馮褲子(男)是一個文藝作品《與青春有關的日子》中的人物形象。生於五十年代末;七十年代中末期參軍入伍;告別軍旅生涯後來到廣州,在女朋友夏紅的幫助開始在北京、廣州兩地之間作些倒買倒賣的勾當;在經歷了成功、失敗和朋友間的幫助、欺騙後仍然選擇在廣州淘金。
在北京莫斯科餐廳的餞行聚會中遇見高洋的女朋友李白玲並被其外表吸引;其非分之想被李白玲嚴詞拒絕,對李白玲的愛慕對象方言心存嫉恨;後與廣州女孩夏紅成為男女朋友。
在劇組里,劇中演馮褲子的佟磊是半仙,愛琢磨《易經》。每次遇到風波,周經都讓佟磊給算一卦。每次佟磊算完,都說:「能過去。」但這一次,佟磊卻告訴他:過不去了。周經心裡一沉。
後來是佟大為自己扛下了這件事。他找到那個劇組,主動要求降低片酬,算是為兩個劇組都承擔了損失。《與青春》拍完當天晚上,佟大為就上了飛機,奔赴另一個劇組,行前,第一次和葉京擁抱了一下。「我很感激佟大為,他很懂事,會做人。」葉京說。
馮褲子也找了若干個。有天一個熟人打電話給葉京,讓他看央視的《非常6+1》節目,打開就看見酷似馮小剛的佟磊,正在神氣活現地表演。葉京和周經都樂了。佟磊第一次到劇組時,就給葉京學了馮小剛在《陽光燦爛的日子》里的台詞:何為尼布楚。
「他就像是從天上掉下來的。」至今,說起當時的情景,周經仍然滿臉笑意。
以上內容參考網路-馮褲子
❷ 陽光燦爛的日子作文500-600字
陽光燦爛的日子
迴旋在童年的記憶中,陽光總是灑滿我的心田。
——題記
又是一個陽光明媚的春日,我早早的起床了。因為我和好友霞約好了到學校度過星期六的早晨。收拾好一些會派上用場的書本與筆後,我騎著自行車向學校出發。
俗話說:「來的早不如來得巧。」我竟在校門前碰見了霞。安放好自行車後,我們攜手跑向了操場。然後坐在了草地上。
草地上還有一些露水,溫和的陽光照在草地上,一旁的迎春花溫柔的綻放著。露珠閃閃發光,沖擊著我們的視覺,褲子也被露水微微沾濕。我們就像兩只快樂的小鳥,興致勃勃地談論著事先准備好的難題。
「這里應該是把它代入到這個算式內吧?」
「不對吧,它們的單位不同哦。」
……
爭執數分鍾,沉默數分鍾後。那答案似乎怕我們繼續爭吵,震破它的耳膜吧,乖乖地跑了出來。我和霞欣喜若狂的大喊「耶!」然後轉移目標,像一道難題進攻。
討論問題時,驚訝聲、驚喜聲、歡呼聲和那些幽默的語句充滿我們的耳朵,此時,天地屬於我們。
在那陽光燦爛的日子裡,我們共同探求數學王國的奧秘和語文天地的神秘,友誼的藤蔓在身邊蔓延。
攻破了那些難題後,閑聊時的歡笑聲、斥責聲、驚叫聲縈繞著我們。我們時而追趕,時而蹦跳,陽光暖暖的照在我們身上,一旁的迎春花也開得愈加靚麗。此時,天地亦屬於我們。
在那陽光燦爛的日子裡,我們互訴心裡的愉悅與煩惱,友誼的花朵在身邊綻放。
❸ 陽光燦爛的日子作文
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是我整理的陽光燦爛的日子作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
伴著3月的花香,我們紛紛走入校園,在這陽光燦爛的日子裡,作為初三學子,我們桀驁不馴、鬥志昂揚,充滿信心,豪情,以及希冀。
在廣闊的操場上,隨處可見的是我們矯健的身影。我們用辛勤的汗水換做彼日的輝煌。我們持之以恆,我們積極向上,我們的身上散發著青春的朝氣與光芒!
在試卷與學案堆集的課桌上,我們遨遊題海,孤軍奮戰。在筆墨交接的練習上,既有三點一線的緊張,也有PH酸鹼度的振奮。我們不怕失敗,只怕日後的後悔莫及。在這段激情燃燒的歲月中,我們在拼搏,而青春是我們最好的代名詞。我們將不負眾望,會用最美的笑容,迎向明日的太陽。
在這個陽光燦爛的日子裡,老師的期盼,父母的信任,朋友之間的勉勵,還有我們自己心中的目標都將一一實現!我們知道號角已經吹響,鋼槍正需擦亮,中考正向我們走來,東方已露出曙光。時間,不允許我們再猶豫;空間,不允許我們再逃避。
我們和所有人一樣,都站在同一條起跑線上。既然天才不常有,蠢才也罕見;既然智慧就在我們的腦袋裡,那麼面對中考,我們只有充滿自信和樂觀,絕不能留下遺憾和嘆息!
不再回頭的,不只是那古老的晨光,也不只是那些個夜晚的群星和月亮,還有我們的青春。請將煩惱和無奈,拋給昨天,面對挑戰,無論是輸是贏,都要全身心投入,迎著這陽光燦爛的日子。
一陣春風吹過,一束陽光射在了河面上,散發出了暖暖的春意。我獨自漫步在通過小河的小路上,感受著春天來臨的溫暖的氣息。走到河邊我望著這波光粼粼的小河,不禁回憶起小時候的事。
溫馨的清晨
清晨,當陽光剛射入家中的窗戶時,我便在母親的吆喝中從床上爬起,走出家門
,邀上幾個好夥伴一同來到小河邊。我們跳進河中,互相用手把水潑在附近的夥伴身上,一場水戰在一群天真可愛的孩子中爆發。水被孩子們揚起在陽光的照射下散發出無窮的魅力,是那麼的奪目,那麼的幸福。
歡樂的中午
我吃完午飯,天氣的悶熱使我無法入睡,便在一次邀上夥伴們去河中。中午的和誰在太陽的映照下顯示出耀眼的光彩,再加上微風的吹過有一種《風乍起,吹皺一池春水》的韻味。我和夥伴們進入河水各自表演特技,從而比個高低。我們如游魚在河中暢游;我們如青蛙在河中跳躍;我們如水草,顯示出無窮的生命力。中午我們在笑聲中度過。陽光替我們記下這段美麗的記憶。
幸福的夕陽
太陽緩緩的下落,不知不覺中已到了黃昏,大人們忙了一天現在都搬著小板凳來到小河邊的樹旁聊閑話,我們一群小孩們跳進了河中在大人們的面前表演花樣,從而贏得大人們的誇獎大人們坐在那裡望著我們哈哈大笑。夕陽的斜暉照在河面上散發出閃亮的光芒,夕陽的斜輝照在人們的臉上現出幸福的顏色。
一陣微風吹過讓我緩過神來,我望著微波盪漾的水面臉上露出了微笑,陽光照在了我的身上,那景是多麼美啊。
今天陽光很燦爛,操場上的一抹紅更是耀眼。孩子們穿上統一的服裝,顯得倍兒精神!他們興高采烈,激動之情溢於言表。
輪到我們上場了,孩子們排著整齊的隊伍,隨著我的指令緩緩前行。到達指定位置做好准備,熟悉的音樂再次響起,我們開始向大家展示多日來的成果。站在隊伍的前邊,我看不到孩子們的表現,不知道他們的動作是否規范,隊列隊形是否整齊。但看著評委老師們臉上的笑容,我知道,孩子們表現的都很棒。可能是因為緊張,我感覺精神有些恍惚,以至於在某個時刻,動作慢了兩拍。也可能是陽光太刺眼,照的我視線有些模糊,但我盡量讓自己保持微笑。
終於結束了,走下台的那一刻,我感到前所未有的輕松,深深的出了一口氣。旁邊的學生看見了,問我:「老師,你是不是可緊張?」我笑著點了點頭。他又問:「老師,你是不是害怕我們做的不好?」我說:「不是,我是怕我自己做的不好,影響了大家。」多日來的辛苦總算沒有白費,我們獲得了第二名的好成績。「作為獎勵,今天晚上沒有家庭作業。」我對他們大聲說。「哇哦」,孩子們歡呼雀躍。
這群與我朝夕相處的孩子們,雖然平時表現很一般,甚至很多時候總是惹我生氣,但在正式比賽的時候,他們還是挺給力的。看著他們得獎後一個個手舞足蹈的樣子,打心眼裡覺得幸福,再多的付出都是值得的,再苦再累也是值得的。
今天陽光甚是燦爛,又是美好的一天!
陽光,一個令人嚮往的物品,它讓人們有在困難中堅強不屈的意志,讓人們在黑暗中有對光明的憧憬。陽光總是在經歷了陰雨天後,才能出現的氣象。
一次期末考試前幾個星期,整天都是復習,復習了這科,下節課就要復習那科,讓我手忙腳亂,所有復習的印象全部了卷在了一起,完全不和好個印象是哪科的資料,而且一復習就要考相應的卷子,而我總是分不清是哪科的卷子,英語填到數學,語文填到英語,英明數學填到語文,成績總是一降再降,總是發揮不出原有的水平。
我是一急澡的人,發現成績下降,我就努力學習,上課復習這課,下課就復習那課,結果讓我越學習越亂,腦海里全是復習過的資料,耳旁回響了我資料時的聲音,我感覺我的頭好像要炮炸似的,原來的成績也是一落再落,老師也曾深深的批評我,經過我一系列的思考,我決定要改掉急躁這個毛病。
考試的時候冷靜,復習時一步一步慢慢來復習,要抓住重點,好一處然後再復習下一處,改掉平時的壞毛病,一步一步腳踏實地的復習,經過不斷的努力,成績也有所回升,甚至超過了我平時的成績,期末考試時我盡力的發揮出自己的成績也很讓我滿意。
陽光是什麼?陽光就是你經過重重困難後所得到的成就,這就是陽光,陽光是無比美妙、溫和的,我所獲得的陽光是無比燦爛的,因為這是為我的汗水和努力換來的,這天真是一個陽光燦爛的日子。
陽光燦爛的日子是幸福的,陽光燦爛的日子是充實的,陽光燦爛的日子是暢懷的。但這樣的日子並不是每天都存在的,它是由自己的心情而決定的。
寒假裡的的一天,家裡沒有人,肚子有點餓,看看家裡沒有什麼好吃的,就拿了20元去商店買了點自己喜歡吃的東西,回來的路上,天有點冷了,無意間,我把手放進了我的口袋,我站在了那裡,因為我的口袋一分錢也沒有了,我回想著我買東西的過程,但最終也沒有找到什麼疑點,我決定回去找一找,可我並沒有抱多大的希望,畢竟來這里的人很多,如果我丟在了路上,恐怕早就被人撿走了。
走到前面的路,我看到了一個女孩子在哪裡站著,見我東張西望地走過來就走到我的身邊說:「你在找什麼?」我當時因為找不到錢而氣惱,沒好氣地說:「關你什麼事?」那女孩笑了:「我撿到錢了,再等丟它的主人!」「什麼?你撿到錢了?是我丟的,我正在找呢!!」「可關我什麼事呢?」我的臉一下子紅了:「對不起,是我太著急了,對不起!」「沒關系,你丟了多少?」「12元」
她把錢還給了我,就走了。望著她的背影,我忽然發現天晴了今天真是陽關燦爛的一天。
天亮了,華州這座小城也蘇醒了,人們紛紛走出家門,又開始了忙碌的一天。
公園里,綠草如茵,繁花似錦,你不讓我,我不讓你,爭先露出燦爛的笑臉。池裡的小魚在水中愉快地嬉戲,兩岸的樹木青翠欲滴,悅耳的鳥鳴不絕於耳。趁著晴朗的天氣,早煉的人可真不少,有的在練球,有的在舞劍,有的在跳廣場舞,有的在打太極拳。耳邊不時傳來一二一,一二一……"的聲音,原來是一些年輕人帶著孩子在跑步,好不熱鬧!
走進早市,又是另外一番動人的情景。到處人山人海,吆喝聲,討價還價聲,歡笑聲……此起彼伏。小攤前的蔬菜,水靈可愛,一看都很新鮮,有些上邊還有一顆顆露珠滾來滾去;食品店的老闆,不停地向人們推薦他的美味,那好聽的叫賣聲,真像在演唱一首動人的歌曲;水果攤前,香味撲鼻,蘋果、香蕉、菠蘿、聖女果……多得讓人目不暇接。
當我輕輕地走進圖書館,卻看到了讓人更加心動的場面。圖書管里,雖然人很多,但是很安靜,只能聽見默讀聲、翻書聲和輕微的取書聲。這里沒有外邊的熱鬧和繁華,但能讓人真正地靜下心來,細品生活的另一番樂趣。
我喜歡熱鬧,也陶醉寧靜。當我漫步在燦爛的陽光下邊時,我感受到了生命的活力、生活的魅力和心靈的寧靜。我喜歡陽光燦爛的日子,我希望我們的華州每天都是陽光燦爛的日子!
光,透過地平線,擦過清晨帶著水露的樹梢,穿過玻璃。生機漸漸復甦,霧氣慢慢浮上天空,陽光照進屋子。這光從模糊到依稀可辨,最終溫暖一室寂靜,叫醒世界。在這些陽光燦爛的日子裡,你會做些什麼呢?
「青青園中葵,朝露待日稀。陽春布德澤,萬物生光輝」。如此燦爛的陽光,怎麼可以被辜負?每當天氣好,爸爸就會帶我出門。出門散步,看那生機勃勃的草,聽那婉轉的鳥鳴,嗅那花的馥郁芬芳。爸爸告訴我,時光和好日子都不能被浪費。每天多起一分鍾,一周就是七分鍾,一年就有三百六十五分鍾了。用如此多的時間,能做成許多事。我不服,跟父親爭辯。
我認為如此好的天氣,就應該用來睡覺。到現在學業繁重起來,我才明白父親話語中的含義,才明白時間的珍貴。
父親是個平凡朴實的人,他經營著一家不大的超市。常常為了生意凌晨起床,深夜才睡下。因此他的眼中布滿紅血絲,手上也因為工作磨出了繭,頭發也因為長不打理變得雜亂。他雖然在不停的忙碌,但也會擠出時間陪我。我總是勸爸爸早點睡覺,但爸爸每次也只是敷衍的應上幾句,明天還依然如此。我心知爸爸這么勞累是為了什麼,但又無能為力。爸爸對我不嚴格,總是笑眯眯的對著我,我放學的時候會給我帶熱牛奶,我冷的時候會給我穿上她的大衣,給我溫暖和依靠。就像冬日的暖陽,總讓人揚起嘴角,雖不那麼燦爛但是堅定可靠。
父親是光,照亮我生命中的黑暗。是寒夜裡的火,有他在,每天都是陽光燦爛的日子。
陽光燦爛的日子是我最喜歡的日子。晴天也便是我最喜歡的天氣。它使人感到溫暖。輕松,愉悅。在陽光燦爛的日子中,我便和我父親發生過許多有意思的事。
小時候在無錫,父親總愛帶我去爬山。體會爬山時的艱辛。體會成功後的快樂。
這是一天清晨,父親早早地就叫我起床,喊我去爬山。我只能拖著身子,滿不情願地陪著父親,在我腦海里,父親總是那麼生龍活虎,好像永遠有用不完得勁。陽光從半山腰爬起。透過熹微的晨光普照大地。我心中頓覺溫暖。
爬到半山的位置,我終於堅持不住,需要父親的幫助,而他好像沒看到一樣,繼續大步流星地向前走。我只能大喊道:「我實在走不動了,能不能來幫我一下?」但父親好像並沒有聽到,我明白了這是父親對我的鍛煉,便跑上去跟上父親。父親看到我跟上,便對我說:「你記住,只有站得高,才能看得遠,在山上就會讓你俯瞰大地。如果你剛才輕言放棄,退縮了。那就不會取得成功。在學習上也是這樣,如果你遇到難題就放棄,那你就永遠不會解開。」父親的話為我敲響了警鍾。終於,經過我的努力,終於爬上了山頂。山頂的景色讓我不會忘記,那俯瞰大地的感覺也是讓我最舒服的感覺。「站得高,看得遠,父親的話沒錯,現在站在山頂,更接近太陽,也感到身上更加溫暖。
我至今還記得父親對我說過的這番話。這番話讓我感覺到與那燦爛的陽光一樣溫暖。我不會忘記在那陽光燦爛的日子裡,和父親一起爬山的體驗,也不會忘記那天,那陽光燦爛的日子。
我們的生活每一天都就是燦爛的,充滿陽光的。充滿陽光的日就是我們對完美未來的追求,那完美未來的渴望。
小學畢業的前一天,我和朋友來到公園玩,當我們玩盪鞦韆時,突然想起在兒時和夥伴們玩的場景,因為當時我們還很小,自我盪不起來,所以約好一個人坐在鞦韆上,幾個小夥伴一齊悠好,想起那時多開心呀!如今,我們雖沒有了童年時的那份天真,可我們的生活就是那麼的充實,那麼豐富。又就是一個陽光燦爛的日子。
又就是一個陽光燦爛的日子,媽媽領我去姥姥家,姐姐和弟弟見我來了,就說:「咱們玩撲克吧!」我明白弟弟在一個撲克迷,於就是我們就開始玩撲克了。弟弟抓牌很迅速,我們幾個都有點跟不上,而弟弟出牌時思考得卻十分仔細,該出哪張不該出哪張,他都思考得很周全。玩了一會兒,弟弟就贏了好幾把。之後弟弟說:「我給你們變魔術吧!」他讓我們隨意抽出一張牌,另一個人起牌,起完牌把牌給他,經過他小手這么一弄,他就把那張牌給找出來了,很就是神奇,我們都爭著跟弟弟學,那一天我們過得很快樂!
陽光燦爛的日子總就是過去得那麼快,陽光燦爛的日子將會留在我們永久的記憶中!
我在草坪上躺著,和煦的陽光普照著大地,也溫暖了我的心!
我望著蔚藍的天空,思緒回到爺爺病重的那些天本來就瘦的爺爺被病魔折磨得更加消瘦了,他十分疼愛我,可是現在爺爺終日在自己的房間里呆著,見不到一絲陽光,而我在這溫暖的而陽光底下和夥伴嬉戲!
我決定收集陽光,讓爺爺也能像我一樣被陽光籠罩著,太陽光可以殺菌,要是爺爺能看到陽光,這樣他的病就可以趕快好起來,陽光照在我的裙子上,是我的裙子亮閃閃的,我想把陽光籠罩在裙子里帶回去給爺爺,我在草坪上走來走去,讓陽光照到裙子上,我心想:多轉一會兒,陽光會累積在裙子上,這樣就可以把陽光送給爺爺,我在草坪上轉來轉去直到累了才停下來,我小心翼翼地把裙子邊拉攏,捂著裙子快速跑回家,不讓陽光逃走。
我歡天喜地跑回爺爺的房間里,神秘的笑著對爺爺說:「爺爺,我把陽光給你帶來了,希望你趕快好起來。」爺爺對我的行為舉止感到很奇怪,說:「在哪兒啊!」我放開裙擺笑得燦爛的說:「爺爺,陽光在這。」可是陽光沒有出現,,我原本微笑的表情一下子僵住了,嘟著嘴巴嘀咕說:「原以為這樣能帶來陽光,是爺爺的病好起來,可是什麼也沒有:」爺爺一下子明白了,用他那枯瘦的手摸了一下我的頭,勉強的笑了:「傻孩子,謝謝你。」說完,爺爺落淚瞭然後又欣慰似地笑了,那像冬日的笑容讓我的心情好了起來。
在這陽光燦爛的.日子,我經常扶著爺爺去曬太陽!
我們的這個世界,最重要的一種能源,就是陽光,它作為一種能源,是萬物之源,與水並列為自然界本源之一。
我們通常都很喜歡陽光,陽光照在身體上,不僅僅獲得了溫暖,同時收獲的,還有我們的思維,在天氣好的時候,人的情緒會很愉悅,心情大好的同時,也能夠緩解氣氛,加速新陳代謝,對人的身體有很大的好處,多曬太陽的人,不僅皮膚呈現健康的小麥色,使整個人的情緒大好,充滿健康的氣息,還能增強對疾病的免疫力。
陽光明媚,天氣很好,這是我們大多數人都喜歡的日子,都喜歡在這種環境下,開始一天的生活,陽光明媚的日子也是旅遊的大好機會,我前不久剛去了一次廈門,哪裡的天氣非常好,氣溫高,很暖和,在海灘上玩,看看海景,腳下是柔軟的沙粒,非常舒服,在廈門,海洋是最熱門的景點,海島更是大熱點,鼓浪嶼上還留著蔣介石曾今住過的房子,蔣介石在撤退到台灣時,最大的願望就是在那裡多住幾天,可見陽光燦爛的海景房又多麼迷人了,廈門的海灘上有一門炮,炮口直徑達到280毫米,是當年解放金門時炮轟金門島用的,那黑乎乎的炮口似乎在訴說著當年的慘烈與雄偉。廈門大學的湖上倒映的陽光,給人一種平靜的感覺,湖山票這幾只黑天鵝,更是為這湖上風光添上了一點風情。坐在公交車上,望著街上的車輛,陽光越來越燦爛了,在廈門,二月便已經20℃了,所以這里根本沒必要穿過多的衣服,不然要熱死了。
這是陽光的魔力,他讓我愛上了那陽光燦爛的日子。
小學的那些年,那些天,我們共同經歷,畢業那天仍歷歷在目,但我始終知道,在那陽光燦爛的日子裡,你我共同歡笑……
她,是我小學同學,一次次意外的巧合相逢,我們成了形影不離的好朋友,我們相互幫助,無話不說,但離別卻悄悄來臨。
她告訴我要回老家上學,我突然愣住了,「瞎說,別開玩笑了。」「不,這不是玩笑。」她別扭的扯了扯嘴角,離別的悲傷似乎裂開了一道口子,氣氛變得凝重,鼻子一酸,淚水在眼中打轉,她緊緊拉著我的手……
「你還記得嗎?剛步入小學,我們不約而同地走錯教室,不約而同地在操場前的樹林中漫步,不約而同地喜歡上了做模型……模型課上,我們總是那麼有默契,上課時,我們一起舉手發言,用一個眼神相互交流,有時還聯手捉弄一下陳老師,模型比賽時,你不惜浪費自己的比賽時間,偷偷幫助我,下課時,我們一起談天說地。還有那次,我感冒生病沒有來學校,你放學後又是給我打電話,又是給我發信息,還把作業送到我家,我知道你會著急就在門口等你,只見你氣喘吁吁地迎面跑來,給我講了當天課上的重點,解題思路,感謝這6年有你。」
「我也要感謝你,那麼一次次幫助我,我知道,離別總是那麼不盡人意,但我們還可以經常聯系,相信我們會再次重逢的。」
6年很短暫,但那是我們共同的回憶,在那陽光燦爛的日子裡,我們共同經歷過,永遠不會忘記。期待著再次與你重逢……
就這樣了嗎?真的就結束了嗎?
有人說,青春離了初二,就黯淡了,剩一半了。面對暗無光彩的青春,傷感嗎?問友人,也問自己。
那時的我們,總喜歡課間發呆,望著窗外生氣勃發、隨風搖曳的樹,總能使我們有驚鴻一瞥的震撼。而現在,這種發呆也成了一種奢侈,每天面對著怎麼做也做不完的作業、試卷、試卷、作業……我們都要崩潰了。
逝者如斯夫!我燦爛的青春,再見了,永別了!
正懊喪間,猛然發覺:燦爛的青春並沒有結束!
拋卻了初一的幼稚,我們開始縱情地談論人生、編織理想;揮灑了初二的彷徨,我們開始努力詮釋青少年這個字眼。初三的我們更成熟,更睿智,那不是成長了的青春嗎?
還記得老師講述自己調皮過往時,我們的不屑;還記得老師英明決策時,全班的歡呼;還記得挨老師批評時,我們的無聲;還記得給同學加油時,那激情的吶喊,原來燦爛的青春還在繼續!
是的,面對漫天飛舞的試卷,我們的眉間也曾籠著一層淡淡的紫色的煙。但當考試的鍾聲敲響,你看,那滿臉笑容,手舞足蹈,口若懸河的不還是我們。天空依舊很藍,青春依舊燦爛。
誰說初三的青春只是灰色,燦爛的青春已成往事?
我要大聲說:「燦爛青春並沒有結束!」
在這炎熱的夏天裡,我們懷著憧憬踏進了新校園。當然也迎來了軍訓,早就聽說了軍訓是令人毛骨悚然的。但我還是勇敢地去面對,為期四天的軍訓開始了。
軍訓的第一天最令我難過,好像酸、甜、苦、辣四種瓶子全打翻了,讓人措手不及。
早晨,我們在班裡聽老師講解,然後排隊走向了操場,校長宣布:軍訓開始!然後,各教官走到各班級前自我介紹。「同學們好,我姓田,以後由我來帶你們軍訓。」大家都目不轉睛地望著這位教官。「你們以後要服從我的命令,軍訓是可以鍛煉你們的意志、紀律和吃苦耐勞的精神……」下面開始軍訓了。
火辣辣的太陽烤著大地,穿著校服的我們神氣地走向操場,我們的第一個任務是練軍資,「挺胸,收腹,兩肩微向後張,雙手貼褲縫,兩腳分開約60度,和旁邊的同學相距一拳左右。」一聲響亮而蒼勁有力的聲音回盪在操場上,我們跟著教官的口令做了一個多小時,這時我的腳又酸又熱,汗珠像掉了線的珠子直往下落,而且口乾舌燥,再看看其他同學跟我的處境差不多。終於能夠休息了,我們幾乎同時跌在地上,管它三七二十一。辛苦了一上午,總算吃中午飯了,大家像餓虎一樣狼吞虎咽,總算知道了軍人是多麼的辛苦。
這四天雖苦,但也燦爛精彩!
我躺在樹下,任落葉滑過臉頰。陽光穿透落葉,若有若無。一切都是那麼像。於是,我沉入了深深的回憶……
那年秋天,我和姐姐坐在這枯葉上,看著葉子走到生命的盡頭,然後,悄然落下……
「姐姐,葉子怎麼會掉下來呢?」我望著隨風飄飛的枯葉,疑惑不解。
「因為它們要投入母親的懷抱,感受母愛啊!」姐姐意味深長地告訴我。
「哼!」我嘟起嘴,不屑地說,「母親有什麼好的,她經常阻止我玩游戲。玩泥,她說太臟;玩水,她又不讓。」
姐姐沒有回答。山林間一片寂靜,靜得叫人發慌。
我們起身,回家……留下的,只有匆匆背影。
媽媽見我回來,連忙給我擦臉,還不停地說:「又去哪兒了?弄得那麼臟!都不說一聲。我找你們半天了……」
啊!我的心瞬間收縮了。難道,這就是姐姐口中的母愛?原來,愛一直在我身邊。我怎麼那麼傻,從來沒發覺。我想哭,但忍了。眼睛閉上了,心卻牢牢記住了。
我多想說聲對不起。那麼大逆不道的話,我竟說得出口,媽媽聽了,會多傷心啊!
我掙脫媽媽的手,一口氣跑到樹下。我傷心,因為我錯了;我高興,因為我明白錯了,而且,不會再犯了。
陽光真是燦爛,照耀著我,完全沒有了秋的凄涼。我發現了,我發現了最美的母愛。我完全陶醉了。
「別跑啦!別跑啦!」一聲聲叫喊。那是誰?是媽媽!她來干什麼?「別跑那麼快,小心摔跤。要吃飯了,趕緊回去!」
我跑過去,挽著媽媽的手,走在明媚的陽光下,走在寂靜的小路上……
❹ 《少年巴比倫》是怎樣的一部電影
《少年巴比倫》是相國強導演的首部電影處女作,曾在第23屆北京大學生電影節上斬獲「最佳處女作獎」。這是一部關於九零年代少年青春傷懷的作品,它所鐫刻的時代烙印和內核裡面有關少年成長過程中生命體驗的表達是這部作品最重要的文本價值。
導演試圖通過路小路這個小鎮青年的成長折射整個時代的變遷。只不過,這部「巴比倫少年」的成長過程實在太像《陽光燦爛的日子》里的馬小軍了!
▲那個沒有理想的青春同樣值得紀念
我們懷念過去,但無法阻攔時間的流逝,所以感傷,所以回憶。
在那些過往的陽光不夠燦爛的日子裡,那個巴比倫少年不正是我們這一代人嗎?