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關於一百條裙子有感的借鑒

發布時間:2022-07-06 20:41:39

① 《一百條裙子》讀後感,要快!

每條裙子都盪漾著美麗的夢想
------《一百條裙子》讀後感
這天,我津津有味的讀完《一百條裙子》這本好書,讀後我受益匪淺。
這本書主要講旺達•佩特斯基是一個有著奇特名字的女孩。也正是因為她的怪名字和就裙子,所有的女生都喜歡捉弄她。知道有一天,旺達突然聲稱他家裡有一百條各式各樣的裙子,隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她,而且大家都會拿這件事捉弄她,旺達都默默地忍受著。有一天,旺達終於因為受不了這些嘲笑而轉學了,他給大家留下了她那一百條「裙子「。捉弄過他的那些女生發現原來旺達是多麼地愛他們,所以他們決定寫信向旺達道歉。
讀完了這本書,我很同情旺達,我認為旺達是一個堅強,善良,有夢想的孩子,同學們捉弄她,她並沒有傷心,同學們捉弄她她也沒有報復人家的心態 ,旺達家裡很窮,根本買不起一百條裙子,擁有一百條裙子是她的夢想,她用她心愛的彩筆實現她的夢想,有了夢想就會有了生活的希望,正因為她有這樣的夢想,同學們捉弄她時才不會感到傷心難過。後來捉弄過她的那些女生發現,原來旺達是多麼愛她們。而且旺達是一個非常可愛、非常聰明的女孩,於是她們決定寫信向她道歉,並且把她找回來。可是,她們到了旺達家,見屋裡一片漆黑,什麼也沒有,這時她們才知道,旺達已經搬走了。讀了這本書後我明白了:我們都要和旺達一樣,為自己的夢想從不放棄,一定和大家好好相處。

回想自己,我常常遇到一點點挫折就退縮,或是同學向我開玩笑我就生氣,不會寬容別人。但看了《一百條裙子》後,主人旺達的品格讓我開始反思自己,從自身上找到缺點並改正。
讀了這本書後,我收獲的不僅僅是旺達的健全和善良,還收獲到:友誼是多麼重要啊!

② 讀後感100字

讀後感100字
我把《一百條裙子》這本書讀完了。令我印象最深的人物之一就有旺達。
旺達家境貧窮,但她和其他小孩一樣上著學。其她女孩子都有著各式各樣的名牌裙子,就她穿著一條普普通通洗得發白的藍裙子。無奈之下,她騙大家有一百套裙子。但還是被嘲笑,被迫使旺達一家遠離故鄉。但是她和其他同學們還保留著一些友誼,給其他同學各畫了一幅畫,然後再離開。友誼是永遠不會消失的,建立更多的友誼,就相當於有更多方/的朋友,所以多建立一些友誼,你就會更快樂。
讀後感100字
讀完一百條裙子後,我覺得旺達很愛被別人欺負,而當同學發現旺達對他們好時,旺達已經離開了她們。
我覺得,我們做人應該尊重別人,不要去欺負別人或笑話別人,如果你是這么做的話,那你的朋友會越來越少,你會變得越來越孤單,最後孤身一人,我覺得,大家應該對貧窮的孩子好一點,把友誼先給他,成為他的好朋友,總有一天,你會獲得回報。
讀後感100字
今天我讀了《一百條裙子》這本書。裡面的主人公旺達——佩特羅斯基穿著一條舊裙子,總是被別人欺負,但她還是很堅強,就算其他女孩再怎麼捉弄她,她也從不說別人的壞話,並且告訴別人自己有一百條裙子。可是有一天旺達要搬家了,她就把畫著一百條裙子的紙送給了大家,大家看了都很後悔,他們寫了信給旺達,可旺達再也沒回來。
我明白了做人必須要善良,要待人寬厚,不可以嘲笑別人,要不後悔就再也來不及了。
讀後感100字
我讀了《一百條裙子》,文中主要講了瑪蒂和佩琪給旺達佩斯特羅基寫信,是一份含有友情的信,寫好之後他們寄往波金斯山上,寫上請轉交,過了很久,到聖誕節那天了,旺達來信了,說把一張給瑪蒂,一張給佩琪,她們才發現旺達佩斯特羅基有多麼的愛她們呀!
旺達有沒有原諒她們呢?我覺著同學們之間不能嘲笑,要和睦相處。
讀後感100字
這個暑假我讀了《一百條裙子》,文中主要講了瑪蒂和佩琪給旺達佩斯特羅基寫信,是一份含有友情的信,寫好之後他們寄往波金斯山上,寫上請轉交,過了很久,到聖誕節那天了,旺達來信了,說把一張畫給瑪蒂,一張畫給佩琪,她們才發現旺達佩斯特羅基畫的正是他們倆,旺達有多麼的愛她們呀!
旺達最後原諒了他們。

③ 《一百條裙子》讀後感

我這個是原創的,希望採納!
這天,我津津有味的讀完《一百條裙子》這本好書,讀後我受益匪淺。
這本書主要講旺達•配上、佩特斯基是一個有著奇特名字的女孩。也正是因為她的怪名字和就裙子,所有的女生都喜歡捉弄她。知道有一天,旺達突然聲稱他家裡有一百條各式各樣的裙子,隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她,而且大家都會拿這件事捉弄她,旺達都默默地忍受著。有一天,旺達終於因為受不了這些嘲笑而轉學了,他給大家留下了她那一百條「裙子「。捉弄過他的那些女生發現原來旺達是多麼地愛他們,所以他們決定寫信向旺達道歉。
我讀完了這本書,旺達的堅強、善良使我感到十分慚愧。雖然女生們都喜歡捉弄旺達,但她一點都不生氣,還沒有一絲報復的心態。旺達家裡貧窮,沒有多餘的錢財買一百條裙子,但她心中沒一條裙子都盪漾著一個夢想,於是,她用手中的畫筆畫下了一百條裙子,畫出了她的夢想,留給以前捉弄他的女生們。
回想自己,我常常遇到一點點挫折就退縮,或是同學向我開玩笑我就生氣,不會寬容別人。但看了《一百條裙子》後,主人旺達的品格讓我開始反思自己,從自身上找到缺點並改正。
讀了這本書後,我收獲的不僅僅是旺達的健全和善良,還收獲到:友誼是多麼重要啊!

④ 誰讀過,要讀後感!!!!!

中國夢,就是中華民族的復興之夢,是十三億中華兒女共同擁有的偉大夢想。就寫作的角度,乍一看,這是一個很大、很廣的話題,使人想到的是民族奮進的滾滾大潮,是氣勢磅礴的宏偉藍圖;但換一個角度想,每個人都有著自己的夢想,而個人的夢想又是建立在國家繁榮昌盛基礎之上的,是與「中國夢」息息相關的。所以,每一個中國人,不論性別、不論年齡、不論文化程度、不論市民農民……都可以有一個中國夢——一個嚮往美好、幸福的夢想,每一個中國人都向著這個夢想努力、奮斗的結果,便是在締造和實現著中華民族的復興之夢。
我手握一支絢爛的畫筆,在紙上塗鴉,每一筆都濃墨重彩,每一筆都富有激情,每一筆都閃爍著玓瓅。我在繪我的夢,我的中國夢。

很小的時候開始有了祖國的概念,第一次學唱國歌在小學二年級,上學回家路上也會不自覺地一邊走一邊練習唱國歌。從此以後,這個永遠讓我為之激動,讓我銘記的旋律漸漸化為一種無形中的力量支撐、鞭策著我。
故鄉在一座小小的美麗的村落里,那裡是浩盪的原野 ,平靜而深沉,可愛而厚重。我生活在這里,我來自這里,這是我的家。村子旁邊有條小河。它流向了哪裡呢,我曾經困惑,不過我知道她一定到了遠方,那裡和這里一樣的美麗、寧靜,有一樣勤勞的人們在大地上快樂地生活。小河她注視著人們的喜怒哀樂,承載了人們對於幸福悠遠而綿長的嚮往。
慢慢地我理解了中國的含義。龍騰華夏,中國 ,存在於每一個龍的傳人沸騰的血液里。歷史的厚重沉澱在每一寸土地,無論在哪裡,我們都能有立足之地。當你仰望星空,她默默地在你的腳下,給你力量和支持;當你背起行囊,為了遠方的夢想,她就在你的身後,給你祝福;當你一個人面對人生悲喜,她就在你的身邊,每一次的呼吸都能感受她的氣息。
我們悲傷難過,她已然歷經苦難。我們意氣風發,她已數度輝煌。唐風漢韻,忘不了的曾經;厲兵秣馬,勇對每一次挑戰;鵬程萬里,前方是永恆的目的地。夢想的翅膀起飛,就像是雄鷹在翱翔,俯瞰大地,每一個中國人都在它的堅毅的眼眸里。小小的夢想是一朵花的綻放,無數的夢想之花綻放,就會是一片花海,走到那裡都有迷人的氣息環繞著你。同呼吸,共命運,每一個中國人都有自己的夢想,所有的夢想都會在終結點匯集成一個大大的中國夢。
中國夢,讓我們的祖國民富國強,讓每一個人都擁有愛和自由。每一個怒放的生命,如綻放的花朵,在溫暖的陽光下自由的呼吸,在清風中搖曳自己的風姿,在朗朗明月下進入美麗的夢境里。她是我們的母親,不讓我們孤寂,惦記著我們,即使相隔萬里;她是我們的母親,想著我們,每一次分離,縱然時空相隔;我們是你的孩子,依賴著你,用生命的意義溫暖你的心,不讓你經歷苦難,給你力量和安慰;我們是你的孩子,快樂而幸福。
每個社會人都有或卑微而踏實,或遙遠而富足的夢,每一天我們用它提醒著自己的存在,每一刻我們用它撥起生命的下一次脈動。而夢想之於我的意義,也
在隨著時間的流轉悄然發生著變化。兒時的夢,單純、天真又無所畏懼。它像懸浮在空中的羽毛,因為沒有足夠的分量和羈絆,可以自在飛,自在飄。流水匆匆,帶走了一些,也改變了一些。慢慢地長大了,經歷豐厚了些,心境也更務實了些。依舊飽有孩童時的沖勁但少了些沖動,因為在大千世界,我從來不是瞭然一身。漸漸在社會大舞台上確立了自己的位置,於人生坐標軸中找到了自己的方向,也明白了肩上的責任:原來,說到底我們都在為自己而活,為活著本身而活。因為,這才是一切美好夢想的原動力和基本支撐。否則,曾經的嚮往,嚮往的以後也只是天方夜譚而已。
當夢想的羽毛有了責任和擔當的負載之後,它也便產生了新的蛻變。現在的夢想更像一隻慢慢爬行的蝸牛,也許笨拙,但身後的每一個劃痕都寫滿了踏實;也許沉重,但每一次向前的觸動都顯得格外努力;也許速度慢了些,但它始終沿著自己的軌跡,一步一步往上爬。終究有一天,它可以在最高點乘著葉片向前飛,領略屬於它的那片蒼穹,那片風景。
我的夢,我的中國夢,是一個充滿愛的和諧天堂 。每一個生命都有愛與被愛的權力和能力,每一個人都在可以相互溫暖的距離內,每一個人都有可以實現的夢想。生活在新世紀的我們應該有足夠的理由相信我們美麗的祖國,有足夠的底氣構建宏偉藍圖。因為,我們是中國未來的前行軍。相信為了她,你我時刻充滿勇氣和力量。面對未知和困難,你我可以從容不迫,應對自如,用青春讓夢想激情燃燒。
我的夢,我的中國夢,是一個充滿自由的地方 。每個人都有自己的快樂,都有自己的生活,自己的領地。我們自由地愛,自由地飛翔。祖國,請您放心也請您相信:我們會在自由的環境里生活和學習,珍惜每一個機會的青睞,珍惜每一次秒針的滴答,用我的青春詮釋自由的夢,做肆意盛放的花,給你帶來芬芳。
藍天下每一個夢想都是一朵花,一個鮮活的生命。而我需要做的是用自己的綻放詮釋這其中普通而不平凡的一朵花的生命存在,散發怡人清香,實現自己的自我價值和集體意義。我的中國夢,流淌在奔騰的血液里,自由去愛,自由去綻放。

⑤ 一百條裙子讀後感。

讀《一百條裙子》有感
讀到這個題目「一百條裙子。」你可能會很奇怪,誰有那麼多的裙子呢?那一定家裡超富有的吧?我和許多讀者一樣,也是懷著好奇的心情打開這本書,想知道有100條裙子的人是誰。看到最後,我也找到了答案。這個故事發生在一個波蘭女孩,旺達·佩特羅斯基和一幫同學的身上。旺達是個獨特的女孩,她的這個名字就已經夠奇怪了。更可笑的是她住在一座山上,家裡很窮,整天穿著一條褪色了的,不知燙了多少遍的舊裙子上學。同學們都嘲笑她。有一次,別的同學都在炫耀自己的裙子多漂亮,鞋子多昂貴,旺達卻說出了「我有一百條裙子」這樣的話。如果說一位富家小姐擁有兩百條裙子,那都不驚訝;但現在,說出自己有一百條裙子的人卻是一個非常貧窮,穿著變了形的不像樣的衣服的窮女孩,這多麼不可思議呀!可是有誰會相信呢?旺達的話並沒有引來羨慕的目光,給她帶來的是更多的譏笑。其中有一個女孩佩琪她每天都捉弄旺達,反復問旺達「你有多少條裙子?」「你有多少雙鞋子。」「100條」、「60雙」。每當旺達回答後,女孩中爆發出一陣大笑。而旺達卻默默承受著這一切。這些話的每一個字眼都深深地刺痛了旺達的心。終於,旺達對這些侮辱的言語忍耐不住了,她就無聲地走了,不就一聲告別就轉學了,她沒給同學留下小禮物,也沒有反抗同學的嘲弄,就一聲不響地走了。但她,旺達,卻為大家畫了一百幅畫——「一百條各式各樣的裙子」。這個時候,佩琪她們才感受到了旺達對大家的愛。她們想方設法找回她,寫信向她道歉,彌補過錯。旺達一直到聖誕節才回信祝大家快樂,並把兩幅畫送給了兩個女孩,其中一個是佩琪,當她們發現畫中的女孩就是自己時,她們的眼淚禁不住流了下來,原來,旺達是多麼善良,不計前嫌的女孩子呀!有許多人,雖然外表醜陋,不好看,或家庭不寬欲,大家去嘲笑他。那你可以返過來想一想,假如被笑話的人是你泥?你會好受嗎?你願意嗎?所以,在譏笑別人前,你應該用自己被傷到的感受去比較他人的感受。現在,知道一百條裙子是怎麼回事了吧?

⑥ 《一百條裙子》300字 讀後感怎麼寫

讀《一百條裙子》有感
今天我讀了《一百條裙子》這本書,它講了一個活潑可愛的小女孩的故事。小女孩叫旺達,大家都不喜歡她,因為她有一個奇怪的名字,還有一條就裙子。
她說自己有一百條裙子,大家都不相信她。有的說:「誰也不會有這么多條裙子。」有的說:「你真會胡說八道。」還是不喜歡她,而且還嘲笑她呢!她一直在默默忍受,終於有一天,她再也忍不住了,轉學了。後來大家都很想念她,寫了一封信給她,希望她能回來。可她再也沒有回來。
旺達小女孩真可憐,總是受大家的嘲笑。我知道了,交朋友時,我們不能根據她的長相、穿著打扮、名字和貧富等來判斷是否和她交朋友,而要看她的的心是不是善良的。

⑦ 求200字的的作文20篇!急急急!!!

1.拾到一朵麥穗

今天中午在放學的路上,我看到一朵麥穗靜靜地躺在路邊,我好奇的拾了起來。放在鼻子跟前聞了聞,一股談談的麥香撲面而來,我是第一次這樣近距離親密接觸麥穗,一路上屁顛屁顛地跑回了家。
一進家門,我就大聲嚷嚷:「媽媽,我在路上拾到了一朵麥穗。」
媽媽有些驚詫!「乖女兒,你還認識麥穗?」
我的小嘴噘得老高有些不服氣地說:「我這幾天跟老爸看新聞,電視上老是報道夏麥收割喜獲豐收,我早就熟悉它啦!」
老爸在一旁樂呵呵地說:「你看看,這是受我的影響,我家小丫初長成嘍!」
我噘起的小嘴一下子變成了O型,臉上樂開花。
2.觀看蠶結繭有感
今天早晨,我親眼目睹了蠶結繭的全過程。
蠶首先找幾片枯葉作為支撐點,然後在葉片之間吐絲,用絲圍成一個封閉的空間,再在裡面慢慢吐一個橢圓形的繭,繭越吐越密,蠶的身體越來越小,慢慢地蠶的身體就看不見了。
睡覺時,繭已經結好了,我又有了一個黃色的繭!
這些繭看著軟綿綿的,摸著卻是硬邦邦的,真是有時眼睛也會欺騙人呀!
結繭後蠶在繭里干什麼呢?為什麼繭是橢圓形而不是其它形狀的呢?它是怎樣出來的?蠶從繭里出來後會是什麼模樣的呢?它叫什麼呢?好看嗎?為什麼蠶吐得絲有不同的顏色?為什麼蠶喜歡吃桑葉?我的疑問真是太多了,我希望將來我會知道這些答案。

3.放假的感受
放暑假了,感覺怪怪的,忽然不用面對ABCD,不用背誦古詩課文,不用反復計算...反而有點不習慣。總會下意識地拿出下一節課的課本,沒有熟悉的同學,沒有嚴厲的老師,才醒悟過來------我的四年級生活已經結束了。
過去的一年,有快樂,有煩惱,有收獲,也有成長的挫折....點點滴滴的不舍都讓我記憶猶新。在共同生活的大家庭里,我們四四班54個孩子在老師的辛勤教育下,齊心協力一起成長。
感謝您---老師!你們辛苦了。為了培育有用人才你們犧牲了很多。
感謝你們---同學!在共同成長的同時,我們互相鼓勵,互相學習。
四四班的教室里依然留有我們快樂的笑聲!

4.我的媽媽
我有個疼我愛我的媽媽,她個子瘦瘦高高的,身材不錯。她的頭發長長的,一雙彎彎的柳葉眉下面,長著一雙既嚴厲又慈愛的眼睛。媽媽的鼻子高高的,嘴唇紅紅的,也很好看,就是兩顆大門牙不整齊,媽媽說,那是小時候換牙時不聽奶奶的話,總用摳牙,用鉛筆抵歪的。媽媽的下巴左邊,長了一顆黑豆大的黑痣,媽媽開玩笑地說,她丟了好找,因為她長有標記。
媽媽性格很開朗,我遇到困難時,媽媽總給我講道理、鼓勵我,讓我克服它。有時候,我粗心了,媽媽會笑咪咪地羞羞我,說:「粗心公主,怎麼粗心又鑽到你腦子里去了?什麼時候才能把它趕走啊!」我被媽媽羞得臉紅了,以後改正吧。
5.熱鬧的新年
「過年啦!過年啦!」一陣陣歡笑聲從我耳邊飄過。
走在街上,看見人山人海的場面,瞧!有的人在掛寫著新年快樂的賀詞燈籠,有的在買漂亮的衣服,還有的在買自己愛吃的零食。小朋友的歡笑聲,商場里音樂聲,還有攤販的叫賣聲,來來往往汽車的喇叭聲·····此起彼伏熱鬧極了。
瞧!公園里真是充滿了節日的氣息。晚上,有的人在跳舞,有的在大聲的唱著歌,還有的在放煙花,公園里花開滿了枝頭,樹木茂盛的遮住了月亮的光芒,花兒隨著優美地音樂,搖擺起了身子。
啊!新年到處一片熱鬧的景象。
6.新學期的打算
轉眼間暑假就過去了,在這一個新的學期里,我有一些打算。
1、上課認真聽講,不搞小動作,不和同學講話,上課做好筆記。
2、下課不和同學鬧變扭,好好的做游戲。
3、回家認真做作業,把字寫端正。做完作業給家長檢查,檢查完如果有錯誤要及時訂正不能一直拖不訂正,訂正完叫家長簽字,每天讀課文三遍。溫習課文,有預習的課文有熟讀,要記得生字和要寫的生字要記牢,理解詞語的意思。
4、星期六和星期天在家復習課文,多看課外書。
總而言之,在新的學期里,我要更加努力,爭取獲得更好的成績。
7.青蛙的獨唱
這幾天里連續的高溫,讓小區里的空調響聲一片,就如同交響樂演奏一樣聲勢浩大。
而從空調排出的濕氣都變成了水,順著管子滴滴答答流了滿地。時間一長,在我們一樓的外面,聚集了很多水,這些淺淺的水窪也招來了我們的動物歌唱家--青蛙。
當到了晚上,這些不知疲倦的小傢伙們扯開了喉嚨,一刻也不停拖著長調,唱著歡快的歌兒。
夜深人靜,蛙聲特別響亮明快,輕柔的夜風伴著蛙聲從紗窗里,送進了我的耳旁,如同搖籃曲一樣溫暖輕柔,催我進入夢鄉。
我愛夏天的夜晚,更喜歡夜晚蛙聲的催眠曲伴我入眠。

8.老師不在的時候
老師一直扮演著「如來佛」的形象,而我們便是那不知天高地厚的「孫悟空」。很難想像老師不在的時候,我們會怎樣?
周四下午第二節是數學課,由於我們不太喜歡數學,使我們總想逃避。這時候正在上課的吳老師的手機響了,讓吳老師去主持一下家長會。吳老師布置一下作業,便離開了。
老師前腳剛走,教師里立刻沸騰起來。有的男同學在一起討論網上游戲,女同學子啊一起說悄悄話,也有的認真寫作業……反正都有「工作」去干。
這樣的情況持續了半個小時,老師的腳步聲出現了。我們趕緊放下手中的「工作」,裝著一副認真學習的模樣,裝的真像啊!老師居然被這假象給迷惑了。
哦!原來當老師不在的時候,我們會……

9.讀《一百條裙子》有感
《一百條裙子》講的是旺達.佩特羅斯基住在波金山的鄉間小路邊,在學校里受到同學們的冷嘲熱諷,唯一的原因是——名字太獨特奇怪了。有一天旺達說她家有100條裙子,大家不相信,嘲笑得更厲害了,她只好默默地忍著……直到有一天,旺達轉學了,她在繪畫設計上得了第一名,她把其中的兩幅畫送給了嘲笑自己的好友——瑪蒂埃和佩琪。大家這時才知道,旺達是多麼地愛大家,當他們來找她時,她已經走了,去大城市裡了……
這本書讓我明白了許多道理,讓我知道要多給予,少想別人的缺點,多想別人的優點。
我推薦大家多讀讀這本書,這本書可以讓我們懂得知識和道理。

10.我的好朋友笛子
自從我上二年級後,我們就有了音樂課,我學的是笛子。我的笛子是用竹子做成的,笛管細細的、長長的。它的身上刷了一層棕色的漆。笛管上面一共有十一個笛空,笛空之間還捆綁紅色的扎線,多麼漂亮的小笛子呀!我愛不釋手!
我們的笛子老師是苗老師,苗老師教我們用正確的口型,如何把笛子吹響、如何吹出曲子等知識。
我用自己的笛子練習,我和笛子就像一對好朋友,我練口型、吹音調,我認真,它的聲音就動聽。我很快就學會了吹奏的方法,現在我能熟練吹出很多優美的樂曲了。
我很喜歡這個好朋友!

11.暑假騎自行車
今天,三姨騎著一輛嶄新的自行車來到我家。我一看見自行車就感覺好漂亮啊!就想試著騎一騎。
媽媽說:「這是大人騎得車子,你個子小騎不了。」
我趕緊說:「媽我已經騎過這樣的車子了,大車子我可以站著騎呢。」
媽媽說:「好吧,讓你爸爸看著你。」
我推著車子來到了小區的人行道上,雙手扶著把,先把右腳跨過去,左腳隨後踩在腳踏上,雙腳就蹬著往前走啦。車子蹬著有點重,我一扭一扭地踩著有模有樣的,騎到一個拐彎處,差一點摔倒了,我趕緊右腳著地,雙腳站在了地上,把我嚇了一大跳。
爸爸在一旁直誇我:「騎得真好!像一個小大人。」
雖然我蹬了一身汗,但心裡非常高興,還想以後有機會再騎一次哦!

12.我喜歡下雨
當我期末考試完第三天,奶奶就說:「最近商丘的天氣是小雨轉大雨,以後幾天都是下雨天」。
我聽後十分的高興,因為我喜歡下雨天。雨水可以讓小花開得更加美麗;讓大樹長得更加挺拔;還可以讓大樓更加的干凈,下大雨的時候還可以讓汽車洗澡。
我很高興,我喜歡下雨的聲音,有:答答、嘩嘩、沙沙、叮叮、淅淅瀝瀝、丁零當啷等等,尤其是「叮叮」這個聲音可像小鈴鐺的聲音啦!
我很高興,我喜歡下雨天的雨傘,有:花瓣形的、圓形的、方形的。一把把雨傘在雨里像一朵朵盛開的鮮花,特別的鮮艷好看!
我特別喜歡雨!

13.期末考試前一天

在期末考試來臨的前一天,我十分的激動,因為媽媽說:「考到班級前三名,我就帶你和鳴鳴姐姐去看大海。」想到藍藍的大海,軟軟的沙灘,我就非常的高興,我有信心考到前三名。
晚飯後,媽媽帶我去公園散步,公園里的人很多,有的成群成群的散步,有的一排排的跳舞,我喜歡裡面的一個舞蹈「最炫民族風」,媽媽說這首歌很拉風,我和媽媽還跟著音樂跳了幾曲,如果不是明天要期末考試,我和媽媽還要跟著跳。
我不捨得離開了公園,也不緊張了,媽媽說:「不要太在意每次考試,只要和平時考試一樣,仔細讀題,答題,考完認真檢查,寶貝就能考出好成績。」
期末考試完,我就該上二年級了,我心裡很高興!

14. 小魚的生命
前幾天,媽媽買了兩條小金魚。一條可愛又靈活,一條好吃又懶得動。沒過多久,那隻可愛又靈活的小金魚肚子向上翻,就像泄了氣的皮球浮在水面上。我連忙叫來媽媽,著急地說:「小金魚暈過去了。」媽媽急忙急忙給它換水。那條小金魚又活蹦亂跳了。沒想到,下午另一條魚也暈了,可惜發現得太遲了,那條小魚再也救不活了。
我想這條小金魚可能太懶了,不愛運動,生命力才這么不強。也可能是兩條魚住在一個魚缸太擠了,氧氣不足讓這可愛的小魚活不了了。真可惜呀!我和媽媽嘆了口氣。我決定要照顧好倖存的小魚,讓它的生命長長久久!

15.夢想
我有一個夢想時,我已經上五年級了。那時我的理想是當一名歌手。媽媽說我從小對音樂就有天賦。喜歡上吉他那是在2010年的春節聯歡會上,因為看到周華健、李宗盛、羅大佑、張震岳他們表演的演唱,使我更喜歡上了音樂、從而也喜歡上了音樂。
「不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功「這句歌詞道出了生活的真諦。別以為我是一個沒有恆心的人,其實哪一個理想我都沒有放棄,因為我熱愛生活的點點滴滴,我嚮往每一種獨立而又有益於社會的生活方式。我要克服學習中的困難,為實現我的理想而努力奮斗。

16.熱鬧的運動會
今天,我們學校舉行了第十五屆的運動會。
首先,是25個運動員代表上場,他們踏著整齊地步伐,精神抖擻地向主席台走去,體現了我校的校風。看!校徽上場了,旗隊也雄赳赳,氣昂昂地向我們走來了,花隊優美地動作深深地吸引住了領導和來賓。接下來,我們就一起來一睹運動員的風采吧!比賽的項目可多了,我班的樂樂參加了400米的跑步比賽,槍聲響起,她們開始向終點跑去,班上的拉拉隊隊員們直喊:「樂樂加油!」「樂樂加油!」樂樂聽到了我們的加油聲,加快了速度,最後,她取得了不錯的成績,大家開心得一蹦三尺高。
除了樂樂以外,高潔和筱雯也表現得十分出色。高潔從遠處跑來,右腳跨過桿子,就跳了過來,而有的運動員是用腳把桿子勾了起來,惹得我哈哈大笑;有的運動員跑到一半,乾脆直接走過來,難怪桿子不掉呢!
結束了運動會,我班的運動員都獲得了佳績,太陽公公朝著我們笑呢!
17.

⑧ 一百條裙子讀後感

讀《一百條裙子》有感
讀到這個題目「一百條裙子。」你可能會很奇怪,誰有那麼多的裙子呢?那一定家裡超富有的吧?我和許多讀者一樣,也是懷著好奇的心情打開這本書,想知道有100條裙子的人是誰。看到最後,我也找到了答案。這個故事發生在一個波蘭女孩,旺達·佩特羅斯基和一幫同學的身上。旺達是個獨特的女孩,她的這個名字就已經夠奇怪了。更可笑的是她住在一座山上,家裡很窮,整天穿著一條褪色了的,不知燙了多少遍的舊裙子上學。同學們都嘲笑她。有一次,別的同學都在炫耀自己的裙子多漂亮,鞋子多昂貴,旺達卻說出了「我有一百條裙子」這樣的話。如果說一位富家小姐擁有兩百條裙子,那都不驚訝;但現在,說出自己有一百條裙子的人卻是一個非常貧窮,穿著變了形的不像樣的衣服的窮女孩,這多麼不可思議呀!可是有誰會相信呢?旺達的話並沒有引來羨慕的目光,給她帶來的是更多的譏笑。其中有一個女孩佩琪她每天都捉弄旺達,反復問旺達「你有多少條裙子?」「你有多少雙鞋子。」「100條」、「60雙」。每當旺達回答後,女孩中爆發出一陣大笑。而旺達卻默默承受著這一切。這些話的每一個字眼都深深地刺痛了旺達的心。終於,旺達對這些侮辱的言語忍耐不住了,她就無聲地走了,不就一聲告別就轉學了,她沒給同學留下小禮物,也沒有反抗同學的嘲弄,就一聲不響地走了。但她,旺達,卻為大家畫了一百幅畫——「一百條各式各樣的裙子」。這個時候,佩琪她們才感受到了旺達對大家的愛。她們想方設法找回她,寫信向她道歉,彌補過錯。旺達一直到聖誕節才回信祝大家快樂,並把兩幅畫送給了兩個女孩,其中一個是佩琪,當她們發現畫中的女孩就是自己時,她們的眼淚禁不住流了下來,原來,旺達是多麼善良,不計前嫌的女孩子呀!有許多人,雖然外表醜陋,不好看,或家庭不寬欲,大家去嘲笑他。那你可以返過來想一想,假如被笑話的人是你泥?你會好受嗎?你願意嗎?所以,在譏笑別人前,你應該用自己被傷到的感受去比較他人的感受。現在,知道一百條裙子是怎麼回事了吧?

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