小雞彩虹花裙子兒歌

A. 嬰幼兒兒歌

大白鵝—大白鵝，大白鵝，不脫衣服就下河。盪起水花一片片，好像白蓮一朵朵。 小鴨——小鴨，小鴨，嘎嘎嘎，游到水裡吃魚蝦。
小雞——小雞，小雞，嘰嘰嘰，又吃蟲兒又吃米。
小司機——嘀嘀嘀！嘀嘀嘀！我是一個小司機。爸爸媽媽上車吧，我送你們上班去。
彩虹橋——雨過天晴白雲飄，藍天飛架彩虹橋，赤橙黃綠青藍紫，數數顏色有七道。彩虹橋，誰來造？太陽公公點頭笑！
小皮球——小皮球，圓溜溜， 滾來滾去不停留。
熊貓寶寶真可愛——熊貓寶寶真可愛，黑邊眼鏡天天戴。
小手乖乖——小手乖乖'小手乖乖' 拿起小勺，吃飯吃菜。
小水壺——小水壺，吹口哨，水一開，嗚嗚叫。
三條魚——一條魚，水裡游，孤孤單單在發愁。兩條魚，水裡游，擺擺尾巴點點頭。三條魚，水裡游，快快活活笑開口。許多魚，水裡游，大家都是好朋友。
怎麼走——兔子走，蹦蹦跳。小狗走，尾巴搖。 貓走，喵喵叫。
公雞和母雞 ——公雞打鳴，喔喔喔。母雞下蛋，咯咯咯。
小胖豬 ——小胖豬，胖嘟嘟，睡起覺來呼嚕嚕。

B. 幼兒園的兒歌有哪些

一、有關手指的歌
通過兒歌的形式，促進寶寶精細動作發育，讓寶寶的小手更靈活。

1.小手多靈巧

一個手指點點點(伸出一個手指點寶寶)

兩個手指敲敲敲(伸出兩只手指在寶寶身上輕敲)

三個手指捏捏捏(伸出三隻手指在寶寶身上輕捏)

四個手指撓撓鬧(伸出四隻手指在寶寶身上輕撓)

五個手指拍拍拍(兩個手對拍)

五個兄弟爬上山(從寶寶的下身做爬山狀)

幾里古嚕滾下來(在寶寶身上從上往下撓)

幼兒園最受歡迎，36首朗朗上口的兒歌，老師家長收藏
2.小手拍拍

小手拍拍，小手拍拍(拍拍你的雙手)

手指伸出來，(伸 出你的食指)

眼睛在哪裡?(用一 種誇張的語氣問)

眼睛在這里，(指 你的眼睛)

用手指出來。( 邊指著你的眼睛，邊用眼神鼓勵你的孩子)

靈活變化:可以把眼睛改成其它任何一個身體部位，比如鼻子嘴巴等等。這個游戲教會孩子認識五官和身體的部位，讓他增強自己的身體意識。

3.小寶寶

大拇哥，二拇弟，中鼓樓，四兄弟(唱大戲)，

小妞妞(抓住孩子的小手，邊點著她的手指頭邊說)

爬呀爬呀爬上山(食指從胳膊一步步點到肩膀)

耳朵聽聽(捏捏耳朵)

眼睛看看(點點眼睛)

鼻子聞聞(點點鼻子)

嘴巴嘗嘗(點點嘴巴)

咯吱一下(停頓， 突然把手伸到孩子脖頸處，咯吱一下，以後每次孩子都會驚喜地等著這一時刻)

4.黃老先生有塊地

黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。

他在田邊養小雞(兩手拇指食指相對，其他手指握拳，上下做啄狀)，咿呀咿呀哦，

唧唧唧，唧唧唧，唧唧唧唧唧唧唧唧。

黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。

他在田邊養小鴨(右手手心蓋上左手手背，上下扇)，咿呀咿呀哦，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。

黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。

他在田邊養小羊(兩手放頭頂，伸出拇指食指，其他手指捏拳)，咿呀咿呀哦，咩咩咩，咩咩咩，咩咩咩咩咩咩咩咩。

黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。

他在田邊養小狗(拇指頂住太陽穴，其餘四手指做扇狀上下扇)，咿呀咿呀哦，汪汪汪，汪汪汪，汪汪汪汪汪汪汪汪。

C. 現在什麼兒歌好聽

《數一數》 一條蟲，兩條蟲， 小蟲喜歡鑽洞洞。 三頭豬，四頭豬， 肥豬睡覺打呼嚕。 五匹馬，六匹馬， 馬兒一跑呱噠噠。 七隻雞， 八隻雞， 公雞打鳴喔喔啼。 九朵花，十朵花， 桃花樹下是我家。 《媽媽的愛》 媽媽的愛會變魔術， 一會變成—— 我身上美麗的衣服； 一會變成—— 我碗里香甜的飯菜； 一會變成—— 我枕邊好聽的故事…… 變呀變，變呀變， 把我變高了，把他樂壞了。 --------------------------------------------------------------- 《下雨了》 下雨了，下雨了， 小鳥躲在樹葉下， 小兔藏在書洞中， 蝸牛縮在小房裡。 下雨了，下雨了， 小貓靠在瓜棚旁， 小雞擠在花叢中， 松鼠撐著尾巴傘。 下雨了，下雨了， 青蛙呱呱叫， 小鴨呷呷笑： 「是調皮的小象在洗澡！」 ---------------------------------------------------------------- 《有時》 有時會高興， 有時會生氣， 有時會傷心， 我的心情會變化。 有時會累， 有時會冷，有時會熱， 我的感覺不一樣 --------------------------------------------------------------- 《快樂》 快樂像一朵朵白雲， 在藍藍的天空中飄來飄去。 快樂像一隻只蝴蝶， 在美麗的花朵上飛來飛去。 快樂像一串串音符， 在老師的琴弦上跳來跳去。 快樂是一群群孩子， 在綠綠的草地上跑來跑去。 --------------------------------------------------------------- 《天上》 天上有白雲，自由自在。 天上有風箏，各種各樣。 天上有雨滴，滴滴答答。 天上有彩虹，五顏六色。 天上有星星，眨著眼睛。 天上有我開著飛機， 快快樂樂做游戲。

D. 幼兒園拼音兒歌順口溜有哪些

一、幼兒園拼音兒歌順口溜

公雞打鳴，嘴巴圓圓ooo。

白鵝照鏡，嘴巴扁扁eee。

媽媽晾衣，上下對齊iii。

烏鴉銜食，嘴巴小小uuu。

小魚吹泡，嘴巴扁扁üüü。

二、幼兒園拼音兒歌順口溜

圓臉小姑娘，小辮右邊扎aaa，

一隻大公雞，清早喔喔啼ooo，

一隻大白鵝，游來游去eee，

像支蠟燭uuu，像個茶杯iii，

鯉魚吐泡üüü。

三、幼兒園拼音兒歌順口溜

小雞頭上蝴蝶飛JJJ，七個氣球天上飄QQQ；

西瓜公主XXX，9字拐彎GGG；

一挺機關槍KKK，一把椅子HHH。

四、幼兒園拼音兒歌順口溜

aaa，嘴張大，像豆瓣，寫好它。

ooo，嘴攏圓，很好寫，畫個圈。

eee，鵝唱歌，下嘴唇，開個豁。

五、幼兒園拼音兒歌順口溜

發a時，嘴張大，

念o時，嘴變圓。

小嘴一咧e、e、e，

衣服的i，烏鴉的u，

u加兩點就是ü。

E. 簡單幼兒小班律動兒歌有哪些

1、小手絹

小手絹，四方方，它能幫我很多忙，擦鼻涕，擦汗水，讓我變得干凈而又美。

2、小扇子

小扇子，真美麗，五顏六色形各異，能扇風，能遮陽，夏天需要它幫忙。

3、笑眯眯

大陽暖暖笑眯眯，花兒香香笑眯眯。老師親親笑眯眯，寶寶甜甜笑眯眯。

4、小玫瑰

小玫瑰， 開得美， 誰要掐花就扎誰， 真像一隻小刺蝟。

5、小白鴨

池塘里的小白鴨，游來游去抓小蝦。一隻小蝦沒吃著。氣的小鴨嘎嘎叫。

6、風兒

風兒弟弟,可真調皮,它把天空,當成樂園,吹呀吹呀,吹出春夏秋冬。

7、小花貓

小花貓喵喵喵，勤洗手勤洗臉，養成衛生好習慣，做個健康的乖寶寶。

8、種瓜

綠綠的草，紅紅的花。我和奶奶去種瓜。種西瓜，種甜瓜，奶奶樂的笑掉牙!

9、七星瓢蟲

小瓢蟲，真美麗，身上穿件花花衣。數一數，幾顆星？一二三四五六七。

10、安全旅遊

旅遊不掉隊，野外不玩火，不暴飲暴食，離河遠一點，安全乘車歸。

F. 好聽的兒歌

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兒歌，是以低幼兒童為的具有民歌風味的簡短詩歌。它是兒童文學最古老也是最基本的體裁形式之一。兒歌是民歌的一種，全國各地都有。內容多反映兒童的，傳播生活、生產知識等。

G. 適合大班的兒歌有哪些

1、《猴子盪鞦韆》
一隻猴子盪鞦韆，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了鱷魚來了，嗷嗷嗷！兩只猴子盪鞦韆，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了鱷魚來了，嗷嗷嗷！三隻猴子盪鞦韆，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了鱷魚來了，嗷嗷嗷！

四隻猴子盪鞦韆，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了鱷魚來了，嗷嗷嗷！五隻猴子盪鞦韆，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了鱷魚來了，嗷嗷嗷！這么多的猴子盪鞦韆，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了鱷魚來了，嗷嗷嗷！

2、《一家人》
大拇指是爸爸，爸爸是司機，開汽車，嘀嘀嘀；爸爸旁邊是媽媽，媽媽洗衣服，刷刷刷；個子最高是哥哥，哥哥打籃球，砰砰砰；哥哥旁邊是姐姐，姐姐在跳舞，嚓嚓嚓；個子最小就是我，我在敲小鼓，咚東咚。

3、《卷白菜》
卷、卷、卷白菜，卷完了白菜我剝白菜；剝、剝、剝白菜，剝完了白菜我洗白菜；洗、洗、洗白菜，洗完了白菜我切白菜；切、切、切白菜，切完了白菜我炒白菜；炒、炒、炒白菜，炒完了白菜我吃白菜——啊……嗚！

4、《石頭、剪刀、布》
石頭剪刀布，石頭剪刀布，右手是石頭，胖胖臉胖胖臉（握拳貼小臉兩邊）石頭剪刀布，石頭剪刀布，左手是剪刀右手是剪刀，小白免小白免（做小免）石頭剪刀布。

石頭剪刀布，左手是布右手是布，小螃蟹小螃蟹（手心對前胸兩大拇指靠一起、另外的四個指頭只是前面彎曲一下）石頭剪刀布，石頭剪刀布，左手是石頭右手是剪刀，小蝸牛小蝸牛（石頭放剪刀上面）。

5、《五根手指》
一根手指點點，兩根手指彎彎，三根手指叉叉，四根手指汪汪，五根手指喵！喵！喵！

6、《手指兄弟》
兄弟十個分兩組（十指伸展手心向外），生來個子有高低（翻動兩手手心向內）。老大長得最粗壯（兩手伸拇指），老二生來有主意（兩手伸食指）。老三長得個子大（兩手伸中指），老四生來沒出息（兩手伸無名指）。

老五別看個子小（兩手伸小拇指），拉起勾來有本事（兩手小指互勾）。老大碰碰頭（兩手大拇指相碰），老二碰碰臉（兩手食指相碰）。老三老四彎彎腰（兩手中指上下運動），老五伸伸腿（兩手小指伸展運動）。大家拍手把歌唱。

7、《手指變變變》
一個手指變呀變，變成毛毛蟲爬呀爬；兩個手指變呀變，變成小兔跳呀跳；三個手指變呀變，變成小貓喵喵喵。四個手指變呀變，變成螃蟹爬呀爬； 五個手指變呀變，變成小鳥飛呀飛。

8、《手指出門》
一個小朋友，出門走走走，碰到大石頭，摔個大跟頭；兩個小朋友，出門走走走，碰見老奶奶，扶著慢慢走；三個小朋友，出門走走走，看見紅綠燈，停下不忙走；四個小朋友，出門走走走，看見解放軍，向他揮揮手；五個小朋友，出門走走走，碰見大壞蛋，一把抓住他。

9、《手指兄弟》
一個手指點點點(伸出一個手指點寶寶) ，兩個手指敲敲敲(伸出兩只手指在寶寶身上輕敲)， 三個手指捏捏捏(伸出三隻手指在寶寶身上輕捏) ，四個手指撓撓撓(伸出四隻手指在寶寶身上輕撓) 。

五個手指拍拍拍(兩個手對拍) ，五個兄弟爬上山(從寶寶的下身做爬山狀)， 幾里古嚕滾下來(在寶寶身上從上往下撓) 。

10、《手指一家人》
大拇哥，二拇弟，中三娘，四小弟，五小妞妞唱大戲，手心、手背、心肝寶貝。

兒歌 (nursery rhyme)，是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風味的簡短詩歌。它是兒童文學最古老也是最基本的體裁形式之一。兒歌是民歌的一種，全國各地都有。內容多反映兒童的生活情趣，傳播生活、生產知識等。

歌詞多採用比興手法，詞句音韻流暢，易於上口，曲調接近語言音調，節奏輕快，有獨唱或對唱，如公認的全球第一兒歌《一閃一閃小星星》。兒歌中既有民間流傳的童謠，也有作家創作的詩歌；近年「彭野新兒歌」很有時代感；另有梁靜茹的歌命名為《兒歌》。

(7)小雞彩虹花裙子兒歌擴展閱讀：

兒歌分類：

兒歌按照不同的標准可以有不同的分類方法。兒歌按其功能，大致可以分為兩大類：游戲兒歌、教誨兒歌。游戲兒歌是一種以娛樂為主的兒歌，簡單易懂，琅琅上口，貼近生活。相比較而言，教誨兒歌更偏重教育引導，因此又稱作啟發益智兒歌。

此外，訓練語言能力的繞口令可以看做游戲類兒歌的雛形。繞口令的產生，可以追尋到5000多年前的黃帝時代。古籍中僥幸保存下來的《彈歌》「晰竹，續竹，飛土」，相傳為黃帝時所作。據考證，這是比較接近於原始形態的歌謠。

按照產生時間或形式來分，可以分為古代的童謠和現代的兒歌。童謠即是古代的兒歌，只是古代的童謠流傳到，大多沒有曲調了，只剩下了歌詞。按照演唱語言，兒歌可以分為國語兒歌、客家童謠、粵語童謠、英語兒歌等。

國語兒歌大多是現代作品，如我們耳熟能詳的《采蘑菇的小姑娘》、《小螺號》等等；客家童謠廣泛流傳於客家地區，以客家話形式傳唱，如影響了每一個客家兒童童年的《月光光》；英語兒歌即是以英語為創作語言的兒歌，我們比較熟悉的如《Jingle Bells》等等。

國學兒歌是從古詩詞和成語典故中提煉創作的兒歌，如《古意新曲》國學兒歌是由交運集團所屬7個單位與交運文化傳媒公司聯合打造的文化產品。

《古意新曲》國學兒歌不僅僅是兒歌，更是在新時代新常態下打造的家庭歌曲。通過校車上學唱的學生帶動其他家庭成員，分工演唱歌曲中的各個角色，從而讓「國學兒歌」變為「和諧家庭之歌」。

在學唱合唱過程中，《古意新曲》也讓家庭更和睦，孩子更幸福，並且更加深刻的了解中華優秀的傳統文化和社會主義核心價值觀。

參考資料：網路-兒歌

H. 告訴我些童謠

1.優異成績獻老師
校園里，真熱鬧，
老師們，上課忙，
語文老師a,o,e,
數學老師1，2，3，
同學們，加把勁，
勤奮，刻苦，認真學，
教師節，快來了，
優異成績獻老師。

2.學校像個家
學校像個家，
師生喜歡她，
知識多多學，
成才建家園，
老師辛苦了，
別忘了九月十日，
祝老師節日快樂。

3.老師，節日好
上操場，老師好，
一二一，跑跑跑，
鍛煉身體快長高。
上課了，老師好，
坐端正，排整齊，
認真聽課記得牢。
教師節，老師好，
教書育人好辛苦，
學生一聲：節日好。
4.老師老師，我愛你
老師老師，我愛你，
天天和你在一起，
教我讀書又寫字，
我們大家都愛你。
5.學文化
來到校園，
我就和老師是一家，
老師教我學文化，
我愛老師像媽媽。
老師的知識真是多，
總讓我的眼睛大又大。
我問老師為什麼，
老師說將來建設現代化。
6.教師節，真熱鬧
教師節，真熱鬧，
小朋友手拉手，
圍著老師把歌唱，
拍拍手，跳跳舞，
老師和同學齊歡樂。
小朋友齊聲喊：
「老師，節日快樂」
7.牽牛花
可愛的牽牛花，
就像老師，
牽著我們的手，
在知識海洋中，
向前走。
8.老師老師，你真好
老師老師，你真好，
細心培育小苗苗。
教我寫字和畫畫，
教我唱歌和跳舞。
老師老師，你真好！
9.我的好老師
教師節，來到啦，
我要做朵大紅花，
送給我的好老師，
老師，您辛苦了，
您真像我的好媽媽。

10.教師節 又來到
教師節，又來到，
我向老師敬個禮。
祝你們，
節日愉快身體好！
教師節，又來到，
我給老師戴紅花。
祝你們，
多做貢獻立功勞！
教師節，又來到，
我為老師拍張照，
祝你們，
生活幸福哈哈笑！

11.老師，您好！
老師老師本領大，
會折紙，會畫畫，
唱歌跳舞頂刮刮。
教我英語和電腦，
小朋友都愛您，
深深向您行個禮，
輕輕說聲：「教師節好！」

12.長大後我就成了你
小時候/我以為你很美麗
領著一群小鳥/飛來飛去
小時候/我以為你很神氣
說上一句話也/驚天動地
長大後我就成了你/才知道那間教室
放飛的是希望/守巢的總是你
長大後我就成了你/才知道那塊黑板
寫下的是真理/擦去的是功利
小時候/我以為你很神秘
讓所有的難題/成了樂趣
小時候/我以為你很有力
你總喜歡把我們/高高舉起
長大後我就成了你/才知道那支粉筆
畫出的是彩虹/灑下的是淚滴
長大後我就成了你/才知道那個講台
舉起的是別人/奉獻的是自己
長大後我就成了你
我就成了你/我就成了你