小女孩得知裙子是後媽買的

❶ 一個14歲的女生，這個夏天她已經有三條裙子了，兩條媽媽買的，一條自己買的，她看中了一條裙子，她挺喜

不應該買，三條已經夠穿了。人生都有好多取捨

❷ 干媽給買的小裙子回復什麼好

謝謝干媽的禮物，穿著很漂亮，超級喜歡。發幾個愛心的表情，最好還能附一張穿著裙子的照片。

❸ 爺爺給剛出生的孫女買30多條裙子！從爺爺的舉動中體現出了什麼

從爺爺的舉動當中可以看出這個爺爺是非常疼愛孫女兒的，想要把最好的都給他。

❹ 如何讓小女孩把別人的裙子還回去

想要讓小女孩兒把別人的裙子還回去，需要擺事實講道理，讓小女孩明白別人的東西是別人的，並不是自己的。

所以說引導是非常重要的。耐心一些就可以做到很好。

❺ 有沒有這樣一部韓劇，劇情是這樣的，求名字

天國的階梯
劇情簡介
誠俊和靜書是青梅竹馬的玩伴，從小如同親兄妹般渡過孩童時期。每當靜書傷心難過時，誠俊總會守在她身邊付出關心，而靜書同樣依賴誠俊，使兩人對彼此逐漸培養出男女之情。 某一天誠俊之父車禍身亡，不久之後靜書之母也因病過世。原本與女兒靜書相依為命的韓教授，迎娶女明星邰美蘿為妻，而邰美蘿接回與同居男友所生的一對兒女泰華和友莉同住。友莉表面上乖巧懂事，事實上極有心機，而且對善良的靜書有著敵意，於是奪取靜書所有的東西並占為己有，靜書面對繼母及友莉的欺凌只能默默承受。之後，誠俊赴美留學。

《天國的階梯》時光飛逝，轉眼間三年的時間過去， 誠俊即將從美國返回國內，並要帶靜書出國留學，但泰華深愛靜書捨不得讓她走。靜書趕往游樂園與多年不見的誠俊相見，友莉開著車緊追其後。靜書遠遠看到令她思念的誠俊，正當她穿越馬路時被急駛而來的友莉座車迎面撞擊，失去意識的靜書，又將面臨什麼樣的考驗呢?她與誠俊的愛能走到最後嗎?
第1集
誠俊和靜書是 青梅竹馬的玩伴，從小如同親兄妹般渡過孩童時期，每當靜書傷心難過時，誠俊總會守在她身邊付出關心，而靜書同樣依賴誠俊，使兩人對彼此逐漸培養出男女之情。某一天誠俊之父車禍身亡，不久之後靜書之母也因病過世，同樣失去至親的兩個人更加珍惜對方。原本與女兒靜書相依為命的韓教授，迎娶女明星邰美蘿為妻，而邰美蘿接回與同居男友所生的一對兒女泰華和友莉同住。友莉表面上乖巧懂事，事實上極有心機，而且對善良的靜書有著敵意，於是奪取靜書所有的東西並占為己有，靜書面對繼母及友莉的欺凌只能默默承受......
第2集
天國的階梯劇照誠俊出國當天，友莉故意將靜書關進儲藏室里。泰華無意間開啟儲藏室的門，靜書匆匆趕往機場終於見到誠俊最後一面，友莉遠遠目睹這一幕開始燃起了心中的妒火。美蘿等人的百般刁難讓靜書過著痛苦不堪的生活，美蘿甚至為了讓女兒橫刀奪愛將誠俊寄給靜書的信全部藏了起來…靜書翻關手冊時發現哥哥泰華的生日將近於是為他准備禮物，泰華的生父也為兒子的生日買了一雙布鞋來到家門口，美蘿為此和泰華發生爭執，於是將他關進儲藏室。靜書放學後匆匆趕回家，將親手為泰華煮的 海帶湯及圍巾拿到泰華面前，並祝他生日快樂，泰華流下感動的淚水......

❻ 小女孩每天都要穿裙子，不喜歡穿褲子，應該怎樣引導

感謝您的提問。

愛美之心人人有之，您家的女兒只是單純的愛美，她的年齡特點和身體發展規律決定了她，「小女孩」應該是學齡前的吧。學齡前的孩子都有一個特點，就是好奇、好問、愛模仿；她們的獨自自主意識剛剛萌芽，他們會有自己的想法，有自己的審美，孩子也進入了第一個「執拗期」，所以家長不要把這件事看到我過於嚴重，我們可以這樣科學的引導:

首先，我們先找一下小女孩愛穿裙子，有可能是:

1.愛模仿，看到動畫片里的公主都是這樣打扮的、看到漂亮的媽媽或是漂亮的阿姨總是愛穿裙子，造成孩子錯誤認知，認為穿裙子就是最漂亮的；

2.好奇好問，小女孩這個年齡段，對任何事情都處於好奇的狀態，她每天會問很多問題，家長朋友要細心觀察，為孩子進行科學解答，不要忽視孩子的想法；孩子應該是會問過你，媽媽為什麼要穿裙子，你不注意的時候會給孩子一個簡單的回答:漂亮呀。這就導致孩子認為，媽媽說穿裙子就是漂亮，我也要穿。因為學齡前孩子的「向母性」是非常嚴重的，她會認為媽媽做的就是正確的、完美的；

3.小孩子之間互相的影響，如果孩子上幼兒園了，那麼她會和小朋友之間進行比美，導致孩子特別愛穿裙子等等；

4.孩子對褲子的陌生甚至不願意穿的原因，有可能是家長曾經購買的褲子使孩子穿著不舒服，造成她對裙子的依賴。

其次，我們就要解決這個問題:家長朋友可以自身做榜樣，帶孩子了解一下裙子和褲子的作用以及它們各自的利弊，比如:裙子和褲子都是為了保護我們隱私部位的，被衣服蓋著的身體部位就是我們需要保護的，是任何人都不能觸碰的，引導孩子知道如何保護自己。講解一下裙子褲子各自的利弊，比如:裙子對要進行活動的小朋友是非常不方便的，這個時候我們要換上褲子等等。也可以利用繪本故事或視頻動畫講解一下什麼場合什麼季節適合穿裙子和褲子的知識，也可以帶孩子去觀光褲子商場，請孩子自己做主挑選幾條漂亮的褲子幫助孩子了解穿褲子的美。

不管是小女孩子愛穿什麼衣服，家長朋友要有一個正確的科學的認識，找到原因幫助孩子解決問題。特別要強點家長朋友們，從小就要培養孩子自我保護意識，這是我們受用一生的本領。

其實彩虹覺得這個問題不用特別擔心。很多3-4歲的小女孩會堅持要穿裙子，甚至會要求只穿粉色褶邊裙，發展心理學家 Diane Ruble稱這個年齡段的小女孩對於裙子普遍的強烈的追求為＂ Pink Frilly DressPhenomenon(PFD)＂，直譯就是」粉紅褶邊裙現象「。對於PFD有比較重要的三個理解：

1)3-4歲是兒童發展對於性別的認知的很重要的階段，有心理學家稱其為 gender labelingperiod，也就是說兒童開始給自己貼上「男＇「或是「女」的性別標簽，然後通過實現 社會 對自己性別的外在或是行為期望(比如說女孩留長頭發，穿裙子，男孩留短頭發，穿褲子)不對自己性別的群體的認同和歸屬感。這些觀察的性別差異可能完全和現實生活中大人的理解的性別差異不一樣，比如說甚至有孩子在看到很多男孩子都穿藍衣服之後認為穿藍衣服是男孩子的標志。但這些認知是他們 探索 性別的不可避免的一個過程。

2)心理學家 Lawrence Kohlberg認為兒童對性別認知會經歷三個階段:0-3歲＂ genderidentity＂，只是知道自己是男孩或是女孩，但這個分類更像是標簽，還不了解其背後的意義;3-7歲＂ gender stability＂，開始對兩性的概念有一些認知，而對其不同的理解更多是來源與外表的表現(如果同一個小男孩穿上裙子，

這個階段的孩子會認為他變成了女孩);7歲之後孩子真的理解性別的意義，以及性別不隨外表或是行為的改變而改變。

3)PFD是女孩在認識和擁抱自己的性別身份中的一個階段，它是正常、普遍以及短暫的，它不是過分愛美的表現，只是孩子在 探索 自己與性別之間的關系中的一個步驟，當孩子對性別有了更深刻的認識(5-7歲)，一般就不會再對穿不穿裙子有那麼執著。作為父母，可以試著給孩子解釋裙子不是女孩子的標志(可以口頭上解釋，也可以讓孩子接觸到現實生活中或是影視中打破小女孩穿裙子的刻板印象的場景)。不是很清楚為什麼幼兒園一定要讓孩子穿褲子，但是如果強行讓小女孩去穿褲子可能對其性別認知過程和自己的自信心(可能覺得穿褲子讓自己像男孩)都有打擊。希望能謹慎考慮。

孩子到了一定的年齡也會也會知道美醜之分了，所以孩子每天要穿裙子，是覺得穿裙子漂亮，她會有種自信的感覺，但是我們可以加以引導:

①告訴孩子可以理解

「愛美之心人皆有之」，告訴孩子父母可以理解她愛美的心情，經常贊揚孩子，樹立孩子的自信心。

②不同的場合穿不同的衣服

比如在運動時、做 游戲 時穿運動衣物更加方便，也更加舒適。父母可以給孩子買適合她風格的運動服飾，或者在做 游戲 時和孩子穿親子裝等加以引導。

③穿裙子時要保護好自己

告訴孩子在穿裙子時需要保護好自己的隱私，可以給孩子穿上打底褲，並漸漸讓孩子感受到穿褲子也是很舒適和方便的。

您好！我是小胖媽媽，小女孩每天都要穿裙子，不喜歡穿褲子，說明你家閨女很愛美，在小女孩的心理認定了裙子就是美的象徵，還有就是穿裙子可能讓小女孩覺得比穿褲子舒服。作為家長應該都了解下小女孩的內心，多多交流，了解其中的原因，才能對症下葯。

那應該怎樣引導呢？

1.家長是不是從一開始就經常跟她說穿裙子好看呢？慢慢的她就認定了裙子，所以在日常生活中都注意下，買些那種裙褲相結合的，兩者同時穿，也不失是個辦法。

2.穿裙子也是分季節的，不可能一年四季都在穿吧，如果她要穿就讓她穿，先讓她體驗下有時候穿裙子並不是很好的事，比方說天冷的時候，只有親身經歷了，在會知道穿褲子也是一件不錯的選擇。

3.告訴她穿褲子的好處，穿褲子摔跤減少腳受傷流血，防曬黑，還可以防止蚊蟲叮咬，減少曝光，安全系數高。

4.買些比裙子還好看的褲子，不怕她不穿，第一次穿上褲子，家長適當的誇誇，慢慢的她就接受穿褲子了。

總之，家長在做決定前，先跟孩子商量溝通，尊重小孩的選擇，強制下的只會讓她跟你對著干，這樣就不好，用柔和的態度去談，穿裙子未必是什麼壞事。

孩子在三歲左右最喜歡問問題了，如果孩子問：我是從哪裡來的？不知道各位家長是怎麼回答孩子的。

記得小時候問父母的時候，已經是小學二年級了，所以，對媽媽的回答記憶猶新。

第一次，媽媽回答是：從石頭縫里蹦出來的。沒明白，過了一段時間又問。第二次的回答是：「在垃圾堆里揀回來的。」「垃圾堆？我是你從垃圾堆里揀回來的？你為什麼要揀我而不是揀了其他人」「因為不把你揀回來，你就會被餓死。」我一臉疑惑的走開了，但並不甘心。過了一段時間，再問。可想而知，第三次的答案也好不到哪裡去「在廁所里揀的。」「怎麼我又到廁所里去了？我到底是怎麼來的？」我有點憤怒，但我媽卻在笑。我掉轉頭就問爸爸，我是怎麼來的。我爸爸的回答還算正常，沒有讓我繼續懷疑我的人生。我爸說：你是我親生的。

啊！多麼無奈啊。所以，當我遇上孩子問我關於身體、性別、甚至是兩性關系的問題時，我都簡單扼要的如實回答。然後找個機會帶孩去書城，不僅讓孩子了解自己的身體，同時還了解異性的身體。從外部特徵到內部結構，每個器官的名稱、作用、及對身體的影響。

作為女孩子的媽媽，更應該在日常生活中主動、全面的幫助孩子認識和了解自己的身體。

至少在孩子上幼兒園前的半年時間里，開始引導孩子穿小內褲。可以從以下幾個方面去引導：

同時，媽媽也要有意無意的穿插一些，提高孩子自我保護意識和遇到危險時，讓孩子知道如何應對的簡單方法。例如：119、110、120是什麼號碼？它們都是干什麼的？在什麼情況下撥打它們？可不可以任意撥打？為什麼？

不要認為孩子還小，什麼都聽不懂，只要家長夠耐心，你說的每一句話，孩子都能聽懂，並且還會記在心裡。只是孩子會不會把它們外顯而已。

教育孩子保護自己，並不是說這個世界上會有很多壞人。而是把注意個人衛生、居家安全、可能發生的意外，這些安全常識納入到我們的日常生活中來。讓孩子從小就擁有良好的自我保護意識。

謝謝！

恭喜這位家長，寶寶已經到了一個性別的敏感期，大多數在敏感期中的孩子呢，都會發現自己的性別與他人不同，有了男女性別之分，所以再加上現在孩子的很多兒童讀物，影視作品表示著有善良溫柔的都是公主，那公主所穿的就是裙子，這是作為父母要跟孩子取得共鳴，恭喜寶貝已經認知到了自己的性別，可以跟孩子閱讀繪本故事。《性別常識互動 游戲 書》它是一本好玩的拉拉書，繪本通過生動形象的畫面，簡潔明了的語言，可以幫助孩子在繪本閱讀當中看到性別不同，既可以讓孩子對性別認知，更准確教會孩子保護自己，也能讓孩子尊重他人。小 游戲 ：可以用心觀察生活當中的日常，與孩子互動判斷性別，繼而會讓孩子觀察到即使不穿裙子的依然是女生，不穿裙子也可以做溫柔善良，有智慧的公主。還可以和孩子進行穿著禮儀上面的一個討論和研究，讓孩子看到不同的場合，對著裝不同的要求，從而也會讓孩子感覺到不適，每一天都要穿裙子，自己才是小公主，小女生像我們的運動員，為國爭光，她穿的是運動服務，那這樣的場合，她依然也是人們心目中的女生，公主。

祝福智慧家長引領優秀寶貝。

喜歡穿就穿吧，為什麼一定要逆著孩子的選擇來呢？我們冷靜分析一下，穿裙子有什麼不好呢？如果孩子成為一個一生都在穿裙子從來沒有穿過褲子的人，不也很酷嗎？

話說回來，孩子的堅持往往不會一成不變。如果家長過分強調這件事，孩子也許會出去逆反心理一直堅持。如果我們淡化這件事，說不定孩子慢慢會發現穿褲子也有好處，就願意了呢？

有些改變，需要契機。當生活中出現一些穿裙子不方便的場合時，相信孩子是願意改變的。

我的女兒一直喜歡打扮成男孩，可是有一次她突然看到一個性別模糊的人，覺得很奇怪，從此以後她就主動遠離男性打扮了。我們要相信孩子自己的思考。就算她一直堅持男性化打扮，只要是她自己的選擇，我也不會反對的。

這種情況對家長來說真的感覺是一種甜蜜的煩惱。

可能每個小女生天生都會有一種戀裙子的情結。

我家鄰居一個小姑娘，每天都要求媽媽給她穿裙子。去買衣服的時候也非得買裙子。

我女兒是看到別人穿裙子就會想起來要穿裙子，看不到別人穿裙子在穿衣服方面真的是無所謂。

第一、天生愛臭美

這可能是女孩子的專屬吧。天生愛臭美，喜歡花花綠綠的漂亮衣服。裙子可以賦予小女生所有美好的幻想。不可否認，穿上裙子的小女孩的確特別可愛，回頭率超高。

第二、自帶的公主光環

我發現一個很有趣的現象：動畫片里的公主形象基本都是穿著漂亮的裙子，戴著閃亮的王冠。

我女兒，才3歲，有一次，竟然跟我說：我是公主，穿裙裙，要王冠。搞得我是很驚訝，因為我以前從來沒告訴她什麼公主、王冠之類的東東（應該都是自己從動畫片里學的，因為她那段時間特別喜歡看《小公主蘇菲亞》）。

基本每個女孩子都會有一個公主夢，因為公主可以滿足她對所有美好事物的想像。而公主一般是穿著裙子出場的，所以女孩子愛穿裙子那就一點都不奇怪了。

第三、好奇模仿別人

好奇心和天生的模仿能力會讓女孩子在見到別人穿裙子的時候忍不住想去試著模仿。嗯，有時候原因可能就是這么簡單。

1、告訴她：想去和小朋友跑跑跳跳，穿褲子更合適。

當小女生想去戶外和小朋友玩的時候，告訴她：穿裙子會把裙子弄臟，而且穿著裙子跑起來一點都不方便，別人都會超過寶寶的哦！穿著褲子跟小朋友玩跑起來更快呀！

當孩子知道穿褲子的好處後，她會很願意穿褲子的。

2、讓她的好朋友穿上裙子，她自然會穿上裙子。

小朋友之間就是這樣，你怎麼樣，我也怎麼樣。尤其是玩的特別好的兩個好朋友。

今天我女兒穿了一雙黃色運動鞋去找她好朋友玩，結果她好朋友也非得穿同款黃色運動鞋。

這就是小孩子的可愛之處。

所以，讓她的好朋友穿上褲子，她自然而然會喜歡穿褲子。

如果是你，會怎麼做呢？

大家好，很高興回答這個問題，我認為這個問題是這樣的，應該從以下幾個方面來慢慢的引導孩子改變這個習慣。

1、告訴孩子穿裙子去哪裡都不方便，如果天氣有變化，容易受涼引起感冒。

2、告訴孩子，你的身材比較好，小腿修長，因此你穿褲子比穿裙子更漂亮。來慢慢的引導她，說到她動心，就會改變決定了。

3、家長有時間陪著孩子去商場逛逛褲子店，給孩子買一件心儀的褲子，這樣她就有可能漸漸地喜歡穿褲子，而不穿裙子了。

以上是我的分享，謝謝大家。

讓她覺得穿褲子也很漂亮可愛

❼ 那個女孩驚喜的望著媽媽新買的裙子這個句子怎麼改成比喻句

如果一個女孩兒很驚喜望著媽媽新買的裙子的話，那麼我覺得她媽媽應該給她也買一件。

❽ 一個女孩子用Qq跟我說去逛街，說買裙子去。後來我問她裙子買了么，她說沒有隻買了文胸。

你好

這個說明一個問題

就是你沒有理會她的意思

她都告訴你去買裙子了

你還問她回來時買了啥

這個說明女孩子不想要回答你

女孩子都跟你說了她要去幹嘛

這個時候不應該是你跟著她一起去逛街嘛

和她一起去買裙子

這個明顯是約你出去嘛

你不出去

還問她買了什麼

她自然不高興啦

買了文胸你還會繼續問下去嘛？

所以說還是要領悟一下女孩子的意思

自己要把控好度

❾ 第一次見面怎樣讓四歲的小女孩接受我這後媽,方法是什麼

笑容和糖果，熟悉一點就是擁抱和贊揚，小孩子很容易依賴大人的，放心。有你這份心，孩子真是有福氣！以後有了自己孩子，也別要虧待小女孩哦，孩子是天真無辜的。祝你們幸福！😃

❿ 《格林童話》讀後感

當品讀完一部作品後，相信大家的視野一定開拓了不少，讓我們好好寫份讀後感，把你的收獲和感想記錄下來吧。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，以下是我為大家整理的《格林童話》讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《格林童話》讀後感1

每個小朋友的童年，童話書永遠是存在的。這句話毫不誇張，在我的童年中，《格林童話》是我的好朋友。

我覺得這本書非常好，是由德國民間文學研究者格林兄弟搜集、撰寫、整理而成的。故事情節生動有趣，而且文字簡要易懂。描寫手法的批註讓我更喜歡閱讀了。

格林童話的故事有許多，像《白雪公主》《青蛙王子》《小紅帽與大灰狼》.....這些故事從小媽媽就講給我聽過，當我捧著書自己看的時候我入迷了，總是幻想著身臨其境的感覺。印象最深的故事是《會唱歌的白骨》，這個故事講述的是一位國王讓人們去把一頭踐踏耕地、咬殺牲畜還用尖利的獠牙咬人的野豬殺掉，誰能殺掉誰就能娶他的女兒為妻。兄弟二人同時背著武器出發了，在與野豬的搏殺中，弟弟用自己的智慧和勇敢殺死了野豬勝利了。哥哥卻嫉妒他將其殺害，自己去邀功領賞了。過了幾年的一天，一位牧羊人經過那裡發現了一根骨頭並用它做成了樂器小號，吹出來的音樂悅耳動聽。牧羊人將小號獻給了國王，當國王拿起時白骨唱起了歌:啊朋友!哥哥殺我奪走了野豬，娶國王的女兒為妻。國王聽明白了，立刻命人殺了哥哥，並把弟弟埋在了一座漂亮的墓冢里。

童話中的主人公通過堅忍不拔的努力和不屈不撓的抗爭，用智慧和毅力得到了美好的結局。這個故事告訴我們善良終會戰勝邪惡的!

《格林童話》讀後感2

書籍是人類進步的階梯。冰心說過：「讀書好，多讀書，讀好書。」是呀，讀一本好書是多麼重要，它能陶冶人的情操，提升我們的知識面。

最近，我閱讀《格林童話》這本書，裡面的文章充滿童心，讓每個人都彷彿身臨其境，彷彿自己就是故事的主人公。其中令我印象最深的文章就是《白雪公主》。這個故事是說，在一個遙遠的國家裡，有一位皇後生下了一個漂亮的公主，很不幸，皇後不久就去世了。國王又娶了一位新皇後，新皇後長得很美但人很壞。她不許任何人美過她。可白雪公主美過了她，於是，新皇後絞盡腦汁想殺害白雪公主。一次皇後找了一個僕人，讓他把白雪公主殺掉，僕人正准備動手殺死白雪公主時，卻產生了憐憫之心，把白雪公主放了。白雪公主就跑到了小矮人的家裡，後來遇到了王子，和王子結了婚，從此過上了幸福的生活。而那惡毒的皇後卻被活活的氣死了。這個故事使我懂得了許多道理和啟示，他告訴了我：邪惡永遠也不能戰勝善!善，永遠是最後的勝利者!

我在格林童話王國遨遊了許久，我學會友善、智慧、快樂、誠信、勇敢和希望，然後才學會了成長。《格林童話》讓我們看到了一片奇妙的'想像天空，教給我們更好的方式去思考，還會活躍我們的思維。

《格林童話》讀後感3

這個年紀來讀童話故事，不知是否會有些幼稚，不過對於很想聽故事又不想或者沒有精神來讀些長篇，這也許是最好的選擇。經典之所以流傳，總會有它的道理。這本書里一共編排了12個小故事，從頭到尾有:《兩個國王的孩子》、《生命水》、《青蛙王子》、《放鵝姑娘》、《灰姑娘》、《白雪公主》、《胡蘿卜姑娘》、《大拇指》、《小紅帽》、《六隻天鵝》、《魔鏡》和《森林裡的小屋》。有的是小時候就經常聽到的，像青蛙王子的故事，灰姑娘的故事，白雪公主和七個小矮人，小紅帽和大灰狼的故事等，很多故事裡會有英俊的王子，美麗善良的姑娘或公主，善良的國王和王後，邪惡的繼母或女巫等，雖然過程波折艱辛，但最後善良勇敢戰勝了邪惡，壞人得到了應有的懲罰，人們幸福的生活在了一起。經典承載著作者豐富的想像力和人物鮮明的性格，揚善懲惡，善良勇敢的品質得到了很好的宣揚。美中不足的地方有如放鵝姑娘的故事裡，結尾正義對邪惡的處罰略顯殘忍，不符合人道主義和塑造的單純善良的形象，如灰姑娘的後媽為了能讓自己的姑娘能穿上水晶鞋，用剪刀剪掉了大女兒的腳趾，用刀子削掉了二女兒的腳跟，如白雪公主的後媽被活活燒死等，雖是為了突顯故事表達效果，而小孩子並不能分辨這些，所以也許會對讀這些故事的小孩子產生不好的影響。（一本小故事，胡說八道些或許有些多餘。）

《格林童話》讀後感4

格林童話王國的大門打開了，裡面一個個精彩的童話吸引著我，我不由自主地跨進了格林童話王國的大門，走了進去。

一個又一個精彩的童話故事，每一個故事都給我們帶來了一些有益的.啟示。《漁夫和他的妻子》這個故事啟示了我們做人不要太貪心。《三片羽毛》的啟示是：做什麼事情都要盡心盡力，認真地去做。還有《青蛙王子》這個故事，它告訴了我們做人要守信用……其中《白雪公主》這個故事，特別耐人尋味，使我至今難忘。

這個故事是說，在一個遙遠的國家裡，有一位皇後生下了一個漂亮的公主，很不幸，皇後不久就去世了。國王又娶了一位新皇後，新皇後長得很美但人很壞。她不許任何人美過她。可白雪公主美過了她，於是，新皇後絞盡腦汁想殺害白雪公主。一次皇後找了一個僕人，讓他把白雪公主殺掉，僕人正准備動手殺死白雪公主時，卻產生了憐憫之心，把白雪公主放了。白雪公主就跑到了小矮人的家裡，後來遇到了王子，和王子結了婚，從此過上了幸福的生活。而那惡毒的皇後卻被活活的氣死了。這個故事使我懂得了許多道理和啟示，他告訴了我：邪惡永遠也不能戰勝善！善永遠是最後的勝利者！

我在格林童話王國遊了這么久，我學到了勇敢、友善、智慧和誠信。《格林童話》讓我們看到了一片奇妙的想像天空，這是一個純凈的綠色世界。

到了勇敢、友善、智慧和誠信。《格林童話》讓我們看到了一片奇妙的想像天空，這是一個純凈的綠色世界。

《格林童話》讀後感5

我想，大家一定都讀過《格林童話》吧!我也讀過。《格林童話》講的是一些國外的童話故事。有講公主和王子的故事，窮人和富人的故事，動物和人類的故事。有聲有色的。

其中，我最喜歡《何勤太太》這個故事。《何勤太太》講述的是一個小女孩為自己的繼母打理家務還被虐待的故事。有一天她來到水井旁打水，「撲嗵」一下，掉到了水井中。漸漸地，小女孩醒了過來，發現自己扒在一片無邊無際的草坪上，草地綠油油的，粉白白的花朵，十分迷人。突然，一位老太太走了過來「你好，小姑娘。我是何勒太太。你一定需要幫助!」何勒太太輕聲細語的說。

於是把小女孩帶到了家裡。吩咐她每天打掃家裡的衛生。小女孩高興地按照何勒太太的吩咐幹活。日子很快過去了，小女孩想家了，何勒太太打算把她送回去。那天晚上，何勒太太送給小女孩一條金裙子，然後讓她回家。第二天，繼母的大女兒發現小女孩穿著金裙子，也想要一條。小女孩還把自己的經歷告訴大女兒。第二天大女兒跳進水井中，也被何勒太太看到了，可大女兒很懶不做事。在她回家前何勒太太把她變得黑悠悠的，於是哭著跑回去了。

格林童話十分精采，有聲有色的故事，令人身臨其境和心曠神怡。這是一本好書，建議大家去讀一讀。

《格林童話》讀後感6

我利用暑期時間看了一遍《格林童話》，卻得到了與以前不同的感受。我覺得童話裡面的故事也富有許多哲理。善良的人終究會有好的結果的，所謂「善有善報」就是這個道理。

《格林童話》中《灰姑娘》這則故事中的主人公灰姑娘，盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負與侮辱，但心地依舊善良，最終獲得了幸福。再比如說《小天使和鞋匠》中的鞋匠，他雖然不富裕，可心卻很善，把掙到的錢救濟窮人，結果小天使們為他創造了奇跡，他的生意越做越紅火。但是，並不是所有的人都是善良的，惡毒的人總會遭到懲罰。

《白雪公主》中的王後就是很好的例子。她千方百計，不擇手段地傷害白雪公主，末了卻為了那顆妒忌心而活活氣死。無惡不作的大灰狼，不但沒有得逞吃掉小山羊的詭計，而且還白白搭上了性命，正是應驗了「惡有惡報」這句話。《格林童話》使我在一個個故事中體會到了深刻的意義。

《格林童話》讓我更了解了人類的真、善、美，同時也了解了人性醜陋的一面。願每個人都成為善良的人，這樣，世界才會真正成為愛的人類家園！

《格林童話》讀後感7

今年的暑假媽媽說我可以選擇一本我喜歡的書來讀，對於雙魚座的我來說對這個世界充滿了各種幻想，於是我選擇了我最喜歡的童話故事書《格林童話》。

整個書里有200多個故事，每個故事都充滿豐富想像，富有深刻的哲理，書裡面有著一個個曲折，奇妙的故事，讓我百看不厭。

有幾個故事讓我記憶深刻，其中聖母瑪麗亞的孩子故事，告訴我們做人一定要誠實，如果我們做錯了什麼事，就應該勇於承認錯誤，取得別人的原諒。但千萬不要去撒謊，不然會受到懲罰的。

狼和七隻小羊的故事告訴我們一定不要輕信別人，不然可能會受到傷害，就像暑假萬一一個人在家，陌生人來敲門，不管他怎麼哄騙，都不要開門，我們要有自我保護的意識。

森林裡的三個小矮人的故事，讓我學習到了我們要做一個講道德，懂禮貌，懂得幫助別人的善良的好孩子，因為幫助別人就是幫助自己，不要想著去害別人，到最後吃苦的是自己。

耗子小鳥和香腸的故事讓我想到了平常我們在學校生活中的一些事情，比如在班裡出黑板報，有人擅長寫字，有人擅長畫畫，還有人負責擦黑板打掃，才能讓出出來的黑板報更加美觀。所以我們每一個人都要找到自己的特點，發揮自己的優勢，團結合作做事會更加順利。

總之格林童話里有趣的故事太多了，也讓我學到了更多的做人的道理。它也豐富了我的暑假生活，讓我的這個假期更加充實有意義。

《格林童話》讀後感8

暑假裡有很多書陪伴著我，其中我最喜歡的就是《格林童話》了。它是德國的格林兄弟寫的一本童話書。書里的每一篇故事都非常生動有趣，還讓我懂得了很多道理。

比如《小紅帽》這個故事講了有一個小女孩叫小紅帽，她不聽媽媽的話，做事不專心，經常三心二意。有一次媽媽叫她送東西給生病的外婆，媽媽讓小紅帽走大路，不要走小路，可是小紅帽很快就將媽媽的話忘到九霄雲外去了，她邊走邊玩不知不覺就走到小路上去了，一個可惡的大灰狼吃掉了小紅帽和她的外婆。幸虧有一個聰明的獵人打死了大灰狼救了小紅帽和她的外婆。這個故事告訴我要認真聽別人講話，不能心不在焉。做什麼事都要認真，我們的學習也是這樣，要認真聽老師講課，如果上課不認真聽講學習就會退步。

而《灰姑娘》這個故事告訴我們光有美麗的外表沒有一顆善良的心靈是得不到真愛的。灰姑娘的倆個姐姐雖然長得很美麗但是她們卻又自私又惡毒一心只想著自己，還總是欺負比她們小的灰姑娘。這一切灰姑娘都默默的忍受著。每天做不完的家務和後媽以及兩個姐姐的嘲弄漫罵都不能打消她那顆熱愛生活和善良的心靈。終於在大家的幫助下灰姑娘出席了王子的舞會得到了真愛。我想每一個人都要有一顆善良的心，要尊老愛幼，要愛護地球保護環境。這樣社會才能和諧發展。我相信只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間!

《格林童話》讀後感9

如果你問我暑假裡最快樂的事是什麼?我可以很自豪的告訴你：讀書!其中我最喜歡的就要數《格林童話》了，書中有很多故事，比如《勇敢的小裁縫》、《小紅帽》、《萵苣姑娘》……讀完每個故事都會讓人受到啟發!我印象最深的是《生命之水》，下面就讓我還跟大家分享一個我印象最深的故事吧!

很久以前，有一個國王已經病入膏肓了，一位老人告訴三個王子生命之水可以救國王，國王的三個兒子為國王尋生命之水的故事。大王子和二王子因為自己傲慢無禮，沒有獲得別人的幫助，最終沒有找到。而小王子因為自己的和氣，並真心誠意地請求別人了的幫忙，順利的找到了生命之水。

看到這里，我沉默了，想想自己不就正象那兩個不懂道理的兒子嗎?記得今年暑假，我想買一副新棋子，可媽媽卻說明明家裡有，為什麼要買新的呢?當時我的心裡就想著媽媽真是小氣，於是抬起頭傲慢地對媽媽說：「我拿我的壓歲錢買總可以了吧，這下不關你什麼事了吧!」結果被媽媽狠狠教訓了一下，我至今心懷不滿呢。今天讀完這個故事，我認識到了自己的錯誤，我應該跟媽媽道個歉。我要學習小王子的和氣，謙虛文明，這樣才會會獲得別人幫助。讓我們一起跟傲慢說再見，做一個謙虛、真誠、文明的人吧!

《格林童話》讀後感10

我們每個人都在很小的時候讀過童話，我們都相信童話里的事情，比如王子變成青蛙，沉睡百年，都是真的。隨著年齡的增長和閱歷的增加，那些精彩的童話故事已經慢慢從每個人的心中淡忘。從童真到童話化為飛灰，也許你的午夜恐慌就根源於此。

最新的心比較躁動，每天晚上空閑的時候總喜歡捧著這本書，一本厚厚的書，卻固執地想把它全部讀完。剛開始可能只是一種堅持，但看完之後發現童話里有一種安靜的體驗。

格林童話是為孩子們寫的書。通過短篇小說，反映了對真善美的頑強追求。公主和王子雖然歷經千辛萬苦，但總有一個英雄會懲罰壞人，讓好人幸福。好人總會得到天使的幫助；魔鬼和上帝成為人們生活中的鄰居。在閱讀中感受童年簡單的快樂。

回過頭來看，我們的孩子，如果從懂事的時候就受到教育，孩子怎麼會粗魯，怎麼會庸俗，怎麼會徘徊在邪惡的邊緣？孩子本身沒什麼問題，但是我們的教育在面對孩子的時候缺乏這些文化的滋養，讓我們的孩子在幾百個題庫里努力學習。結果孩子不愛讀書，讀書完全是為了考試。

在幫助孩子糾正個別單詞發音的過程中，用我們失傳已久的童話思維幫他梳理復雜的故事脈絡，一家人其樂融融，一起沐浴在心靈中，增添了不少樂趣。

如果你給我一盞明燈，我願意點亮孩子們的腳步。關愛孩子，從現實關懷開始，從思想關懷開始，從讀書開始。

《格林童話》讀後感11

在我很小很小的時候，媽媽就買了很多童話故事書，有《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》《睡前故事》……每天睡覺前，媽媽都會給我讀一篇童話故事，這些故事伴隨我入睡，陪伴我成長!

現在，我讀一年級了，學會了拼音，也認識了很多漢字，我已經可以獨立閱讀童話故事了。每當寫完作業後，我就迫不及待地打開書櫃，尋找我喜歡的書來讀。在這些書中我最喜歡讀《格林童話》，因為它裡面有很多很多有趣的故事，比如《白雪公主》《青蛙王子》《小紅帽》《灰姑娘》《七隻烏鴉》……這些故事引我入勝，讓我著迷。

每當我打開書認真閱讀的時候，總能被裡面的故事深深吸引，讀完後總會有很多的感想。比如，讀《白雪公主》，讓我明白了並不是所有的人都是善良的，惡毒的人總會得到懲罰;讀《青蛙王子》讓我明白了做人要守信用，答應別人的事情就不能反悔;讀《小紅帽》讓我明白了不要輕易相信陌生人說的話，要能夠分清善惡，學會保護自己，做個機智勇敢的好孩子;讀《灰姑娘》讓我明白了善良的人最終會獲得幸福的……

《格林童話》給我最深刻的體會就是，做人一定要善良，外表美不是真的美，心靈美才是真的美!在平時的生活中，我也要做一個心地善良的好孩子：我要學會樂於助人，幫助那些有困難的人;我要學會拾金不昧，撿到東西要物歸原主;我要學會寬容大度，不跟別人斤斤計較;我要學會信守諾言，答應別人的事就要說到做到……

《格林童話》讀後感12

今年寒假我又重新讀了一次《格林童話》，卻有著不一樣的感受。這本書主要講的是做人要單純，善良，對於一個善良的人來說，重要的不是外表，而是心靈。不能利用自己美麗的外表掩蓋自己邪惡的心靈。只要心存善良，就可以得到屬於自己的幸福。善的源泉是在內心，如果你挖掘，它將淚淚地湧出。

我最喜歡看的故事是：《貪婪的大花貓和愚蠢的小老鼠》，主要講的是一隻大花貓和一個小老鼠見面了，大花貓就裝著友好地對小老鼠說：「我們倆交朋友吧！」小老鼠被大花貓的話感動了，於是決定和大花貓住在一起。當秋天來的時候，他們要儲備食物了，於是他們把自己所有的積蓄拿了出來，買了一罐豬油，等他們吃完了所有儲備的食物之後，才開始享用。他們把那罐豬油藏到了教堂里。但大花貓的心裡老是惦記著那罐豬油，於是一次一次的騙小老鼠，到教堂里去偷吃豬油。

這個故事告訴我們要善於交朋友，對待貪婪自私的朋友，我們不能只是寬容理解，應該指出對方的錯誤，幫他改正缺點，這樣對彼此都是有益的，而且有助於友誼的長久。

我覺得格林童話這本書非常值得我們都看一看。不要光看故事的情節，要看故事表達的是什麼。

《格林童話》讀後感13

我們在學校裡面有許許多多的書櫃，書櫃里玲琅滿目。有《格林童話》《小布頭歷險記》《柳林風聲》《我和小姐姐克拉拉》《皮得潘》《木偶奇遇記》《中國神話故事》……

其中，我最喜歡看《格林通話》因為故事很有趣。尤其是裡面的冰姑娘和海的女兒，這兩個故事我最喜歡的故事，一個都不能放棄，那我只好寫冰姑娘了，因為老師說只能寫一個。

瑞士的格林瓦爾是一個美麗的小山城，冰河裡有一位住在這里的冰河皇後——冰姑娘，她是冰河的統治者，也是人類的毀滅者，小洛秋出生的時候在一個貧窮的家裡，他一歲的時候，他的媽媽帶著他回娘家的時候，她媽媽不小心被冰姑娘親了一下，洛秋的媽媽就這樣無辜的死了。小洛秋就失去了母愛，小洛秋就跟著外祖父生長，他又聰明又勇敢又能幹。還有許多女孩子喜歡他，但他只喜歡愛貝克斯磨坊主的女兒巴貝德，誠心誠意的洛秋向巴貝德求婚，但是，巴貝德的爸爸要洛秋把懸崖上的鷹巢的小鷹捉來，才肯把巴貝德嫁給他。洛秋帶著桿子和繩子爬了一整夜，終於到達懸崖邊，鷹巢就在崖石下面，崖石下面坐著冰姑娘。冰姑娘想用妖術迷惑他，但是洛秋安然無恙，洛秋捉到小鷹終於答應巴貝德嫁給洛秋了。

這個故事告訴我們不要嫉妒別人美好的家庭，要祝福他們。

《格林童話》讀後感14

讀了這本《格林童話》，我被書中的許多故事吸引住了。善良美麗的白雪公主，聰明的格蕾特，可憐的灰姑娘……

《格林童話》愛憎分明，主題鮮明，尤其以頌揚美好、鞭打丑惡的故事居多，深受各國小朋友的喜愛。它也是我最喜歡讀的一本書。而且書中有許許多多經典的童話，例如：《小紅帽》、《牧鵝姑娘》、《白雪公主》、《不萊梅的音樂師》、《灰姑娘》等其他童話。我覺得這本書非常適合咱們小孩子閱讀，而且值得反復品讀。

在這本書中，我最喜歡的故事還是《白雪公主》。白雪公主是個天真爛漫的小公主，而她的繼母卻是個心胸狹隘、凶惡的女人。繼母妒忌白雪公主的美貌，最終害白雪公主昏死過去，還是一位王子救了白雪公主。

《格林童話》是由「雅各布。格林」和「威廉。格林」搜集、記錄和整理德國乃至歐洲的民間童話和傳說，編成《兒童與家庭童話集》，這些童話被後人統稱為《格林童話》。由於他們的傑出貢獻，文學史上將他們稱為「格林兄弟」。這本書的故事情節跌宕起伏，內容十分有趣，讓人忍不住看了一遍又一遍，而且令人回味無窮。並加上了許多美麗的插圖。這些插圖色彩絢麗，圖案優美，表現了童話的獨特魅力，賦予了古老的童話以全新的生命。《格林童話》語言朴實，清新，又充滿了智慧。在每一篇童話里，無論是對景色的描寫，還是對人物心靈的刻畫，或者是在敘述的過程中，都會給人一種親切感。《格林童話》真是一本好書!

《格林童話》讀後感15

最近，我在讀世界名著《格林童話》。一拿到書，我就被書的封面給吸引住了，翻開目錄，《白雪公主》、《灰姑娘》一個個小時候媽媽講的故事都出現在我的眼前。我便如飢似渴地看了起來。

《格林童話》這本書是由德國的格林兄弟寫的，聽老師說它是一本流傳了上百年的世界名著。書中，最吸引我的是《三位森林仙子》的故事。內容主要是講兩個小姑娘在冬天去摘草莓。她們迷了路，走到了森林仙子的小屋門前，一個小姑娘向森林仙子問好，並把食物分給她們吃，又幫小仙子們打掃門外的積雪。懂禮貌，善良大方、心眼好，得到了小仙子們的祝福和獎賞。而另一個小姑娘一見到小屋，就愣頭愣腦地闖進屋裡，只顧自己吃東西，也不分給小仙子們一點食物，也不幫助勞動，還說自己不是傭人。就這樣自私不幫助他人的壞心腸，受到了小仙子們的懲罰。

閱讀完這篇故事，我非常喜歡那位懂禮貌、心地善良的小姑娘。其實，我們無論在任何時候都要懂得尊敬師長，熱心善良，團結友愛，用寬大的心胸幫助別人，這樣不僅能夠讓別人快樂，自己也能感受快樂的滋味。