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定做校服怎樣量尺寸

發布時間:2023-08-31 09:22:31

校服該定多大

小學一年級建議買125-130cm的尺寸。

說明:量身高時必須是穿鞋子量,特別肥胖的就用他的實際身高加上5厘米後再對照公分統計。

校服(拼音:xiào fú)是學校規定的統一樣式的學生服裝,中小學學生普遍穿著。

校服最早起源於歐洲。學校為了規范管理,統一的著裝。一般在學校的重大活動中會要求學生統一著裝,一般學校校服有該校校徽,也直接影響到學校形象。在學校的日常生活中,穿上校服能夠展現學生精神抖擻、活力飛揚的一面,也是學生青春時代的專屬標志。

【校服產生背景】

校服,在當時由於戰爭導致部分家庭生活艱難,學校是為了使出身於這樣家庭的學生不會因為自己家庭困難而產生自卑感,炫耀,於是規定每個學生上學的時候必須穿著相同的衣服。後來這種觀念被大多數學校所接納,紛紛規定學生穿著同樣的衣服上學。

Ⅱ 校服尺碼怎麼訂啊

首先、校服在配合校方確立校服的款式後,會派出工作人員對學校內各個年齡段中具有代表性體態特徵的學生進行身高體重三圍等數據採集。在採集過程中莘茂工作人員會注意過高、過胖等極端體態情況的記錄備案,保證照顧到每一位學生個體。

第二步、校服設計團隊依據採集到的代表性數據,結合設計出的校服款式版型、功能用途來確立尺碼區間。這是因為隨著消費者對校服用途的多樣化需求,目前校服品類細分出了春秋裝、夏裝、冬裝等季節區別,常服、禮服和戶外運動服等功能區別,不同品類的校服有著不同的尺碼確立原則,必須結合款式設計和功能需求進行科學分析後決定尺碼區間,從而保證兼顧合體性和活動松量。

第三步、根據初步得出的尺碼做出樣衣請學生代表試穿,並在各種學習生活場景中進行測試。徵求學生在穿著中的體感意見,保證不同活動狀態中均有舒適輕松的穿著感後,最終確立尺碼。

最後、工作人員將確立出的校服尺碼同之前採集的體態資料庫做對比,為家長提供出一份尺碼參照表,讓家長和校方可以依據孩子的身高體重就能選出准確的尺碼。

(2)定做校服怎樣量尺寸擴展閱讀

校服大體有合纖織物、經編面料、棉織物面料三種:合纖織物是數年來時興面料,因其風格獨特、色澤多樣、易洗快乾、容易護理等長處,廣泛應用於校服定做行業,產品有花瑤、塔絲隆、卡丹絨、水洗絨等;

經編面料也是應用很廣泛的面料,由於經編面料的織物富有彈性、舒適滑爽、伸縮自如、穿著合體等長處,頗受學生們的喜愛。產品有金光絨、條絨、滌蓋棉等;含棉織物具有手感柔軟、吸汗性強,花色品種多等優點,適用於運動類型的校服定做,產品有錦棉布、滌棉布等。

Ⅲ 訂校服 量尺寸都要量些什麼

訂校服時,一般要測量的尺寸包括:

1、胸圍:穿著塑身文胸測量時繞胸部最高點一圈的尺寸,圍度應保持水平。

2、腰圍:腰最細部分的圍度,褲腰稍上處。

3、臀圍:繞上臀最豐滿處一圈的尺寸。

4、臂長:肩頂點往下到手腕部位的垂直長度,若是五分袖則測量到肘部。

5、肩寬:通過後頸背測量的距離,也可從頸肩點往兩側量起,然後數據相加。

6、衣長:從頸肩點過胸點到腳下的距離,穿鞋後身高。

(3)定做校服怎樣量尺寸擴展閱讀:

校服的改革和標准:

從20世紀90年代至今,各地以學校為單位或者是在一定區域內學生統一穿著學生裝已實行了近二十年。

2015年6月30日,國家標准委批准發布國家標准GB/T31888-2015《中小學生校服》,此為中國首個專門針對中小學生校服產品的國家標准,標准自發布之日起實施。

校服直接接觸皮膚的部分棉纖維含量標稱值不低於35%、甲醛和PH值達到紡織品B類要求、衣領處不允許縫制任何標簽提升舒適度的細節要求。

Ⅳ 學校定做校服,尺碼怎麼填

校服尺碼要填大小和身高(L大碼160CM),也可以和老師溝通按廠家要求規格填。

Ⅳ 兒童校服短褲怎麼量

拿尺子量。
1、胸圍 將胸部最高的位置,插入兩只手指進去,水平環繞一周測量。
2、腰圍 在用細帶子束好的位置,插入兩只手指,水平環繞一周測量。
3、臀圍 在臀部最大部位,過臀高點,插入兩只手指,水平環繞一周測量。
4、背長 自頸圍後中心點(第七頸椎附近)量至腰圍線。
5、衣長 自頸圍後中心點,量至腰圍線時停下來,按一下皮尺,至需要的長度。弘博士是根據孩子的年齡,穿著的季節及衣服的式樣而決定。一般是年齡小的時候穿短些的服裝效果比較理想,稍大的孩子依據氣質而確定衣服長度。其中也要考慮流行的因素。
6、袖長 將手臂自然下垂,自肩端點(SP)量至手腕部。
7、裙長 自腰圍線(WL)量至適合於款式的長度,或自衣長減去背長。
8、褲長 在側面自腰圍線量至外踝點,依據款式的流行變化可上下移動。
9、立檔深 以端正的姿勢坐在平面硬的椅子上,在側面,自腰圍線量從上向下量至椅子平面。
10、頭圍 插入兩只手指,將頭部最大的部位外繞一周測量,此尺寸可用於製作帽子,或者確定衣服開口時做參考。
11、肩寬 經過頸圍後中心點測量左右肩端點之間的尺寸。背寬尺寸的確定,可在肩寬基礎上剪去3cm。

Ⅵ 訂購校服時,應該怎麼選擇正確的尺碼

Hey Junior校服設計根據學生成長中的身型,多數以寬松舒適而
且美觀青春設計,購買校服時,不需要擔心尺寸不合適,或者為
了學生的成長而特意購買大號校服,只需要選購學生正常身型的
尺碼即可。購買後如果有關於尺碼的問題,可以聯系客服或者400電話進行售後退換問題。

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