方帽子店受到了怎樣的啟發

1. 方帽子店這篇課文告訴我們什麼道理 方帽子店這篇課文告訴我們的道理。

方帽子店這篇課文告訴我們不能因循守舊，要敢於創新，勇於接受新事物的道理。

2. 讀了方帽子這篇課文，你受到什麼啟發

這本書讓我受到了教育，書是世界的營養品，是最為耐心和最令人愉快的夥伴。從書中你會發現很多樂趣，使人變得更加聰明、更加勇敢。

這本書中有一個故事，給我的印象很深，使我深受啟發：有一年夏天，天氣十分炎熱，頭頂烈日的兩個人勞累極了，便走到一棵榕樹下乘涼，休息了一會，他們恢復了體力，這時，他們開始內討論這棵榕樹。

一個人先說：「這棵樹真不錯，可惜沒有果子！」另一個人說：「對啊，不結果子的樹，不是好樹。真是的，不結果子，讓人快渴死了！」這時，大樹說話啦：「愚蠢的人類啊，我讓你們乘涼，恢復了體力，這時，你們卻又怪起我來了。」

(2)方帽子店受到了怎樣的啟發擴展閱讀：

裁縫李阿昌一心培養兒子樹華上大學，成為上等人。樹華家貧，在學校遭人輕視。部長之子楊凱令強行與樹華同住，讓學習優秀的樹華為其做功課。同時，凱令還在追求美麗的女同學敏麗。敏麗不為所動，被凱令逼得不能上學。

日寇侵華，樹華等人的愛國行動遭到凱令的反對，校方也因此開除了他。李阿昌多方求情，樹華終於得以畢業。最終，樹華和敏麗一起走向了抗日的道路。

3. 方帽子店這個故事讓我們懂得了什麼

日子一天天地過去，世界一天天在改變，那些不舒服的方帽子，慢慢地成為古董。《方帽子店》這篇童話故事通過講述方帽子店老闆一成不變地只賣方形帽子，以至於自己家的帽子賣不出去而成了古董。

這個故事提醒人們事物是發展的，不是一成不變的。要適應時代的變化，才能更好地生存。日子一天天地過去，世界一天天在改變，那些不舒服的方帽子，慢慢地成為古董。

這個故事讓我懂得了，我們本來手就搖，學會創新，因為這才能改變我們的想法，改變我們的做法，改變我們的生活，改變我們的命運。

(3)方帽子店受到了怎樣的啟發擴展閱讀：

他們的櫥窗里擺放著當時發帽子，第一頂是方的，第二頂是方的，第三頂還是方的。大人們只做方帽子，只買方帽子，只戴方帽子。小孩子們他們覺得戴上帽子特別難受，因為緊的地方太緊，寬的地方太寬，冬天戴著不太暖，夏天帶著去熱的滿頭大汗，他們想圓圓的頭戴著方帽子，一點也不舒服，圓的不行。

小孩子們要紙和布，做尖的，圓的，香蕉形的帽子，戴在頭上又舒服又漂亮。街上人山人海，突然出現了幾頂圓帽子，這可讓方帽子店的主人大吃一驚，可最讓他吃驚的是，他的兒子也帶了一頂圓帽子。

方帽子店的主人，您忙抓起圓帽子丟在地上，讓他的兒子戴方帽子，可是他的兒子理也不理他，撿起圓帽子頂戴在頭上，一溜煙的跑掉了。

孩子們慢慢的長大了，想出了各式各樣的帽子，並開了一家新的帽子店，買個十個么舒服的好帽子，以前大人們買帽子，代發帽子，可是現在呢，他們只買各式各樣的舒服的好帽子。

大街上的人已經變了，要夏天帶寬邊的香蕉形的草帽，冬天帶圓筒形的，你走冒春天和秋天帶碗形的布帽。他們把方帽子店的主人幾乎氣昏了。

4. 三年級課文方帽子店讀後感300字

寫作思路：首先熟讀文章，然後將文章的主題思想詳細地闡述清楚，也就是這個故事主要講述了什麼，接著寫出自己通過閱讀這個故事之後的收獲，也就是是自己的感受和體會等等。

《方帽子店》這個故事講述了一家帽子店只做方帽子，從來沒有做過別的帽子。直到有一天人們覺得方形的帽子又奇怪又不舒服。於是人們嘗試著做圓帽子像碗一樣扣在頭上，很舒服。再後來在方帽子店的對面開了一家各式各樣的帽子，卻沒有方的。

人們逐漸的進入新帽子店，方帽子店的方帽子慢慢地成為古董。這個故事提醒人們事物是發展的，不是一成不變的。要適應時代的變化，才能更好地生存。

我想起了自己以前記英語單詞，一個單詞寫很多遍都記不住。後來我用心去找單詞之間的規律，就發現記單詞容易了很多。比如good、look、book、room中間發|u|音的都是oo；look和book的最後一個字母都是k，而且發音也是|k|。這樣記起來是不是就容易了很多？

發現問題，我們就要努力去尋找各種方法去解決這些問題，解決後我們一定會有所收獲。就像圓帽子解決了方帽子戴著不舒服的問題，圓帽子就受到了大家的喜愛。

5. 方帽子店這篇課文告訴我們什麼道理 方帽子店這篇課文告訴我們的道理。

這篇課文告訴人們：世界上的事物，總是在不斷地發展變化，人們想問題、辦事情，都應當考慮到這種變化，適合於這種變化的需要，辦事刻板，拘泥而不知變通是不行的。

《方帽子店》這個故事講述了一家帽子店只做方帽子，從來沒有做過別的帽子。直到有一天人們覺得方形的帽子又奇怪又不舒服。於是人們嘗試著做圓帽子像碗一樣扣在頭上，很舒服。再後來在方帽子店的對面開了一家各式各樣的帽子，卻沒有方的。人們逐漸的進入新帽子店，方帽子店的方帽子慢慢地成為古董。

(5)方帽子店受到了怎樣的啟發擴展閱讀

課文分段：

第一部分（1-4自然段）：帽子店只做方帽子，人們戴著方帽子並不舒服。

第二部分（5-15自然段）：孩子們不喜歡方帽子並且做出了許多式樣的帽子。

第三部分（16-21自然段）：新開了一家帽子店，人們慢慢地喜歡戴舒服的各式各樣的帽子，而方帽子慢慢地成為古董。

「從來都是做方帽子」說明他們一成不變，不知變通；「方帽子才是好帽子」是他們一直以來對帽子的看法；「不能改」更說明了他們不知變通的性格。

因為方帽子雖然年代久遠，但是戴起來並不舒服，所以會被各式各樣的新帽子取代，變成「古董」。由此也能看出人們是願意接受新鮮事物，改變老觀點的。

6. 方帽子店講了什麼道理

《方帽子店》道理：這個故事提醒人們事物是發展的，不是一成不變的。要適應時代的變化，才能更好地生存。日子一天天地過去，世界一天天在改變，那些不舒服的方帽子，慢慢地成為古董。
原文節選：
這家帽子店從來沒有做過別的帽子。
他們的櫥窗里都是方帽子。第一頂是方的，第二頂是方的，第三頂還是方的……
問他們為什麼只做方帽子，他們總是這樣回答：「我們從來都是做方帽子，方帽子才是好帽子，不能改的。」
《方帽子店》內容：
這個故事講述了一家帽子店只做方帽子，從來沒有做過別的帽子。直到有一天人們覺得方形的帽子又奇怪又不舒服。於是人們嘗試著做圓帽子像碗一樣扣在頭上，很舒服。再後來在方帽子店的對面開了一家各式各樣的帽子，卻沒有方的。人們逐漸的進入新帽子店，方帽子店的方帽子慢慢地成為古董。

7. 方帽子店告訴我們一個什麼道理

告訴我們：世界上的事物沒有一成不變的，人們對於事物的認識和態度在不斷變化。過去認為好的，現在不一定就是好；現在好的，未來也不一定就好。人們對於事物的認識總是隨著認識水平和生活水平的提高而變化的。要認識事物發展的客觀規律，與時俱進，不斷創新。

世界上的事物，總是在不斷地發展變化，人們想問題、辦事情，都應當考慮到這種變化，適合於這種變化的需要，辦事刻板，拘泥而不知變通是不行的。

故事內容：

《方帽子店》這篇童話故事講述了一家帽子店只做方帽子，從來沒有做過別的帽子。直到有一天人們覺得方形的帽子又奇怪又不舒服。於是人們嘗試著做圓帽子像碗一樣扣在頭上，很舒服。再後來在方帽子店的對面開了一家各式各樣的帽子，卻沒有方的。人們逐漸的進入新帽子店，方帽子店的方帽子慢慢地成為古董。

8. 學完了《方帽子店》你明白了什麼道理像這樣的故事你還知道哪些

一、道理：

《方帽子店》這篇童話故事通過講述方帽子店老闆一成不變地只賣方形帽子，以至於自己家的帽子賣不出去而成了古董。

這個故事提醒人們事物是發展的，不是一成不變的。要適應時代的變化，才能更好地生存。日子一天天地過去，世界一天天在改變，那些不舒服的方帽子，慢慢地成為古董。

二、相關的故事：

《慢性子裁縫和急性子顧客》、《方帽子店》、《漏》、還有《棗核》。

(8)方帽子店受到了怎樣的啟發擴展閱讀

一、《慢性子裁縫和急性子顧客》內容：

講述了兩個性格截然相反的人物的故事：急性子的顧客在幾天內不斷變化縫制新衣的要求，想盡快穿上新衣，而慢性子的裁縫卻始終不緊不快地應對，嘴上滿口答應，但其實布仍在櫃子里，還沒有裁料。

二、《方帽子店》內容：

這個故事講述了一家帽子店只做方帽子，從來沒有做過別的帽子。直到有一天人們覺得方形的帽子又奇怪又不舒服。於是人們嘗試著做圓帽子像碗一樣扣在頭上，很舒服。

再後來在方帽子店的對面開了一家各式各樣的帽子，卻沒有方的。人們逐漸的進入新帽子店，方帽子店的方帽子慢慢地成為古董。

9. 《方帽子店》告訴我們什麼道理

《方帽子店》道理：不能因循守舊，要敢於創新，勇於接受新事物。提醒人們事物是發展的，不是一成不變的。要適應時代的變化，才能更好地生存。日子一天天地過去，世界一天天在改變，那些不舒服的方帽子，慢慢地成為古董。
《方帽子店》內容：
這個故事講述了一家帽子店只做方帽子，從來沒有做過別的帽子。直到有一天人們覺得方形的帽子又奇怪又不舒服。於是人們嘗試著做圓帽子像碗一樣扣在頭上，很舒服。再後來在方帽子店的對面開了一家各式各樣的帽子，卻沒有方的。人們逐漸的進入新帽子店，方帽子店的方帽子慢慢地成古董。
《方帽子店》這篇童話故事通過講述方帽子店老闆一成不變地只賣方形帽子，以至於自己家的帽子賣不出去而成了古董。

10. 讀了方帽子店，讀這篇課文，你受到怎樣的啟發怎麼做

讀了方帽子店這篇課文讓我們知道了做任何事情都不能一成不變，墨守成規，因循守舊，只有敢於創新，嘗試創新，不斷突破自己，善於打破常規，才能不斷的進步。