黃掛子藍褲子兒童舞蹈

❶ 少兒拉丁舞比賽服裝細節要求

少兒拉丁舞比賽服裝需要大家格外的注意，女孩的拉丁舞服裝，大多數不符合要求，而男孩子的服裝相對來說違規現象不是很嚴重，不過在一些細節上，也需要嚴加註意，否則可能會被取消參賽資格，或者停賽一段時間。當然，各項比賽中評委的要求有著較大的不同，不過還是應該按照最嚴格不出紕漏的著裝要求來執行。

1、男孩

要求穿不高於2cm的黑色低跟舞鞋，黑色襪子。服裝的基本要求和女孩一樣，不允許用發光面料。不過倒是可以使用金屬領帶夾。

2、注意

特別要注意的是，男孩的上衣不能帶有亮片，也不能採用半透明或其蕾絲等任何有花樣的材質。而且男孩上衣領口開口不允許開口過大，袖口不能過長。領口和袖口不能加荷葉邊之類的裝飾。

另外，男孩子的領口不允許穿燕子領形狀，更不允許將領口豎立起來，把脖子線條遮住，袖口也不允許挽起來。

男孩子需要穿黑色或者深藍色褲子，不允許系腰帶。上衣為平紋長袖襯衫，可以為純棉或者聚酯棉。

可能會有人認為，如果按照所有要求來著裝，會很不出彩，可以在允許范圍內做一些恰當的調整。比如說，採用條紋面料，採用褲子的黑色背帶，可以用金屬扣。

3、出挑的特質

另外，男孩的服裝簡單、變化小，就更需要男孩子在氣質上更勝一籌，又直又挺得後頸，絕對是出挑的特質。加上強而有力的背部，會顯出扎實的基本功，使衣著樸素簡單的男孩子吸引所有人的眼球。

少兒拉丁舞比賽時，服裝以簡單樸素為基本要素，過於華麗的服裝反而會引起裁判及觀眾的反感。14歲以下的女孩不僅妝容要嚴格遵守要求，拉丁服裝也需要遵循以下的規則。

4、女孩

比賽時要求14歲以下女孩不允許穿帶網眼的緊身服，穿5cm以下半高跟或者細高跟鞋，不得帶珠寶首飾。而10歲以下的女孩，不可以穿帶網眼的緊身襪，要穿鞋跟不超過3.5cm的粗跟鞋。

5、拉丁舞服不要露腰露胸或者裙子太短

小孩子身材還沒有發育成，穿上暴露的衣服也不會讓人覺得性感，還是避免這種怪異的打扮，手臂和腿露出來，能方便別人看到她的動作，就足夠了。內衣式的服裝、過短的上衣、不及膝蓋上10cm位置的裙子，應該及時清出衣櫥。

亮片和亮鑽、或者金屬類發光材料不要出現在女孩身上

7、遵循的規則

閃閃發光的面料，是禁止出現在14歲以下少年兒童身上的，包括大小亮片、帶金屬絲的面料、仿鑽。而使用透明材質時，需要配上不透光的布料。而10歲以下的小女孩拉丁服需要更樸素一些，不帶有飾邊。

羽毛、珠子的配飾不要出現，橄欖油和指甲油也是禁止的

頭飾以及臂環大多是亮閃閃的材質，也是小女孩們最喜歡佩戴的裝飾，但是和服裝材質要求一樣，不應該出現。而羽毛、珠子，也不應該出現在身體的任何部位。橄欖油及指甲油，對少年兒童來說容易對身體造成傷害，也過於成熟，都在禁止范圍內。

拓展：參加少兒拉丁舞比賽的注意事項

一、少兒拉丁舞比賽服裝要求

根據國際慣例，12歲以下各組別的選手有服裝和套路要求：

女孩：

裙子: 黑裙子+白色的寬松上衣、緊身衣或者T恤，-同一顏色的'裙子加短褲，-緊身連衣裙，裙子是平整的或者是用最小1周最大3個半周長度打成的褶，允許有一圈簡單的襯裙。裙子和襯裙上都不能有裝飾。裙邊不能有骨撐、軟骨撐或者魚線。裙長不能短於膝蓋上10厘米，不能超過膝蓋。裙子的短褲必須能夠蓋住內褲。

材料: 不能使用透明劃金屬材料。不同材質但同一顏色的面料可以搭配使用。如果裙邊使用蕾絲，必須用同一顏色的不透明材料。

顏色: 禁用肉色(膚色)，短褲要和裙子一色

裝飾: 不允許有任何裝飾(人造鑽石，小金屬片，羽毛，花，結，流蘇，蕾絲做的各種裝飾發型: 不允許盤成高的發髻，不許使用假發，頭飾，不帶發光體的彩色噴發膠可以使用。

鞋子: 只允許方跟，高度不超過3.5厘米。顏色不限。可以配各色短襪。也可以穿膚色的緊身襪，不允許穿網紋襪。

化妝: 不允許化妝。不許使用假睫毛，假指甲，光亮片，棕油以及指甲油

首飾: 不允許佩戴首飾(手鐲、戒指、項鏈)

男孩：

服裝: 黑褲子，可以帶腳踩帶。可以配黑腰帶、金屬扣。全白長袖襯衫，(最好是棉的或混紡的)，不許有閃光或亮皮裝飾。不允許大翻領，但挽袖可以。拉丁舞和摩登舞都必須佩戴黑色領帶或領結。可以佩金屬領帶夾。襯衫必須束進褲子。

鞋: 黑色低跟(最高2厘米)皮鞋，只能是小山羊皮或者亮漆皮。穿黑襪

發型: 最好是短發。如果發長，要束成馬尾

化妝: 不允許化妝。裝飾 :不允許使用裝飾。首飾 :不允許佩戴首飾

二、少兒拉丁舞比賽入場注意事項

女步的手搭在男步的手（一般是女步在右，男步在左），不搭手的手平舉，蘭花指，抬頭挺胸，自信。

三、少兒拉丁舞比賽時注意事項

1.音樂表現力

（1）節奏

（2）風格的理解和體現

2.舞蹈風格

（1）細微區別各種不同舞種之間的風格、韻味上的差別。

（2）個人的風格展現。

3.動作編排

（1）動作流暢新穎，運用自如。

（2）體現舞種的基本風韻並有一定的技術難度。

（3）動作與音樂密切配合，發揮音樂效果。

（4）編排有章法，充分利用場地。

4.臨場表現

（1）賽場上的應變能力。

（2）良好的競技狀態，專注、自信，能自我控制臨場發揮。

5.賽場效果，即舞者的風度、氣質、儀表及出入場的總體形象

❷ 一群女的身穿白上衣下穿藍色短的牛仔褲跳舞的mv叫什麼（那群女的有點像少女時代！）

如果是少女時代，應該是party現場版

❸ 求一少兒舞蹈名字！是好幾個女孩子跳的。有三個領舞，衣服顏色不同。領舞衣服顏色金黃色，其他人是藍色！！

顏色還是看個人愛好 選擇一個好的製作衣服的地方才是主要的 給你推薦幾個...評委只會看你女兒跳得好不好，動作怎麼樣，不會太在意服飾的。住你女兒...

❹ 幼兒園大班舞蹈教案

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那要怎麼寫好教案呢？下面是我收集整理的幼兒園大班舞蹈教案3篇，希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班舞蹈教案 篇1

活動目標

1.感知音樂歡快的情緒與節奏特點。

2.能夠有控制地用身體動作和樂器表現音樂的節奏及內容。

活動准備

打字機圖片及視頻、碰鈴、《鍵盤的舞蹈》CD、節奏圖譜。

活動過程

1.通過兩段不同性質的音樂的對比欣賞，初步感知《打字機》這首樂曲歡快活潑的風格。

2.完整欣賞，引導幼兒通過打自己圖片和視頻了解打字員的工作場景，理解音樂的內容。

3.嘗試用動作表現樂曲情緒和節奏。

(1)引導幼兒邊聽音樂邊模仿打字員的動作並嘗試用拍手錶現出「叮」的聲音，初步感知音樂的難點。

(2)出示節奏譜，藉助語詞准確感知並讀出節奏。如：噠噠噠噠噠噠。

(3)邊看圖譜邊聽音樂，准確用拍腿、拍手的動作表現音樂節奏。如：拍腿拍腿拍腿拍腿，拍手，可反復進行練習。

4.嘗試有控制地用樂器表現音樂。

(1)出示碰鈴，引導幼兒控制樂器音色來表現「叮」處的節奏。

(2)幼兒聽音樂邊看節奏譜邊嘗試用碰鈴的短音的表現音樂中的「叮」。嘗試有控制地演奏樂器。

(3)加入鍵盤，幼兒分角色配合練習演奏：一組演奏碰鈴，一組用鍵盤表現打位元組奏。可交替演奏。

出示小鳥圖片，引導幼兒送「小鳥」回家，教師和幼兒一起將小鳥圖片粘貼在大樹上。

幼兒園大班舞蹈教案 篇2

活動目標：

1、學習集體舞，感受和表現樂曲輕松、愉快的情緒。

2、藉助簡單的節奏型，探索豐富的動作表達，並在游戲情景中，建構完整的舞蹈結構。

3、在腕花的提示下，掌握交換舞伴的方法，並享受交換舞伴和舞伴共舞的快樂。

活動准備：

1、了解幼兒對集體舞的經驗。

關鍵概念：單圈、雙圈、面向圓心、背向圓心、面向圈上。

2、幼兒會玩老狼游戲、照鏡子游戲、領頭人游戲。

3、一半幼兒戴橘黃腕花，一半幼兒戴紅腕花。

4、活動室內的椅子排成圓形，椅子之間有一定距離，便於幼兒進出。

5、音樂磁帶、錄音機。

活動過程 ：

一、聽音樂玩「老狼游戲」游戲進場。

1、老師和幼兒在活動室外准備，相互牽手，呈鏈狀隊形。老師扮演「老狼」，帶著幼兒跑四步後突然回頭，全體幼兒迅速停止跑動，靜止不動。依次反復。

2、隨著進場人數的逐漸增多，原先的鏈狀隊形演變成單圈隊形。全體幼兒面向圓心，繼續玩上述游戲。

3、音樂結束，幼兒隨意找張椅子坐下，老師和幼兒圍坐在一起。

4、喜歡剛才的音樂嗎？音樂給你什麼感覺？

二、單圈玩「照鏡子」游戲，表現簡單的節奏型。

1、教師提議玩「照鏡子」游戲，並提供「拍，拍，扭一扭」 （ⅹ ⅹ ⅹⅹ ⅹ）的動作模式讓幼兒模仿。

2、教師引導幼兒創編動作替換「拍」的動作，再帶領全體幼兒練習。如：「跳，跳，扭一扭」等。

師：除了拍，還可以做什麼動作？再想一個其他動作！

師：我們還可把晨間玩過的游戲編到舞蹈裡面。

3、邀請幾名幼兒輪流做領頭人，理解輪流的意思。和全體幼兒隨著音樂玩「照鏡子」游戲。

三、雙圈玩「照鏡子」游戲，嘗試兩人的配合。

1、站雙圈，面對面隨著音樂玩照鏡子的游戲。

請戴橘黃色手腕花的小朋友圍成一個圈，雙手放下，背對圓心。每個戴紅色手腕花的小朋友去找一個戴橘黃色手腕花的好朋友，和他面對面站好。

2、提取幼兒最喜歡的兩個動作，隨著音樂集體操練。

3、老師邀請一對幼兒做示範，從中發現「照鏡子」規律：做一模一樣的動作，朝著一個方向。

四、找新舞伴，聽音樂玩「找朋友」。

1、激發幼兒交換舞伴的興趣。

（1）指出並說出新朋友

和你現在的'朋友面對面站好不動，伸出戴腕花的手，順著腕花的方向向下指對面的新朋友。

（2）跳過去找新朋友

里圈橘黃腕花孩子不動，外圈紅腕花逆時針跑到新朋友前握握手。

2、跟著音樂玩「找朋友握手」游戲。

五、完整隨音樂跳雙圈集體舞。

1、大家一起再回憶一下集體舞的過程：老狼游戲、照鏡子游戲、換朋友游戲。我們把三個游戲連起來，就是一個很好看的舞蹈。

2、完整舞蹈。

前奏：全體幼兒雙圈方向站立，和朋友手牽手靜止等待。

A段音樂（8個樂句）：跑，跑，看（重復八次）。最後一個樂句，老師提醒幼兒面對面站立。

B段音樂（8個樂句）：ⅹ，ⅹ，扭一扭（重復四次）；＊，＊，扭一扭（重復四次），動作幼兒創編。

間奏（4個樂句）：跑，跑，握握手（重復四次，即交換四個朋友）

間奏結束部分（變奏部分）：做自由放鬆動作。

重復A、B段動作。

間奏（2個樂句）：跑，跑，握握手（重復兩次，即交換兩個朋友）

間奏結束部分（尾奏部分）：靜止造型。

六、邀請客人老師參與集體舞。

每個小朋友找一個客人老師，和客人老師拉拉手站成雙圓圈，幼兒在里圈，客人老師在外圈。在做放鬆動作時，客人老師給小朋友一起撓癢癢。在玩照鏡子游戲的時候，可以請客人老師輪流當領頭人。領頭人做什麼動作，大家就跟著做什麼動作。音樂最後，幼兒和客人老師一高一矮靜止造型。

七、活動結束。

幼兒園大班舞蹈教案 篇3

活動目標

1、學習踏跳步的基本舞步動作。

2、會根據歌詞自編簡單的舞蹈動作。

3、激發幼兒的舞蹈情趣。

重 點：學習踏跳步的基本舞步動作。

難 點：學會基本動作要領。

活動准備

星星裝飾圖片若干、音樂。

活動過程一、音樂入場（活動前全身練習） 1 、 學大象（上肢運動） 2 、 學小 貓（體側運動）3、 學青蛙（跳躍運動）4、 學小鳥（整理運動）教師導入：小朋友們，今天呀太空上的阿姨邀請我們去做客，但是她有一個小小的要求，要我們學小動物走上去（ 隨音樂進入布置好的太空），還有呀不能大聲講話，不然太空阿姨生氣了下次就不請我們去玩了好嗎？

二、談話、引出活動。

師：小朋友們，你們都看到了什麼？（星星）都有些什麼顏色的呢，（紅色、黃色、綠色、藍色等）小朋友們知道星星發亮的時候是什麼樣的？像什麼？（一閃一閃的，像眼睛）那小朋友們喜歡星星嗎？這么漂亮的太空，我們一起來編個舞獻給小星星怎麼樣（花仙子）

三、學習基本動作。

1、教師引導幼兒自編動作 。（星星是怎樣眨眼的，用動作表現等）2、教師組合部分動作。

3、學習踏跳步。

4、師生一起唱一遍歌曲。

5、教師將組合的動作示範一遍，幼兒隨教師反復練習。

四、隨音樂集體跳舞一遍。

五、游戲結束。

師：小朋友們，今天你們玩得開心嗎？我們一起來做一個游戲（捉星星）。玩了這么久，星星阿姨也累了，我們該回去了。

❺ 七朵《詠春》 在排練室里跳的 藍褲子的是誰

是一朵許祺曼，下面是詳細資料
姓名：許祺曼
藝名：一朵
昵稱：祺祺
性別：女
生日：12月4日
民族：漢
星座：射手座
血型：B型
身高：168cm
籍貫：山西
大學：深圳大學
特長：舞蹈(古典舞 民族舞 國標舞) 鋼琴 唱歌
愛好：看電影 旅遊
喜歡的明星：Rain 少女時代
喜歡的音樂：中國風 小清新類型的
喜歡的運動：游泳 羽毛球
喜歡的游戲：桌游
喜歡的美食：純黑巧克力

❻ 紅黃藍幼兒園都有哪些藝術特色課程呢

課程特色：

民族體育、科學探索、雙語文化

民族體育：傳承民族體育項目，塑造健康體魄

科學探索：運用數學與科技方法培養探究解決問題的能力

雙語文化：融合中西方文化精髓造就國際人才

課程內容：

遵照《幼兒園教育指導綱要》的教育思想，運用國家十五課題一級子課題「紅黃藍嬰幼兒立體教育方案」的研究成果，借鑒歐美國家的教育體系和方法，紅黃藍教育機構自主研發了幼兒園園本課程——幼兒立體教育課程。

幼兒立體教育課程是紅黃藍立體教育方案的重要組成部分。它採用主題教育的形式，把內容相對地劃分為①個性、情感與社會性②身體動作③溝通、語言與讀寫④認識與理解世界⑤數學和⑥藝術與創造性六大領域，各領域教育目標相互滲透，有機結合，以促進幼兒主動發展、全面發展、終身發展，培養健康、自信、有競爭力的兒童。

領域一：個性、情感與社會性

個性、情感與社會性的發展包括性格、自我意識、情緒情感、人際交往以及自我管理等方面的發展。它為幼兒將來形成獨立健全的人格、健康的心理做准備，同時也是幼兒逐漸獨立地掌握社會規范，正確處理人際關系，適應社會生活的發展過程。立體教育課程通過適宜的教育活動和環境培養幼兒良好的個性、積極的態度和開朗的性格。

領域二：身體動作

身體動作發展不僅包括大運動能力的發展，也包括手部精細動作、手眼協調能力和感覺統合能力的發展。動作的發展不但能促進幼兒身體的成長發育，更能促進他們神經系統以及大腦的發育，同時也是發展幼兒思維的有效途徑。立體教育課程通過科學的營養膳食、優質的保育和教育促進幼兒健康成長。

領域三：溝通、語言與讀寫

語言溝通與讀寫包括詞彙、語言表達、語言理解、閱讀、書寫等方面能力的掌握與發展。它是幼兒掌握口頭、書面語的基礎，也是將來進行人際溝通的必要前提。立體教育課程通過各種教育活動，培養幼兒學會聆聽、提問、表達和閱讀，使用鉛筆等書寫工具進行簡單的描、畫和書寫。

領域四：認識與理解世界

認識和理解世界是指幼兒探究、認識、理解並適應自然生活和社會生活的能力，包括觀察力、自然和社會常識、時間感等方面的發展，是幼兒認識和適應自然和社會生活的基礎。立體教育課程通過各種活動培養幼兒的好奇心和求知慾，愛護環境，認識世界。

領域五：數學

數學發展包括數概念、計算、形狀和空間、邏輯思維能力等方面的發展，它不但能為幼兒發展數學能力做准備，也是發展思維能力的基礎。立體教育課程通過各種活動幫助幼兒理解數學概念，進行簡單的加減運算，培養初步的形狀和空間關系意識。

領域六：藝術與創造性

藝術與創造性發展包括幼兒美術、音樂以及創造性的發展。幼兒時期是學習發展美術、音樂能力的關鍵期，同時幼兒好奇心較強，想像力開始萌芽，因此也是創造性發展的最佳時期。立體教育課程通過各種活動，使幼兒感受和發現生活中的美，並能運用舞蹈、音樂、繪畫等各種方式創造性地表達出來。

五大優勢：

教育權威：依據《中國幼兒園指導綱要》和《幼兒園工作規程》，借鑒歐美國家基礎教育課程體系，創立紅黃藍幼兒園的核心課程體系和評估體系。

管理規范：通過英國皇家認可委員會UKAS頒發的ISO質量體系/職業健康安全體系認證。

營養科學：在中國老教授協會醫葯專業委員會食品營養保健專家委員會支持下，完成了365天科學營養食譜，已開辦幼兒園為北京市A級標准食堂。

安全環保：通過國家環保機構環境檢測，提供安全、環保、高品質的硬體設施。

師資專業：通過紅黃藍培訓學校培養出有愛心、責任心和專業能力的優秀教師。具體的你可以去官網或者實地考察一下。

❼ 有個外國電影里一個女人穿著藍色內褲跳鋼管舞是什麼電影

美國派7

❽ 幼兒兒童舞蹈精彩主持詞串詞

幼兒兒童舞蹈精彩主持詞串詞 篇1

主持人：師幼合

開場：

尊敬的各位領導、各位老師，

親愛的小朋友們，

你們好!

溫暖的陽光，誘人的花香，

喜悅的笑臉，激動的胸膛，

連小草都在歡樂地歌唱，

輕輕地，摒住呼吸，

每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

六一國際兒童節——來到了。

今天，是個好日子，

在我們歡度節日的時刻，

在我們兩園並進的時刻，

我們迎接國際六一兒童節，

我們迎接小朋友的每一個進步，

我們迎接新的機遇和挑戰。

請欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》

傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節日。請欣賞。

當我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。

今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長;今天，我們跟著快樂的節拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。

我們的小朋友個個都是小能手，現在上台的三個小朋友都有自己的絕活呢。(請他們自我介紹一下。)請大家欣賞他們的才藝表演。

(靈活機動地讓他們介紹自己的作品或者現場采訪。)

別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，從小學好武功，長大保衛祖國，讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

小妞妞，挎簍簍，干什麼?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

有一隻花公雞，長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什麼呢?請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。

美麗的大森林裡，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。

下面將要上場的大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風無比，他們給大家帶來了來自軍營的舞蹈《我是解放軍》。

我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛夥伴，愛地球，愛自然。關愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環保時裝秀》。

我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。

今天是地球上全世界小朋友共同的節日，在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願：全世界的小夥伴們節日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。

是那麼開心難忘，我們的六一;是那麼激動幸福，我們的六一;請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。

幼兒兒童舞蹈精彩主持詞串詞 篇2

今天是六一兒童節，是每一個小朋友的節日，在這個幸福的日子裡，每個小朋友都感受到世界的美好，每個小朋友都想表達自己的心中的快樂，我們首先來看 xx小朋友的舞蹈《小馬放飛》，讓我們一起快樂起來剛才xx小朋友的舞蹈表演的真好，給我們今天的演出帶來一個精彩的開篇，讓我們通過這個節目，感受到小朋友的眼中，世界是如此純真和美好，在小朋友的心中，充滿快樂，下面的節目同樣是快樂的，請看xx表演的舞蹈《牛奶歌》

寶貝寶貝真快樂，是誰每天在家裡照顧我們，讓我們健康的成長，對了，是媽媽，下一個節目是小朋友們和媽媽一起表演的，親子瑜伽今天是六一兒童節，我們在這里開聯歡會，在遙遠的森林王國，也有一場精彩的舞會在舉行，請看舞蹈《森林舞會》

小朋友們，我們xx幼兒園是個快樂的集體，這里有友好的同學，還有關心我們的老師，在這里我們幸福的成長……請看舞蹈《我上幼兒園》

今天我們都感受到了每一位小朋友的快樂，還希望大家學會另一個品德，那就是勇敢，請看xx帶來的節目《中國功夫》

xxx是不是特別勇敢啊，小朋友們也要努力學會勇敢的品質，懂得快樂和勇敢的小朋友，是最棒的……除了快樂和勇敢，下面一個節目是告訴我們，還要有智慧，舞蹈《我不上你的當》

下一個節目是充滿異域風情，洋溢著熱情和活力的，拉丁舞表演，大家歡迎剛才的拉丁舞表演的真好，激情四射，下一個節目同樣是舞蹈，看看舞蹈是怎麼練習出來的，舞蹈集訓表演台上一分鍾，台下十年功，只有認真的學習和排練，才能跳出精彩的舞蹈，請看舞蹈《野蠻游戲》

今天的演出到現在進行了一個多小時，已經接近尾聲，在座的每一個小朋友認真看錶演，遵守紀律，你們每一個小朋友都是最棒的!也給自己鼓鼓掌吧，下一個節目舞台劇《三隻蝴蝶》

晚風輕撫澎湖灣，白浪逐沙灘，這里有我們許多的童年幻想，請欣賞歌舞外婆的澎湖灣下一個節目，同樣是陽光 沙灘 海浪和小夥伴，但是卻是不同的風景和畫面，請看舞蹈《陽光海灘》

我們是祖國的花朵，需要園丁們的辛勤呵護，今天老師們除了欣賞大家的精彩演出，也為小朋友們准備了節目，《祝福祖國》

今天的演出到現在已經接近尾聲，大家在一起欣賞了精彩的節目，歡度了一個幸福的節日，等到秋天，又一批小朋友要畢業了，老師捨不得你們，你們也捨不得老師，可是你們長大了，要到更高等的學校接受教育，你們也會認識更多的朋友，遇到更多關心你們的老師，有空的時候回來坐坐，和老師說說你們的心裡話，好么。老師永遠是你們知心的朋友，祝願我們每一個小朋友都開開心心，做快樂的天使 ，事事如意，天天吉祥，晚會到此結束

幼兒兒童舞蹈精彩主持詞串詞 篇3

主持人：陳蔚茗 孫慧婷

開場白：

茗：動聽的歌謠唱起來

婷：優美的舞姿扭起來

茗：心裡的話兒說出來

婷：讓我們的雙手拉起來

合：親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨，小夥伴們，大家好!

茗：我是主持人陳蔚茗

婷：我是主持人孫慧婷

合：今天：我們歡聚一堂，滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子

茗：這是一個充滿鮮花與祝福的日子

婷：這是一個飽含未來與希望的日子

合：在這里，讓我們共同祝願：每一位小朋友永遠快樂、幸福、聰明!閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現在開始!

茗：慧婷，你看過桃花嗎?

婷：看過，我家附近的公園就有桃花，春風一吹，那滿樹的桃花可漂亮啦!

茗：是呀，「去年今日此門中，人面桃花相映紅」，這不，我們舞台上也開滿了桃花。

婷：請欣賞學前(1)班女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》，請大家掌聲歡迎!

婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。

茗：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香，請欣賞大(1)班女生帶來的徒手操《茉莉花》。

茗：慧婷，「喵喵喵」，那是什麼聲音呀?

婷：那是小小班的小朋友在表演，請欣賞舞蹈《小貓》。

婷：蔚茗，你看過電視《哆唻A夢》嗎?

茗：看過，我最喜歡那個善解人意的小叮當。

婷：好，今天你可以如願以償了，你瞧，小(1)班的小朋友來了。

茗：「頭上有犄角，犄角，身後有尾巴，尾巴」，慧婷，你知道這是誰嗎?

婷：小龍人呀，我在電視上看過，你怎麼突然想到他呀?

茗：因為下面小(2)班的小朋友將給我們帶來舞蹈《小龍人》，請大家掌聲歡迎。

婷：「小小的一片雲呀，慢慢地走過來」

茗：「請你呀歇歇腳，快點停下來」，下面將由咱們學前(2)班的女生為大家表演現代舞《踏浪》。

茗：慧婷，你知道世界上最厲害的武術是什麼?

婷：知道，知道，我們中國功夫舉世無雙。有請大(2)班的男生隆重登場!

婷：誰說男生只會舞槍使棒，表演起花操來也有模有樣。

茗：可不，大(3)班的男生說《我真的很不錯》，請欣賞他們帶來的花操。

茗：慧婷，你會走貓步嗎?

婷：時裝表演呀，我會(表演走台)

茗：瞧你美得，人家中(1)班的小朋友可是經過專業訓練的，咱們看看去。

婷：蔚茗，你最崇拜誰?

茗：這我倒沒想過。

婷：那就讓我們邊看邊想吧，請欣賞許心怡帶來的獨舞《快樂崇拜》，掌聲歡迎!

茗：慧婷，你會拉小提琴嗎?

婷：不會，我只學過鋼琴。

茗：我也是，今天學前(2)班男生為我們帶來小提琴獨奏，讓我們開開眼界吧!

婷：蔚茗，你玩過電腦嗎?有QQ號碼嗎?

茗：有，小姨上次幫我申請了個號碼，可是我不會打字，也不會聊天。

婷：下面讓我們一起欣賞舞蹈《QQ愛》，大家掌聲歡迎。

茗：「上天他比天要高，下海他比海更大」

婷：「智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒」，請欣賞中(1)班小朋友帶來的器械舞《小哪吒》，掌聲有請。

婷：這是一個快樂的日子，

茗：這是一個難忘的日子，六月一日，讓我們《大家一起來》，讓我們隨大(1)班男生跳起來。

茗：慧婷，你會追星嗎?

婷：什麼追星?我才不追天上星星犯傻呢!

茗：不是，不是，是《可愛的小明星》，掌聲有請大(2)班的女生。

婷：蔚茗，你會唱英文歌曲嗎?

茗：《祝你生日快樂》我會。(唱)

婷：呵呵，這誰不會，人家大(3)班女生還會跳《boom》舞呢，大家歡迎!

茗：慧婷，你覺得今天誰最帥?

婷：當然是我們學前(2)班的男生了。

茗：喏，我們的《香帥帥》來了，請欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請!

婷：蔚茗，紅綢會跳舞嗎?

茗：你在說童話吧?

婷：不，真的，你瞧，學前(1)班為我們帶來了器械舞《紅綢操》，讓我們報以熱烈的掌聲。

尾聲：

茗：雖然，我們的話語還很稚嫩!

婷：雖然，我們的表情還不夠生動!

茗：雖然，我們的舞姿還不怎麼優美!

婷：雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮!

合：但是，我們今天過的很有意義，我們登上了自己的舞台!請所有的爸爸媽媽都相信：我們會飛的更高!讓好膽量，好口才，好氣質伴隨我們健康成長!閣巷中心幼兒園20XX年六一文藝匯演到此結束!再見!

幼兒兒童舞蹈精彩主持詞串詞 篇4

親愛的老師，可愛的小朋友們，大家早上好!在這陽光和藹的季節里迎來了我們幼兒園「歡度聖誕迎新年」為主題的舞蹈比賽。豐富校園健康文化生活，使孩子們體質得到進一步增強。 首先有請我們最可愛的林園長致詞，大家掌聲歡迎.......

感謝林園長的致詞。「歡度聖誕迎新年」舞蹈比賽現在開始。 我們對生活、工作還是學習都必須有恆心，尤其要有自信心!我們相信自己的天賦是要用做某種事情，無論代價多麼大，這種事情必須做到，唯有自信，才能將自己完美地呈現在大家眼中，請欣賞中二班舞蹈《我相信》，請中一班做好准備。

今天是媽媽的生日，我想給媽媽一個小驚喜，什麼小驚喜呢?給媽媽變一個小魔術，媽媽一定很高興，請欣賞中一班帶來的舞蹈《魔法小達人》，請小一班做好准備。

青蛙之所以偉大是因為它不做懶惰之蛙，不做井底之蛙，好好學本領 ，來把害蟲抓，請欣賞小一班舞蹈《青蛙最偉大》，請中三班做好准備。

小小青花瓷，濃縮著中國傳統文化藝術，「簾外芭蕉惹驟雨，門外惹銅綠」一首《青花瓷》為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮，請中三班小朋友帶來不一樣的「青花瓷」，請大二班做好准備。 每個人都有一雙翅膀，一雙無形的翅膀，每一根羽毛，代表著一個夢，它帶我們翱翔天際，請欣賞大二班舞蹈《讓夢飛翔》，請大一班做好准備。

幾聲清亮的鳥鳴，歡騰的流水聲，驚醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了嚴寒的包裹，萌動了;花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了;讓我們在走向春天的序曲里一路歡跳，請欣賞大一班舞蹈《春曉》，請大三班做好准備。

每個人都期待有一個幸運的機會，奇妙的機遇，我們大三班的小朋友也發現了一個不可思議的奇跡，請欣賞大三班的《綠光》，請大班級做好准備。

帽子是生活中必不可少的用品，相信每位小朋友家裡都會有一頂屬於自己的帽子，今天大班小朋友給大家帶來了不一樣的帽子，請欣賞大班表演帽子操。

「歡度聖誕迎新年」舞蹈比賽到此結束。

幼兒兒童舞蹈精彩主持詞串詞 篇5

師：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的小朋友們，你們好!溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的.胸膛，連小草都在歡樂地歌唱，輕輕地，摒住呼吸，每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，六一國際兒童節---來到了。

師：六月，是童年的搖籃，

女幼：六月，是童年的夢鄉，

男幼：六月，是童年的太陽。

合：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩，商業幼兒園慶祝六一國際兒童節，節日，放飛我們的快樂文藝演出

合：現在開始。

師：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗，是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望。

女幼：感謝您，敬愛的老師

男幼：感謝您，親愛的爸爸媽媽

師：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。

合：讓我們說一聲：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!

全場：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!

師：讓我們跳起最歡快的舞蹈來慶祝自己的節日，請欣賞舞蹈《歡慶鑼鼓》表演者：學前班程震、周子傲等。

女幼：小狗乖乖，聰明活潑又可愛，和我在一起，多麽愉快!請欣賞小一班小朋友為大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。

男幼：今天是全世界小朋友的節日，看，印度的小朋友也來和我們歡度節日。請欣賞印度舞蹈《咚巴啦》。

師：父母是孩子的第一任教師，是孩子的第一位朋友，孩子的成長離不開父母的培養、教育。接下來由蒙氏二班父子、母女共同演繹的家庭節奏樂《鍋碗瓢桶交響曲》。

男幼:瞧，一群虎頭虎腦的虎娃娃來了，他們為大家表演《兩只老虎》，表演者：蒙氏二班小朋友。

女幼：今天，每個小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂的樂器奏響快樂的樂章。請欣賞節奏樂《喜洋洋》，表演者：中三班小朋友。

師：我們商業幼兒園的小朋友個個是多才多藝，不僅會跳舞、畫畫、說英語、下圍棋、還會打架子鼓呢?請欣賞爵士鼓齊奏《西班牙鬥牛士》，由吳子玄、吳玄燁小朋友表演。

女幼：在美麗的大森林裡，來了一群快樂的藍精靈，它們跳起歡樂的舞蹈。請欣賞中二班小朋友的《快樂的藍精靈》。

師：我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年;因為有愛，我們是一群快樂的天使。請欣賞中三班表演的現代舞《天使》。

師：聽說動畫片是小朋友的最愛了，那麽今天大二班的小朋友將動畫片《寶蓮燈》中沉香救母的情景展現在觀眾面前，一起來請欣賞。

師：在生活中爸爸媽媽不知不覺成為孩子們模仿的對象，請欣賞大三班小朋友表演的包秀，將分別展示公主系列、休閑系列、上班一族、民族系列各種類型的包，帶我們一起感受設計師賦予包的時尚。

師：一年有幾個季節?對，春、夏、秋、冬四個季節，讓我們走進四季，請欣賞大二班表演的音樂劇《花四季》。

師：交通安全和我們每個家庭都息息相關，人人都應該遵守交通規則，學前班的小朋友自編了一段快板《遵守交通規則》，讓我們來聽聽怎樣遵守交通規則?

師：童年是一支歌，讓我們共同唱響同一首歌，請欣賞中二班表演《同一首歌》。

結束語：1讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

2讓時光停駐，我們是那樣依依不捨，

女幼：親愛的老師男幼：親愛的夥伴

合：感謝您，陪伴我們的快樂童年，

感謝您，為我們付出的辛勤勞動，

感謝您，與我們共同慶祝節日，

❾ 穿著藍色上衣白色褲子的舞蹈演員在舞台上表演，在黃色追光燈的照射下，台下觀眾看到的演員上半身是______

黃光照在藍色上衣上被藍色上衣吸收，我們看到上衣是黑色的；黃光照在白色褲子上被反射，我們看到的褲子是黃色的．
故答案為：黑；黃．

❿ 我們舞蹈表演兒童舞應穿什麼服裝啊為什麼要只穿著襪子啊

沒關系，會緊張是當然的，因為你還小嘛，老師也是為了表演效果，我也有過這樣的經歷啊，其實小孩子的表演服裝鮮艷點沒事的；只穿襪子的話，也許老師是覺得那樣可以體現出你們的童真，也是為了舞台效果吧，襪子會臟是必要的，所以建議買一雙只穿一次就好的襪子，我小時候表演是統一穿白色的襪子，上台前深呼吸，對自己說，自己能行，沒什麼，只是表演給別人看而已，但也不要老師念叨著，因為那樣只會適得其反，你要加油哦~