自己設計兒童夏裝裙子

Ⅰ 怎麼用紙巾給芭比娃娃做裙子

1：先找到一塊兒令自己滿意的布料；
2：查找圖例，找出自己喜歡的款式（自己也可以設計款式，書上或電腦上的僅供參考）；
3：把芭比的普通衣服翻過來看看它們是怎麼縫的（可以縫得更逼真一些）；
4：大致在芭比身上比劃一下，裁好布料，就可以開始縫了；
5：縫的時候要注意反著縫（就是把布料的正面翻到裡面，縫時應注意多在芭比身上試穿一下，以免不合身或者直接在芭比身上縫）；
6：縫完衣服注意把它翻過來（不帶彈性的布料最好縫上粘扣，以免換穿時穿不上或撕破布料）。
注意事項：衣服應按照芭比娃娃的比例，縫的時候針腳要小。

Ⅱ 如何自己製作睡裙

兒童睡裙所需材料：對於3至6歲兒童的睡裙，布料1.4米，松緊帶寬0.5厘米、長54厘米。

兒童睡裙布料裁剪：布料左右對折，再上下對折，然後放上紙樣，如圖，裁剪出裙子布料2片(裙子前、後片)，袖子布料2片(左、右袖子)。剩餘的布料用來裁剪裝飾布3片，寬度6.5厘米，長度分別為30厘米、38厘米、45厘米。

兒童睡裙製作步驟：

1)分別把三條裝飾布的其中一邊做三折鎖邊處理，縫份0.5厘米。

2)鎖邊後的三條裝飾布從距離裙子前片頂部15厘米處，依次往上縫合固定在裙子前片上。

3)裙子前、後片的頂部三折縫合，形成松緊帶的穿孔通道。

4)用Z字針跡對裙子前、後片的下擺進行鎖邊縫。

5)對袖子布料的袖口做三折鎖邊縫，縫份0.5厘米。袖窿也三折，縫製成能穿松緊帶的孔道

6)把松緊帶剪成2根13厘米和2根14厘米的短松緊帶。

7)2根13厘米的松緊帶分別穿入裙子前後片頂部，縫合固定。2根14厘米的松緊帶則穿入左右袖窿，縫合固定。

8)把2片裙子和2片袖子圍在一起，珠針固定後縫合。

9)裙子沿著肩線對折，縫合兩側。

10)修剪毛邊，把裙子下擺內折0.5厘米，再內折3厘米，縫合一圈，完成這條兒童睡裙的製作。

Ⅲ 兒童裙子的款式有哪些

網紗兒童裙子

這款彩虹條紋拼接的網紗兒童裙子，七彩的彩虹條紋最能訴說女孩兒們的內心的活潑，彰顯童年生活的精彩，凸顯寶寶的天真爛漫。網紗蓬蓬裙的裙擺讓你的小寶貝不僅成為時尚的焦點更能瞬間擁有公主氣質。
蛋糕裙兒童裙子

層疊的蛋糕裙兒童裙子，裙擺甜美可愛，蓬鬆的效果營造出濃濃的公主氣息。小袖口的設計蘿莉可愛，腰間的緞帶玫瑰花裝飾讓甜美更加讓人愛不釋手，高腰的設計更是讓小公主打小兒就擁有迷人的身材比例。
雪紡兒童裙子

雪紡裙輕盈飄逸，不經清涼舒爽更是美的化身，輕柔的雪紡兒童裙子給寶寶最貼心的呵護，俏皮靚麗的款式和造型，將寶寶打扮成時尚小達人。荷葉褶的裝飾和大裙擺更添甜美氣息。

Ⅳ 夏天的服裝幼兒園小班教案

作為一名人民教師，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是我收集整理的夏天的服裝幼兒園小班教案，歡迎大家分享。

夏天的服裝幼兒園小班教案1

設計意圖：

炎熱的夏天到了。一天，羅拉高興地向我介紹她穿的漂亮的吊帶裙，引得周圍的孩子紛紛說起自己的衣服，並與同伴互相比較著。他們發現，夏天服裝顏色鮮艷、款式多樣，興趣就更濃了。結合我班近期的教育目標，為了培養幼兒樂於發現、樂於探索的精神，我們以幼兒感興趣的夏天服裝為載體，將娃娃家、認知區、美工區結合起來，請幼兒收集各種衣服、布料，引導幼兒通過操作材料來尋找夏季服裝的規律。

娃娃家：

活動目標：

引導幼兒感知夏季服裝的特點，並找出其規律。

材料投放：

各季節的服裝，紙箱。

游戲指導：

幾個紙箱中放著幼兒帶來的服裝。幼兒紛紛翻找自己帶來的衣服向別人介紹。教師提出問題：「這么多漂亮的衣服放在紙箱里不好找怎麼辦？」幼兒商量出的辦法是「疊整齊」和「放在衣櫃里」。整理好衣服後，教師與幼兒玩給娃娃選衣服的游戲，重點引導幼兒說出選衣服的理由，以強化夏季服裝的特點。給娃娃換好衣服後，教師再次提出問題：「現在櫃子又翻亂了，大家再想一想，怎樣把衣服收得又整齊又好找？」幼兒想出許多辦法，最後一致認為，把夏天的衣服放在衣櫃里，其他季節的衣服放回箱子里。幼兒在整理的過程中

找出了夏季服裝的規律。

美工區：

活動目標：

讓幼兒通過挑選布料為娃娃做衣服、搭配服裝來感知服裝的.特徵。

材料投放：

硬紙板做的人物頭型若干。不同質地的布料剪成的服裝樣若干，包括厚裙、薄裙、長衣、長褲、短袖衫、短褲等，與服裝樣相同的紙樣若干。

游戲指導：

教師引導幼兒用布剪成的服裝樣與紙樣為娃娃製作夏季服裝。製作方法為幼兒將同樣的服裝樣與紙樣配對粘好，再選擇人物頭型帖上。教師可引導幼兒說說「為什麼用這塊布為娃娃製作夏天的服裝」，以強化幼兒對夏季服裝特點的認識。

通過製作，幼兒總結出「製作夏天的服裝要用薄布，選擇無袖、短袖的裙子或上衣以及短褲」。還可根據本班幼兒的不同能力水平把服裝樣剪成兩三塊，讓幼兒在選一選、拼一拼的基礎上，製作夏天的服裝。

認知區：

活動目標：

通過觸摸配對，讓幼兒感知夏季服裝的特徵。

材料投放：

摸箱，娃娃2～3個，娃娃的四季服裝若干，四季服裝配對卡片。

游戲指導：

幼兒從摸箱中摸出夏天的服裝給娃娃換上。教師引導幼兒用語言總結出夏季服裝的特點。

夏天的服裝幼兒園小班教案2

教學目標：

1、知道服裝與季節的關系。

2、根據自己意願設計夏天的服裝。

3、教幼兒養成細心、認真的學習態度。

4、樂意大膽地把自己的想法告訴大家。

教學重點

認識夏季的服裝。

教學准備：

1、幼兒穿各式夏裝並准備一些夏天的服裝：吊帶衫、短褲、汗背心泳裝等

2、廢舊報紙若干(數量大於幼兒數)、剪刀、畫筆

3、適合於表演的音樂一段

教學過程：

一、談話：夏天的服裝

1、講講夏天服裝的特點：薄、少、短。

2、介紹自己服裝的名稱：女小朋友以裙子為主、男小朋友以短袖短褲為主。

二、展示自己的服裝

隨著音樂展示自己的夏裝。

三、設計服裝

1、激發幼兒設計服裝的願望："這些漂亮的衣服都是別人設計的，我們自己動手來設計一套服裝吧?"

2、幼兒構想

3、幼兒動手設計服裝：

(1)教師重點協助能力差的幼兒

(2)提醒能力強的幼兒還可裝飾服裝

四、服裝表演

1、幼兒相互幫助穿好自己設計的服裝

2、展示自己設計的服裝

活動反思：

幼兒對這一課題非常的感興趣，他們每個人的衣服都很多，而且也都喜歡穿好看的衣服。所以學起來積極性很高。他們認真聽講，積極思考，大膽創新。通過造型活動，幼兒在合作中增強了解決問題的意識，成功的製作出了一至二件有特點的衣服。但值得反思的是有的幼兒製作的程序性較差，在製作過程中有些手忙腳亂，衛生習慣也不是很好，需要一個較長時間的培養。

夏天的服裝幼兒園小班教案3

活動目標：

引導幼兒感知夏季服裝的特點，並找出其規律。

材料投放：

各季節的服裝，紙箱。

游戲指導：

幾個紙箱中放著幼兒帶來的服裝。幼兒紛紛翻找自己帶來的衣服向別人介紹。教 師提出問題：「這么多漂亮的衣服放在紙箱里不好找怎麼辦？」幼兒商量出的辦法是「疊整 齊」和「放在衣櫃里」。整理好衣服後，教師與幼兒玩給娃娃選衣服的游戲，重點引導幼兒 說出選衣服的理由，以強化夏季服裝的特點。給娃娃換好衣服後，教師再次提出問題：「現 在櫃子又翻亂了，大家再想一想，怎樣把衣服收得又整齊又好找？」幼兒想出許多辦法，最後一致認為，把夏天的衣服放在衣櫃里，其他季節的衣服放回箱子里。幼兒在整理的過程中找出了夏季服裝的規律。

美工區

活動目標：

讓幼兒通過挑選布料為娃娃做衣服、搭配服裝來感知服裝的特徵。

材料投放：

硬紙板做的人物頭型若干。不同質地的布料剪成的服裝樣若干，包括 厚裙、薄裙、長衣、長褲、短袖衫、短褲等，與服裝樣相同的紙樣若干。

游戲指導：

教師引導幼兒用布剪成的服裝樣與紙樣為娃娃製作夏季服裝。製作方法為幼兒將 同樣的服裝樣與紙樣配對粘好，再選擇人物頭型帖上。教師可引導幼兒說說「為 什麼用這塊布為娃娃製作夏天的服裝」，以強化幼兒對夏季服裝特點的認識。

通過製作，幼兒總結出「製作夏天的服裝要用薄布，選擇無袖、短袖的裙子或上衣以及短褲 」。 還可根據本班幼兒的不同能力水平把服裝樣剪成兩三塊，讓幼兒在選一選、拼一拼的基礎上 ，製作夏天的服裝。

認知區

活動目標：

通過觸摸配對，讓幼兒感知夏季服裝的特徵。

材料投放：

摸箱，娃娃2～3個，娃娃的四季服裝若干，四季服裝配對卡片。

游戲指導：

幼兒從摸箱中摸出夏天的服裝給娃娃換上。教師引導幼兒用語言總結出夏季服裝的特點

幼兒園小班區域活動

給小動物穿毛衣

目的：嘗試有順序地纏繞毛線，發展手部小動作。

准備：齒輪繞線板，自製動物模板（由硬紙板和指偶組合而成）。

玩法：將毛線一端嵌入紙板缺口處，有順序地由里向外或由外向里纏繞，熟練後要求繞密繞緊。

造房子

目的：拼搭圖形，培養觀察能力，提高空間感知力。

准備：自製立體小房子（塑料飼養盒裝飾而成），四式貼片，平面小房子，五式貼片。

玩法：將不同形狀的貼片加以組合，直到貼滿「房子」空缺處，完成造房任務。

小刺蝟背果果

目的：練習搓圓，發展幼兒的小肌肉動作，提高造型能力及對形體的感知能力。

准備：牆面布置「小刺蝟」（餅干內盒 十 吸管），各色橡皮泥。

玩法：將橡皮泥搓成大小不同的圓球插在吸管上。

建議：年齡小的幼兒玩橡皮泥技能較單一，教師可創設有趣、易於體驗成功的環境。例如，用小籃子製成娃娃臉，讓幼兒將橡皮泥球串在一起給娃娃做項鏈；提供彩盤讓幼兒擺放自製「點心」等。

Ⅳ 苗苗為女兒做裙子，家中物品擺放整齊，和鄭凱合照太顯眼，你羨慕了嗎

2014年浙江衛視曾推出一檔綜藝節目叫做《奔跑吧！兄弟》一時間特別火爆。綜藝裡面最大的看點就是撕名牌環節。力大無窮的大黑牛李晨、奔跑速度極快的小獵豹鄧凱、女漢子楊穎等等，都給觀眾們帶來很多樂趣。

雖然奔跑吧！節目到如今嘉賓換了又換，但是最初的那幾個人仍然記憶清晰。現在的幾個人都為人母、為人父，鄭凱也在20年的5月21日官宣結婚，還在微博下面曬出了二人的結婚照片。照片中二人身穿白襯衫比心對著鏡頭嘟嘴，或拿著一張喜字貼在苗苗的大肚子上面。這不僅是官宣自己結婚了，還在告訴粉絲自己要有小寶寶了。

隨後鄭凱也轉發了苗苗地微博，說自己隨時都會抽查劇情時。這時許多粉絲都說苗苗追星成功了，在看鄭凱地回應，也是非常有愛了。二人在此次後並沒有什麼太大地進展，當時鄭凱也是才與前女友分手不久，恐怕也無心感情上地事。在2019年的時候曾有媒體拍到鄭凱與一女子親密出遊，在網友地一頓翻找之後，終於找出這個女生的身份。二人的戀情就此曝光，開始網友還在質疑是在炒作戀情，在二人官宣之後，網友才知道這是真的。二人婚後生活幸福甜蜜，還有一個可愛地女兒，網友也感嘆緣分天註定

Ⅵ 如何手工製作兒童連衣裙

手工製作兒童連衣裙的步驟： 1、准備三塊一樣款式的頭巾，把皮筋裝進縫紉機線圈； 2、在一塊頭巾距離邊上約1cm處開始用皮筋打褶，注意走線要直； 3、從上一步打褶線往下，繼續打褶縫10行。按照這個做法把另外一塊頭巾也同樣縫好； 4、上縫紉機把裙子前後片縫在一起； 5、用第三塊頭巾剪下兩根5cm寬、30cm長的布條做吊帶； 6、裙子吊帶縫好後要用熨斗燙平； 7、裙子帶前面的位置要距離兩側不少於5cm，縫裙帶的時候要縫在皮筋的縫痕上； 8、完成的兒童連衣裙，讓寶寶試穿，很合適。 希望可以幫到你。也可到網路搜索。找一下。很多的

Ⅶ 手工兒童垃圾袋做裙子步驟圖

手工兒童垃圾袋做裙子步驟圖：

材料：塑料袋、項鏈、雙面膠

1、將塑料袋剪開來。

Ⅷ 女兒自己設計出第一件裙子怎麼發表朋友圈

女兒自己設計了一條裙子，設計的第一條裙子嗯，真的很棒，你的女兒是學設計的嗎？非常的了不起嗯，要發朋友圈的話就是嗯，先把裙子掛著，然後從各方面拍照，在一個就是讓你女兒穿上這條裙子或者適合的人穿上這條裙子拍照或者錄視頻都可以能夠完美的表現這件裙子，然後在朋友圈發布出來就可以了，現在還有很多的平台都可以發的快手了嗯小視頻。

Ⅸ 如何自己給自己做裙子

1

選布料，其實任何布料都適合，另外還要准備寬為2厘米左右的松緊帶。如果想做緊湊有形一點的裙子，就選用硬一點的布料；如果是想寬松休閑一點的裙子，就選用輕薄些的布料。

2

用軟捲尺測量出三個數據：一為臀圍，即臀部最寬處；二為腰圍，即腰部最細處；三為裙長，可由臀部往下，至理想長度後再加6-7厘米做松緊頭用。

3

裁剪布料和松緊帶。按照臀圍和裙長，裁剪出兩塊長方形布料。松緊帶的長度為臀圍減去約2.5厘米（如果臀圍是75厘米，松緊帶則約為72厘米）。

4

縫邊。將裁好的兩塊布反面朝外疊放，攤平，接合處各留出約1.2厘米縫邊。縫好後，用熨斗將其熨平，或者一開始不平的話可以先熨好。

5

做松緊帶的包邊，將松緊帶包到布裡面。首先在裙頭處折出約1.2厘米的邊，用熨斗燙平，然後再折約5厘米的邊，用面線將其縫好（面線即在衣服外面露出的針跡）。縫的時候注意留出離裙邊10厘米左右的距離，以便於稍後裝松緊帶。

6

縫底邊。將裙底折起1.2厘米左右的邊，熨平，需要的話可以用大頭針固定。用面線縫好。

7

加入松緊帶。可借用曲別針將松緊帶送入剛剛縫好的包邊中，另一頭出來後將兩頭用直線針縫在一起，最後用面線將包邊口縫好，再用回針倒縫封緊邊口。

8

完善裙頭。製造褶皺，設計好一定寬度和間隔的褶皺，然後在松緊帶底部進行縫制。注意不要跨褶皺縫針，這樣最後會全部拉平；要在褶皺間的間隙處縫。

Ⅹ 想知道兒童裙子怎麼織，具體的織法和花樣

建議您買關於編織的一些書哦~上面的花色和圖案的講解非常詳細，每一個步驟和花色的編織介紹也十分清楚，這樣會比較直接些。祝順利。