幼兒圓老師幫小朋友托褲子

⑴ 小班小朋友在學校里脫褲子，老師該怎麼教育他

上幼兒園小班的小朋友一般是三歲了，他們只是看到別人這樣做，也跟著來，沒有什麼別的意識，老師可以將他領到單獨的教室，告訴他不能這樣做，小朋友肯定會說，爸爸也是站著，脫下褲子尿的。這就說明，大人在孩子的教育上有所缺失的，老師應該告訴他上廁所的時候，是男女有別的，不能當眾這樣做，而且還要在放學的時候告訴家長這個情況，讓家長在家裡給孩子講講性別的事情。

性別教育的時間也是要恰當選擇，第一個時間點就是三歲左右，我們經常說的是三歲看老，在三歲左右的時候，就要告訴孩子一些最基本的技能和性別區別，讓孩子更好地保護隱私和有足夠的安全意識，這樣才能防止孩子受到侵害。第二個時間點是上小學，這個時候的孩子有了自主的認知，告訴他們應該如何更好地保護自己，讓他知道男孩子的正確做法，和女孩子的自我保護。第三個就是青春期，這個時候的孩子對異性有了特別的感覺，他們認為這是愛情，不要試圖去阻止，而是要心平氣和地交談，告訴他們正確的處理這種感覺。

孩子是祖國的花朵，是家庭的寶貝，需要家長時時刻刻的呵護，當孩子遇到問題的時候，千萬不要阻止，而是要跟孩子一起去面對，讓他們有一個面對問題的信心，進而找到解決問題的方法，這才是教育之道。

⑵ 小孩上幼兒園不讓老師給脫褲子昨辦

我也是常給幼兒園老師打交道的人，說實話他們素質可真的很低，有的幼兒園打得很響，可是相應的軟體確實不配套。

⑶ 幼兒園里老師幫小朋友提褲子

幼兒園小朋友年齡小，生活不能自理，特別是冬天穿多了，提上拉下很不方便。父母親人又不能相伴幫助，唯有幼師才能給予幫助。大部分幼師心靈素質是非常高的，也是職業道德要求必須去做的。不過親人也要多加關心。謝謝

⑷ 教師給幼兒當眾脫褲子違背了主體性,為什麼

因為老師的這個行為會傷害孩子的自尊了，他這樣子做是不對的，所以違背了孩子。

⑸ 幼兒園小班小朋友被另一個小朋友推倒導致鼻樑骨骨折，老師在給小朋友提褲子。現在家長告到教育局，我想問

家長把孩子送來，只要孩子人沒走出幼兒園大門，幼兒園都有責任。孩子在班上出事，無論如何教師都是第一責任人。而另一個孩子是不具備社會人能力的，他的過失由他家長承擔，但實際是最小的。排序教師第一，園所第二，另一個孩子第三。
現在問題的結症一定的園方的態度或者賠償數額讓家長不滿意，如果有給孩子買保險，保險承擔之後幼兒園的壓力會小很多，但現在家長鬧大，社會輿論對園不力，不排除園長把所有壓力推給你。
你要做的是和園長一條心，一致對外，該道歉道歉，該理賠理賠，如果他要開你，記得給自己留後路。

⑹ 孩子上幼兒園在學校犯了錯誤老師把他的褲子脫了罰站 家長改怎麼處理

如果不是什麼重大問題的話，這個老師絕對人品有問題。家長首先要了解情況，問清楚孩子到底犯了什麼錯誤，讓老師這樣懲罰他，然後觀察孩子的反應，最好不要讓孩子覺得什麼自尊之類的東西受到了傷害，要保護孩子的心靈，要告訴她老師並不是要讓他出醜，老師是一番好意，雖然做法不對，但要理解，最好家長能站在孩子的立場上為他設想一個情景讓他理解老師的想法是好的，是為了讓他改正錯誤。而在對待老師的這方面，最好能和老師溝通一下，問問為什麼懲罰孩子，並且委婉地和她說孩子給她帶來的麻煩，自己非常抱歉，但是這種做法可能對孩子的心靈造成傷害，希望她以後能換種教育方式

⑺ 幼兒教師到底該不該給孩子洗褲子呢對此怎麼看

有多少老師給孩子洗濕衣服，給孩子擦洗沾滿大便的腿和屁股，有多少老師抱著哭哭啼啼的孩子兩個小時，有多少老師在孩子不舒服的時候把孩子的嘔吐物擦得滿桌子都是，有多少老師一天都不能給孩子喝一口水，通過改變方法創造條件帶孩子在游戲里學習，有多少老師不顧自己的孩子把他們放到課堂上...請相信，並不是所有的幼師都是虐童的！請相信大多數幼師都是有心的！請相信未經證實的負面消息只會給學前教育行業帶來更大的危害！

幼兒園老師每天帶幾十個精力旺盛的孩子，工作量很大，很辛苦。有些家長總覺得幼兒園老師像保姆，誰都行。其實幼兒園的老師除了要照顧好孩子，還要引導孩子學習知識，養成良好的生活習慣，培養孩子的語言表達能力和動手操作能力。平時也要注意孩子的安全和健康。因此，我們希望家長能夠理解老師的工作，給予老師更多的考慮。

父母！你計算過嗎？其實我們陪孩子的時間比你多，我們的愛也是一樣的。說幼兒園老師是孩子的二媽，我怎麼想都不過分。所以人洗不洗是合理的。

⑻ 幼兒園老師為何讓孩子「把尿拉在褲子里」求答案

中國有句俗語：「上管天下管地，中間管拉尿放屁！」，以用來諷刺那些事情管的寬，凡事亂管的人，本是一句俗語，一種諷刺，但卻實實在在的發生在了上幼兒園學前班的女兒身上。俗話說人有「三急」，其中一急是從人的生理角度上說的「尿急、屎急、屁急」，古人稱「殺廁所急」，這「殺廁所急」是每個人幾乎每天所必須的。既然是「急」，就應該得到及時釋放，不應人為的加以強行制止，原因有二：一是制止會傷及身體，二是有時想制止也未必制止的住。即便是處在不方便的場合，從控制的角度來講，成人的控制能力是要遠遠高於幼兒的控制能力的。小女只有六歲，在此方面的控制力定然不夠「理想」！老師的威嚴在學生的心中往往是高於一切的，尤其是對於不懈世事的學齡前孩子（幼兒園，這里不包含三歲以下的幼托寶寶），在孩子的心裡老師的話永遠是對的，老師的一言一行都嚴重的影響著孩子的心理、思想和認知。————劉金歲月 前天下午我正和朋友在一起喝茶聊天，女兒所在的幼兒園學前班韓老師打來電話，說女兒中午午休時小便拉褲子里了，讓我去送衣服。我當時感到很奇怪，因為女兒這么多年從來沒有尿過褲子！但無論如何也得先把換的衣服給孩子送去，告別朋友回到家中拿了衣服趕到幼兒園，女兒還在幼兒園寢室的小床上蓋著被子，我笑著對女兒說「哈哈，怎麼尿到褲子里了，丟不丟哦？」我怕給女兒造成心裡壓力，女兒見我笑了用雙手捂著小臉吐了吐小舌頭也不好意思的笑了。這時韓老師走了過來給了我解釋：說孩子中午剛剛躺上床，就說拉小便，因為以前很多小朋友不想睡覺就以拉小便的名義欺騙老師，所以她認為女兒也是在欺騙她，就說，拉什麼小便，趕快睡覺，要拉就往褲子里拉好了。說完就走了，後來又來了個老師，女兒告訴她拉小便，那位老師也沒有讓去，女兒實在憋不住就尿褲子了。韓老師對此事也向女兒和我道了歉（在這里我不想去一味的追究韓老師的責任）。本來孩子小便拉褲子是件小事情，按理說也不應該成為什麼話題，可孩子晚上回到家中的話讓我想了很多，女兒說「爸爸，不是我不小心尿褲子的，我是告訴老師我要拉小便的，可是兩個老師都不讓我去，小朋友欺騙過老師的，但我沒有對老師說謊話，可老師為什麼還是不讓我去呢？」 面對女兒的為什麼，我久久沒有答復，這是我第一次沒有正面的答復女兒的問題，我想女兒不僅僅是為了告訴我，小便拉褲子不是她的錯誤，女兒不明白的還有老師，兩個老師為什麼都不相信她？為什麼連拉小便都不讓去？因為女兒並沒有對老師說謊話。我不可能告訴女兒「是因為別的小朋友曾經說謊話」也不可能解釋為「老師懶惰」更不可能說「因為你說了實話」。 周六晚上，朋友一家人到我家做客，我和她說起了這個事情（朋友的孩子也在上幼兒園，比我女兒小一歲），朋友說他女兒的幼兒園的老師也是這樣，中午午休時不讓孩子讓廁所。看來這種現象遠遠不止女兒所在的幼兒園發生，朋友女兒的幼兒園同樣在發生，甚至還有更多的幼兒園也在發生。如果這是一個發生在幼兒園的普遍現象的話，那就非常可怕了。 首先，這種現象存在信任危機：信任是人與人之間建立良好關系和交流的基礎，如果雙方中有一方存在不信任因素，那麼結果可想而知。 孩子的心靈是潔白無暇的，是純真的，孩子比成人更渴望信任，信任是對孩子最大的鼓勵和安慰，會讓他們更安全、更自信、更有快樂感。在孩子心目中，家長和老師就是最可以信賴和給他安全的人，如果讓孩子覺得連她最信任和崇拜的老師都不再信任她，孩子幼小、脆弱的心靈肯定會受到嚴重的打擊，孩子不象成人那樣可以調節自己。孩子不會去分析老師為什麼不信任她，更不會理解老師為什麼要這樣做，她不敢抗拒，只能無奈、被動的接受。最後的結果是孩子的幼小的心靈被蒙上一層厚厚的陰影。 其次，這種現象存在被迫壓抑：孩子不懂壓抑一詞應該做如何的解釋，更不知道自己已經被壓抑，孩子雖然不知道更多事物的對與錯，但小便不應該拉到褲子里這一道理孩子是完全可以確定的，一個老師竟然對孩子說「要拉就拉到褲子里吧！」，最後孩子在不得以的情況下把本不該拉到褲子里的小便在老師的這種行為能力強制下拉在了褲子里。我不僅要問，老師為什麼要這么做？為什麼去制止幾歲孩子最起碼的生理排泄問題？難道老師就不需要排泄嗎？難道老師會把尿拉到自己的褲子了嗎？ 拉小便，傷害了誰的利益？不要說孩子不知道，連我這個三十多歲的人都搞不清楚了。老師的理由很簡單，簡單到是因為其他小朋友有過這種欺騙老師的行為。難道這種理由真的足以讓一個老師用「要拉就拉到褲子里」的言行去傷害一個說實話的孩子的心靈嗎？是誰給了老師這樣的權利？ 說謊是一個社會普遍存在的現象，不但孩子會說謊，成年人照樣也時常說一些謊話，有社會心理學家做過調查和考證，人一般情況下，每天至少會說一到六句的謊話。孩子說謊是孩子的錯誤嗎？孩子為什麼會說謊？我不是兒童心理學家，無權發表什麼大言論，但我深信只要是一個心理上正常的人絕對不能因為曾經有人對他說過假話，而否定了所有人的實話，更不要說一個為人師表的教育工作者。作為一個教育工作者應該做的是如何教育孩子不要說謊話，而不是去否定孩子的實話，這個道理我想人人皆知。讓我們換一種角度來假設老師處理這種事情的情景：（很多孩子因為不想午休時間躺在床上睡覺，以「老師，我要拉小便」為理由做暫時的逃避）。孩子：「老師，我要拉小便」老師：（不知道是謊話還是實話的情況下）「好的，我帶你去，下床要小心哦」孩子：「謝謝老師，我知道了。」（孩子去了廁所，老師為關心孩子的安全跟了過去，結果最後老師發現孩子沒有小便要拉）老師說：「怎麼沒有小便啊？XXX（名字）告訴老師，是不是不想在床上睡覺啊？（語氣溫柔緩和）孩子知道了老師猜透了他的心思。孩子：「恩」或者不說話（表示默認）老師：「XXX（名字）能不能告訴老師為什麼不想睡覺嗎？（語氣溫和）孩子一般情況下是不說話……老師：「你知道為什麼中午老師要讓你們睡覺嗎？」（語氣溫和）孩子不說話或者說不知道（也有可能說知道）。老師：「你想不想長的更好，更聰明啊？」孩子：「想！」老師：「很好，老師就知道XXX（名字）是乖孩子，老師告訴你啊，中午睡覺可以使小朋友變的更聰明，個子長的更高，你知道老師為什麼知道那麼多知識嗎？就是因為老師小的時候啊在幼兒園里每個中午都睡覺的，只要你堅持午休的時候睡覺，相信一定能象老師一樣聰明和高大，好了，我們去睡覺吧。」把孩子送到床上蓋好被子，然後輕輕的給孩子的額頭一個溫馨的吻。 假如以上情景成立的話，那麼首先是教育了孩子，既給孩子灌輸了睡覺可以長的更高、更聰明的思想，讓孩子主動能午睡，又沒有揭穿孩子說謊的行為，保護了孩子的自尊心，更不可能導致說實話的孩子把小便拉到褲子里（如果是大便拉到褲子里就更可怕了）。 教師的職責是「授業解惑、教書育人」，我想「要拉就拉到褲子里吧」的言行應該和「授業解惑、教書育人」的職責是無論如何都無法聯繫到一起去的，可以說本身就是一種背離，甚至帶有強制性和恐嚇的味道，這樣的行為是在解惑，是在育人嗎？「教育一定要從娃娃抓起」的口號喊了很多年，我覺得從娃娃抓起是對的，但關鍵的問題是使用怎樣的教育方法從娃娃身上抓起？這是值得我們思考的。

⑼ 幼兒園老師讓女兒洗小朋友尿濕的褲子,我應該跟老師溝通一下嗎

幼兒園老師讓女兒小朋友尿濕的褲子，從這件事情來看，有必要和老師溝通一下。

確定一下原因，建議委婉的表達，詳細咨詢確定。

⑽ 做幼兒教師要幫小朋友上廁所么

您好~我就是一名幼兒園教師。孩子入廁的環節，老師主要負責的是入廁安全、便後教會孩子塞衣褲，洗手等。一般幼兒園每個班都會配有保育老師，她們就主要負責孩子們生活如：吃飯、打掃或是拉屎、尿褲子之後的清洗工作。大部分入園的孩子都已經會自己脫穿褲子、擦屁屁了，因為家長在家也會教。除了個別能力發展較弱的孩子和小幼班的孩子需要老師的幫助要多些，在那樣的情況下，保育老師在的話她會負責幫助幼兒擦屁屁或是換尿濕的褲子，但是忙不過來的情況下，人之常情，主班老師也肯定得動手一起，不可能讓拉完臭臭、尿濕褲子的孩子排隊一直等著，容易著涼，你也不忍心吧！教孩子擦屁股，其實孩子很聰明，教一兩次就會了，只是尿濕換褲子的情況會比較多。 不過你所說的幫，指的是什麼？如果是像爸爸媽媽抱著孩子上廁所那樣是不會發生的，幼兒園本身就是培養孩子的獨立性。