我喜歡這件裙子怎麼說

Ⅰ 這是一件藍色裙子,我喜歡它用英語怎麼寫

這是一件藍色的裙子，我喜歡它翻譯成英語，應該是下面這個句子
This is a blue skirt， I like it

Ⅱ 我喜歡這件藍色的連衣裙，用英文

I like this blue dress.
連衣裙：dress
短裙；skirt
希望採納

Ⅲ 我真的很喜歡這條裙子改成誇張句

改為誇張句如下

這條裙子我真的愛不釋手。

誇張句的作用主要是深刻、生動地揭示事物的本質，增強語言的感染力，給人以深刻的印象。為了表達強烈的思想感情，突出某種事物的本質特徵，運用豐富的想像力，對事物的某些方面著意誇大或縮小，作藝術上的渲染，這種修辭手法叫做誇張。

誇張句是一種由誇張的修辭手法組成的句子。這種句子雖然比較誇張，但還是比較真實的。它用誇張的手法讓句子變得更生動。下面就例舉幾個例子:

瀚海闌干百丈冰,愁雲慘淡萬里凝。

大蟲見掀他不著，吼了一聲，就像半天里起了個霹靂，震得那山岡也動了起來。

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

三萬里河東入海，五千仞岳上摩天 。

五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。

教室里靜得連根針掉在地上也聽得到。

她一點胃口也沒有，飯沒入口，人就飽了。

分類如下

一、擴大誇張：

為了達到生動幽默效果，我們往往人為拔高事物特點，使之更高，更強，更快，更多，甚至達到排山倒海、翻天覆地的神奇效果。我們先看《景陽岡》中誇張手法的運用：「大蟲見掀他不著，吼一聲，就像半天里起了個霹靂，震得那山岡也動了。」

二、縮小誇張

縮小誇張與擴大誇張相反，這類誇張是故意把一般事物往小處說，使之更低、更弱、更慢、更少，達到數倍縮小作用。如「教室里靜得連根針掉在地上也聽得到。」就是縮小誇張的使用。

三 時間誇張

故意把後出現的事物說是先出現的，或者把先出現的事物說成後出現的。這樣表面上看不合理，但通過誇張渲染，使內容得到強調。例如：李醫生給人看病，葯方沒開，病就好了三分。

Ⅳ 三年級作文我最喜歡的裙子

我最喜歡的裙子
      我家的櫥子里珍藏著一件粉紅色的公主裙，因為這是我最喜歡、最捨不得穿的裙子。

      記得買這裙子的時候，可真不容易啊。那時，幼兒園讓我當大班畢業典禮的主持人，我可開心了。媽媽帶著我頂著火辣辣的太陽，逛了一家又一家的商店。什麼來雅百貨、天宏商場、巴黎春天百貨，都沒有看到我喜歡的裙子。最後，我和媽媽走到小叮當商店，一進門，我被模特兒身上的公主裙給吸引住了。那是一件綉著許多花邊和亮片的連衣裙在燈光下一閃一閃的，漂亮極了！我把它穿在身上，在鏡子前面一轉，裙子就張開了，像一朵美麗的荷花。

      當我穿著這件公主裙上台主持節目的時候，聽著小朋友和家長們的掌聲，我覺得我很自信。

      節目主持完，我怕我把裙子穿壞了，就把它一直收藏在櫥子里，直到今年六一兒童節我加入少先隊員的時候，我又把它給穿上！

      它帶給我快樂和自信！

Ⅳ 我喜歡裙子 用英語怎麼說

i like dresses我喜歡連衣裙
i like skirts我喜歡短裙