哪裡有賣崇真高中校服

⑴ 長沙外國語學校是私立的還是公立的

公辦中學。長沙外國語學校是湖南省首家、長沙市唯一一家國有公辦、以外語為特色、堅持全面素質教育，直屬於長沙市教育局管理的省級示範性完全中學。

現有初、高中六個年級，在校學生3900餘人，其中高中部1600人，初中部2200人，國際部學生120人。學校佔地面積132畝，建築面積10.7萬平方米。

學校現有教職工337人，教師270人，其中特級教師2人，高級教師75人，國家級骨幹教師3人，省、市級骨幹教師38人，國家奧數一級教練2人，碩士學歷教師67人，外語專業教師（含小語種）86人。

辦學理念：

提出「教育即是服務」的辦學理念和「以人為本，科研領先，學有特長，全面發展，崇真求實，追求卓越」的治校方略，深化教育改革，強化師資隊伍建設，狠抓教學質量。

謙、悟、健、行凝結了傳統的文化理念，濃縮了長沙大學附屬中學的辦學思想，塑造了長沙大學附屬中學人的精神形象，寄語莘莘學子謙遜、追悟、強健、篤行。

以上內容參考 網路——長沙外國語學校

⑵ 鎮江崇實女中好不好，可以參加高考嗎可以擇校嗎

是20世紀的，叫崇真學園，又叫了陳經綸中學

⑶ 請問harvard大學校服上VE RI TAS是什麼意思

真理、真實、真相等意思。意味著哈佛學子在知識、世界、社會、人類等種種領域追求「真理」、「真實」和「真相」 乃是永恆的目標。

哈佛大學是美國本土歷史最悠久的高等學府，其誕生於1636年，最早由馬薩諸塞州殖民地立法機關創建，初名新市民學院，是為了紀念在成立初期給予學院慷慨支持的約翰·哈佛牧師。

哈佛大學共培養了8位美利堅合眾國總統，而哈佛的校友、教授及研究人員中共產生了158位諾貝爾獎得主（世界第1）、18位菲爾茲獎得主（世界第1）、14點陣圖靈獎得主（世界第4）。

該校在文學、醫學、法學、商學等多個領域擁有崇高的學術地位及廣泛的影響力，被公認為是當今世界最頂尖的高等教育及研究機構之一。

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哈佛最早校訓是VeritasChristoetEcclesiae，英文為「TruthforChristandtheChurch」，意為「追求基督教與教會意義上的真」。後來，隨著哈佛的世俗化以及與宗教脫離關系，這句話也就自然而然地簡化成了一個詞——Veritas。

哈佛大學的校徽也刻有「VERITAS」的字樣，校徽為傳統盾形，寓意堅守、捍衛；底色為哈佛標准色「緋紅」。

校徽主體部分以三本書為背景，兩本面向上，一本面向下，象徵著理性與啟示之間的動力關系。上面的兩本書上，分別刻有「VE」和「RI」兩組字母，與下面一本書共同構成校訓中的「VERITAS」，「VERITAS」在拉丁文中即「真理」。

⑷ 張家港市崇真中學的校史

1938年9月 親眼目睹了落後挨打的老一代後塍人，決心發展教育振興中華。由上海部分流亡師生、回鄉教師借後塍天主堂房屋開辦了一個30餘人的初中補習班。
1939年 2月 由教會（後塍天主堂）接承，定名崇真中學，神甫李維光任校長。
1939年 9月 向江南行署請示批准設立校董會。成為教會學校的崇真中學，對學生灌輸宗教思想，同時也傳播科學文化知識和西方民主思想；在中國社會變革中，有部分學生較早產生了革命的覺醒。崇真中學辦學十餘年，為本地和外地培養了相當數量的知識分子，其中不乏國內外知名的專家與學者。
1940年 5月-8月 校內抗日情緒高漲，學校停辦。
1942年 2月 學校正式開辦高中部。
1944年 8月 劉宜良（江南）來校就讀。（1984年10月，國民黨當局在美國舊金山江南住宅附近，製造的一起駭人聽聞的血案。江南，旅美華人，本名劉宜良，「江南」為其筆名。
劉於1949年隨國民黨從大陸去台，進入「國防部政干班」學習，後被送到「政工幹校」受訓，畢業後投入台灣新聞界。
1967年 劉宜良以《台灣日報》特派員身份駐美國。
1984年夏，劉撰寫出版了《蔣經國傳》，披露了蔣氏父子一些鮮為人知的「丑聞」。對此，國民黨當局極為惱怒，遂秘密策劃，指派台灣黑社會「竹聯邦」分子於1984年9月潛往美國，經過密謀策劃後，於10月15日在江南住處附近將其槍殺。此事一傳開，立刻震怒了海內外全體華人社會，各界紛紛發表談話或舉行集會，同聲譴責這一慘無人道的暴行。一些在美國的江南生前友好及主持正義的華人學者，還成立了「為劉宜良伸張正義委員會」，要求有關當局徹查兇手。這就是台灣著名的江南事件，又稱「劉宜良命案」。
1945年 9月 因江陰南菁中學復辦，部分教師返回南菁中學，致使學校師資缺乏而停辦。
1945年 12月 學校復辦，定名原道中學分校。
1946年 8月 學校易址，建造北樓、禮堂、操場等。
1947年 9月 學校復招高中班，正式成立學校董事會。
1948年 7月 學校從校董薛德焴處獲得一筆上海各界的募捐款，建造南樓。
1948年 9月 撤消了原道中學分校的名稱，正式定名為私立江陰崇真中學。
1949年 2月 中共沙洲工委在學校組建新民主義青年團團支部。
1949年 4月 經常州專員公署批准，高中部停辦，學生並入梁豐中學。
1952年 11月 江陰縣人民政府接管全縣兩所教會學校。改為公辦，定名為江陰縣後塍初級中學。
1957年 1月 工作組進駐學校，開展大鳴大放。
1958年 5月 學校創辦印刷廠。
1958年 9月 學校復辦高中部，招收高一新生2個班，107人。
1958年 10月-12月 學校停課三個月大煉鋼鐵。
1959年 學校開展反右傾和肅反復查運動。
1960年 王恩洽老師被評為江蘇省先進工作者。
1961年 7月 解放後第一屆高中畢業生畢業參加高考喜獲豐收。
1962年 1月 沙洲縣成立，（後塍當時設鎮，從江陰縣劃出隸屬於沙洲縣）學校更名為沙洲縣後塍中學。經過十幾年的改造和建設，學校展現了新面貌新氣象。雖有幾年受「左」傾思潮影響，走了一段曲折的道路，但學校工作總體上堪稱欣欣向榮。學校規模最大時，初中四軌12班，高中二軌6班。高中畢業班年年有學生被北大，清華等重點高校錄取的。
1966年 6月 「文化大革命」開始，學校全面捲入文化大革命運動，沙洲縣委派工作組進校，學校由文革領導小組行使領導權。
1966年 8月 學校被紅衛兵更名為「曙光中學」。1966年以後有近10年搞「鬥批改」，正常教學秩序徹底破壞，教育質量跌進低谷。
1968年 2月 後塍鎮革委會派工宣隊、軍宣隊進駐學校，學校成立革委會。
1969年 學校在鬥批改中過渡為初中二年制、高中二年制， 許多外地教師回原籍任教。
1972年 2月 學校在全縣率先提出打兩個硬仗的口號，率先注重 抓學生的雙基，使教學質量回升。
1972年 5月 學校創辦機械廠。
1973年 8月 在學校設立沙洲縣中學生田徑訓練基地。
1975年10月 學校把高一居民學生集中組班，到後塍李家港村成立了 農村分校。
1976年10月 粉碎四人幫後，教學秩序日趨穩定，各項工作走上正規。以後學校狠抓教學質量，並嘗試創特色學校。
1978年 8月 沙洲縣文教局批准學校每年可招收兩個高中重點班。10月 學校領導班子健全，規范設置校長室、教導處、總務處。
1980年 4月 學校被評為江蘇省先進集體。
1981年 9月 高一新生入學，學制改為三年制。
1982年 9月 學校開創勞技課，成為沙洲縣勞技特色學校。
1984年 2月 創辦張家港市內燃機配件廠。
1984年 8月 顧建平獲蘇州市高考文科第一名的優異成績。
1985年 8月 黃正平以蘇州市高考理科第二名的優異成績獲首屆李政道獎學金。
1982-1985年期間，有初中四軌12班，高中四軌12班，學生1431人。學校是面向全市招生的三所重點中學之一，師資力量雄厚，教學質量在全縣穩居前列，高考出過蘇州市文科「狀元」和李政道獎學金獲得者。
1986年 8月 學校設一室三處，即校長室、教務處、政教處、總務處。
1986年 9月 張家港市成立（撤縣建市），12月學校更名為張家港市後塍中學。
1987年 首次實行教師職務評聘制度。
1989年 8月 高二學生施鴻宇被南京工學院少年班錄取。9月 學校試行2+1學制，把部分高三學生分流進行職業技術培訓。
1990年 8月 首次對高一新生軍訓。9月 順利通過義務教育達標驗收。 10月 學校獲市局授予的輸送師范生有功的榮譽。
1990年 9月 學校順利通過義務教育達標驗收。
1993年 9月 首批引進外地教師來校工作。
1996年 學校為創建江蘇省重點中學作準備。
1997年 12月 成為國家教委九五重點課題《中小學心理健康教育 運行系統的研究》第一家實驗學校。
12月13日 市教委在學校召開創建省重點動員大會。
1998年 5月 學校校辦廠張家港市內燃機配件廠實行股份合作制。10月 校辦廠外遷，內燃機配件廠單獨掛牌。
1998年 5月 副省長王珉為學校題詞：發揚學思導練的教學特色， 培養跨世紀的優秀人才。12月 原市委書記蔣宏坤來校指導省重點中學創建工作。
1998年12月，學校順利通過省教委評估驗收組評估驗收。
1999年4月，學校被批准為江蘇省重點中學。學校在教育現代化進程中發生了脫胎換骨的巨大變化，佔地面積100畝，建築面積近四萬平方米，現代化學校的設備設施應有俱有，而且教育觀念也與時俱進，比較先進。
2000年 12月 學校被省教科所確認為江蘇省教育科學研究所實驗基地。
2001年 5月 學校被評為蘇州市德育先進學校。12月 學校被市教育局、環保局授予綠色學校稱號。
2002年 5月 具有現代化氣息的學生食堂公寓一體樓啟用。
2002年 8月 學校初、高中分設。
2002年 8月 曹健錄取空軍長春飛行學院，是張家港市空缺九年後的第一個。奚儉鋒錄取北京大學。
2003年 1月 張家港市人民政府正式批文命名學校為張家港市後塍高級中學。 成立後塍高中時有教職工135名，本科學歷107人，中學高級教師14人，蘇州市學科帶頭人1人，張家港市名教師2人，張家港市學科帶頭人4人，張家港市教學能手、教壇新秀15人。有學生2050人，教學班32個，高三8個班，高二10個班，高一14個班。學校連年被評為張家港市雙文明單位，連年在高中、初中教學質量綜合評估中獲獎，並先後多次榮獲省、市先進集體稱號。
2013年 3月 學校正式改名為崇真中學，遷入全市硬體條件最好的新校區。
2013年 5月 港城首家教育集團——梁豐教育集團揭牌成立，成員為崇真中學、梁豐高級中學和樂余高中。
梁豐教育集團以「合作型」模式組合互動，互助合作，旨在實現集團成員校辦學資源、要素的整合、聯動、互補、共享，共同提高。梁豐教育集團的成立，將進一步放大梁豐優質教育資源的輻射力，提升梁豐知名度和影響力；進一步促進城鄉教育資源優勢互補，縮小城鄉辦學差距；進一步推進我市高中教育科學發展、均衡發展和多元發展，建辦人民滿意的教育，為港城經濟社會發展作出新的更大貢獻。
2013年 9月 崇真中學迎來了第75個生日，全校師生共同慶祝。

⑸ 585分可以上崇真高中嗎

起點(港城車站)
1
步行160米, 到達港城站。
2
乘坐張家港228路 , 經過25站, 在後塍車站下車。
3
乘坐張家港210路 , 經過3站, 在崇真中學站下車。
4
步行130米, 到達崇真中學站。
終點(崇真中學)

⑹ 明朝崇真皇帝的功與過

他有值得肯定的一方面.不像明朝很多的皇帝,例如明武宗,明世宗一樣昏庸殘暴,荒怠朝政.崇禎確實是一個勤政,節儉的皇帝,也想要讓明朝得以中興,並為此嘔心瀝血.但是,他有一個致命的弱點,那就是剛愎自用,太過多疑!在崇禎在位期間,有多少大臣死於其手?僅僅是因為他的猜忌!
還是得說到袁崇煥,在戰場上早輸得沒脾氣的皇太極,叫了北京保衛戰中俘虜的兩個太監，上演了最古老的招降和反間之計,就把崇禎騙的團團轉了.
袁如果賣國，為的是什麼呢？
袁如果賣國，為何要堅守寧遠？開門便是了。
袁如果賣國，為何要守京師呢？多此一舉。
袁如果賣國，滿清想必會與他平分天下，不然以他當時地位和功勞，封王指日可待。
所以，袁賣國有以下幾種可能：
1.心上人在滿清手裡（吳三桂不也差不多？）
2.和明朝有不共戴天之仇？他是蒙古人？！
3.我實在編不出第三條了。。。。
對於罵袁的人,我只想問一句:他如果賣國，為的是什麼？
為國為民,卻落的一個慘烈而死的下場,對於罵他的人,除了人渣,再沒有其他更好的詞語了.
明末,上至皇帝,下至百官,還有北京那些愚昧無知的百姓的狗命,還不是全捏在袁將軍的手上.好,袁將軍死了,就像史書上說的:「自崇煥死，邊事益無人，明亡征決矣。」 結果呢?崇禎上吊煤山,百官被李自成拷掠,百姓被逼剃發易復,什麼叫報應呢?這就是.