⑴ 高中男生穿校服穿多大合適
我們可以按照自己身體的三圍尺寸來選擇正確的尺碼,每個尺碼對應的衣長、胸圍、肩寬、袖長也都是不一樣的,比如下圖所示的M碼。
所以如果需要選購校服,悉枝可以將學生的身高和三圍尺寸量出來以後,然後在參照上面的表格就可以大致知道學生穿多大的衣服,從而正確的訂購校服。
⑵ 誰能告訴我校服105尺碼等於XL 還是L什麼的
105型號尺寸:
身高(cm)100-105
衣長(cm)48
胸圍(cm)63
L尺寸:
身高(cm)173-177
衣長(cm)58
胸圍(cm)82
XL尺寸:
身高(cm)178-182
衣長(cm)69
胸圍(cm)104
105型號的校服尺寸並不屬於L,XL的尺寸范圍內,105校服尺寸更多的是校服的型號編碼如下圖。
(2)中學校服尺碼有哪些擴展閱讀:
常見服裝有兩種型號標法:一是S(小)、M(中)、L(大)、XL(加大);二是身高加胸圍的形式,比如160/80A、165/85A、170/85A等。
女的 S=155=小號,M=160=中號,L=165大號,XL=170=加大(以此類推)男的 S=165=小號,M=170=中號, L=175=大號,XL=180=加大號,XXL=185=加加大。
2014年教育部批准在北京服裝學院成立全國中小學學生裝(校服)研究中心,開展學生裝(校服)相關標准研製工作,中心正在著手三方面工作。
一是建立中小學生人體尺寸資料庫,在大量採集中小學生人體尺寸的基礎上,分析歸納體型特徵,錄入到體型資料庫。二是研究運動中的中小學生的體態、體表、尺寸變化特徵,建立服裝的放鬆量,進而建立服裝號型標准,這個標准需要保證標准號型的人體覆蓋率。
網路-服裝尺寸
網路-校服改革
⑶ 初中校服尺碼
校服尺碼介紹:
可請同學根據自己身高選擇校服碼號如:身高128-132cm,可選擇130碼或135碼;身高133-137cm,可選擇135碼或140碼。
偏瘦的學生可以考慮選購小一碼的校服,反之可選購大一碼的校服。
身材肥胖的學生可選擇量身定製校服。
⑷ 185的校服有多大
衣長75-90厘米長
中學生校服185碼衣長75-90厘米長。
XXL185/104A.衣長73cm.胸圍124.腰圍115.下擺115.肩寬48.8。袖長66.8cm。
185衣服的肩寬是44。一胸圍是128至一百三十厘米。
穿185/108a衣服的人胸圍115衣長85肩寬50.但是因為衣服款式不同,可能會有差異。
185碼的衣服是XL碼,肩寬是40cm,胸圍是96cm,衣長是90cm.
⑸ 初中生校服尺碼選擇
初中的同學們,根據現在的生活條件來說應該,是穿160到180或者190都有可能的,現在的學生營養好,個子普遍高一些,
⑹ 小學生校服尺寸與身高對照表
小學生校服尺寸與身高對照表:
子午線溫馨提示大家,在進行校服尺碼選擇時,一定要測量孩子的身高、體重、胸圍、腰圍等尺寸,並按照校服尺碼對照表進行相應的選擇,盡量選擇合身的,不要太大也不要太小。每個校服廠家的校服尺碼標準是不同的。選擇時要尤為注意。
⑺ 校服分150ABCDE是什麼意思
150指身高,字母代表尺寸。
校服根據身高分為110碼、120碼、130碼、135碼、140碼、145碼、150碼、155碼、160碼、165碼、170碼、175碼等。根據體重分為A、B、C、D、E或者數字1、2、3、4、5、6、7、8、9等。
校服是學校規定的統一樣式的學生服裝,中小學學生普遍穿著。學生統一穿校服,有利於培養學生的團隊精神,強化學校的整體形象,增強集體榮譽感。校服制的實施在素質教育中起到了舉足輕重的作用,校服可以使學生在身份感上區別社會其他人,因而有了學生自身的約束力,有一種象徵的意義。校服還可以產生一種平等感,對於避免攀比之風在校園里出現都有積極意義。