褲子樣板總結

『壹』 做普通衣服與褲子畫樣板公式是什麼

建議你買些製版類的書籍看一下，打板不是問一句就能全明白的，很多是公式➕經驗值得出來的數據。我有一些電子版書籍可以發給你。

『貳』 褲子樣板紙怎麼由大變小

褲子直板由大變小，那你可以自己的調整一下，因為這個都是可以自己調節的，可以調打也可以調小按照你自己的比例調節。

『叄』 褲子裁剪樣板中抽線怎樣畫視頻

褲子裁剪樣板中抽線，這個可以再抽線的時候拍一個視頻就可以了

『肆』 樣品褲子和正常褲子有什麼區別

怎麼說呢，這大概就是會有那麼多名牌發燒友的原因了~我總覺得穿名牌主要是在自己的感覺。你想啊，首先你要確信一分價錢一分貨，像LEVIS的jeans肯定從選料到做工什麼的更專業更優良，大工廠和小作坊都產衣服，可能說完全沒有區別嗎？就連褲子上的紐扣，甚至縫線的顏色LEVIS都絕對苛求，這是名牌的堅持，也是對每一條褲和作為消費者的你的尊重。當你從地攤里一堆堆用手捏的時間長都會退色的褲子挑一條給自己，和在專賣店裡欣賞那些精緻的藝術的時候，你自己的感覺呢？ 我相信只要在自己的條件允許的情況下，我們都應該給自己置備一些品牌服飾，不是為了虛榮，只是為了自己的滿足，對自己的愛護^^
同時，你要了解，所有普通的沒名沒姓的服裝家工廠，也必須和整個時尚流行趨勢符合。也就是說，只有這些真正有自己品牌文化的產品才真正引領了社會一季一季的風格。而市面上的所有大眾服飾，不過是一種簡單的不入流的模仿而已。
可以了，自己去那些明亮的櫥窗邊挑選自己喜歡的品牌和衣服褲子吧。那不止是一條褲子那麼簡單，是自己的安慰和品位呢。不一定每次都要那麼頂尖的品牌，但至少對得起自己。自己要珍惜自己，才會有別人尊重嘛~嘿嘿，我的想法~

『伍』 褲子的製作

男女體型上存在著比較大的差異，所以在褲子的裁剪過程中就有著不同的方式，男體的腰節較底女體的腰節比男體的腰節要高，這樣他們決定了同樣的身高下女褲的褲長和立檔大於男褲。女褲腰的凹陷比男性顯著，臀腰兩圍度的差值也大於男體，女體比男體的後臀更豐滿，側臀更外突，臀峰比男體低，所以女褲比男褲的後省量更大，更長，後檔側斜度更足，同時女褲腰臀外的劈勢比男褲更足更大。由於男女存在生理上的差異，所以決定了男褲前檔的凹勢大於女性，也決定了門巾總設在前中心位置，而女褲前後可隨意設置，進而決定了女褲前後可以設計門襟而男褲卻不可。 男褲的名稱很多，從形狀上可以分為筒褲、喇叭褲、錐子褲、寬松褲等四種。褲子有各種設計與機能性，穿著方法也多種多樣。僅作為旁開袋與後開袋就有很多種。褲前片的設計也根據穿著目的而不同，如活褶的有無與多少等。腳口的設計通常有翻褲腳和平褲腳兩種，但是，也有像馬蹄腳那樣特殊的腳口。因褲子的設計多種多樣，所以，同上衣等的搭配非常重要。一般式單褶西褲。不分年齡和職業誰都可以穿用。可使用一般毛料、棉、麻和化纖等。
材料使用量，表布140cm幅寬150cm，90cm幅寬250cm袋布90cm幅寬80cm粘合襯90cm幅寬50cm。
前片。從前片開始制圖。臀圍線取立襠的1/3，作為圍度的餘量，在H/4中加2cm—3cm。在橫檔線上，把臀圍量4等份，向左延長1/4的厚度（前窿門寬）。褲線過橫檔線的中點向下取下襠長，畫腳口線。膝線的下襠長向上5cm處。腳口寬度是以褲線對稱兩邊各取11cm。
一般情況下，在前中心的腰圍線上向里進0.5cm—0.7cm後，連結立襠弧線，但在特體的情況下，因為有肥胖量的計算，前立襠線還要偏離前中心再向上抬高。腰圍線取W/4+3cm~4cm，過臀圍線畫弧形側縫線，把側縫線向上延長0．5cm後，重新畫腰圍線。腰上的活褶從褲線向側縫取3cm—4cm，向膝線與褲線的交點畫線。下檔部分的側縫線，是先連接腳口與橫襠線，在膝線上向里進1cm後畫弧線。把側縫這邊的膝線寬向前側取相同寬度畫下襠線。
後片以前片為基礎制圖。在橫檔線上從後中心向里進1cm，腰圍線上向里進「●」尺寸，連結這兩點，向上延長3．5cm。後片的厚度（後窿門寬）比前片追加2.5cm，畫後立檔弧線。腰口線取W/4加2cm的省量，向上0.5cm後重新畫腰口線。膝線和腳口的寬度向兩邊各擴大1cm。側縫線經過腰口線和臀圍線上的「口」尺寸向下畫弧線。下襠線是從橫襠線下落1cm，經過膝線與腳口相連。
裁剪要點：把布幅雙折後比好紗向，前後片穿插裁剪。有方向性和有光澤的布料，要向同一方向裁剪。要是翻腳口的一定要注意留夠翻折量。圖中的虛線部分的裁片，表示在試穿補正後裁剪。括弧內標注的尺寸，是正式製作時縫頭的大小。 褲子的基本型，可以說任何人都能穿。根據愛好的不同，前片的活褶可以變化為抽褶等。面料：可以使用一般的毛料、棉、麻織物和化纖布料等。顏色如果使用黑、灰、藏藍、茶色等，那麼同上衣搭配組合就較為容易：素雅、纖細的條格布料也可以。
布料使用量。表布140cM幅寬110cm（褲長十10cm-15cm） 90cm幅寬210cm（褲長×2+15cm-20cm）從前片開始。從前後中心加放出來的厚度，是按臀圍尺寸的比例計算出來時，較胖體型的加放量可以稍多些，較瘓的可以少一些。膝高線可以按制圖的位置決定，如果褲長在腳跟骨以下較長、腳口較寬的褲子，那麼膝高線就要再抬高一些，這樣褲形比較好看。後立檔線的傾斜度，是考慮了機能性而決定的。即傾斜度越大，後立檔線越長。樣板的前後立檔長之和，與測量到的立檔凈尺寸之差，就是餘量與運動量。在正常情況下，這個差在2cm~3cm比較適當。多餘或不足時，在橫襠線上和後立襠線的上端增減。在特體的情況下，差值還是較大些比較好。制圖完畢後，把前後下襠線拼合在一起，校對一下立襠弧線是否自然圓順，如有偏差，需訂正制圖和樣板。 裁剪要點：利用布料的光邊取腰頭，剩餘部分雙折後，把前後片穿插裁剪。有倒順順和光澤的布料，要把前後片排成同一方向裁剪。圖例的前開口，因為是同裙子緔拉鏈方法相同的，就把縫頭加寬了，如果要使用貼邊的話，也要排出貼邊樣板。
著裝後，以輕松的姿勢站立。看褲線是否筆直下垂，各部位的餘量是否適宜，立襠與褲長是否合適等。
前後厚度大的體型：前後襠彎打褶，這是立襠弧線量不足而造成的，在前後下檔線和立檔線上追加不足量。
臀部突出的體型：由於臀部突出，朝側縫方向打斜縐，後檔便也起皺。把臀圍的不足量，從側縫和後中心放出，在後立襠傾斜度加大的同時，增加橫檔的寬度。其次加大省量，加大部分的量在側縫放出。
臀部扁平的體型：因後立襠過長，在襠彎處出現余褶。把後立檔的傾斜度變小，並減少橫檔寬度，重新連結立襠弧線。移動省縫位置。在側縫線上減去立檔向外的移動量。
大腿部向外突出的體型：因大腿部外突出較強，朝側縫的方向出現斜皺褲線也偏斜；在側縫線上追加不足量，把由此而增加的腰圍尺寸平分到兩個省縫中。大腿部的前邊突出情況也很多，那樣要把下襠線也追加不足量。

『陸』 褲子打折的總結怎麼寫

強調促銷、檢查與管理的重要。
沒有範文。
以下供參考，
主要寫一下主要的工作內容，如何努力工作，取得的成績，最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻，體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點：
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事
3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了
4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備，即事前准備工作以下供你參考：
總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。
2．成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是怎樣產生的，都應寫清楚。
3．經驗和教訓。為了便於今後工作，必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括，並形成理論知識。
總結的注意事項：
1．一定要實事求是，成績基本不誇大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2．條理要清楚。語句通順，容易理解。
3．要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式：
1、標題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。
3、落款
署名與日期。

『柒』 褲子打板基本步驟是什麼

在校內實訓的主要任務是：了解服裝設備設施的使用方法及保養和注意事項；了解基礎工藝中機縫工藝的十幾種縫型及縫制技巧；了解手針工藝的基本針法及在縫制工藝中的運用，使剛進校的學生對服裝專業有所初步的認識，並為後期其它的專業基礎課程打好基礎。

二、實訓的內容及要求
（一）.手針工藝
1、手針工藝中常用的工具及材料
2、手針工藝的要領及方法
3、縫制工藝中手針的基本針法及訓練
4、手針工藝的內容
（1）平縫針 （2）暗針 （3）環針 （4）鎖針 （5）三角針 （6）花綳三角針 （7）寨針 （8）打線丁 （9）八字針 （10）揚樹花針 （11）拉線袢 （12）鎖扣眼 （13）釘紐扣 （14）制包扣 （15）盤扣等針法。
要求: 要求學生熟練使用手針及針法技巧，做到一個內容一份小作業， 通過認真練習，最後測試完成一份大作業，學生根據學過的內容自己設計，圖案新穎、線跡流暢、內容安排合理。
（二）、機縫工藝
1、縫制工藝的基本縫型及技能訓練
2 、基本縫型的內容
（1）平縫 （2）分縫 （3）分緝縫 （4）坐倒縫 （5）坐緝縫 （6）分坐緝縫 （7）搭縫 (8)壓緝縫 （9）扣壓縫 （10）貼邊縫 (11)悶縫 （12）別漏縫 （13）漏落縫 （14）來去縫 （15）滾包縫 （16） 明包縫 （17）暗包縫
要求:學生在了解服裝設備的同時，學會使用電動縫紉機，並掌握十幾種縫型的工藝方法，為今後《服結與工藝》等課程及成衣製作打下一定的基礎。在完成小作業練習時，最後完成一份大作業 。
三、實訓的時間安排
1、 空車、緝紙、緝布訓練、服裝設備的使用、保養21課時（其中理論 2課時、操作訓練19課時）。
2、手工基礎工藝22課時（其中理論 6課時、操作訓練16課時）。
3、機縫基礎工藝技能訓練21課時（其中理論6課時，操作訓練15課時）。
4、測試8課時
四、參考教材
《服裝製作工藝》基礎篇. 朱秀麗.鮑衛君編著 .中國紡織出版社.ISBN7-5064-2030-9/TS.1496.
《服裝製作工藝教程》王秀彥著 中國紡織出版社

服 裝 工 程 教 研室 陳 仕 娥
2006年7 月

《服裝CAD》實訓任務書

實訓目的：
《服裝CAD》是服裝專業的主要課程之一，也是現代化服裝設計人才必須掌握的一門工具。通過CAD操作系統實訓，使學生了解和掌握至少一套服裝CAD軟體的操作過程。
二、實訓內容：
第一部分 熟悉操作界面
第二部分 打版系統
常用打版工具的用法，並能進行實際打版操作和樣片處理
第三部分 推版系統
了解推版的基本過程，熟練操作基本款式的推碼
第四部分, 排料系統
簡單了解排料系統的三種基本排料方法
第五部分 PGM系統CAM設備
三、實訓要求
通過本次實訓過程，使學生了解服裝CAD的各項功能，熟練應用服裝CAD工具，准確、快速地完成從結構設計到推版的全過程，並加深領會服裝結構與工藝等課程的理論精髓，按時、保質完成實訓報告。
四、實訓注意事項
1、學生必須端正對實訓課重要性的認識，認真、獨立完成作業
2、實訓期間對公共設施設備要愛護，遵守計算機房的管理制度，嚴格按操作程序進行上機操作
3、不得隨意更改、刪除系統程序和應用程序，有問題及時向輔導教師反映幫助解決

服裝工程教研室 汪玲

2005年6月

《服裝下裝結構》實訓任務書

實訓目的：
實訓是學生掌握專業知識的重要環節，通過實訓，使學生對下裝結構有更進一步的了解，明確下裝制板的基本內容和程序，熟練掌握打板的技能和技巧，並能根據褲裝的各種不同款式要求獨立完成褲裝的結構設計。
二、實訓內容：
1、女西褲1：1結構設計
2、男西褲1：1結構設計
3、牛仔褲1：1結構設計
4、休閑褲1：1結構設計
三、實訓要求
(1)注意打板的規范性訓練
(2)注意練習的要求盡量與企業相一致
(3)根據實際情況，盡可能完成以上所列實訓內容
（4）實訓結束，按要求完成實訓報告。

服裝工程教研室
2005年9月

《服裝綜合結構》實訓任務書

一、實訓目的：
實訓是學生掌握專業知識的重要環節，通過實訓，使學生對服裝結構設計有一個全面的了解，熟悉掌握服裝結構設計的基本內容和步驟，明確打板的技能和技巧與服裝結構設計的關系，根據服裝生產的不同要求並結合服裝縫制工藝，能獨立完成各種典型紙樣的製作，能進行服裝縫制工藝的設計。
二、實訓內容：
1、裙裝類服裝結構設計與紙樣。
2、褲裝類服裝結構設計與紙樣。
3、四開身上裝結構設計與紙樣。
4、三開身上裝結構設計與紙樣。
5、服裝縫制工藝。
三、實訓要求與步驟
1、學生在實訓內容範圍內可確定薄弱專業內容有針對地加以強化訓練。
2、注意服裝結構設計的「制圖」和「紙樣」規范性訓練。
3、注重「紙板」與「工藝」的相輔相成的內在關系進行訓練。
4、注意練習的要求與企業相一致。
5、實訓結束後學生除完成布置作業訓練外，寫出實訓報告（小結）。

服裝教研室
2005年3月

《服裝制板》實訓任務書

一、實訓目的：
實訓是學生掌握專業知識的重要環節，通過實訓，使學生對服裝（工業）制板有一定的了解，明確服裝工業制板的基本內容和程序，熟悉掌握打板的技能和技巧，根據服裝工業生產的不同要求並結合服裝縫制工藝，能獨立完成各種典型樣板的製作，能進行一般工藝單的編制。
二、實訓內容：
1、裙裝類下裝制板。
2、褲裝類下裝制板。
3、四開身上裝制板。
4、三開身上裝制板。
5、工藝單的編制（可實地參觀服裝企業工業制板的操作狀況）。
三、實訓要求與步驟
1、學生在實訓內容範圍內可確定薄弱專業內容有針對地加以強化訓練。
2、注意打板的規范性訓練。
3、注重「樣板」與「工藝」的相輔相成的內在關系進行訓練。
4、注意練習的要求與企業相一致。
5、實訓結束後學生除完成布置作業訓練外，寫出實訓報告（小結）。

服裝教研室
2004年5月

《服裝設備維護》實訓任務書
（適用於服裝工程CAD、服裝設計專業）

實訓任務的目的：
《服裝設備維護》實訓的目的是使學生熟悉服裝設備的性能、特點和各種設備的安全使用方法，能正確操作電動平縫機，控制好車速，熟悉電動平縫機的保養與維護，培養學生的動手實踐能力，為專業理論課程學習打下基礎。
實訓任務的內容：
服裝設備的安全使用知識。
電動平縫機的機針、挑線、旋梭、送布等四大成縫機構及應用。
電動平縫機的機針安裝。
面線的穿法。
壓腳扳手的作用。
梭芯套的安裝，針碼的調節，回針的作用。
慢轉、快轉和隨意停轉的空車練習。
縫形的基本操作。（直線，狐線，轉彎，幾何圖形等）
鎖眼機，定扣機，包縫機，打結機等設備的操作。
服裝常見設備的機構及傳動原理，服裝設備一般性故障的排除。
服裝設備的基本維護（清潔、潤滑、緊固、調整、防腐、降低磨損等預防措施）。
實訓任務的要求
要求學生遵守紀律，注意安全。
要求學生每次實訓前做好實訓的各項必需物品的准備。
每次實訓課程，學生必須按指導老師的規定操作服裝設備。
要求學生按時按量完成實訓課程的內容。
每次實訓結束，學生應正確關閉設備，待指導老師同意後方可離開。
實訓課程結束，學生填寫實訓報告。

『捌』 男士休閑黑色上衣搭配綠色褲子總結怎麼寫

綠色褲子搭配技巧
1、上深下淺:端莊、大方、恬靜、嚴肅
2、上淺下深:明快、活潑、開朗、自
3、突出上衣時:褲裝顏色要比上衣稍深,如深綠色男式牛仔褲+淡黃色男士T恤
4、突出褲裝時:上衣顏色要比褲裝稍深
5、綠色顏色難搭配,在服裝搭配中可與咖啡色搭配在一起,如淡綠色男裝休閑褲+咖啡色男式夾克
6、上衣有橫向花紋時,褲裝不能穿豎條紋的或格子
7、上衣有豎紋花型,褲裝應避開橫條紋或格子的
8、上衣有雜色,褲裝應穿純色
9、褲裝是雜色時,上衣應避開雜色
10、上衣花型較大或復雜時,應穿純色褲裝
12、中間色的純色與純色搭配時,應輔以小飾物進行搭配
綠色褲子搭配上衣總結
淺色調和艷麗的色彩,深色調和灰暗的色彩。相互結合不但可以修正、掩飾身材的不足,而且能強調突出你的優點。切忌不要以為紅花需要綠葉配,千萬別配紅色。

『玖』 樣板如何調整褲子穿在身上襠部不平整現象

這是很專業的裁剪知識，

如果褲子襠部調整不好，

就會導致穿著不適感，

所以建議你查找專業知識，

或者問問身邊懂的。

『拾』 學習總結怎麼寫,有沒有樣板

回顧這短短的幾個月，往事湧上心頭，歷歷在目。心裡不免自問：「我學到了什麼？」如果說上學期對我來說是適應期的話，那麼這學期邊是轉變期了。所謂適應期即適應大學的生活，調整好自己的心態；而轉變期則是由一般的適應到確立自己的奮斗目標的轉變。心理學家曾說過：「有追求總比沒有追求好，這也是一個健康心態的表現。」

新的學期，科目比上學期減少了，自由的時間也就多了。不過我並沒有上學期的無所事事的感覺，反而覺得有很多事要做，活的很充實。兩星期的金工實習，讓我們多了一個實踐動手能力的機會，也許這也是我們所缺少的。一考試做榔頭，花兩天時間磨，真是累死了，更何況銼都是舊的，打滑。就這樣我們磨了兩天，手上磨出了兩個水泡，疼死了。眼看時間快到了，可我的形狀還沒磨出來，急死我了。最後還是在幾個男生的通力合作下圓滿完成的呢！不光是我，其他同學也是，困難的時候才最能體現出友情嘛！也許這個最苦的我們已經「領教」了，接下來的便得心應手，應付自如了。雖然兩個星期的實習很苦，但是歐文們很快樂。休息時，我們坐成一排有說有笑，哪像是受過「苦「的人嘛！轉眼兩個星期過去了，帶著那份未盡的愉悅回到課堂，回到了我們已經熟悉的世界……

生活中我邊的更自信，每天都給太陽一個陽光般的微笑。「衛生百分百」那是我們的口號和部標，「文明宿舍」就是我們的見證，「流動紅旗」就是我們努力的回報，我們的動力是「環境造就人才，一個溫馨舒適的環境有利於個人成長和個性的發揚。「團結就是力量」最適合我們，6個人不同的性格，鮮明的個性，不同的地域風俗拼成了一個和諧，默契的大家庭。當然我們也會偶爾有陣雨，也會泛起一陣漣漪，但最終還是歸於融合，我們就像是一支正在上演的交響樂的樂隊，作為宿舍長，我出演的是指揮者的角色，我的責任便是融入其中保證交響樂的演奏達到最高境界。

我總覺得能幫助別人是我的榮幸，四月份的義務獻血後，我並沒有後悔過，反而覺得很開心，也許那點血對我來說並沒有什麼，可說不定會救活一個人呢！
學習上，也沒有了上學習那種模糊的感覺，(文章來源：http://www.wm51.cn)上課時的思路變得很清晰。面對c語言，困難挺多的。一開始幾周根本聽不懂，後來還可以，「強化」了一陣後，對講的內容也能理解了。起初幾節上機課，調試程序出現的錯誤根本看不懂，無從下手。也許是上機次數多了，對於常見的錯誤也能看懂，從而可以加以改正了，。正常的晚自習除了看教科書，其實也可以看些別的。我總覺得我們的知識面太窄了，盲區太多了，還未達到一個標准大學生的知識水準。為了擴充知識，看了本《圍城》和其他幾本小說。

機房開了不久，我去了一次覺得那很不錯，功能齊全，可以一邊學習一邊娛樂，正好「勞逸結合」嘛！
一年一度的春季運動會，讓我目睹了大學運動會的壯觀和氣派。我雖不具備運動員的條件，但也榮幸地成為了一名服務員。開幕式真的很不錯，當時我就特羨慕那些運動員，我覺得成為一名運動員很光榮。雖然賽場上沒有我的份，可我還是准時到場為運動員們加油，喝彩！

雖然我不是天生的運動員，但是我也有運動細胞。我有很多愛好，如乒乓球 ，籃球，足球之類。這學期「三八」節那天我們班和鄰班的女生籃球賽我參加了，我體驗到了一種運動的快感，當然還有最後成功的激動和喜悅的心情，還有系乒乓球賽，雖未進入決賽，但快樂的心情並不少，對它的熱愛也沒有減少過。
每個學期的結束都會以考試落幕，這次也不例外。一周的課程設計著實把我們給難了一下，幾千行的程序不知從何編起，最後老師給我們看了一個類似的程序後，我們又在一塊討論，查資料，調試，最後終於成功了，「人多力量大嘛！」

舊的學期已結束，新的學期即將到來。等待我們的會很多，有機會，有挑戰，有……

學生的本分就是學習。學習是伴隨我們一生的智力體力勞動，沒有了學習，我們就失去了生存的意義。自幼時起，從學會講話到學會走路，到初小初中的單純學習課本知識，到高中學習人際關系，學會做人，到大學學會學習，還有以後的生活的點點滴滴的學習，學習新的領域，學習教書育人等等。縱觀而知，學會學習是其中重要的一步。

大一時的學習生活，所有的學習生活安排基本都是是由課程量決定，雖然曾經懷著激動的心情來到大學，不過自己沒有明確的目標和方向，所以覺得課程基本都很無聊，沒有學習的動力，像是逆來順受的感覺。。大二時候。自己有時候已經知道了一些東西，閱讀的方面也比較廣，可是什麼都是淺嘗輒止，或者是不知道從什麼地方入手，有的東西自己很感興趣卻無法接近它。找不到奮進的方向我就變得頹廢了，上課睡覺，逃課，沒限制地打游戲，上網聊天，讓自己沉迷於吵鬧地音樂中，真是頹廢至極了。大二下學期的掛科給我重重的敲了一次警鍾。我想我是真的醒了。而且這學期的課程都很實用易理解，我想，自己會回到過去曾經有過的廢寢忘食的專心狀態中去。

經歷過的人都知道，大學生活是豐富多彩的。每天東升的太陽在校園的每一角落灑下燦爛的陽光，給每一個生命以溫暖的環抱，一日的普照，傍晚時分，他又悄然離去，這些生命才擁有自己的空間，並醉入夢幻。社會實踐，打工，對我們來說，不再是一個新鮮的詞彙。社區服務，家教，編程，從有償到無償，從從不知所措到心理有底，從被動到主動，從幼稚到成熟。個人總結一方面，改善了自己生活，另一方面，積累了經驗教訓，與人交往的方式方法。我要在此感謝對我有過幫助的人們，他們給了我很好的機會，沒有他們的幫助我也許都不知道自己能有什麼價值。他們是永遠值得。我尊重的，他們就是陽光，溫暖且無私。不過後來自己沉迷於無味而又無謂的消遣，再加上對自己的信心不足，兼職，家教漸漸的都放棄了，現在有些後悔，我想在學習有保障的情況下還要找一些能鍛煉自己社會實踐或者兼職，找到自己的價值所在。

回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋懷。兩年的學習生活，它是生動的，更是多彩的；它是實踐的，更是財富的。明天的我，吸取教訓，不讓自己再次陷入過去的生活中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標。