傳承的珍貴財富。而在國家的青少年教育工作中，文化自信和中華復興成為重點內容，我們的校服設計中必然要體現出傳統服飾美學的元素和理念，這樣才能讓青少年在潛移默化中對傳統文化的魅力產生興趣並進而傳承下去。例如莘茂設計師就發掘出了傳統服飾工藝中的刺綉、雲錦、結繩、圖騰紋樣等經典元素應用於部分校服產品中，經過現代設計理念提煉和現代服裝工業技術配合，傳統美學在學生身上重新煥發

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小編認為，重新發掘校服美育功能與文化傳承功能才是打造未來中國校服的必由之路。加入盤扣、流蘇等傳統服飾元素的「國粹經典」和「民族精粹」校服作品。