幼兒園老師冬天穿什麼褲子

① 冬季兒童怎麼穿衣服

俗話說：要使小兒安，三分飢與寒。
1、貴暖不貴多的原則——溫暖的棉襖外套和一件毛衣
幼兒園老師建議：盡量避免薄薄的保暖性差的衣服，光靠衣服的數量來保暖，非常累贅，給孩子和老師造成很大不便。最好內衣外穿一件保暖性好的毛衣，一件棉質小外衣。也可一件三保暖的內衣外穿一件輕便的小棉衣。這樣既輕便又保暖，孩子活動的時候不會束手束腳，保暖的毛衣或棉衣也不至於讓孩子感覺冷。午睡的時候，老師一般要求孩子脫掉外套，穿秋衣秋褲午睡。請家長們給孩子穿衣服的時候，考慮到這一原則。
2、寬松的棉褲和羊毛褲!
很多家長喜歡給孩子穿牛仔褲，確實，現在童裝店裡的褲子，十有八九都是牛仔褲。但是老師並不建議給孩子穿牛仔褲!
第一、牛仔褲很硬，如果是棉質的牛仔褲則另當別論。冬天裡面一塞進別的褲子，兩條小腿就很難彎了，這樣不利於孩子活動。各位家長知道，越是寒冷的冬天，越是要適當增加孩子的活動量，增進孩子體質。
老師建議：面料柔軟的棉褲又柔軟又溫暖，是冬天最好的選擇，而且很多棉褲的褲腰都採用寬橡筋，松緊幅度很大，非常好拉好塞。像這樣的天氣，一條秋褲加棉褲（可以當外穿的）或者絨里褲、毛褲加外單褲足夠了。如果冷空氣來了，可以在棉褲里改穿一條三保暖秋褲或一條舒服的薄羊毛褲也足夠了。
這里請注意，很多女孩的家長喜歡用那種緊身的厚褲襪代替羊毛褲，以為緊身的保暖性更好，其實緊身的褲襪對孩子來說是很不方便的!很難穿脫，上完廁所拉不上，而且女孩子小便的時候，因為褲襪太緊，褲子拉不下去，結果小便把褲子弄濕的現象時有發生。
說了那麼多，關於孩子在冬天的衣褲，不外乎「方便」、「好活動」、「好穿脫」三點原則。孩子在幼兒園里過集體生活，他們得到的幫助沒有辦法像在家裡一樣，是及時的一對一或者二對一。

② 冬天教師面試穿什麼衣服好

最好穿的正式一些，推薦大衣，但是也要根據你的年齡和性格搭配

③ 幼兒園的寶寶在冬天該怎麼穿衣服

一、上裝保暖經典搭配——溫暖的棉襖外套和一件毛衣
寒潮來襲，家長擔心寶寶著涼，就把寶寶裹得一層又一層，就像包粽子一樣。其實，「穿得多就是穿的暖」是一個誤區哦！寶寶穿衣過多，渾身被裹的動彈不得，在幼兒園午睡的時候到底該怎麼脫，往往使老師發愁：少脫幾件吧，孩子睡得滿身大汗，更容易感冒；多脫幾件吧，午睡起來要花很長時間把衣服全部穿回去，而且穿衣的時候也容易著涼。
最好給寶寶穿一件保暖性好的羊毛毛衣，一件棉質或羽絨馬甲，外面穿一件棉襖或者羽絨外套。盡量避免給寶寶穿薄薄的保暖性差的衣服，光靠衣服的數量來保暖是非常累贅的，而且給寶寶和老師造成很大不便。
穿著輕便保暖的裝束，孩子活動的時候不會束手束腳，一旦有體育活動身上熱了，可以把棉襖外套脫掉，一件毛衣加一件馬甲的保暖性也不至於讓孩子受凍。午睡的時候，老師一般要求孩子脫掉外套，穿秋衣秋褲午睡。所以家長們給寶貝穿衣服的時候，最好選擇穿脫方便的。

二、保暖實用下裝搭配——寬松的棉褲和羊毛褲
一些家長喜歡給孩子穿牛仔褲，尤其是男孩子。但是在寒冷的冬天，老師就不建議給孩子們穿牛仔褲了。一方面是因為牛仔褲質感很硬，冬天裡面一塞別的褲子，兩條小腿就很難彎了，這樣不利於孩子活動。另一方面，牛仔褲很緊，這是最大的弊端！每天老師在孩子上完廁所或者午睡起床後塞褲子，又緊又窄又沒彈性的牛仔褲常常讓老師們費盡九牛二虎之力！連老師都拉不上的褲子，更不用說讓寶寶自己動手了。
面料柔軟的棉褲又柔軟又溫暖，是冬天最好的選擇，而且很多棉褲的褲腰都採用寬橡筋，松緊幅度很大，非常好拉好塞。像這樣的天氣，一條棉褲或者絨里夾褲，再加一條秋褲就夠了；如果冷空氣來了，可以在棉褲里塞一條寬松的羊毛褲，就足夠了。
女寶媽媽要注意的是，很多女寶父母冬天喜歡用那種緊身的厚褲襪代替羊毛褲，以為緊身的保暖性更好，其實緊身的褲襪對孩子來說是很難穿脫的。在幼兒園寶寶上完廁所很容易拉不上褲子，而且女孩子小便的時候，很容易因為褲襪太緊，褲子拉不下去，結果小便把褲子弄濕的現象時有發生。

三、接送寶寶上下學，多備一條圍巾
圍巾圍在寶寶的脖子上，可以防止寶寶體溫向外流失，還可以起到很好的保暖作用。在接送寶寶時，媽媽不妨多備一條圍巾，好看又實用。圍巾幾乎是直接貼著皮膚的，寶寶頸部的皮膚很敏感、很脆弱，所以給寶寶選圍巾時，一定要選毛線質量好的，否則容易刺激皮膚過敏。
還有一點需要注意的是，在寒冷的北方，不少爸爸媽媽都習慣給寶寶戴上口罩或者用圍巾護住口鼻，以為這樣寶寶的小臉就不會凍著了，其實這樣會降低寶寶上呼吸道對冷空氣的適應性，使寶寶缺乏對傷風感冒、支氣管炎等病的抵抗能力。所以媽媽不要用厚厚的圍巾長時間地堵住寶寶的口鼻哦！

四、給寶寶多准備一件馬甲很必要
寶寶穿得臃腫，在和小朋友做游戲的時候真的很不方便活動呢！特別是厚厚的衣服影響了雙臂的擺動，裹種子的寶寶就像機械人一樣，手腳不能靈活彎曲。幼兒園老師通常都會要求媽媽給寶寶准備一件小馬甲，這樣寶寶到戶外玩的時候可以穿上，既保暖也便於運動。寶貝不僅舒服還不易生病呢！在室內的時候，玩得發熱了，寶寶自己也可以脫下來，穿脫方便又保暖的馬甲，是媽媽們冬季必備的保暖衣服哦！

五、給多汗的寶寶多備一雙襪子吧
腳部是陰陽經絡交會之處，皮膚神經末梢豐富，是對外界最為敏感的地方。寶貝的雙腳保持溫暖，才能保證身體適應外界氣候的變化。
好動寶寶在冬天也是很容易出汗的，如果雙腳出汗沒有及時更換襪子，寶寶很容易著涼，也容易生凍瘡。所以不妨給寶寶多准備一雙襪子，讓老師幫寶寶及時更換。實在不行，換鞋墊也可以。在襪子的選擇上，最好選擇純棉質地的，更容易吸汗，不容易潮濕。

④ 老師，幼兒園教師冬天面試穿什麼比較得體呢

應聘教師，穿著莊重嚴肅一點，才合乎身份

穿得那麼花枝招展，特別性感，不符合幼兒教師的身份

⑤ 上幼兒園的孩子，冬天該怎麼穿衣服

許多家長在冬天為該給孩子穿多少而苦惱，有的媽媽擔心孩子著涼了，給自家孩子套上一層又一層的衣服，包裹得像個大粽子。在家裡幾個人照顧一個孩子最周全，但在幼兒園，孩子要聽課、要活動、要玩耍，活動比較多變，那麼又應該怎樣給孩子穿衣才合適呢？ 孩子冬天在幼兒園穿什麼、怎麼穿，不外乎「方便」、「好活動」、「好穿脫」三個原則。
1、冬季保暖經典搭配——溫暖的棉襖外套和一件毛衣
寒潮來襲，家長擔心寶寶容易凍著，就給孩子一個勁兒地加衣服，其實，「穿得多就是穿得暖」是一個誤區，寶寶穿衣過多，渾身被裹的動彈不得，而且在幼兒園午睡的時候到底該怎麼脫，往往讓老師發愁：少脫幾件吧，孩子睡得滿身大汗，更容易感冒；多脫幾件吧，午睡起來要花很長時間把衣服全部穿回去，而且穿衣的時候也容易著涼。
教師建議：最好給寶寶穿一件保暖性好的羊毛毛衣，一件棉質或羽絨馬甲，外面穿一件棉襖或者羽絨外套。媽媽盡量避免給寶寶穿薄薄的保暖性差的衣服，光靠衣服的數量來保暖是非常累贅的，而且容易給寶寶和老師造成不便。
2、冬季保暖實用裝備——寬松的棉褲和羊毛褲
一些家長喜歡給孩子穿牛仔褲，尤其是男孩子。但是在寒冷的冬天，老師就不建議給孩子們穿牛仔褲了。一方面是因為牛仔褲質感很硬，冬天裡面再穿別的褲子，兩條小腿就很難彎了，這樣不利於孩子活動。另一方面，牛仔褲很緊，這是最大的弊端！每天老師在孩子上完廁所或者午睡起床後塞褲子，又緊又窄又沒彈性的牛仔褲常常讓老師們費盡九牛二虎之力，連老師都拉不上的褲子，更不用說讓寶寶自己動手了。
教師建議： 面料柔軟的棉褲又柔軟又溫暖，是冬天最好的選擇，而且很多棉褲的褲腰都採用寬橡筋，松緊幅度很大。一條棉褲或者絨里夾褲，再加一條秋褲就夠了；如果冷空氣來了，可以在棉褲里塞一條秋褲就可以了。

⑥ 冬天孩子在幼兒園怎麼穿衣服最好

秋天走了，冬天來了。
其實不止是幼兒園，帶寶寶外出的都應該看下。
冬季幼兒園寶寶的穿衣指南
天氣漸漸冷了，孩子們的衣褲越穿越多，每天都暖暖活活的來到幼兒園。可是很多家長只注意孩子今天穿的夠不夠多，夠不夠暖，卻往往忽略了其他一些同樣很重要的因素——比如孩子穿的衣服是不是夠輕便，是不是利於穿脫和整理？在幼兒園里生活，這些因素也是很重要的哦！
以下是班裡老師和保育員在多年的保教工作中總結出來的，一些關於幼兒園孩子穿衣服很重要的小貼士：
1、貴暖不貴多的原則——溫暖的棉襖外套和一件毛衣
老師建議：盡量避免薄薄的保暖性差的衣服，光靠衣服的數量來保暖，非常累贅，給孩子和老師造成很大不便。最好穿一件保暖性好的羊毛毛衣，一件棉質或羽絨馬甲，外面穿一件棉襖或者羽絨外套。這樣比較輕便，孩子活動的時候不會束手束腳，一旦有體育活動身上熱了，可以把棉襖外套脫掉，一件毛衣加一件馬甲的保暖性也不至於讓孩子受凍。午睡的時候，老師一般要求孩子脫掉外套，穿秋衣秋褲午睡。請家長們給孩子穿衣服的時候，考慮到這一原則。
2、寬松的棉褲和羊毛褲！
很多家長喜歡給孩子穿牛仔褲，尤其是男孩子，確實，現在童裝店裡男孩子的褲子，十有八九都是牛仔褲。但是老師並不建議冬天給孩子穿牛仔褲！
第一、牛仔褲很硬，冬天裡面一塞別的褲子
，兩條小腿就很難彎了，這樣不利於孩子活動。各位家長知道，越是寒冷的冬天，越是要適當增加孩子的活動量，增進孩子體質。
老師建議：面料柔軟的棉褲又柔軟又溫暖，是冬天最好的選擇，而且很多棉褲的褲腰都採用寬橡筋，松緊幅度很大，非常好拉好塞。像這樣的天氣，一條棉褲或者絨里夾褲，再加一條秋褲就夠了；如果冷空氣來了，可以在棉褲里塞一條寬松的羊毛褲，就足夠了。
這里請注意，很多家長喜歡用那種緊身的厚褲襪代替羊毛褲，以為緊身的保暖性更好，其實緊身的褲襪對孩子來說是很不方便的！很難穿脫，上完廁所拉不上，而且女孩子小便的時候，因為褲襪太緊，褲子拉不下去，結果小便把褲子弄濕的現象時有發生。
3、請教會男孩子脫褲子小便。
說了那麼多，關於孩子在冬天的衣褲，不外乎「方便」、「好活動」、「好穿脫」三點原則。孩子在幼兒園里過集體生活，他們得到的幫助沒有辦法像在家裡一樣，是及時的一對一或者二對一。很多時候老師和保育員會要求孩子在力所能及的范圍內具備一些粗淺的自我服務的技能，這對孩子的能力也是很好的一種培養！
希望以上這些小建議，能讓家長們在為寶寶選購衣褲的時候，有所幫助和借鑒！

⑦ 幼兒園區角(冬天穿什麼)

設計意圖： 小班幼兒已經有了較強的獨立意識，經常聽家長反映：孩子穿衣服挑挑揀揀，有時天氣挺冷的卻一定要穿裙子……為了讓幼兒了解不同天氣穿不同的衣物，不同季節穿不同的衣物，不同職業的人穿不同的衣物，使幼兒明白衣著和天氣、場合等的搭配習慣，並且能夠選擇適合自己的衣物。我們結合分享閱讀讀本《今天穿什麼》設計了一系列活動。 活動目標： 1、通過學習讀本，使幼兒明白衣著和天氣、場合等的搭配習慣，並且能夠選擇適合自己的衣物。 2、引導幼兒學習句型：「××穿什麼？穿上××帶上××，並初步認識問號，了解問號在本書中的作用。 3、通過各種活動，引導幼兒認識一些常見服裝，初步掌握一些有關服裝穿著的知識，理解不同場合、不同職業穿不同的服裝的需要和意義，並通過有關服裝的活動培養幼兒初步的類概念。 活動過程： 一、觀察分析大書畫面 1、激發興趣 師：今天天氣怎麼樣？你穿著什麼衣服？你為什麼穿這樣的衣服？ 教師出示大書封面，提問：這是書的什麼？這是在什麼地方？ 幼：這是書的封面，小朋友在家裡；這是在幼兒園里；這是在舞台上，因為有幕…… 師：小朋友在干什麼？ 幼：小朋友在聽著音樂跳舞，因為旁邊有音符。 師：她穿著什麼樣的衣服？她為什麼穿這樣的衣服？ 幼：她穿著小兔子的衣服，因為他在裝小兔子。（教師豐富詞彙：扮演、演出服） 師：你想不想知道這本書告訴我們一些什麼事情？ 2、引導幼兒逐頁分析畫面。 （1）打開第一頁，提問：這是在什麼地方？小朋友要干什麼？她們穿著什麼衣服？ 幼：這是在大海里。 （幼兒被畫面上的一片藍底色所迷惑，以為是大海。老師請他上來指一指，從哪裡看出這是在大海里？小朋友指著上方綠色的圖案說：這好像是船。老師又讓幼兒仔細分析：小朋友會在大海上行走嗎？看一看，他們走在什麼地方？這時有的幼兒說：走在馬路上；有的說走在方框上；還有的說走在黃紙上。）師：想一想，小朋友上學穿什麼？帶上什麼？ 幼：穿上盛隆兒童活動中心的園服，帶上小龍英語書。（這是孩子的生活經驗再現） 幼：穿上花裙子，背上小書包。 師：她們的表情怎麼樣？她們心裡怎麼想的？ 幼：她們笑眯眯的（豐富詞彙：笑眯眯），她們想：「我上學要好好學習。」 （2）打開第二頁 師：這是在什麼地方？你是怎麼知道的？ 幼：這是在草地上。地是綠色的。 幼：這是在運動場上。後面有一個網。（因生活經驗所限，孩子們不知道這是排球網，教師趁機豐富幼兒知識：打排球時需要排球網；打藍球時，需要藍球架；踢足球時，需要足球門，運動時穿上運動服動作靈活，非常方便，然後鼓勵幼兒回家注意收看體育節目） 師：小朋友打球時穿什麼？為什麼？ 幼兒：打球時穿上條條衣服。 （分析：因幼兒平時很少參加這樣的活動，而且穿運動服也較少，所以他們不認識運動服。這時，教師出示幾套運動服，豐富詞彙：運動服） 師：這兩個小朋友的表情怎樣？他們心裡是怎麼想的？ 幼：他們笑眯眯的，心裡想：打球真開心。 幼：他們都想爭第一。 （3）打開第三頁 師：這是在什麼地方？你是怎麼知道的？ 幼：這是在沙灘上，因為我看到了黃黃的沙子。 幼：這是在大海邊，因為我看到了大海，還看到了海浪。（豐富詞彙：蔚藍的大海一望無邊） 幼：還有海星、扇貝、小貝殼。 師：這兩個小朋友要去干什麼？你是怎麼知道的？他們心裡是怎麼想的？ 幼：他們要去游泳，因為他們拿著救生圈，穿著游泳衣。他們想游泳真開心。 幼：還戴著游泳帽。 師：那麼游泳穿什麼？（幼兒都爭先恐後地發言。） （4）打開第四頁 這幅圖你在哪裡見過？（在封面上）其他提問方法同上。 （5）打開第五頁，提問方法同上。（因幼兒對這一畫面也有豐富的生活經驗，所以回答得也非常好。豐富詞彙：傾盆大雨、淋濕等） （6）打開第六頁，提問方法同上。（因我們生活在北方，幼兒對雪天堆雪人、打雪仗的活動非常熟悉，所以回答得很好。豐富詞彙：冬天，天氣寒冷，到處是冰天雪地；下雪了，白茫茫的一片等） （7）打開第7頁。 師：這是在什麼地方？ 幼：在家裡。在做飯的地方。 師：做飯的地方是什麼地方？ 幼：廚房。（豐富詞彙：廚房） 師：廚房裡有什麼？ 幼：鏟子、勺子、碗、盤子、電飯鍋。 師：你家廚房裡還有什麼？ 幼：微波爐、電冰箱、鍋、筷子…… 師：今天晚上，小朋友回家仔細觀察一下，你家的廚房裡還有什麼？（通過鼓勵幼兒主動觀察，使幼兒獲得親身體驗）他要干什麼？ 幼：她穿著花裙子，戴著帽子，拿著鏟子，她想做魚吃，因為盤子里有一條魚。（教師出示花圍裙和廚師帽，告訴幼兒廚師做飯時要穿上圍裙、戴上廚師帽，這樣既干凈又衛生。） （8）打開第八頁 師：這是在什麼地方？你怎麼知道的？ 幼：在衛生間。因為有大盆、有毛巾。 幼：在衛生間的澡盆里。因為有大盆，還有洗發水，小朋友身上還有泡泡。 幼：在浴池裡。小朋友到浴池裡洗澡。 師：洗澡穿什麼？ 幼：什麼也不穿。 幼：光著身子，光著屁股。（幼兒都大笑） 師：這個小朋友的表情是什麼樣子的？他在想什麼？ 幼：他笑眯眯的，在想：洗澡真舒服。 師：你喜歡洗澡嗎？你能自己主動地洗澡嗎？（教育幼兒做一個講衛生、愛清潔的好孩子） 二、師生共同閱讀大書 師：讓我們看一看書的作者是怎麼說的。 重點引導幼兒認識「？」及「……」，引導幼兒有感情地跟讀。 三、幼兒獨立閱讀小書。 1、鼓勵幼兒自由閱讀小書。 2、教師帶領幼兒以手指字，對號入座地指讀小書。 四、延伸活動： 游戲：配對 通過讓幼兒認識不同季節的衣服，然後把不同季節的衣服送到畫有四季不同特徵的柳樹圖片上，培養幼兒的分類能力，使幼兒知道不同季節穿不同的衣服。幼兒園教學區角都有教案的，幼兒園區角有八個分區，分布於不同領域，培養孩子各項能力。國內專業生產幼兒園區角廠家「育棟區角」，是很多幼兒園和玩教具經銷商的選擇。或者直接聯系他們。零叄柒壹陸零壹陸柒貳貳柒(大寫）。

⑧ 幼兒園教師的穿著打扮

休閑. 1、平底鞋。因為幼兒園站的時候多，同時，高跟鞋發出的聲音影響孩子活動，易轉移幼兒注意力。 2、穿褲子。和孩子交流時，幫助孩子的時候，要蹲下。裙子不方便。 3、不要濃妝。自然妝容或者淡妝。 4、飾品少帶。 5、不要穿另類服裝，太露的、乞丐服等等都不可以。要給孩子正常的審美觀。 6、不要搞奇怪的發型。 總之，一切自然最好，方便最好！ 最後，給你個小提示：孩子喜歡鮮艷的顏色，這個季節，你可以穿紅T恤，帶著滿臉笑容，孩子一定會立刻喜歡上你。老師們也會給你留下好的第一印象。

⑨ 幼兒園老師，應該怎麼穿著

媽媽問：？大家提供下參考意見，幼兒園教師應該怎樣搭配衣服，比較容易獲得好感？回答： 1、平底鞋。因為幼兒園站的時候多，同時，高跟鞋發出的聲音影響孩子活動，易轉移幼兒注意力。 2、穿褲子。和孩子交流時，幫助孩子的時候，要蹲下。裙子不方便。 3、不要濃妝。自然妝容或者淡妝。 4、飾品少帶。 5、不要穿另類服裝，太露的、乞丐服等等都不可以。要給孩子正常的審美觀。 6、不要搞奇怪的發型。 總之，一切自然最好，方便最好！ 最後，給你個小提示：孩子喜歡鮮艷的顏色，這個季節，你可以穿紅T恤，帶著滿臉笑容，孩子一定會立刻喜歡上你。老師們也會給你留下好的第一印象。