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幼兒園小班怎樣穿褲子

發布時間:2025-01-14 04:52:33

❶ 幼兒園小班穿褲子口訣

1.套衫:一件衣服三個洞,先把腦袋伸進大洞, 再把手臂伸進兩邊小洞洞,拉直衣服就完工。
2.開衫:抓住領口翻衣往背披,抓住衣袖伸手臂, 整好衣領扣好扣,穿著整齊多神氣。
3.褲子:穿褲子,要注意,兩腿叉開伸進去。 穿上褲腿先別急,穿上鞋子再起來,兩手抓住褲子腰,一直拉好蓋上小肚皮。

❷ 幼兒園小班育兒寶典,怎麼教會孩子自己穿衣服

可以想一些有趣的游戲,讓孩子邊做游戲邊學會穿衣,這樣不會覺得無聊,也不會對自己穿衣服反感。比如和孩子一起玩一個「系扣子游戲」,先給孩子做示範,告訴寶寶一些技巧:兩手分別拿著扣子和扣眼,先把扣子的一部分放進扣眼裡,拿扣子的手順勢把剩下的扣子推進扣眼裡,還要注意扣子和扣眼的正確搭配,再逐步讓孩子練習。可以和孩子比賽,通過游戲和獎勵的方式來引誘孩子學習自己穿衣服,並且對穿衣服感到有趣。
在教孩子穿衣服時,一定要有耐心,千萬不能斥責孩子,如果孩子一兩遍沒有學會,他自己也會失去耐心,如果再數落他的話,會讓他對穿衣服感到反感。要由簡至難,剛開始教孩子練習帶帽子的開衫或背心,有松緊帶的褲子、裙子、開衫等。在孩子剛開始學穿衣時,家長可以幫他拿著衣服,調整位置讓他的手能順利地伸進袖子中。一邊穿一邊說,「伸左手」,「換右手」,讓孩子依照指令來做,這樣會讓孩子覺得在整個穿衣過程中,都是他自己在做,並且還做的很好,這樣就可以增強孩子的自信心。套頭衫是最難學習的一種,一般幼兒園午覺也不會脫掉套頭衫,學穿套頭衫可以等孩子進入中班或大班後,手指靈活度更強的時候再進行訓練。紐扣過多的襯衫、或者要系帶子、拉拉鏈的衣服對於三歲的孩子來說就會比較難以對付。盡量不要貪圖美觀、有型而給孩子穿緊身衣、牛仔褲等。
如何教寶寶自己穿上衣
寶寶的上衣有的前面系扣,有的套頭,套頭的衣服穿起來相對比較麻煩,可從教寶寶穿前面系扣的衣服開始,再教他穿套頭衫。如,讓寶寶學習把胳膊伸進袖子里,可以這么說「寶寶的小手要鑽山洞了」,慢慢的,寶寶就會自覺地把胳膊伸進去。教寶寶學扣扣子。首先,告訴寶寶扣扣子的步驟:先把扣子的一半塞到扣眼裡,再把另一半扣子拉過來,同時配以很慢的示範動作,反復多做幾次,然後讓寶寶自己操作,及時糾正寶寶不正確的動作。其次,也可以讓寶寶在娃娃身上練習。另外,要注意讓寶寶先從下面的扣子扣起,這樣能夠防止寶寶把扣子扣錯。

❸ 幼兒園小班社會教案學穿褲子

幼兒園小班社會教案學穿褲子

孩子強烈的上進心,首先來源於對遠大目標的執著追求。下面是我整理的幼兒園小班社會教案學穿褲子,大家一起來看看吧。

一、教鏈飢裂學目標

1、能棚閉分辯冬季褲子與前後面,學習自己穿褲子(中低層次的目標);學會自己有序地、整齊地穿著褲子(高層次的目標)。

2、體會到自己穿褲子的樂趣。

3、繼續發展身體和四肢動作的協調性。

二、重點和難點

1、重點:分清不同款式褲子的前後面,用正確的方法穿褲子。

2、難點:男孩的褲前拉鏈的使用(易將裡面內褲卡在拉鏈上),以及能整齊地穿上褲。

三、材料及環境創設

1、幼兒各自當天所穿的冬季外褲。

2、新奇角或活動區放置一些娃娃的各款褲子,供幼兒練習。

四、設計思路

這一內容包含二個方面要求:一是會分辯褲子的里外前後,二是穿著褲子的正確方法和順序。 幼兒已經學過穿秋天的單褲和初冬的褲子,也有一些分辯褲子前後的經驗。但是,由於假期中,春節期間又增添了不少新款的較厚的冬季褲子,因此,可能會在分辯「前後」方面發生困難。另外,幼兒在穿著兩條以上褲子時,還須顧及裡面褲腿的平腳,這對一部分幼兒來說也尚有問題。據此,在設計活動中,一要注意引導幼兒運用過去的經驗來分辨冬季褲子的前後面;二要提醒幼兒在自下而上的拉褲腰的過程中,不要用力過猛,以免內褲褲腿卷縮。三要用一則順口溜來提示穿褲子的方法與步驟,並增添愉快的練習氣氛。

五、活動流程

1、用開「聰明小火車」方式,引導幼兒依次描述自己褲子的前片上有什麼

說明1:這樣有助於幼兒在平行影響中獲得更多的分辨褲子前後片的方法:如看貼花、口袋、拉鏈、扣子等等。

說明2:幼兒講完後,教師應稍稍加以歸納。

2、由1-2名幼兒示範穿褲子的方法與步驟;教師作適當的講解。

要點:

(1)褲子的前片要向上(或向前方),雙手攔住褲腰,坐在椅子上,逐一將腿伸入褲腿。穿上後站起將褲縫處拉正,並將內衣塞入褲腰內。有帶、後、鏈者繫上。

(2)如有內褲,應塞入襪筒,以免向上卷縮。

3、幼兒邊看教師念順口溜(或自己念),邊練習穿褲子:拉著褲腰兒,穿進褲腿兒,伸出腿丫兒,自己穿褲兒,真是乖孩兒。

肢派說明1:幼兒穿褲子時,教師可重點指導使用門襟拉鏈有困難的男孩。

說明2:教師也可利用順口溜的最後兩句,對穿好褲子的幼兒作評價和鼓勵。

4、活動的延伸:

幼兒在生活區為娃娃穿各種褲子。(或在家裡自己嘗試穿不同款式的褲子)

六、建議

1、此活動可根據幼兒穿褲子的能力分小組進行。

2、此活動宜在幼兒午睡起床時進行。

活動反思:

我覺得除了課堂上的學習,更重要的是日常生活中的鍛煉。什麼是生活課程?生活課程是生活和教育的有機整和。日常生活是非常重要的資源,要在組織一日生活活動中滲透教育的因素,同時要挖掘生活的價值。像這類教育內容要體現生活的'特點,它是一種日復一日的重復活動,不僅要依靠老師,更要靠孩子自己主動地學。如果我們穿衣服只是在課堂上學習了,生活中不去要求和積累的話,那麼小朋友再過幾天他還會自己穿嗎?所以教師要隨機地自然地在相應的生活環節中開展一些生活課程。我國教育家陳鶴琴先生說過這樣一句話:「凡是孩子自己能做的事,讓他自己去做。」這不僅對培養孩子的獨立性、自理能力很重要,同時也培養了孩子的責任感,使孩子能對自己的生活、行為負責。這其實是一個很好的機會,我們可以抓住這個關鍵期,鼓勵引導孩子做些力所能及的事,如吃飯、穿衣、疊被、系鞋帶、整理圖書等,注意從孩子力所能及的事開始培養孩子的獨立自理的能力,培養他的責任意識,而不是一味的包辦代替。

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❹ 幼兒園小班穿兩條褲子還是一條好

在小班幼兒園里,孩子們通常只需穿著一條合適的褲子。通常情況下,家長為孩子准備一條褲子就足夠了,以防孩子尿濕,可以隨身攜帶一條備用褲子,便於老師及時更換。在天氣寒冷的時候,可以選擇穿著較厚的褲子來保暖。

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