掀起女孩裙子

Ⅰ 男子公交站台趴地掀女生裙子偷窺，被市民大聲喝止，遇到這種情況該咋辦

男子公交站台趴地掀女生裙子偷窺，被市民大聲喝止，遇到這種情況一定要大聲呼喊，讓群眾幫助自己，抓住這種變態男，將他扭送到派出所，讓他受到法律的嚴懲。要對這種變態男做出反擊，讓他知道女生也並不是好惹的。在這個世界上，總有那麼一些心理變態的人做出齷齪之事，這位男子竟然做出如此惡劣行為，讓人感覺氣憤。

這位男子一點都不顧臉面，如果這件事情曝光，他的照片在網上流傳，他的家人親戚朋友看到了會怎麼想？作為一個成年人要規范自己的行為，不要去做違法犯罪的事，更不可以做思想品質敗壞的事。這位男子這樣做，已經嚴重的敗壞了社會風氣，他恬不知恥，做出惡劣行為，理應受到嚴處。女孩子在外面的時候一定要注意，盡量穿長裙防止被偷拍。在夜晚的時候不要獨自出門，以免發生危險。

Ⅱ 掀女人裙子犯罪嗎如果是，什麼罪

如果當眾掀開女人的裙子，這可能涉嫌侮辱罪；
如果有猥褻的故意，並強制掀開女人的裙子，可能涉嫌強制猥褻婦女罪；
如果沒有達到以上兩種情況，則不構成犯罪，但侵犯了他人的人格權，屬於治安違法行為，可能受警告、罰款或拘留處罰；民事方面，權利可以要求侵權人消除影響、賠禮道歉！！

Ⅲ 男子趴地掀女生裙子偷窺，被市民大聲喝止！女性在外該如何保護自己

女性在外應該提高警惕，不要穿暴露的衣服，不要單獨去偏僻地帶，晚上出門最好有人陪伴，這樣才會更好地保護自己，從而遠離危險。

社會上總會出現一些人渣，就如同這個男子一般趴地掀起女生裙子偷窺，所以女性出門的時候一定要多加註意，觀察四周的動靜。雖然自己是弱小的，但是可以盡量遠離看似不正經的人，或者在人多的地方保持一段距離，不要與他人挨得太近，否則很容易被人偷窺或者揩油。

女性在外的時候一定要懂得保護好自己，遇到危險也不要直接與對方發生沖突 ，很多時候尋求周圍人的幫助更加實際，避免自己被對方欺負。與此同時，需要自己能夠提高警惕，不要把所有的人都當作好人，很多時候會被作為的好人蒙騙。

Ⅳ 未成年人掀女生裙子怎麼處置

未成年人掀女生裙子怎麼處置？這樣的學生，老師應該對他進行嚴厲的批評。但是急於保護女同學的態度，學校沒給他處分。但是要讓他知道這件事情的嚴重後果。

Ⅳ 男子趴地掀女生裙子偷窺，目擊者大聲喝止才收手，其行為是否涉嫌違法

在公共場所偷窺女生，嚴重侵犯他人的隱私安全，這名男子的行為已經屬於違法，需要依法承擔相應的法律責任。

在日常生活中，經常有許多人無視法律的存在，光天化日之下偷窺她人，對於這種行為的人應當通過法律途徑嚴厲打擊，否則他們會為自己好奇心得逞而更加的猖狂。作為女生，在戶外一定要保護好自己，避免受到意外傷害。

男子趴地偷窺女生。

陝西西安一位女子在等公交車的時候，發現周邊的一位男子行為特別的異常，於是拿出手機開始拍攝。她發現這位男子的手在不停的抖動，而且下一秒居然立刻蹲下，站在一位穿著長裙子的女生旁邊，直接掀起女生裙子就往裡面看。從相關視頻中可以看出，該男子的動作幅度並不是很大，因此女生並沒有覺察到，後來這位拍攝的女生大聲斥責，這名男子才迅速逃離現場。

Ⅵ 如果你的3歲的孩子在學校掀女生裙子，你會怎麼教育他這么做是不對的

引言：男孩天生活潑好動，就想要去探索一些自己以前沒有接觸過的東西，但是有些行為其實並不是很禮貌，而且不是很正確。作為家長發現孩子有不正確行為的時候，一定要正確的引導和幫助，讓孩子改掉這些不太好的行為習慣。

Ⅶ 約會的時候男孩子掀女孩子的裙子是正常的嗎

肯定不正常

Ⅷ 小男生掀起女生的裙子看怎麼辦

不知道什麼原因，本來好好地在玩滑梯的李崢嶸突然跑到同班女生柳柳旁邊，掀起了她的裙子，並認真地仔細地看了一會兒。旁邊的男孩子看見了，像著了魔的球迷一樣，突然「呵?呵?」地叫喊起來，李崢嶸以為得到了大家的鼓勵和贊賞，更加得意非凡，把柳柳的裙子全掀起來。柳柳本來在看高年級的女生跳繩子，這時候被李崢嶸的行動嚇呆了，驚慌失措，哇地哭了起來。等我知道的時候，柳柳已經被數學老師哄回了教室。李崢嶸呢?正在政教處王老師那裡挨罵。今年46歲的王老師說：「怎麼也沒有想到，還只有8歲，就耍流氓了。」我也大吃一驚，真的有這樣嚴重嗎?於是我對王老師說，學校不要處理這件事情了，交我班自己處理吧。其實，諸如掀起裙子之類的事情，在八九歲的孩子中間經常發生，有些孩子還會偷看異性洗澡和大小便、更換衣服等。一旦發生了這樣的事情，有的老師就會把「肇事者」叫到辦公室進行嚴厲的訓斥，有的家長也會認為孩子做了比偷東西更見不得人的事，對孩子進行嚴厲的懲罰。暫且不論家長和老師的這種做法對不對，我們必須先弄清楚，男孩子為什麼要掀女孩子的裙子。毫無疑問，小男生掀起女孩子的裙子，完全是出於一種對異性的好奇。對男生來說，女孩子有一種神秘感?到底男的與女的有什麼區別呢?男孩子很想知道，膽量大的就直接掀起女孩子的裙子看了。其實，對女孩子來說，男生同樣也是神秘的，她們也很好奇，只是膽量相對來說要小些，不敢輕舉妄動。因此，不管是男孩子掀起女孩子的裙子，還是女孩子看男生小便，都是出於無知和好奇，根本沒有什麼下流的意識。因為他們還沒有性的認識和慾望，也沒有性的沖動，他們也不想傷害別人。老師和家長不必大驚小怪，更不要斥責和恐嚇。那麼，我們到底應該怎麼辦呢?首先，我們不要把它看作是醜陋與罪惡的表現。孩子本來就只是好奇，是鬧著玩的，給老師和家長一處罰，他們就會覺得自己犯了十惡不赦的天條，做了見不得人的事情了。從此，性是醜陋的，是壞的，罪惡的思想反而在他們頭腦中深深紮根，心靈深處就有性的羞恥和罪惡感，讓他們背上沉重的精神負擔。這樣做，有可能會影響學生一輩子的學習、工作和婚姻，有些差生就是因為在他們無知和好奇的時候，被老師給的「流氓」帽子壓垮了，從此破罐子破摔。我把小崢嶸帶回來之後，拍了拍他的小腦袋，把臉貼在他臉上，對他說：「老師知道小崢嶸不是故意欺負柳柳的，對嗎?」李崢嶸頓時像受了委屈，終於找到哭訴的對象似的，哇地哭了起來。我抱著「犯錯」的孩子進了辦公室。其次，應該及時用恰當的方式制止掀裙子之類的事情再次發生。我沒有處理小崢嶸，因為我不能夠在有效地制止他的行為之前強行處理他。我輕輕地告訴他：「別人身上的東西，包括她的衣服和飾物，都是她個人的東西，我們不能夠隨便看的。」把性的東西變成了普通的東西，和女生的衣服一樣，不是什麼特殊的東西，就是不能夠再讓他覺得好奇和罪惡了。然後我告訴他：「男孩子和女孩子肯定有一點點的不同，你想知道，等幾天有時間了，我會告訴你的，好不好?現在你不能夠隨便看別人，你想啊，當著那麼多的人看人家，她會難為情的，如果老師要在全班同學面前查看你的口袋裡有什麼零食，你不別扭嗎?」他使勁地點頭。多可愛的一個孩子，怎麼會是流氓呢?我笑著送他去了教室，對他說：「老師相信，小崢嶸再也不會讓別人難為情的。是嗎?」我知道，這件事情就這樣平息了。但是，這不是最好的處理辦法。現在他們不鬧事了，好奇的念頭不除掉，仍然解決不了根本問題。最重要的是，要選擇一些機會和時機，給孩子一些淺顯的性知識，讓他們丟掉好奇的思想念頭。試想，如果孩子知道了異性和自己在生理上的不同，而且知道在什麼地方不同，他們還會掀起別人的裙子看嗎?他們之所以這么做，就是對異性不了解，充滿神秘感，才會這么做的。想到這里，我與初中的生理衛生老師聯系了一下，借了他們男女學生的人體模型，在星期三的時候讓孩子看個夠，並且讓教生理衛生的徐老師給孩子們上了一課，講怎樣注意自己的個人衛生，效果很好。神秘的色彩褪去之後，就只剩下平淡，好奇也就不吸引人了。從那以後，我們班再也沒有發生過類似的事情。與其硬性地阻止，不如積極地疏導，這就是處理這類事情的訣竅。學生在課堂上吵鬧怎麼辦在自習課上，因教室里沒有教師，學生往往會發生吵鬧現象，大多數班主任採用的辦法是讓班幹部來監督紀律，但由於中小學班幹部自身能力不強，效果不甚理想。為避免課堂吵鬧現象的發生，可以從以下幾方面著手來抓。(一)強化意識宣傳的作用是顯而易見的，如有些廣告初始讓人聽了很不舒服，但聽得多了，看得多了，也會覺得這廣告挺有意思，因此教師要經常向學生宣傳教育，學生聽多了，自然就接受了。他們在犯錯時，自然會想起老師平時的教育，會產生負疚感，從而控制自己的行為，恥於犯錯。如有位學生在日記里這樣寫道：「老師，您不在的時候，教室里很吵……您教育我們『既然你吵鬧了，犯錯了，就要對你的行為負責』，您說得對，我們是應該受到懲罰的……」由於教師平時經常正面教育學生，學生的心裡已有了過錯意識，有了為自己的過錯承擔責任的想法，那學生以後自然會少犯錯誤。(二)相互制約學生懂得了道理，並不能保證其不會犯錯，還要通過外力督促把認識轉化為行動，這時同學之間的輿論監督就特別有用。比如，當教師不在教室時，讓每位學生寫出最吵鬧的和最安靜的學生，然後把學生寫出的名單加以統計，在教室里進行宣讀：「最吵的人是誰，最安靜的人是誰，他得到了幾票……」「最吵」的學生聽到後就會想，原來我「得票率那麼高」，我可得改正了，下次別名列榜首了。排名稍後的學生聽到後就會想，下次少一票也好。榜上無名的同學聽了後想，我得努力了，我要加入最安靜的名單中。這樣學生處於相互監督之中，學生會促使自己注意在同學心目中的形象，從而進行自我控制、自我提高，有助於形成良好的學習氛圍。(三)適當表揚每位學生在經過努力後，心裡總希望有人能肯定他的成績，那樣他會覺得我的努力沒有白費，會更加努力，因而適當的表揚是必要的。如在上述最吵的同學公告中，教師有意識地說某某最吵的同學上次得票多少，現在得票少了，進步了，看來下次就不會出現在最吵的同學名單中了。該學生聽了後會更加堅定改正過錯的決心。(四)相應懲罰對所犯的過錯施以相應的和適當的懲罰是必需的，有助於學生改正不良行為。不過教師要講究懲罰的方法，杜絕體罰，可以讓學生寫檢討書等，但要尊重學生，要保護學生的自尊心，懲罰要能得到學生的認同，要能促使學生自我反省、自我控制。

Ⅸ 二年級男生掀女同學裙子屬於道德問題嗎

二年級的男生掀女同學的裙子屬於道德問題嘛？二年級如果小學二年級雖然說年紀很小，但是人不就是從小要養成這種道德品質嗎？當然也屬於這一類的問題了。

Ⅹ 要不要去掀女孩子的裙子呢 這真是個好問題

別掀女生的裙子.
因為女生穿上裙子之後，在大庭廣眾之下，就會顯得很漂亮，很優雅，很有氣質，就會更自信，無論在什麼地方都不要掀女生的裙子，這樣很不禮貌的，裙子是一項是女生的代名詞，你是男生嗎？女生的裙子如果被風吹起來，裙子還會飄，她還能感受到一襲清涼。