對於媽媽們來說,看到寶寶一天天進步,一天天獨立,那種成就感和喜悅感是不能用語言來表達的,但是往往還沒得意多久,寶寶就會做出一些讓你無法理解甚至不能接受的事情,比如拉褲子。
4、 幫助孩子適應新環境,減輕心理壓力
孩子們追求安全感,因此會依賴父母,一旦進入新環境中,會恐懼不安,比如剛上幼兒園,對新環境和新朋友不熟悉,便會產生焦慮心理,父母一定要積極和老師溝通,幫助孩子盡快融入到集體當中,消除心理問題,對肛欲期的孩子有很重要的作用。
肛欲期的寶寶是脆弱的,需要家長更用心的呵護和鼓勵,因此父母要有足夠的耐心和恆心,一步步幫助孩子順利度過這一尷尬階段。
⑵ 寶寶三歲了拉屎總是拉褲子怎麼辦
我也遇到這個問題,前一段時間可把人急壞,現在基本正常了。這個問題不用著急,目前可以用肛欲期來回答,也就是說孩子生理發育到這個階段,他對拉大便開始有了一定的認識,但不一定完全正確,所以會憋屎、不願意讓別人知道的心理特徵,這時候一定要正確引導,不要打罵孩子更不要縱容,要反復的、耐心的引導,經常性提醒,另外要注意把握時間規律,養成良好的排便習慣,這樣慢慢的就解決了。大人千萬不要著急,不要認為有什麼疾病,因為我們這個比你的還嚴重,他這樣大便都有半年時間還多,關鍵是沒有引導好,總是認為孩子有什麼病,如遺糞症、便秘漏糞、隱性脊柱缺陷等,折騰了好長時間,也把人折磨的快崩潰了,不過靜下心來,還是慢慢的發現了症結所在,現在基本好了。小便正常,也就意味著沒有什麼硬體問題,之前正常更能說明這個事實。別著急,這只是一個過程,小孩成長中必經的一個階段,不過有的明顯,有的不明顯而已!
⑶ 2歲寶寶總是拉便便在褲子里怎麼辦
訓練小兒大小便,不能勉強,要在兒童自願的前提下進行,這樣才能順利地完成訓練,不至於在以後產生大小便失禁的現象。只要孩子大小便不在褲子和被褥上,就應當適當地表揚。 1.讓小兒對便盆產生印象 在開始的一周里,要讓他覺得這是一件新奇的玩具,可讓他穿著衣服去坐坐。要讓他覺得便盆像板凳一樣,並對它產生好感。如果孩子不願坐著玩了,那就應馬上讓他起來,不能讓他覺得坐便盆像在坐牢,而要使他自覺自願、高高興興地去進行。如果第一周還坐得勉勉強強,那就再試一周。孩子不願意坐便盆不要強迫,坐3~5分鍾就應當結束,即使沒排出來,也不要斥責孩子。 2.當孩子對便盆有興趣以後,就可以開始訓練讓他知道便盆與大小便的關系 這時可以讓孩子認識的大孩子做範例,也可以告訴他,父母是怎樣大小便的,對他要耐心解釋。當孩子接受了大小便與便盆之間的聯系後,父母可以找個最有可能大小便的時候,把他領到便盆前,建議他坐上去試一試。如果孩子不肯,也不要勉強。只要有一次成功了,那以後就好辦了。 每天這樣試一試,如果連續兩周孩子一點兒沒拉到便盆內,就應當將這事放一段,過幾周以後再試,直到孩子開始流露出主動的意思,每天再試兩三次,看他拉不拉。若孩子成功地將屎拉進了便盆內,要給予熱情的表揚,並給予適當的獎勵,如一塊糖或一個蘋果,這將對他起到鼓舞的作用。另外,便盆最好選擇塑料的,以避免冬季孩子的皮膚碰上去感到太涼。 和他好好說說,這么大的孩子應該能聽懂了。如果他還是拉在褲子上,也不要責罵他,好好說,多說幾次就會改善的,這是個需要耐心的事。再說,他已經知道自己想大便了,你只要讓他明白,有大便了要拉在坐便器里而不是褲子上這個道理,這個問題就解決了。如果他已經在改正了,即使不能做到次次如此,但當他做對時記得要表揚他哦,多誇張都不會過分的。希望我的回答能令你滿意。
⑷ 寶寶不讓把屎把尿,老是拉一褲子怎麼辦
訓練孩子坐盆大小便有一個過程。 建議你做到四點: 1、不要操之過急,要耐心等待。 2、小坐盆大小要合適,坐前把邊上搓一搓,使它不那麼冰涼(或用小坐套)。 3、要在他有便意的時候,抱他坐盆,讓他有:「要『這個』(小便或大便)了就要坐到『那個』(坐盆)上面去了」的理解。最好要做兩個星期的觀察、記錄,看看他喝奶、吃食以後,大概多少時間小便、大便,這樣就能更准確地掌握他有便意的時間,使訓練能加速成功。 4、當他真的在盆里大便、小便了,要大大地表揚,但沒有這樣做時,絕不要批評,因為他沒有做錯事。如果你心情煩躁,一定要提醒自己:責備寶寶尿褲子只會讓如廁訓練花的時間更長。
⑸ 寶寶上幼兒園拉褲子里怎麼辦
我也是從基層教師崗位走過來的,很理解你及家人此時的心情。四歲的孩子應該有語言表達能力,也有自己能力了。當你遇到這種情況的時候,應該冷靜的對待,不要責怪孩子,邊為孩子收拾的時候,便告訴孩子:沒事,下次注意,想上廁所要大膽的跟老師說,即使老師在上課也會讓你去的,不要害怕,老師是很喜歡小朋友們的。不要追著孩子問這是怎麼回事,否則孩子心理害怕家長的批評,次日老師在小朋友的面前說,孩子會沒面子的,心理會受打擊的,因為孩子也有自尊心的。不要介意孩子的不懂事,要觀察孩子的大便時間,次日告訴教師提醒孩子去廁所,同時於老師溝通不要在所有孩子面前提名點醒的說孩子大便在褲子里的事,這樣孩子會很害羞的。我相信所有的幼兒教師都能做到,幫助孩子解決這種小事。不妨試試看。
⑹ 怎麼管教小孩不拉褲子,
我們家也是快到三歲開始訓練,要保證孩子是能控制住而不說的情況下。主動說了給他一些吃的獎勵,拉褲子了打屁股,訓練了一個禮拜自己就可以說了。
⑺ 為什麼有的小孩經常拉褲子
你提出的問題的確是這樣的。
我們先分析一下,容易拉褲子的小孩,大多是三歲以下的孩子
為什麼三歲以下的孩子。容易拉褲子呢?只就是由於三歲以下的孩子,發育沒有成熟,泌尿系統的行為,還沒有反應到大腦皮層。
發育成熟以後,就不會過或和很少發生拉褲子的問題了。
還有家長對孩子的訓練方法計劃都是考慮的因素。
⑻ 幼兒園寶寶拉褲子了怎麼解決
許多小孩子都很喜歡憋大便,因此老是拉屎在褲子里。出現這樣的情況以後,家長千萬不要責罵孩子,應當告訴孩子如果想大便應當及時告訴家長和老師。家長應當及時和老師溝通,在書包里給孩子多帶一條褲子,幫助孩子度過這個特殊的時期。
許多家長發現,即使寶寶已經學會脫褲子上廁所了,還會老把大便拉在褲子里。出現這樣的情況以後,家長就會感覺到特別尷尬。有的家長還會打罵孩子,其實這樣是不對的。接下來就給大家介紹一下小孩老是拉屎在褲子里該怎麼辦。
小孩老是拉屎在褲子里的原因
許多寶寶在學會脫褲子上廁所以後都會出現老是拉屎在褲子里的情況,這是很正常的。老師和家長也經常會看到有的寶寶神情特別緊張,臉發紅,腿夾緊,滿頭大汗,一動不動地呆著。老師和家長一問才知道寶寶原因是在憋大便。家長帶寶寶去醫院檢查以後發現寶寶的身體特別健康,沒有任何問題。於是感覺特別疑惑。小孩子憋大便其實是在反復體驗尿道括約肌的收縮過程,從而學會控制大便。這樣就很容易大便在褲子里。出現這種情況以後,家長千萬不要粗暴的打斷孩子,應當正確的進行引導。
小孩老是拉屎在褲子里該怎麼辦
1、小孩拉屎在褲子里以後,家長應當平靜地幫寶寶把褲子換下來,並且平和地告訴寶寶這並不是什麼問題,然後給寶寶換上一條干凈的褲子。
2、小孩拉屎在褲子里以後,家長千萬不要嘲笑寶寶,也不要把這件事情作為一家人的談資,這樣會導致寶寶排便的時候出現緊張情緒。
3、如果小孩老是拉屎在褲子里的話,家長應該積極和老師溝通,在孩子上學的時候多帶一條褲子。
如果小孩老是拉屎在褲子里的話,家長應當耐心的引導孩子,告訴寶寶不要憋大便。想大便應當及時告訴家長和老師。孩子上幼兒園的時候,應當多給孩子帶一條褲子。孩子拉褲子以後,家長不要責罵和嘲笑孩子,否則可能導致寶寶排便障礙。
⑼ 孩子大便老是拉褲子里怎麼回事
訓練小兒大小便,不能勉強,要在兒童自願的前提下進行,這樣才能順利地完成訓練,不至於在以後產生大小便失禁的現象。只要孩子大小便不在褲子和被褥上,就應當適當地表揚。 1.讓小兒對便盆產生印象 在開始的一周里,要讓他覺得這是一件新奇的玩具,可讓他穿著衣服去坐坐。要讓他覺得便盆像板凳一樣,並對它產生好感。如果孩子不願坐著玩了,那就應馬上讓他起來,不能讓他覺得坐便盆像在坐牢,而要使他自覺自願、高高興興地去進行。如果第一周還坐得勉勉強強,那就再試一周。孩子不願意坐便盆不要強迫,坐3~5分鍾就應當結束,即使沒排出來,也不要斥責孩子。 2.當孩子對便盆有興趣以後,就可以開始訓練讓他知道便盆與大小便的關系 這時可以讓孩子認識的大孩子做範例,也可以告訴他,父母是怎樣大小便的,對他要耐心解釋。當孩子接受了大小便與便盆之間的聯系後,父母可以找個最有可能大小便的時候,把他領到便盆前,建議他坐上去試一試。如果孩子不肯,也不要勉強。只要有一次成功了,那以後就好辦了。 每天這樣試一試,如果連續兩周孩子一點兒沒拉到便盆內,就應當將這事放一段,過幾周以後再試,直到孩子開始流露出主動的意思,每天再試兩三次,看他拉不拉。若孩子成功地將屎拉進了便盆內,要給予熱情的表揚,並給予適當的獎勵,如一塊糖或一個蘋果,這將對他起到鼓舞的作用。另外,便盆最好選擇塑料的,以避免冬季孩子的皮膚碰上去感到太涼。 和他好好說說,這么大的孩子應該能聽懂了。如果他還是拉在褲子上,也不要責罵他,好好說,多說幾次就會改善的,這是個需要耐心的事。再說,他已經知道自己想大便了,你只要讓他明白,有大便了要拉在坐便器里而不是褲子上這個道理,這個問題就解決了。如果他已經在改正了,即使不能做到次次如此,但當他做對時記得要表揚他哦,多誇張都不會過分的。希望我的回答能令你滿意。 還是不行應該到上級醫院檢查治療.(心理)
⑽ 孩子老拉褲子里怎麼辦
11歲孩子白天拉屎是褲子里,是遺糞症。遺糞症的原因原因不很清楚。主要原因可能是缺乏訓練,或者在訓練中兒童過分緊長。 遺糞常弄臟衣褲,增加父母的麻煩,還會受父母的責備和打罵,造成兒童的心理緊張,產生自卑、恐懼、羞愧等不良心理。 排便訓練:培養兒童每天定時排便的習慣,及時糾正兒童在不適當的場合隨意大便的行為。 行為療法:對兒童排便行為進行強化和消退治療:即兒童在坐便桶或排便成功時及時給予表揚和鼓勵(陽性強化),而在不能控制排便時則給予輕度懲罰,或在大便弄臟衣物之後撤除給予的鼓勵以示懲罰(消退強化)。行為療法對控制排便有一定效果。 心理治療:避免可能給兒童造成各種精神創傷的因素,減輕或消除兒童緊張、恐懼、特別不要打罵孩子,不要羞辱孩子。 治療方法:嚴重可以葯物治療,或用紙尿褲保護。遺糞後不會弄臟褲子。