學校徵求家長買校服的意見,同意的話直接寫同意購買,不同意寫不同意。
❷ 對校服的看法以及建議
1、校服是學校的象徵,但是校服的款式比較單調,仍可改進。
2、校服不能很好地體現現代中學生的精神面貌
3、校服能淡化學生的攀比心理,增強學生的團結意識
4、校服色調單一、沉悶的感覺,而且校服質量有待提高,不夠美觀。希望校服可以有所改良符合時代潮流。
中學生的校園是充滿活力和青春的氣息,無處不張顯這青春的餓、熱力,歡歌笑充斥這每一個角落,而校服——這正是表現飛揚的青春的最直觀,最生動的載體,是校園里永遠最亮眼的風景線,校服的變遷承載著每一個在少年時期的歡笑和淚水,是在記憶里永遠的光輝。
(2)不想訂校服怎樣寫意見擴展閱讀:
為了更好地理解中學學生對校服的看法,我們小組調查中,75%的中學生表示對校服的支持和倡導學生形成學校穿校服的習慣,20%的高中學生不滿意學校制服和校服開始提出他的意見,心靈的顏色,他們認為校服應該變得更加多彩,風格是更多。
5%的中學生反對穿校服,認為校服不美觀,質量不好,不能體現中學生的性格。從調查結果,大部分學生同意穿校服,顯示大多數學生認為校服是明智的,不再是過分強調在著名品牌,反映自己的追求時尚個性,減少競爭心理,校服使學生他們知道不再盲目跟風,盲目地追求名牌,能理解根據自己的需求,根據自己的實際情況選擇適合自己的衣服
❸ 急需,說服老師不買校服的理由!(要很有說服力的)
首先你們學校的老師穿了嗎?如果沒有穿,那你們就可以說:"老師,您是老師,起到的是為人師表的作用,如果您都不穿那怎麼能讓我們跟你學呢?"如果老師也穿了,那你們就全年級不穿,看老師能把你們怎麼樣.
❹ 幼兒園家長不肯買園服,老師怎麼說
幼兒園家長不肯買園服 老師應該告訴家長讓幼兒買園服的意義 並且告訴家長穿園服就可以省錢買別的衣服 這樣家長就會同意買園服了
❺ 如何委婉的建議家長給孩子們購買冬季校服
您可以這樣委婉地建議家清斗敗長給孩子們購買冬季校服:
尊敬的家長,隨著天氣轉涼,孩子們需要更加溫暖舒適的校服來保護他們的健康和安全。如果孩子們沒有合適的冬季校服,我建議您考慮為他們銷頌購買一些保暖耐用的衣物。這答顫將有助於確保他們在校內外都能保持溫暖,並有一個愉快的學習體驗。
❻ 學校家委會要求訂校服怎麼辦,怎麼拒絕好一些
為什麼拒絕,會不會有種情況,你拒絕了 你的孩子會覺得自己跟別人不一樣而自卑。也許孩子並不是攀比,只是想自己和別人一樣。當然你的具體情況我不清楚。是不是拒絕 從自己的角度和孩子的角度 都可以 思考下
❼ 學校讓買校服,怎樣寫意見和建議
1、現在提倡發展學生個性,統一校服會千人一百,不利於學生個性的養成。
2、學生的家庭條件千差萬別,校服的費用對一般旅亮家庭來說不算什麼,但對一些家庭也會造成負擔。衣食住行,只要穿得溫暖即可,不應苛求整齊劃一。
根據初步得出的尺碼做出樣衣請學生代表試穿,並在各種學習生活場景中進行測試。徵求學生在穿著中的體感意見,保證不同活動狀態世胡中均有舒適輕松的穿著感後,最終確立尺碼。
工作人員將確立出的校服尺碼同之前採集的體態資料庫做對比,為家長提供出一份尺碼參照表,讓家長和校方可以依據孩子的身高體重就能選出准確的尺碼。
(7)不想訂校服怎樣寫意見擴展閱讀
學生統一穿校服,有利於培養學生的團隊精神,強化學校的整體形象,增強集體榮譽感。校服制的實施在素質教育中起到了舉足輕重的作用,校服可以使學生在身份感上區別社會其他人,因而有了學生自身的約束力,有一種象徵的意義。
校服還可以產生一種平等感,對於避免攀比之風在校園里出現都有積極意義。校服還能在一定程度上減少家長對服裝的投入。此外,校服也存在著許多的主要缺點,比如不利於學生個性和創新精神的培養,校服的質量不佳,容易掉色發霉,尺寸並不適合所有人,不方便補訂等等。
❽ 家長不願意定校服,幼兒老師該怎麼回答
首先,我們學校是一個集體,孩子們穿一樣的服裝,是為了更好的展現這個集體的精神面貌。孩子在這個集體中能夠感受到我是其中的一員,並為這個優秀的集體感到自豪。從孩子的角度,孩子肯定願意和大家一樣,穿同樣的校服。
❾ 我們班要買校服很多家長因為校服太貴而不想買,我該怎麼說服這些家長
一分價格一份貨,便宜沒好貨,這是不變的真理,除非校服質量不好,價格又高,那家長肯定不願買了,據我所知,從正規工廠訂的校服,價格也不高呀,這點費用家長不應該承受不起的。