用孩子最喜歡的東西威脅孩子,或者限制孩子的游戲時間等等,都能夠很好的制服孩子,不行的話就讓他鬧,然後按照約定做出懲罰。
『貳』 怎麼制服小男孩(很煩人的那種,是同學)
我是哥哥我有個弟弟還是比較聽話的吧但是家裡一來個和他差不多大的小孩就翻天了,我覺得最好的方式是給他看動畫片給他買個玩具,都行
『叄』 孩子不聽話 制服孩子第三招 求大神知招
。給你這篇文章《家長的十個壞習慣會毀掉孩子的一生》,希望你讀了這篇文章不再困惑。 記住:孩子要管,但張弛有度。       1、寄予孩子很高的期望且追求完美       通常的說法是期望越高失望越大,為了不使自己失望,只能給孩子不斷地施壓。在這種情況下,孩子會迎合家長、迎合老師甚至迎合社會評價成為一個「優秀」的孩子!這樣的優秀,往往忽略了孩子本身的需求。 「優秀」是一把雙刃劍!當孩子為了家長的期許不斷迎合的時候,他就失去了自我,他的生命狀態不再自在和流暢!他只能緊緊地抓住他付出了這么大的代價得來的「優秀」!這樣「優秀」的孩子,是一枚炸彈!隨時會被引爆,不是炸傷別人,就是炸壞自己!有一個統計數字,大學中有心理疾病的孩子,有23%在初高中被公認是「很優秀」者。       2、孩子不令自己滿意時貶損他、責罰他      其實孩子不能讓父母滿意的時候已經很負疚,這個時候最需要來自父母愛的陪伴、協助和支持。父母忽略孩子的感受被自己的情緒支配,只想著:你是我孩子,你要給我臉上貼金,你要讓我有面子,你不能丟我的臉!然後用你自己奇多的規條和框框來束縛孩子。但是孩子往往越束縛越叛逆,你越管,他越不要聽! 有一個寶貝女兒在有一個假期剛開始的時候天天打游戲,晚上打到12點才睡覺。家裡的媽媽、姨媽和姥姥都沉不住氣了:這天天打電腦,作業不寫怎麼辦!指責孩子,孩子鼻孔朝天「哼」一聲,依然故我。她老爸那次出差回來,正趕上妻子為此事犯愁。他進了女兒的房間:女兒回頭叫了一聲「爸爸」。他說:玩電腦呢,沒事,你玩!然後手放在女兒的頭上,半開玩笑說:爸爸給你傳送一些愛的能量,別耽擱你玩,你繼續玩吧。十幾分鍾後,他松開說:好了,不想玩了就早點休息啊,別累壞了!那天晚上,女兒十點半就睡了。給孩子一些空間,讓孩子在負疚的狀態下仍然可以得到愛,孩子才會有順從以及有自我負責的可能。在孩子做了令你不那麼滿意而他自己也深知的事情時,無言地陪伴,單純地給予孩子愛的支持更顯得重要!       3、拿自己的孩子跟別人比      這是所有家長的通病:當你把「比較」的枷鎖套給孩子,孩子就永遠無法幸福。       4、有條件地滿足孩子的需要        你考第一名就買旅遊鞋!你進入前五名我們就全家去旅遊!很多家長都把這個視為一種對孩子合理開明的獎懲舉措!殊不知,這帶給孩子潛意識的訊息是:符合爸爸媽媽的標准,才是被愛的。然後孩子會為了得到父母的愛付出失去自己的代價! 上文講到的那位爸爸對女兒學習從沒什麼要求,甚至戲謔說:「不要考前幾名,考前幾名被老師盯上就麻煩了!」可是有次女兒考了第三名,心裡還是很高興的。她對爸爸說:爸爸,今天請我吃肯德基吧!這個爸爸說了:好啊!不過爸爸不是因為你考第三名才要請你。爸爸愛你,即使你考倒數第一倒數第三,想吃肯德基了,爸爸也會請你的! 孩子不耐煩地說:好了,好了,知道了。你的她心裡怎樣,還用說嗎,幸福著呢!       5、數落孩子的不是       家長最樂意數落孩子、教導孩子!教導是每個家長都尤其熱衷的一件事情,有人從教導中感受到自己的威嚴,有人從中體會征服的快感。全不管孩子是在嘴上服氣,還是心裡服氣!然而,最好的教是「不言之教」。數落孩子的不是,不是讓孩子失去自信就是讓孩子喪失自尊。         6、預言孩子沒出息       預言孩子沒出息有兩種後果,一是你越說他沒出息,他越沒出息,完全喪失鬥志和學習能力,最終實現你的預言!另一種孩子,你說越說他沒出息,他越要證明自己有出息,但是一輩子活在「證明」中,失去自我,也喪失了生活的智慧和讓自己幸福的智慧。有一個農村長大的女孩子,她上面有個哥哥。從小父母就偏愛哥哥,認定哥哥比她有出息。她心裡很委屈、很不服氣。所以自我砥礪,一定要爭口氣給父母看看,看看她是不是能把哥哥比下去。後來她果然比哥哥成績還好,考上大學,有不錯的工作,成家立業。但是因為把大量的時間和精力用在證明給娘家看,久而久之令她的丈夫忍無可忍,要和她離婚……       7、代替孩子做選擇       孩子的心理獨立期有三個階段,分別是3歲、9歲和12歲。小的時候,孩子自己吃飯,父母應關懷而不幹涉,不要說你都吃到衣服上了,我來喂吧!再或者孩子想穿什麼衣服你也要代為選擇!還有不聲不響為孩子報了鋼琴班,都是不智之舉。 家長總是在用「自己的頭腦」操控孩子,但是忽視了代替的過程就是剝奪孩子成長的過程。你剝奪了孩子某方面的成長,孩子就喪失了某方面的能力。         8、限制孩子做他想做的事       父母喜歡說:不要這樣,不要那樣!然而孩子的天性是,你越不要我這樣,我越要怎麼樣!       9、總是擔心孩子       不認為孩子有控制能力,不認為孩子其實可以!所以——你得到不想要的結果最好的辦精銳五
『肆』 制服學生的好方法
你是老師嗎?你指的學生是小學?初中?如果是這兩個的話,個人認為和他們成為朋友之後教育他們是最好的,也許這樣比較慢也比較難,但是一旦成功後你會有意想不到的收獲,其實孩子都是叛逆的,打罵有時還會起反作用
『伍』 怎樣才能制服不聽話的小孩
孩子不聽話怎麼辦俗話說:七、八嫌。這時的孩子好奇心強,事事都想自己做主,去試一試,逆反心理也在逐漸增強,以滿足他們的心理需求,遇到這種情況,可以從如下著手: 一、冷靜對待,當孩子發脾氣耍賴時,讓他獨自在一個屋子裡呆一會,不要急於去說服他,沒有多久,他就會安靜下來,這時在和他講道理,他就會接受。 二、適當體驗,有時孩子解決問題的方法,本來是不正確的,這時,大人不妨在沒有危險的前提下,可以讓他嘗試,當他碰壁時,在給他講道理,他也會樂意接受。 三、交流溝通,當孩子做錯事時,不要一味的指責,要耐心的詢問,他為什麼要這樣做,並幫他分析這樣做的後果,使他認識到嚴重性,學會以後如何解決此類的問題,調控自己的情緒。 四、及時鼓勵,鼓勵對任何一個調皮的孩子都是良葯,當發現他有一點進步,就要鼓勵表揚,給他信心,他就會自覺的約束自己的行為,不斷的強化,逐漸改變不良的習慣。 五、榜樣作用,可以給孩子講一些名人從小聽話的故事,讓孩子說說你從故事中知道了什麼,也可以用孩子身邊聽話的孩子做榜樣,引導孩子效仿故事中的人物和身邊的孩子,做個懂道理的孩子。
『陸』 怎麼樣制服小孩子
你是一個很負責任的家長。的確,教育是一個大問題,應該非常重視,特別是對於男孩子。
先和你老公溝通吧,兩個人必須統一認識,統一戰線,個人認為,那種所謂紅黑臉的做法是萬萬不可的。孩子都很聰明,很會鑽大人的空子,如果讓他覺得你兩人對他的要求不統一,倒給了他有機可乘的想法。
多看一些教育孩子的書,但不可太拘泥,每個孩子都不一樣,所以不是所有理論都適合你的孩子。我覺得,要教育好孩子,首先要了解孩子,才能對症下葯,而且,防重於治,當孩子的缺點剛剛有苗頭的時候進行教育,比他犯了錯再教育更好,比如,當孩子迷戀上網吧的時候,你再打他罵他,都已經不管用了。
教育的前提是相互信任,那樣才會良性循環,打罵等強硬手段,只會讓孩子離你越來越遠,不敢說心裡話,你不了解他,又如何教育他呢?比如說,等你的男子漢再大點,也許會有一天對你說他喜歡某個女生,你聽了是喜是憂,我覺得你應該高興,呵呵。
你老公有個做法很對,父親和兒子一起玩,就是對兒最好的教育。
『柒』 制服小人的辦法有哪些
制服小人最好的方式就是" 遠離小人"
也可以用制小人的方法來制小人:
1.戴尾戒:男:左手戴尾戒,女:右手戴尾戒。
2.可戴黑曜石或黑水晶手鏈,除了防小人,還能避邪氣。
3.男生可把五帝錢掛在腰間,女生則放在皮包→能防小人。
4.仙人掌避人小法:剪一張人形圖,寫上小人的名字,不知道對方姓名,就寫「小人」,將此張紙放在仙人掌下,置於辦公桌就可以,如果辦公的地方不適合放,那就放在家中。
5.另一個方法就是增加自己的運勢,運勢好,則遠小人,97年可以在東南方,放一些喜慶的物品,如木雕財神、福祿壽或是過年用的元寶。
做人盡量隨和一點,就可不樹立敵人,那就沒有小人來陷害,如果真的避不了,或是被人惡意傷害,才用上述的方法,能不用盡量不要用,千萬不要亂用來傷害別人,原則上還是要以和為貴。
『捌』 掌握哪幾個小技巧,輕松制服熊孩子
對於那些非常喜歡破壞家裡家電或者其他東西的熊孩子來說,我們可以給他買一些模擬的玩具,讓他們自己玩,這樣的話既可以讓家裡的家電或者是其他的東西不會遭到破壞,可以正常的使用,另外又可以讓這些熊孩子鍛煉自己的動手能力,因為孩子既然喜歡拆家電,那麼我們從積極的方面來說,這個孩子他是喜歡鑽研,對不認識的東西是充滿好奇心的,願意去探索。
還有的孩子,他對家裡的一切東西都是非常好奇的,甚至去碰電這種非常危險的東西,或者是去爬到高處的地方往下跳,家長就要告訴孩子這些東西是非常危險的,可以給孩子做一些實驗,讓孩子知道這些東西是危險的,告訴他這些是底線不能碰觸。
『玖』 有什麼辦法可以制服孩子好動
面對好動的孩子,父母一定要對自己也對孩子有足夠的信心,堅信孩子能夠改掉好動的毛病。同時也要在適當的時候狠下心來,督促孩子嚴格執行所制定的改正策略和規則,從而幫助好動的孩子逐漸學著在適當的時候安靜下來。
第一,給孩子提供適宜的宣洩渠道。無論是觸覺型學習者的孩子還是被忽視的孩子,一定要鼓勵孩子在繪畫心理樂園,通過自己的自由表現,找到適合自己的學習途徑和表達方式。父母們還要鼓勵孩子去學習一兩項他喜歡的運動,並經常帶著孩子去進行這些運動,通過這種長期堅持的運動,孩子可以發泄自己過剩的精力,從而逐漸學著安靜下來,並且對於被疏忽的孩子,也能通過這個親子互動,來增進彼此的情感交流,學會表達自己的情緒情感。
第二,有規律地安排生活作息。父母要協助孩子制定每天的作息時間安排表,要求孩子嚴格執行並在執行狀況好時及時給予肯定和獎勵。此外,好動的孩子往往在日常的生活有所變動時,症狀會變本加厲。所以,在規律的生活中有突發的新鮮事時,父母要先幫助孩子做好心理准備。例如,要帶孩子外出遊玩時告訴孩子要去哪裡、會見到什麼、有哪些注意事項等等,讓孩子有所准備,從而避免到時出現興奮過度的現象。