夏季褲子八點八折活動怎麼寫

⑴ 誰幫我寫一篇關於打折，優惠的數學日記，要

一篇關於打折、優惠的數學日記：
星期六，爸爸媽媽帶我去金地商都買衣服。媽媽買了一件上衣和一條褲子。
我問爸爸:「媽媽買這兩件衣服一共花了多少元?」
爸爸說:「想知道就自己算一算吧!上衣原價350元，現在打了八折，褲子原價260元，打六折，你算算一共多少元吧。」
爸爸想難住我，沒那麼容易!
「我一定能算出來!」我朝爸爸揚了揚頭說。
「上衣350元，打八折就是用350除以10 再乘以8，是多少呢?」我在心裡默默的想，「哦，算出來了，也就是用35乘8得280元。那褲子呢?260元打六折就是用260除以10再乘6，得156元，上衣和褲子加起來就是280+156等於436元。」
「一共是436元。對不對?」
「嗯，我的女兒真聰明!」
「那當然，虎父無犬女嗎!」我得意地說。
「行了，別貧嘴了，這個問題簡單，我再考你個難的。」
「沒問題，您盡管說。」
「假如媽媽的上衣是355元，打七折，褲子265元，打五折，那一共是多少元?」
「嗯，這些數字都不是整十數，確實有點難。」我想了想，小聲地算著，「上衣355元，打七折，也可以說是355的十分之七，35.5乘7等於248.5元，褲子265元，打五折，是265的十分之五，也就是半價，直接用265除以2等於132.5元。再用248.5+132.5=381元。」
「一共是381元!」我大聲回答。
「對!看來還真難不倒你。不過爸爸看你剛才的運算過程有點麻煩，想不想學一種簡單的的方法?」
「當然想了，什麼方法，快說，快說!」
「是這樣，」爸爸不慌不忙地說:「打幾折，就用原價乘零點幾，比如說，上衣355元，打七折，就用355乘0.7，褲子打五折，就乘0.5.」
「啊?不對吧，怎麼用乘法，得數還會變小呢?」我半信半疑。
「你們現在還沒學到小數的乘法，如果不信，你可以用計算器算一算。」
「嗯，好吧。」我用計算器一算，果然沒錯。
「怎麼樣，老爸的數學學得不錯吧?」爸爸在一旁得意地說。
是啊，小小的打折問題里可是有大學問呀!

⑵ 店鋪8折折扣活動，怎麼寫廣告語，才能更吸引買家呢

1、精彩不斷，折扣連連。

2、精美商品不斷上架，折扣活動天天上演。

3、新貨不斷上架，商品天天降價。

4、新貨拿在手，折扣天天有。

5、新貨在線，折扣不斷。

6、天天有新品，日日有折扣。

7、新品行貨上市，折扣每天不變。

8、打折期間，優惠多多，低價秒殺，欲購從速。

9、正品打折，欲購從速。

10、商家讓利，巨大優惠，欲購從速。

11、商家鉅惠返利，折扣驚喜不斷。

12、全場打折，優惠巨多，機不可失，失不再來。

13、為感謝廣大市民的支持，本店即日起打折促銷。

14、大刀闊斧，打折到底。

15、走過，路過，千萬不要錯過——打折促銷中。

16、揮淚拋售，一降再降，賣完為止。

17、機會多多，優惠多多，折扣多多。

18、價廉物美，揮淚拋售。

19、本店即日起跳樓價拋售各類商品。

20、折扣多多，驚喜不斷。

21、清倉大處理，折扣連連看。

22、廠家直銷，讓利大眾。

23、折扣不斷，鉅惠連連。

⑶ 促銷活動方案怎麼寫

活動目的

1、目的包裝：你要給消費者一個參加你促銷活動的理由，並且這個理由要非常讓人樂於接受。

2、受眾人群：受眾人群的定位為後面的促銷活動一系列行為(目的、活動詳細方案、活動推廣)的基礎。

3、平台及資源：自身的網站、廣告、企業的實力、人脈、微博、論壇、QQ群、收費的廣告、合作單位網站、贊助商等。

4、預期目標：促銷活動的效果預期可以從參與人數、銷售量、銷售額幾個維度進行考量

5、活動正文：明確活動的主題、活動背景、活動的時間和地址和活動的流程及方案。

6、活動推廣：促銷活動的推廣計劃是活動的核心環節。

活動的階段：

一是促銷活動初期：處於興奮期，對於新興的事物感到好奇，很多人會參與；

二是促銷活動中期：處於疲倦期；

三是促銷活動後期：處於沖刺期；

在資源有限的情況下。推廣方式不宜選擇太多。

活動應急方案：應急方案主要用來處理可以預知的一些突發事件。

7、各部門職責與排期

一是所需支持：此處應列明需要哪些部門(崗位)涉及到此次的促銷活動。

二是運營計劃

三是預算

8、活動總結：從活動的優秀和不足之處總結

• 從以上幾個方面進行

具體的範文模板
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⑷ 一家商場進行促銷:上衣打八折褲子打九折

設原來上衣x,則褲子800-x
0.9x+0.85(800-x)=705
即0.05x=25
解得x=500
800-500=300
答：原來上衣500元,褲子300元

⑸ 幼兒園中班折紙衣服的教案怎麼寫

活動目標： 1、引導幼兒學慣用四角向中心折紙的技能。 2、引導幼兒繼續學習按圖示折紙的方法。 3、 培養幼兒仔細、耐心的習慣。 活動准備： 正方形彩紙、圖示活動過程： 1、導入活動，引起興趣「小朋友，在服裝店裡你看到哪些東西呢？今天我們就來折許多新衣服，折好後擺一個衣服攤好嗎？」 2 、引導幼兒學習按圖示折紙「今天我們要來學習一種新的折紙本領，就是從四角向中心折，請小朋友看圖示」 圖 （1）將正方形紙兩次對邊折圖 （2）然後打開找到中心媽媽（中心點）圖 （3）四個角是四個孩子，他們都要找到中心媽媽和她親一下。這就是四角向折，在這個基礎上再按圖4~圖7折3、 請幼兒操作，教師指導「要看著圖示一步一步地折，一步也不能丟掉」 圖 （4）翻過來在折一次四角向中心折圖 （5）再翻過來在折一次四角向中心折圖 （6）翻過來將四個正方形打開成長方形圖 （7）最後對折成衣服。在折衣服的基礎上學折褲子：「衣服有了，沒有褲子怎麼辦呢？」 「看，衣服還會變魔術呢！一變變成了一條褲子。」請幼兒說說是怎樣變褲子的。 4、幼兒操作，教師巡迴指導，提醒幼兒注意對齊抹平，四角向中心折共折三次。 5、展評幼兒的作品，把衣褲穿在繩上，可以做集場的角色游戲。

⑹ 活動內容怎麼寫

活動內容怎麼寫呢？一個完整周密的活動安排，是少不了活動名稱，活動背景，活動目的、意義和目標，同時包括資源需要，活動開展，經費預算，活動中應注意的問題及細節，活動負責人及主要參與者。那到底如何寫呢？

一、名稱

盡可能具體的寫出策劃名稱，如「×年×月××大學××活動策劃書」、「

XX大學XX屆XXX節」等，置於頁面中央，當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。

二、活動背景
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析「

三、活動目的、意義和目標：

活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，並需要滿足重要性、可行性、時效性

四、資源需要：

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分

五、活動開展：

作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪制實施時間表有助於方案核查。

六、人員的組織

人員的配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

七、經費預算：

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明了的形式列出。

八、活動中應注意的問題及細節：

內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。

九、活動負責人及主要參與者：

註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人）。

最後這場精彩紛呈的什麼什麼（就是你們活動的主題）活動呈現在大家面前，活動的效果是明顯的，證明我們一切的努力都沒有白費。

⑺ 全場八折廣告詞怎麼寫

全場八折的廣告詞：

1、明學明言：我不要你覺得，我要我覺得，買！（配合表情包更贊哦）
2、8折不是天天有，該出手時就出手！
3、折扣狂歡趴，心動不如心動！
4、「降」心獨具，以身作「折」。
5、價格打折，品質不打折。
6、8折嗨購，盡情約惠。

⑻ 服裝店，正在開展促銷活動，所有服裝一律八折出售衣服原價，多少元，

原價是70元。

本題考查簡易方程的計算解決問題解題思路如下:

1、已知所有背包一律八折，現價是56元，說明現價是原價的80%,因此我們在下圖畫一條線段表示原價，該線段的80%的長度標記出來表示現價56元。

2、題目中的等量關系是：原價×80%=現價。

3、本題設原價為X元，根據上述等量關系可列方程:

解：設原價為X元。

X×80%=56

X=56÷80%

X=70

答：原價為70元。

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解方程的方法：

1、去分母方程兩邊同時乘各分母的最小公倍數。

2、去括弧一般先去小括弧，再去中括弧，最後去大括弧。但順序有時可依據情況而定使計算簡便。可根據乘法分配律。

3、移項把方程中含有未知數的項移到方程的另一邊，其餘各項移到方程的另一邊移項時別忘記了要變號。

4、合並同類項將原方程化為ax=b(a≠0)的形式。

5、化系數為一方程兩邊同時除以未知數的系數。

6、得出方程的解。

⑼ 折上折怎麼算 比如我的衣服現在打9折，可是會員打的是8折，在會員8折上再打9折 這樣一共打了幾折 怎麼算

打折的計算公式為商品原價×折扣zd率=商品折扣後價格

兩者相乘：0.8*0.9=0.72

例如：原價×折扣/10

原價是40元，打五折，就是：40×5/10 =20。

打折的兩種形式。

一是支付價款時對價款總額按一定比例即時予以扣除。

二是在買方已支付價款總額後賣方再按一定比例予以退還部分價款。這兩種形式實質都是價格優惠，並無本質區別。

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除了准確算出折扣，省城一位購物高手王女士還支招，「參加返券活動時，要用最少的現金買到更多心儀的商品，排列好購買商品的順序最重要。」她說，如果你想買一條標價549元的褲子。但褲子的返券力度是買「200返150」，按規定返給你300元券。

接著在商場中選了一件369元的襯衫，你又多付出現金69元，合計是花費618元，買到918元的商品，相當於6.7折。那麼，最後是花費712元，買到了1261元的商品，那麼享受的就是5.6折。

⑽ 褲子原價199折8.8折是多少錢

褲子原價198折，8.8折，應該是199*0.88=175.12元