青島海山學校校服哪裡買

1. 小學校服那裡才可以購買

每所學校的校服都是不一樣的，校服帶有學校的校徽，可以直接詢問班主任，由老師統一訂購。

為了學生的管理，很好的區分年級，也是為了體現學生的精神風貌，學生都要買校服，但是，校服不能隨便買，一般是在每學期初或者一定的時間學校統一組織訂購。所以可以聯系學校或者班主任，看看能否追訂或者買到。

校服的文化特徵：

中國校服樸素、休閑、運動，輕便靈活，更有安全感，所以每逢周末節假日，學生也是經常把校服當穿運動裝。

學生統一穿校服，有利於培養學生的團隊精神，強化學校的整體形象，增強集體榮譽感。校服制的實施在素質教育中起到了舉足輕重的作用，校服可以使學生在身份感上區別社會其他人，因而有了學生自身的約束力，有一種象徵的意義。

校服還可以產生一種平等感，對於避免攀比之風在校園里出現都有積極意義。校服還能在一定程度上減少家長對服裝的投入。

以上內容參考網路-校服 （學生服裝）

2. 初中生校服在哪裡買

初中生的校服一般由學校統一訂購的，個別學校會指定地點去由家長購買（很少的情況），如果校服穿壞了或丟失了，可以和學校聯系。

3. 校服在哪裡買

校服一般都是定製的款式和數量，所以如果缺少的話是買不到的。如果實在需要的話，可以到裁縫店去定製一套，但是價格高一些。
望採納。

4. 校服在哪裡購買呢

校服的話，你可以去淘寶，京東，天貓，都是有相應的商家在出售的，而且是支持定製校服的。

5. 校服單獨購買可以在哪裡購買

看情況吧，有的地方ZF接入會全市或者全縣採用同一款式，那麼找ZF公布的對應的中標供應商即可；有的地方很開放，學校和家委會聯合招標即可確定廠家，那麼這種情況要問學校和家委會，找當時簽約的廠家單獨購買即可，其他廠家不會有該校的款式。
總結，一個地區統一款式的，可能有多個廠家供應或者一個廠家；學校和家委會單獨確定的廠家一般就一個，只能找指定廠家購買，因為校服是批量定做，不是像平時店店裡賣的衣服，任何人都可以買。校服絕大多數都是定做，所以在合作期內是指定廠家生產，其他無關的衣服長廠是不可能給一個人單獨生產校服啊，人家是工廠啊，大批量才生產的

6. 關於青島海山學校的問題

學校共二套校服：春秋裝和夏裝；夏天穿褲子；宿舍通常8-10人左右，個別的多點；一般都是同班的在一個宿舍，但也存在二個班級合一個宿舍；宿舍冬有暖氣但不太熱；夏天無空調和電風扇？宿舍內無插座；學校禁止用手機，最好別帶，發現即被沒收；晚自習約10點結束；6：30晨跑....

7. 青島市中學生校服哪裡有賣的

= =應該在學校能買到吧~ 偶學校的校服都可以去教務處買的~

8. 校服丟了，哪裡能買到呢

校服丟了，你可以拿著別人的校服到成渝酷去做一件一模一樣的，有好多孩子的校服丟了，都是這么做到的，

9. 學校訂的校服在哪買

統一由學校定製。

校服最早起源於歐洲。學校為了規范管理，統一的著裝。一般在學校的重大活動中會要求學生統一著裝，一般學校校服有該校校徽，也直接影響到學校形象。在學校的日常生活中，穿上校服能夠展現學生精神抖擻、活力飛揚的一面，也是學生青春時代的專屬標志。

學生統一穿校服，有利於培養學生的團隊精神，強化學校的整體形象，增強集體榮譽感。校服制的實施在素質教育中起到了舉足輕重的作用，校服可以使學生在身份感上區別社會其他人，因而有了學生自身的約束力，有一種象徵的意義。

校服還可以產生一種平等感，對於避免攀比之風在校園里出現都有積極意義。校服還能在一定程度上減少家長對服裝的投入。此外，校服也存在著許多的主要缺點，比如不利於學生個性和創新精神的培養，校服的質量不佳，容易掉色發霉，尺寸並不適合所有人，不方便補訂等等。

校服優點：

1、學生都穿校服會培養良好的團隊意識和集體榮譽感，在行為舉止方面會自然地以學生身份要求自己。

2、穿校服便於得到社會監督，比如不太容易隨意出入電子游戲場所、酒吧等。

3、與一些時裝相比，校服具有含棉量高，穿著舒適等特點，符合學生的年齡和生活習慣，對學生的健康成長有很大益處。

10. 青島銀海初中校服在哪裡買

初中生校服是學校統一采購的，不需要自己購買。校服最早起源於歐洲。學校為了規范管理，統一的著裝。