⑴ 大家說開一家專門賣裙子的店，賺錢嗎
我是男士，分給不給的無所謂，主要是以前做個服裝，你問女的，只是知道穿著
市場她們也不見得了解多少！
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既然是創業，主要還是來源於你的興趣愛好！你對裙子比較了解，那麼操作性就
比較強。目前市場上主要針對裙子的服裝店確實不多，而且目前一年四季都不缺
少，對裙子的情有獨鍾！！
既然要開店，單純的喜歡，還不行，還要了解裙子的材質特點，適合哪個季節
穿什麼樣的裙子。當然還要了解所選裙子應搭配什麼樣的靴子或鞋。
以及配飾。如何穿起來更適合顧客的個性。所以說外延還是比較廣的。
雖然四季都有銷售，但是相對其他服裝而言還是有淡季的！
建議你開個實體與淘寶的綜合店。
開實體有一定的優勢： 優勢在於新穎，種類齊全，鍾愛裙子的女性也會
直奔你的店面。可以說籠絡了需要客戶。同時在店面經營淘寶可以彌補實體店
的缺陷。而單純的走淘寶，畢竟是單品。雖然種類齊全，但是當你形成規模後
很多網友也會同時效仿你的店面，可以說裙子專賣在淘寶里會如預後春筍搬出現
勢必搶占你的客戶！
所以說還是兩者同時進行，互相彌補，絕對是一個不錯的裙子專賣店！
今年的天氣異常，不過還是有「潮人」穿裙子。
你的想法真的不錯。建議你可以操作。
希望我的回答對你有所提示！！
⑵ 男人也有裙子了GUCCI賣男士連衣裙，14800一條沒人穿
都說女生的衣服選擇款式多，有褲子有裙子，而男人只能穿褲子。但如果，男生也有專門的連衣裙穿了，你們敢買敢穿嗎？
Gucci就身體力行向大家詮釋了「只要心夠大，沒啥不可以」這句話的真諦。在Gucci最新發布的2020年秋冬新品成衣系列裡，他們品牌大膽的推出了全球首款男士連衣裙！
是的，你沒有看錯，就是男人穿的小裙子！而且顏色還是特別鮮嫩的橘白配色，加上俏皮可愛的娃娃領和蕾絲花邊，整件裙子每一處細節都洋溢著滿滿的少女心。
不少網友看到該新品之後發出疑問「你確定這真的是給男人穿的？」
事實勝於雄辯，品牌的確將這條裙子歸在了男裝領域，就連發布秀場上來也是由一個高瘦的男模來演繹，而在近日俄羅斯的某媒體報道中，還直接公布了這條裙子的售價定在了1700英鎊（1.48萬RMB）。
高昂的定價更是讓人「敬而遠之」，除了模特壓根沒人敢光明正大的穿出去。據品牌方解釋，設計出這款男士連衣裙是為了「對抗男性性別認同的有害刻板印象」。他們認為，如今 社會 已經是個多元化的世界了，穿衣、審美不應該被性別和固有印象束縛。
但Gucci這條想要打破偏見，還格外鮮嫩的小裙子到底有人穿嗎？
最近一位來自英國32歲的主持人，穿著Gucci連衣裙，還搭配了秀場模特同款的牛仔褲，出現在了倫敦街頭做實驗。
當他穿著個秀場模特一樣的搭配出現在倫敦的地鐵站、街角和超市等地方的時候，在隱藏攝像頭拍下來的照片里，他和動物園里被觀賞的猴子就少了到柵欄的距離，甚至還有人舉著手機拍下他奇怪的著裝。
路人奇怪且警惕的眼神，無疑在宣告：沒有人可以接受男性在一般情況下穿連衣裙。
網友們也在網上討論，這條裙子就是 時尚 圈的迷幻設計大賞，要是實際穿著也會有太多人敢嘗試。
有更理智的網友分析，連衣裙雖然在很多地方都是傳統服飾，但跟現代成衣設計的區別在於男女款式和顏色，而Gucci強行進行大多數人不接受的女款男穿，要麼玩藝術，要麼就只是為了追求噱頭。畢竟這條裙子穿在女生身上還是挺正常的。
不得不說，網友們的眼光也是很毒辣的。也不知道 娛樂 圈敢於嘗試新潮 時尚 的明星們，會誰是第一個嘗試這條裙子的？
如果這么一條裙子擺在你們面前，你們會去嘗試嗎？ #GUCCI推出男式連衣裙#
# 時尚 圈迷幻設計#、#GUCCI#、#連衣裙#
作者：Echo
責編：Echo
⑶ 男生的思維方式是什麽
男女思維方式的不同 有人說，男人是理智的動物，女人是感性的動物。正是男女的思維方式的不同，女人的許多心事男人都無法理解或者理解失誤，其實誰也沒錯，錯在蛋白質沒有及早告訴你……
What do men and women think? 1、禮物要浪漫還是實惠？ 男人困惑：在情人節這樣需要送禮物的日子裡，是送浪漫還是實惠的呢？ 場景：他一進家門，便送給她一束玫瑰。她說：這束花得花多少錢嗎？還不如帶我去大吃一頓……還有啊，你欠我一條鉑金項鏈喲！他的笑臉頓時凝固！ 總結：女人有時候是物質動物，尤其是經歷了長年的愛情長跑之後。面對這種情形，倒不如給她點實惠！
2、 浪漫到底要不要觀眾？ 男人困惑：浪漫完全是我和女友兩人的私事，但女友為什麼總想找幾個觀眾？ 場景：辦公室的兩個女孩同一天過生日。清早，一女孩的男友送來了11朵玫瑰和一張生日卡，盡管禮物老土，還是引起了小姐妹的歡呼。另一個女孩如坐針毯，終於熬到下班回家，遠遠看見那個傻瓜捧著玫瑰站在自己家門口：） 總結：浪漫需要觀眾，錦衣切不可夜行，虛榮是女人們無法治癒的病！在大庭廣眾下，普通的禮物也能身價百倍。
3、 惡作劇是情調還是無聊？ 男人困惑：為什麼在普通的日子裡，女人也喜歡把愚人節的項目拿出來考驗男人，讓人頭痛？ 場景：回到家，發現她留了一張紙條：親愛的，我今晚和同學聚會，不回家吃飯了。他於是狂打電話，約狐朋狗友到家裡來狂歡。電話打完，突然發現她躡手躡腳從卧室里走出來：「哈哈，原來我不在家時你這么開心啊。」他氣的目瞪口呆，她笑的前仰後合。 總結：用惡作劇逗自己的男友是女同胞的拿手的娛樂項目。它不僅是一種有情趣的游戲，還兼具考驗和考查作用，如果你沉不住氣，有可能就此被「烤糊」。
4 、電話追蹤是不信任還是關心？ 男人困惑：讓我沒面子的事莫過於與朋友出去玩，女友的查崗電話攪得哥們興致全無，她還美其名曰關心我。場景：一幫女人在歌廳唱歌，過了午夜12點，大家的手機輪流唱響，可小麗的手機一直沉寂著，大家說你男朋友對你可真放心。回到家，小麗問他為什麼不打電話給她，他說我每次出去，你總打電話問我幾點回家，我覺得很煩，所以你出去我就不問，表明對你很信任。小麗說：」你讓我很沒面子，好象我是個沒人關心的女人似的。」 總結：男人討厭被女人追蹤，女人喜歡被男人追蹤；男人認為女人狂問他幾點回家是一種煩惱，女人認為男人狂問她幾點回家是一種榮耀。
5 、什麼顏色都敢往臉上擦是怪異還是時尚？ 男人困惑：黑色的唇膏，綠色的眼影，橙色的腮紅……女人為什麼要把好好的一張臉弄的像調色盤？ 場景：在化裝品櫃台前，一女孩試用眼影粉。塗上綠色，其男友搖頭；塗上紫色，男友搖頭；塗上藍色，男友還是搖頭。女孩大怒：「你是不是捨不得花錢呀！」男孩委屈的說：「不！我只是覺得沒有人的眼睛長成那樣。」 總結：化妝技術發展至今，已經不是一般男人心中那種眉毛不黑描黑點兒，嘴唇不紅塗紅點兒。只要有時尚雜志推崇，哪怕會把漂亮的臉蛋化的象妖精，也馬上有時髦女孩學以致用，這倒真不是女為悅己者容了。
6 、護花使者該怎麼當？ 男人困惑：我住最東邊，深夜我常乘公車護送住最西邊的女友回家，折騰到半夜方折回自己的窩，可女友並不為所動。 場景：晚上十點，一對男女在街上，男孩說看有無公汽，女孩的臉立刻陰下來。男孩於是伸手攔的士，說：「我送你回去。」「你送我回去後自己又要打的回去，一來一回差不多一百多塊，不劃算。」女孩的話讓男孩很為難，到底怎麼做才能讓她高興呢？ 總結：獨立的女人已經不需要護花使者了，卻還需要有人作出糊花使者的樣子。男人最明智的做法是關愛的塞給女人一百塊錢，讓她自己打車回家，盡管她可能會選擇坐公汽，然後把錢省下來買衣服。
7、 買一件貴的還是十件便宜的？ 男人困惑：女人總在買衣服，卻總在抱怨自己沒有拿的出手的衣服，為什麼她們不能用買兩三件地攤貨的錢去買件象樣點的衣服呢？ 場景：對男女在挑衣服，每當男人看中一件，女人總說太貴。最後，男人忍不住說：「買就買件好的吧。」女人卻東挑西挑就是沒中意的。後來在女人的建議下，他們殺到一個服裝市場，一千塊錢，買了一條圍巾，兩件衣服，一條裙子，一條褲子，一雙鞋。 總結：女人說自己沒有拿得出手的衣服時，不是真的想買件貴重的而只是想去買新的。在她們看來，新的就是好的，能用同樣的錢買更多的新衣服才高興。
8 、如何對待她的朋友？ 男人困惑：她有一些情同姐妹的閨中密友，然而，她同她們熱乎過後轉頭就會跟我說她們的不是，我真的不知該怎麼辦。 場景：她的閨中密友來家裡玩，丈夫熱情做飯.因為天很晚,他又挽留她住下,第二天,便與他大鬧,說他是花心大羅卜. 總結:有的女人會在自己所愛的男人面前說別的女人的壞話,包括閨中密友.這點與男人不同,男人覺得如果女人對自己的朋友友好是給自己長面子,而女人則容易吃醋。
⑷ 剛開始創業者要具備什麼樣的思維和能力
1、靠技術頂多讓你致富，做生意才有可能讓你財務自由。
2、對金錢的強烈渴望會使一個人改變原本的認知、思維和習慣，改變才是走向成功的第一步。
3、影響成功的因素很多，資金、市場、機會、能力、時間等等，量的積累才會有質的變化，堅持就有收獲。
4、要有知識付費的習慣，培訓提升自身能力是關鍵一步，不要認為所有的培訓提高都是割韭菜，一些牛逼的圈子牛逼的人每年還會花不少時間去付費學習。不敢去嘗試的，整天喊叫著割韭菜，也許永遠在 社會 底層。
5、主動作為，才能把握成功。
6、創業不是一蹴而就的，需要積累和堅持，只要方向和策劃正確了，在垂直領域死磕，定能成功。
7、 社會 在發展，市場瞬息萬變，創業者的思維和方法需要不斷創新，不然很快就會被幹掉。
8、永遠記住，屎難吃錢難賺。
9、對欺軟怕硬的客戶，越不能低頭，否則對方會蹬鼻子上臉 。最好的處理辦法是不卑不亢，打一巴掌給一顆糖。
10、做服務業，客戶就是上帝，需要隨時隨地以最好的態度服務，沒人會在乎你正在干什麼、心情如何。
11、廣告推廣業務必須佔用你90%的時間。
12、把生命中遇到的有價值的美好東西都變成錢是最有價值的。
13、太驕傲的人往往目光短淺，太自卑的人往往患得患失。
14、攻克主要問題應該把所有的資源和方法都用上，集中力量。
15、多贊美別人，多真成對人，多共贏，少抬杠、少揭短，嘴上積德，愉悅別人，也輕松自己 。
16、邁開步子干，一定要先干起來，無本試錯，規避無效的動作，才能提高效率。
17、越痛苦越堅持，越堅持越成功！
18、看清一個人，不要聽他說什麼，觀察他做什麼！
19、每個人最大的敵人是自己，能對自己下狠手的，沒有不成事的。
20、沒有絕活，別混江湖。不學本事，甭想掙錢！
21、經歷的多了，閱歷沉澱下來了，人就成了牛人，賺錢是遲早的事，天天混吃等死，三點一線，腦子空白，思維僵化，錢不會自己來找你。
22、互聯網，網上的都是人，擁有巨大的信息流。創造信息，專注一件事就能成功，要麼一直寫文案、要麼一直做視頻或者音頻，每天簡單的重復，問題都迎刃而解了。
23、思考如何釋放價值，思考如何解決痛點，思考如何讓更多人因你受益，這樣你的價值會越來越高，錢離你越來越近。
24、人是創業的根本，流量問題和信任問題都是源於人設Ip的打造，源於影響力，直接影響轉化率。
25、空手套白狼的技術，不要輕易模仿，有的可以復製成功，有的則需要積累和特定的路子，不能別表面的現象所迷惑了。
26、創業，就是先干起來，投身越一個細分領域，認准一個有前景的項目，互聯網項目都大同小異，邊干邊學，在學習中反復總結，深挖項目，研究同行，堅持死磕三個月，什麼套路技巧都明白了。
27、流量是未來最具有價值，最昂貴的，平台需要流量，產品需要流量，誰能吸引流量將是未來時代的寵兒。
28、沒有人一開始就很牛逼，一定是經過了千錘百煉。賺錢也一樣，經過賺小錢到賺大錢的過程，在賺錢的過程中不斷提升自我，不斷強化能力，終成神一樣的存在。
29、任何時候，任何地點，都要保持樂觀，相信經過努力的未來絕對是陽光明媚，過了這座山就是陽關大道。
30、抱怨是這個世界最不值錢的東西，暴露了你的無能。
31、創業就是一場修行，在修行的路上修心！
32、千里之足，始於腳下。先好好琢磨如何賺小錢吧，不然都是敷衍自己的空口號！
33、互聯網真的給了窮人很大的翻盤機會，雖然大錢不好掙了，如果有一技之長，經過互聯網這個放大器，賺點小錢還是不難的。
34、善時者霸，善日者王。每天給自己都定個計劃，把有價值的東西留存下來，沒用的東西該放棄就放棄。
35、雙贏思維很重要，多替合夥人、員工、客戶看率，讓他們能掙錢了，我們也就更能長遠的掙錢了。
36、把客戶的需求滿足，把客戶的痛點解決，朝著這個方向努力，生意肯定能做大做長遠。
37、常人做生意就是手裡有什麼賣什麼；而我們要想客戶需要什麼，我們就賣什麼，可以資源整合。
38、公司後端需要一個人就夠了，其他人去做流量就OK，所有的開竅都是從流量開始的。
39、沒有項目做得到話，復制正在賺錢的人。
40、長壽的秘訣？只要有錢，活的時間長的概率很大。
41、創業所有的項目都是圍繞三個點：帶流量、教技術、賣服務。
43、賺錢=吸引流量+提供賣點+後端服務。
44、創業的過程和結果同樣重要，因為創業之路無止境，只有陶醉於創業過程中的樂趣才能真正的堅持下來，才能成為真正的企業家。
45、年輕人不知道做什麼的時候，就去給比自己強的牛人做事，先掙辛苦錢，研究牛人的賺錢模式，增長自己的才幹，這才是真正的成長。
46、創業有人帶是可遇不可求的一件事。
47、在創業中，任何無意義的活動都是攔路虎，專心致志做項目，不分心去做別的事，只有做好一個項目才能幹好一份事業。
48、賺錢三原則：持續專注、反復循環、創新升級。
49、永遠不要去試圖說服別人，永遠堅持商品價值被動成交，永遠不賺認知以外的錢。
50、引流從來沒有具體的方法，就是去人群多的地方，釋放價值就行了，把所有的技巧都試一遍，那個效果好專注那個就OK。
51、開始都是辛苦賺小錢，當你賺小錢變得輕松的時候，大錢也就快來了。
52、要試圖跳出原有的圈子，多跟不熟悉的人扯淡，多跟牛逼的人聊天，老跟熟悉的幾個人扯淡，時間久了，花都扯不下來了。
53、只有執行，才會遇到實際問題，才會去學習，才會進步。空想只會空虛。
54、擅長什麼就搞什麼，千萬別輕易離開自己擅長的行業，不然，最基礎的優勢都沒了。
55、選擇很重要，選擇後一往無前的堅持，先努力的干起來，不能還沒努力就否定選擇。
56、推廣就是把有價值的信息釋放出去，激活自己的系統體系。文案能能發到多少平台就發發到多少平台，堅持天天發，一直發就行。
57、把任務量化是提升效率最有效的方法，因為你的心態立馬變了，如果今天必須發5個視頻，還沒弄，是不是就有了方向感和緊迫感。
58、想長久賺錢：管好人、財、權。一定要按照制度執行，賞罰分明。
59、弄得多了、雜了，自己也累，還沒有成效。就簡單的放大一個賣點，堅持做一個點，越干越順手，效果也出奇的好，心情也越來越爽。
60、遵守規則，能力不足前不要去挑戰規則。
一、創業思維：
在我看來就是系統統籌能力，思維能力決定了我們的工作效率，生活質量，人際關系等方方面面。不管做什麼創業項目，都是需要我們有足夠的思維能力。
1.系統思維
對於每一個創業者而言，自己是企業的管理者，需要有系統化的思維，知道怎麼走，怎麼做，怎麼行得通，才是最重要的，有了系統思維，才知道今後的路。
2.創新思維
不局限於原有的固定模式，要尋找新的思路新的方式和方法，沒有創新就是沒有發展，傳統模式當今互聯網時代，已經不使我們了，我們要學會創新，學會學習，學會創新思維，以創新為導向，牢記初心。
3.團隊思維
現在的年代，再也不是單打獨斗的時代，每個項目都需要一個強大的團隊，有團隊才能一起來創業，才能更好的把事情做好，團隊思維真的死每一個創業者應該具備的，合夥打天下才能更好的掌控市場，獲得成績。單靠一個人，去發展人脈都是有限的。所以我們要有團隊，團隊的力量，決定你未來的發展。
4.客戶思維
想賺錢，想把項目做好，不管你是什麼行業，都需要客戶。要把事情做好，做出成績，都需要客戶思維。我們要知道怎麼吸引客戶，怎麼留存客戶，怎麼維護客戶，怎麼尋找客戶，怎麼讓客戶賺錢，怎麼讓客戶發展，怎麼讓客戶用著舒心等等。
5.整合思維
為什麼要提到整合思維呢，因為，當今 社會 ，資源裂變，系統裂變，整合資源，資源裂變，一系列的裂變都離不開整合，整合到一起的才是，我們想要的，在創業中整合各種有利於自己創業成功過的資源和人脈，整合自己的團隊，整合各種產品和服務，當我們整合好了，就自然有所發展了。
二、創業應具備的能力
創業就應該有創業的能力，1.金錢能力創業不一定要有錢，但，一定要學會怎麼去賺錢，怎麼去引資，怎麼利用合夥人機制，去創造價值；2.公關能力，3.化解風險的能力；3充足的心理准備；4.狼性能力；5. 健康 的身體是創業的最基本條件；6.動力；7創新能力；8.政策扶持能力。
總結：
思維能力除了天生，更多的是需要後天的培養以及提升，思維能力決定項目的實質，決定項目的發展。
看到已經有人回復了很好的思維模式。在這里就補充幾個常見的坑。希望能夠幫助創業者。
定理1: 如果不能實現 A ，不要去做B
很多創業者想到一個好的想法，就匆匆踏上創業之路。但是真正創業的時候，卻發現想法和現實差得十萬八千里。
創業前，先想好怎麼賺錢。確切的說是想清楚：如何讓你的產品、服務可以持續創造價值、利潤。
如果你的產品、服務有先決條件，那麼一定要考慮清楚為了解決這個先決條件付出的代價是什麼。很多人在創業前想得很完美，卻忽略了，得先實現 A，才能去做 B。然而，現實中，多半人創業者是死在 實現 A 過程中。達不到 A，B 根本無法實現。
有先決條件的創業者要謹慎考慮自己的商業模式。
如果你的商業變現在 B 這個過程才能有產出。創業啟動的時候，你至少已經做到了 A，或者對 A 的達成有極大成功率。
定理2：股權=公司控制權
融資的實質是：用公司的股權換取創業階段所需的資金。 說白了，是一種貸款，但這種貸款的利息是公司的股權，即公司的實際控制權。
有些創業者，只想拿錢，但是卻忽略了股權就是控制權這一關鍵點。最終公司的確是做成了，但控制權落到了別人手裡，最終忙碌一場為資本做嫁衣
不管在何時，都要牢牢掌控公司都控制權。創業者可以少拿分紅，但不能降低對控制權的要求。任正非只有華為的 1% 的股票，但卻具有1票否決權。
創業過程中，隨著一輪一輪的融資，股權會被逐漸稀釋。在這個過程中，為避免流失初創者對公司對控制權，可以區分A、B股，同股不同權。
定理3：公司合夥人= 初創者+ （N+1）- N
創業公司的合夥人，從來都是不固定的。每個階段的合夥人都是不同的人員組合。N+1個階段的人會取代第 N個階段的人。
舉個例子：馬雲在創立阿里巴巴的時候，財務最初是由他的太太張英來管。那個時候，沒什麼錢，團隊也沒發展起來。後來阿里在與高盛接觸融資時，蔡崇信加入這個團隊，之後財務交由蔡崇信管理。
初創者在公司剛成了選擇的合夥人很少能一直堅持到最終。這是一個既定事實。每個階段需要做的事是不同的。需要做事的人也會不同。
創業初期，需要有能把事情做下去的人。不管這個人是不是最好。但是創業後期，則需要把事情做好，甚至做到行業最好。不同階段，對合夥人的要求是不一樣的。
所以合夥人的聚散是常事。能很好的理解這一點，根據公司實際發展情況調整團隊結構，妥善處理不同階段公司管理層的關系，才能適應不同階段對發展。
定理4：用能做事的人，而不是便宜的人
很多創業者在剛啟動的時候，資金和實力都不算充裕，選人上也捉襟見肘。但有一點務必記住： 用能做事人，而不是便宜的人。
能做事的人是指：在當前至未來公司某個關鍵節點內，這個人的能力可以很好的幫助創業者達成一定目標。
公司的發展的不同階段，有不同的目標。從產品角度而言，創業初期，需要的是快速把想法實現並花最小代價去驗證。
如果這個階段，選擇一個只懂皮毛的實習生去完成這個目標，顯然是不現實的。但是如果讓一個3-5年的產品經理去構思設計，那麼成功率會大大提高。
定理5：專一
創業過程中，很多人會發現，當你打開封閉的思維時，會發現自己聚焦的領域中還有很多細分的不同商業價值點。
人的本性就隱藏著貪婪。於是乎，都想做。結果就是什麼都做不成。
控制好自己的想法。聚焦在自己熟悉的領域。先做好一件事。
有很多人會認為做的越多，創業這張餅就畫得越大，出去講故事就會更好吹牛。但是吹出去的牛皮再大，總有遇見現實的時候。
如果僅僅是給別人畫餅，吹牛就僅限於吹牛。自己心裡要明白，真正能成功的不是都去做。而是做好一件事，讓一個商業價值點源源不斷的產生價值。這是最重要的。
結語
創業每走一步都非常重要，希望以上定理能夠幫助創業者避開那些坑，盡快步入正軌！
⑸ 服裝的創業計劃怎麼寫急
一、項目介紹
作為一個大學生由於資金有限只有5萬元，所以我想來想去沒有什麼更好的項目，時間緊張也沒有更好的靈感所以暫就來個傳統行業，服裝行業。
我的項目是做服裝行業，開個女式服裝店。 在選定行業之前，我先衡量自己的創業資金有多少，5萬元。因為，各行業的總投資有高有低，每一種行業都不一樣，所以，先衡量自己所擁有的資金能夠做那些行業，再來做進一步的規劃。
選擇開服裝店的優勢是服裝行業較為成熟，項目需要的成本較低，容易進入也容易啟動。而且自己對服裝也有點感興趣，算是興趣與事業相結合吧，呵呵。
二、店面的選址
地點的選擇對日後店面的營運好壞影響很大，所以一定要找個商圈位置好的店面。經過調查我發現在錦州這快商圈不錯，太和區作為錦州發展的主要居民居住區之一，這里交通發達，人口密集，市場是沒問題。而且這里以後還要建一些集體住宅樓前景廣闊。最後我把店面選在了市府路，僅挨店面就有一個公交車站，前面是個大馬路，後面有渤海大學，實驗中學，對面有市政府廣場平時無論白天晚上人來人往。而且一百米開外就是集體住宅樓，人流量是可想而知的。周圍又有老居民區，固定人口多，地塊成熟，消費力旺盛。另外我發現這條街上還有幾家為數不多的衣服店，但大都定位居高，價格昂貴，款式單調稀少。平時也很少有人光顧。因為這里雖然居民多但大都是普通老百姓，富人很少，不適合銷售高檔消費品。這里雖然人流量大但大都為上班一族，消費能力為中低檔。我的定位就是中低擋符合市場需求。同時和其他幾家店沒有沖突，差異性存在。
店面的租金也不高5000元/月，付三壓一。找好店面之後，接下來就是要與房東簽約。而且，這個動作不能太早，必須待前面幾項步驟都完成後才能進行。因為，一旦與房東簽約之後，就開始支付房租，自然就會有時間壓力。所以，我在與房東簽約之前，一切能做的籌備工作與書面數據（包括營業證照的辦理等，這里我就不在熬述了），都先准備好了。在與房東簽約時，租期最好不要太短，如果只簽一年，可能一年後才要開始回收，結果店面卻被房東收回去，租期以三至四年為較理想的簽約期限。我簽的合同是三年，即使將來經營出了問題我也可以轉租出去（這里的房租一直在漲）。店面承租下來，需要一段裝潢期，所以我向房東情商，租金起算的日期讓他扣掉裝潢期，以降低租金支出。呵呵，能少燒錢就少燒點，誰讓咱只有5萬元起步金呢。
三、店面的裝潢
租好了店面，下面要裝修了。店面裝潢關繫到一家店的經營風格，及外觀的第一印象，因此，裝潢廠商的選擇十分重要，所找的裝潢廠商必須要有相關店面的裝潢經驗。譬如，開咖啡店就一定要找有咖啡店裝潢經驗的廠商，開兒童美語就必須找有兒童文教裝潢經驗的廠商。因為，裝潢廠商如果沒有同類型店面的裝潢經驗，到時候所裝潢出來的店面，在實務操作上，就未必能完全符合需求。屆時，如果再打掉重做，當然就費錢費時。所以，我在裝潢前請裝潢公司先畫圖，包括平面圖、立面圖、側面圖、所要用的材質、顏色、尺寸大小等，都要事先註明清楚。為便於溝通清楚自己所想要裝潢的模樣，最好先帶裝潢廠商到同類型的店去實地觀摩，說清楚自己想要裝潢的感覺，這樣裝潢出來的店面，才會比較貼近自己的想法。
我要求的裝潢效果如下：
1、 門口醒目的廣告明確，讓路過的人一目瞭然店內是賣什麼東西！重要的一點，相同的衣服掛在不同檔次的的店鋪會用不同的效果，不要因自己店內整體的形象影響到自己的衣服的檔次，影響到顧客的購買欲！當然本店剛開張簡裝為宜。
2、 燈光等硬體配備也非常重要的，如果店鋪不夠亮膛，給人感覺就是象快倒閉的！晚上門頭的燈一定要亮，一下子能吸引路過的顧客的眼球！燈光也能讓衣服更動人，但是不同的燈光會有不同的效果，冷暖結合是服裝店最適合的，如果全部是冷光（也就是平時所看見的白色燈光）店鋪雖然亮堂，但是給人的感覺慘白不夠溫馨，衣服會顯得不夠柔和！加上暖光燈（平時看見的射燈之類的黃色光）能中和慘白感覺，照射出的衣服也更動人！空調在夏天必需要俱備，不然店裡很難留住顧客有耐心挑選衣服的，身上粘滋滋的，試衣服也不會有心情的！店面裝潢一共花了5000元，這還是省著點花的，包括我自己做小工，就5萬省著點吧。
四、選貨及進貨的渠道
（一）、 選貨及進貨
1、 選貨：選樣，款式，品牌，數量
選貨要掌握當地市場行情：出現哪些新品種?銷售趨勢如何?社會存量多少?價格漲勢如何?購買力狀況如何?大體上能心中有數。
品牌以雜牌為主，以外貿貨為主。
進貨要適銷、適量，要編制進貨計劃，當然在進貨過程中也可應變修改。進貨時，首先到市場上轉一轉、看一看、比一比、問一問、算一算、想一想，以後再著手落實進貨
少進試銷，然後在適量進貨。因為是新店開張所以款式一定要多，給顧客的選擇餘地大。 進貨安排在每個星期的三或四，這樣每個星期六店內肯定是有新品到貨的，但只上部份新貨，一部份留著星期六、星期天上！如果進入銷售旺季，三四天就補一次貨！象「元旦」「除夕」「三八」「五一」「國慶」「聖誕節」等幾個銷售高潮，不要等到差不多時間時再准備貨品，提前半個月就可以先開始准備了！要給自己有足夠的安排時間才行！
2、 進貨渠道：
沈陽服裝批發市場或其他服裝批發市場。新店開張暫時只在沈陽服裝批發市場進貨。等日後銷量上去，在去其他服裝批發市場。確保采購供應安全、充足，必須走出去。原材料緊張已經成為事實，以前可能坐等供應商上門，但今日必須轉變思維，主動出擊，建立牢固的戰略夥伴關系，開拓更多的采購渠道。通貨膨脹下企業的采購安全比以往任何時候來得重要，缺乏采購工作的主動性與預見性，將陷商店於水深火熱之中。
五、人力規劃
我計劃僱傭三個人，兩個小姑娘最好是漂亮MM（愛美之心人皆有之，漂亮MM容易招攬顧客哦。），主要負責接待顧客，兩人輪班倒。另外招一個經驗豐富的收銀員和我自己輪班倒收銀，我基本上一直要在店裡看著的（除了進貨或者重要的事，自己創業累點是應該的）。兩個女孩的工資，800/月+提成，提成為月營業額的1%，提高她們的積極性。收銀員也一樣，800/月+提成1%，不收銀出了問題它要負責。年底有分紅，每年一次體檢。每年節日開雙分工資。
六、學會管理員工
商店會在員工管理上提供一系列的培訓，學會如何管理員工。從慣常思維出發，依照自己的性情來做事，於是出現內部員工拆台的事情也就不足為奇。
因此，加盟者必須認識到管理員工是自己的事，而且是必須要做好的事。首先，我們要充分了解自己的員工。作為管理者，要能充分認識員工不是一件很容易的事，但是管理者如果能充分了解自己的員工，工作開展起來會順利得多。「尺有所短，寸有所長」，每個員工在能力、性格、態度、知識、修養等方面各有優點和缺點，有的工作起來利落迅速，有的謹慎小心，有的擅長處理人際關系，有的卻喜歡埋頭在統計資料里默默工作。俗話說「士為知己者死」，一個能夠充分了解自己員工的管理者，無論在工作效率，還是人際關繫上都將會是一流的管理者。
其次，我們要多與員工交流，聆聽員工的心聲。員工總會有自己的不滿和看法，雖然其中有正確的，也有不正確的。但是，如果得不到發泄或引導，就可能引發大的問題，所以，管理者需要經常與員工進行交流，征詢員工的意見，傾聽員工提出的疑問。解開了員工的心結，團隊才會更加團結，工作積極性才會更高。
同時，要允許員工犯錯誤，對表現好的員工要實時的表揚。現實世界充滿了不確定性，在這樣的一種環境中，做事自然不可能事事成功。作為一個管理者，若要求下屬不犯任何錯誤就會抑制創新精神，使之工作起來畏首畏腳。當然，對作出貢獻的員工，要及時地給予獎勵和表揚，以鼓舞士氣。
七、投資金額分析，每月費用分析
1， 房租：5000/月，付三壓一，20000元
2， 裝修費5000
3， 第一次衣服貨款20000元
4， 其他費用1000元
5， 員工工資可以在第一月底結，不用算在初期5萬內
6， 餘下4000做流動資金使用
八、營銷策略
(一)開幕促銷
當一切都就緒之後，就准備擇期正式開幕。開幕當天為招徠顧客，低價出售商品，辦一些促銷活動勢不可免，促銷活動不外乎打折、贈品及抽獎等三大類型。同時在周圍小區散發些傳單。
（二)衣服的陳列
做女裝產品關鍵要品種多，給客戶有足夠的挑選餘地，這與其它品牌專賣店不同，不是依靠主要幾個款的來銷售！產品陳列上要突出自己服裝的特點，把上衣，裙子，褲子，套裝等分開陳列，除了店鋪看上去整齊外也給有目的性購買的客戶挑選提供方便，如果只想買裙子的，他只需在裙子類挑選，如果買了裙子又想配上衣，直接可以到上衣類去搭配！量多的款可以用模特出樣，往往出樣的衣服是賣得最快的！櫥窗里的出樣要經常更換，這不能偷懶！
（三）長期發展營銷策略
1、 原則：每周都要有新貨上架，以女性中檔為主，高低檔為輔（高檔點綴低檔適量）
2、 方針：盡量把其中的每個環節作成標准化，以備日後發展連鎖，即模式復制
3、 服務：訓練營業員的基本利益，對顧客的服務態度及服務宗旨。無論顧客是否買衣服或者買所少錢的衣服都要微笑送客讓其滿意離開，常此以往才可能有口碑相傳的美益度，也才會有回頭客。顧客的要求在可能實現的前提下盡可能的滿足。
4、 方法：
（1） 初次來店的驚喜
① 免費贈送小飾物，小掛件，讓其填一份長期顧客表（做客戶資料庫）
（2） 增加其下次來店的可能性
① 傳達每周都有新貨上架的信息 ，
② 利用顧客資料庫，以某種借口施以小恩惠，使其來店領取或告知打折消息，或者免費送過季衣服（要定量）或送生日禮物等
③ 購適量女士手袋告知顧客一次購物滿400元送一隻女士手袋（女士手袋要在店內陳列出來，進貨以38元標價300+的那種為宜，給顧客物超所值的感覺）或者累積消費600元及以上。（獲得獎勵之後在從新累積）
（3） 滿意購物並使其盡可能介紹其他買家來店購買
① 告知顧客量大或團購可優惠，如：一次購滿500元及以上打8折等，或者個人累積消費1000元既獲得一張8折的金卡
② 介紹新顧客，如：每介紹一位新顧客並購滿200元及以上送推薦人50元購物卷等。
（4）不定期打折
①人一定程度上都喜歡貪小便宜，女人就更是如此了。"店鋪開張大賺送"、"本店商品八折優惠"，也可以採用買一送一的策略（送的貨以滯銷貨為主，過季貨為輔）
這些招牌通常能抓住女人的心。
（5）一年中做幾次短期促銷，售價定為10－30元，非常聚人氣！再把店內滯銷款低價一起處理！如五一，十一，三八等最佳時間
發展展望：
商店以後將通過貸款進行連鎖經營，並在各地擴大經營規模。提高商店知名度。
⑹ 創新創業思維訓練課程
1. 如何將創新創業思維融入教學實踐
《教育部關於大力推進高等學校創新創業教育和大學生自主創業工作的意見》（教辦[2010]3號）（以下簡稱《意見》）明確指出：「創新創業教育是適應經濟社會和國家發展戰略需要而產生的一種教學理念與模式。在高等學校中大力推進創新創業教育，對於促進高等教育科學發展，深化教育教學改革，提高人才培養質量具有重大的現實意義和長遠的戰略意義。創新創業教育要面向全體學生，融入人才培養全過程。」《意見》明確了創新創業教育是適應經濟社會和國家發展戰略的需要，同時也為高等教育科學發展和深化教育教學改革提供了一個強有力的抓手。創新創業教育要面向全體學生開展，並且融入人才培養的全過程，那就意味著從學生入校到畢業、從專業教育到素質教育、從理論學習到實踐訓練、從第一課堂到第二課堂等諸方面，全方位、立體化地融入創新創業教育理念。根據我國目前高等教育的特點，首先應該在專業教育中挖掘固有的創新創業教育元素，深化專業教育教學改革；其次，開發專門的創新創業課程體系；第三，廣泛開展創新創業實踐活動，將第二課堂納入學分考評體系。
一、樹立創新創業教育理念
目前我國高等教育以專業教育為主，專業教育的實施依據是專業人才培養方案，而專業人才培養方案主要以不同性質的課程體系作支撐，因此，要想切實將創新創業教育融入人才培養的全過程，那就不是簡單地在人才培養方案中增加幾門創新創業課程的問題，而是要在現有人才培養方案的各個環節和各類課程體系中融入創新創業教育理念，在專業教育的基礎上，轉變教育思想，更新教育觀念，深化人才培養模式和教育教學改革，不僅培養學生的專業知識和技能，更以提升學生的社會責任感、創新精神、創業意識和創業能力為核心，不斷提高人才培養質量。
專業人才培養模式中的課程體系，主要由公共基礎類課程（自然科學和社會科學基礎知識）、專業類課程（專業基礎課、專業核心課、專業限選課等）、公共選修類課程（綜合知識和素質類）和各類實習實訓、課程設計、畢業設計等組成。其中專業類課程以專業知識、專業能力和專業素養教育為核心，公共基礎類課程和公共選修類課程是學生綜合素質教育的載體，各類實習實訓、課程設計和畢業設計類課程是理論聯系實際、學以致用的訓練平台。從專業人才培養方案中的課程設置，不難看出，專業教育本身與創新創業教育從來就不是兩碼事，因為專業知識和能力的培養、綜合素質的養成以及社會實踐訓練，都是創新創業中不可缺少的，因此，專業教育是創新創業教育的基礎，專業人才的培養是創新創業人才培養的搖籃，專業教育本身就是創新創業教育的一部分。
但是，長期以來，由於一些高校教師本身缺少創新創業教育理念，教學理念更多地停留在為了教學而教學、為了傳授知識而傳授知識的認知層次，教學內容不能與時俱進，教學方法陳舊單一，很難調動學生的學習興趣，更談不上創新思維訓練和創業意識的喚醒。更有甚者，從入職到退休，一個教案和講稿可以貫穿職業生涯的始終，這樣的教育者本身如何能培養出具有創新創業精神的受教育者呢。因此，融入人才培養全過程的創新創業教育，首先要從教師做起，只有全體教師樹立了創新創業的教育理念，積極開展專業教育教學改革，主動探索和挖掘專業人才培養方案中固有的創新創業要素，通過言傳身教，去激發學生的學習興趣，啟發學生的創新創業意識，訓練學生的創新思維，讓學生帶著發現問題和解決問題的意識而學習，為了職業生涯或創業生涯而學習，從而掌握扎實的專業知識和技能，為創新創業打下良好的基礎。也只有所有教師將創新創業教育的理念融入了環環相扣的、貫穿學生大學學習生涯的各類專業教育課程體系中，才能切實做到將創新創業教育貫穿於人才培養的全過程。
二、深化教學內容與教學方法的改革
挖掘專業人才培養方案中固有的創新創業元素，落腳點在教學內容和教學方法的改革和創新上。在專業人才培養方案中，任何課程的設置，都有其特定的功用和目的，都是為了培養學生發現問題、解決問題的能力，為了今後的職業生涯或創業選擇做准備。但是由於一些教師在教學中，教學理念不明，教學目標不清，教學內容照本宣科，教學方法單一陳舊，使得學生的學習積極性不高，學生不知所學知識為何用、能解決什麼問題，接下來自然就是厭學、被動地學、為應試而學，學習效果可想而知，不外乎考完試就將所學知識還給了老師，很難達到課程標準的要求。
任何學科和專業的起源和發展，都離不開發現和創新，所以，學科本身的發展 *** ，專業的創建、完善和發展歷程，都是很好的創新案例。如果教師在組織教學內容時，不僅就知識本身進行傳授，還能夠從創新創業教育理念的視角講解學科的發展，主動從所授課程中探索挖掘創新創業教育元素，並結合創業項目、創業大賽、創業任務、創新發明詮釋所授知識的用途，指明知識對於職業、創業、創新的作用，同時將本學科最前沿和最新的發展動態引入到教學過程中，將教學與科研緊密結合，將會大大激發學生的求知慾和學習熱情，同時也將有益於提升學生的創新意識和創業技能。
除了教學內容中要融入創新創業教育理念，也要從教學方法上嘗試改革創新，將創新創業教育的理念貫徹到教學實踐中去。現行的教學模式，往往注重知識的傳授而忽略學生素質和方法能力的培養。創新意識、創業精神的培養和社會責任感的提升，不能靠單純的說教，更多地是要讓學生通過親身體驗去感悟，通過切身感悟去領會。因此，教師在進行知識講授的同時，要注重學生參與的多種互動式教學方法的使用。比如可以採用分組討論、案例分析、頭腦風暴、情境模擬、預設問題等方法進行互動式教學，讓學生在學習知識和技能的同時，體驗創新、創造的樂趣。還可以積極探索以項目為載體的教育理念和方法，通過項目教學法，訓練學生的計劃、執行、決策、總結等綜合能力以及發現問題、解決問題的能力，同時，培養學生的團隊精神和溝通能力。另外，還可以應用現代信息技術，比如QQ聊天工具、微博、微信、電子郵件、論壇等，提供課外咨詢服務和答疑解惑，提升教師對學生指導的時效性和交流的便利性，藉此保護和鼓勵學生的創新創業熱情[1]。因此，以創新創業教育為契機，進行教學內容和教學方式的改革，是深化專業教育教學改革的有效突破口。 三、構建創新創業教育課程體系
由於專業人才培養方案重在培養某一專業領域的研究型或應用型人才，因此，在課程體系構建中，更注重專業領域知識和技能的培養，即使在融入了創新創業教育理念後，也只是在創新創業意識、精神和方法層面加強了引導和啟發，在專業知識和技能與創新創業的結合上給予了更多的聯系和相融，而在創新創業素質、知識和能力等的培養方面，缺乏系統性和全面性。因此，開展系統的創業知識、素質和能力的課程化教學，開發專門的創新創業教育課程體系，與融入創新創業教育理念的專業教育課程體系，是創新創業教育實施中一駕馬車上的兩個輪子，缺一不可。專門的創新創業課程體系，應該既包括適用於各專業大類的通識性的課程，也包括與專業結合緊密的具有行業特點專業特徵的課程。
目前我國高校開設較普遍的具有代表性的通識性創新創業理論課程大致有：創業基礎、創業管理、新創企業戰略管理、創造學、KAB創業基礎、SYB創業培訓、企業管理、人力資源、市場營銷、財務管理等，而與專業結合緊密的具有行業特點專業特徵的課程，尚在艱難的摸索探究中，少數學校結合本校專業已進行了有益的嘗試，比如，湖南大眾傳媒職業技術學院就數字出版領域創業人才的培養，針對本校出版發行專業學生的社會責任感和新聞出版素養的提升開發了《出版物市場調查與分析》、《出版物營銷》、《出版選題策劃》、《出版項目策劃》等課程[2]。由於我國的創新創業教育起步較晚，創新創業課程還缺乏統一的課程標准，教學內容的實施差異也很大，因此，盡快創建專門的創新創業教育課程體系，是普及高校創新創業教育的根本保證。雖然西方國家的創新創業教育起步較早，有很多值得學習和借鑒之處，但是創新創業教育要本土化，因此，需要我們在實踐中不斷摸索、總結、創新，最終創建符合我國國情具有學校特色的創新創業教育模式。
專門的創新創業課程體系中，具有行業特點專業特徵的課程，可以作為相關專業的必修課，而通識性的課程，可以結合專業有選擇地作為必修課或公選課開設，課程的設置一定要與專業教育相輔相成、有機融合。比如，對於市場營銷專業的學生，《市場營銷》是該專業的專業主幹核心課程，那麼在開設專門的創新創業教育課程時，無論是必修課還是選修課，都沒有必要再開設《市場營銷》課程。再比如土木工程專業的學生，雖然通過專業教育掌握了相關的專業知識和技能，但是管理能力、團隊經營、人際溝通等方面的知識和能力可能相對欠缺，而這些知識和能力，不僅是創新創業所需，即使在就業崗位上同樣也需要，因此，在專門的創新創業課程體系中，可以選擇那些與專業、就業相關度高的創新創業課程作為必修課，比如《施工企業管理》等，其餘作為選修課。構建專門的創新創業課程體系，無論是作為必修課還是選修課，其目的就是提供全方位的創新創業教育平台，既滿足面向全體學生進行創新創業教育的要求，同時，對於那些有著強烈創新創業慾望的學生，又達到了全面系統的創新創業教育的供給。
四、將第二課堂納入學分考評體系
專業人才培養方案中的實踐環節，從入學教育、軍訓到課程設計、課程實訓、現場參觀、頂崗實習、畢業設計和畢業實習，基本貫穿了人才培養的全過程。這些實習實訓的安排，如果在科學完善的創新創業教育頂層設計框架下，能非常有效地促進學生創新創業意識的培養和素質能力的提升。
除了人才培養方案中的實踐教學環節外，開辟創新創業實踐第二課堂，是創新創業教育落地生根的另一重要抓手。創新創業實踐是創新創業教育的重要延伸，是豐富創新知識和體驗的重要途徑。要使這一抓手成為創新創業教育的助推器，必須將創新創業實踐納入學分考評體系，以此強化學生創新創業意識的樹立，從客觀上營造創新創業的氛圍，為學生的興趣和特長提供良好的生長土壤，由外向內地激發學生的創新精神和創業熱情，挖掘創新創業人才。學分的設置，可以根據學校的具體情況而定，但本著融入人才培養全過程的原則，最好每個學期設置一個學分，這樣，才能讓創新創業教育貫穿學生在校學習的全過程，而不是曇花一現，了無蹤影。
創新創業實踐學分，可以通過參加第二課堂的實踐活動獲得。目前創新創業教育的第二課堂活動非常豐富，有各級各類創新創業大賽，比如團中央等單位主辦的「挑戰杯」大學生創業大賽、教育部主辦的全國大學生電子商務「創新、創意和創業」挑戰賽，中國發明協會等單位主辦的全國高職高專「發明杯」創新創業大賽等；還有各類創新創業講座和論壇；各類學科競賽。另外，參與教師的科研活動，進行創新發明專利的申報，參加大學生創新實踐訓練計劃項目，發表論文，自主創業，取得職業資格認證以及其他各類社會實踐活動等，都屬於創新創業實踐的范疇。這些活動涵蓋了專業知識的應用，創新創業意識的提升，社會能力、專業能力、學習能力等綜合素質的養成。因此，將第二課堂納入學分考評體系，不僅是對人才培養方案中實踐環節的完善和補充，還是營造校園創業氛圍、發現創新創業人才的有效途徑。將第二課堂實踐活動納入學分考評體系，考核評價重在學生創新創業意識的喚醒、創業精神的培養、創造思維的訓練、社會責任感的提升以及創新創業綜合素質和能力的鍛煉上，而不是結果的成功失敗與否。
總之，將創新創業教育融入人才培養全過程，需要全體教師樹立創新創業教育理念，需要科學、完整、系統的頂層設計，需要在專業教育的基礎上，充分挖掘、彰顯和運用其固有的創新創業教育元素，深化教學內容和教學手段的改革與創新。
2. 大學生創新創業訓練項目有什麼用
大學生的創業創新訓練項目就是為了讓以後帶上畢業之後可以創業。
3. 中學生創新課程都有哪些
創業創新課程類型
船業創新課分為理論課和實踐課
開展動態的創新思維訓練是為了培養同學們的創新意識和創新實踐能力。在課堂教學中把原本是教師講解的內容設計成問題，讓同學們尋找生活中的例子進行理解，然後替代教師來講解，教師起引路的作用。這類歸為理論課。
在實踐教學中，教師設計問題和情境，由同學們以團隊為單位自己進行創新或創業方案的設計，並完成自己所設計的方案，為學生提供創新實踐的機會。這類歸為實踐課。
（三）創業創新課程學習要求
動腦、動手、動口相結合，變單純接受知識為主動參與課堂教學活動，積極開展創業創新的團隊訓練。
躍躍欲試 腦力激盪
心有靈犀 一點就通
感悟夢幻 超越自我
體驗創造 放飛心靈
.八仙過海 各顯神通
快樂分享 回味無窮
學有所得 課後拓展
（四）創業創新課程需要轉變觀念
WTO的學習觀、就業觀、智慧觀
學習觀的新視野：教師的職責是一張「地圖」，真正去游覽、欣賞、探索大自然的奧秘的是學生自己。
就業觀的新視野：國際大市場。向大學生呼籲「創造新職業，何必守著現有的職業群！」WTO就是一個全球就業的大市場。
智慧觀的新視野：系統科學方法論。方法論給人以智慧，但卻缺少創造技法課程，創新思維訓練的教學活動就是在追求這個目標。 與此同時要更好的學會合作。
————(21世紀中國教育論壇)
4. 創新思維訓練的常用方法有哪些請分別舉例陳述自己對創新思維訓練方法的見解
創新思維訓練有兩個維度，一個是組織內集體訓練；一個是個人自我回訓練。從訓練的過程講答，有如何產生創新的想法，以及對想法進行篩選兩個階段。一般 *** 訓練最常用的激發創新想法方法是頭腦風暴。操作時，有以下幾個步驟。
1、設立目標，即要解決什麼問題
2、設立討論規則，比如別人提出想法時不能隨意打斷，鼓勵提出盡可能多的方案。
3、可以設立硬性指標，比如在規定的時間內（5分鍾），每個人必須提交給定數量的方案或想法（比如3個），緊迫感也是促使產生更多想法的因素之一。
4、收集整理和討論評估，給出更易實施的方案，大家一起參與討論。
個人自我訓練，也可採用頭腦風暴，操作上可以靈活些，但要注意隨時記錄下以備忘，因為好的想法和思路隨時都可能出現。
5. 創新訓練項目和創業訓練項目的區別
創新肯定是有技術方面的革新或者是思維上的個性創業呢，你可以進入一個存在很久的行業也可以啊。
6. 大學生創新創業基礎課程的目的與意義
創新創業課程增強了大學生的創新思維意識，改變了大學生的思考方式，使大學生的思維不再局限化。這種創新意識使大學生有著更靈活的思想，在未來的人生中有著更多的選擇機會。創新意識是一種大學生潛在的素質，這種素質決定了大學生未來的工作能力和個人發展。
大學生面臨著就業問題。大學生創新創業課程的開設顯得尤為重要。2015年國務院總理 *** 召開國務院常務會議曾指出關於「眾創空間」的政策。會議指出順應網路時代推動大眾創業、萬眾創新的形勢，構建面向人人的「眾創空間」等創業服務平台，對於激發億萬群眾創造活力，培育包括大學生在內的各類青年創新人才和創新團隊，帶動擴大就業，打造經濟發展新的「發動機」，具有重要意義。
(6)創新創業思維訓練課程擴展閱讀：
創新是社會發展的動力源泉。創新創業教育可以間接緩解社會就業壓力。我國社會流動人口數不斷增加，大學生創新創業可以為社會提供更多的就業崗位，間接平穩了人口的流動。大學生創新創業教育影響的不只是城市的發展，而且帶動了鄉村地區的發展。近些年興起的大學生返鄉創業就是受到大學生創新創業教育的影響。農村大學生是一類特殊群體，其特殊性就在於他們承擔著農村未來發展的責任，所以他們的創新創業意識直接影響到農村的發展方向。
7. 創新創業思維訓練的幾種方法
1.三三兩兩討論法
此法可歸納為每兩人或三人自由成組，在三分鍾中限時內，就討專論的主題屬，互相交流意見及分享。三分鍾後，再回到團體中作匯報。
2.腦力激盪法
腦力激盪法是最為人所熟悉的創意思維策略，強調集體思考的方法，著重互相激發思考，鼓勵參加者於指定時間內，構想出大量的意念，並從中引發新穎的構思。腦力激盪法雖然主要以團體方式進行，但也可於個人思考問題和探索解決方法時，運用此法激發思考。
3.六六討論法
六六討論法是以腦力激盪法作基礎的團體式討論法。方法是將大團體分為六人一組，只進行六分鍾的小組討論，每人一分鍾。然後再回到大團體中分享及做最終的評估。
4.心智圖法（Mind Mapping）
此法主要採用圖志式的概念，以線條、圖形、符號、顏色、文字、數字等各樣方式，將意念和信息快速地以上述各種方式摘要下來，成為一幅心智圖。結構上，具備開放性及系統性的特點，讓使用者能自由地激發擴散性思維，發揮聯想力，又能有層次地將各類想法組織起來，以 *** 大腦做出各方面的反應，從而得以發揮全腦思考的多元化功能。
⑺ 創業思維的培養途徑有
1.全息式信息攫取
當今是電子信息時代，信息可隨即頻發，機會卻又轉瞬即逝。因此，如何從報刊、電台、圖書、電視、互聯網上及時獲取各種信息，並當機立斷，做出准確有效的回應，已是一名職業經理人必備的素質。處處留心皆學問，即使時機暫不成熟，但日積月累，機會總會垂青有難備者。
2.廣交天下朋友
一個朋友一條路，許多這樣的路連成一體，便是一條處處暢通的信息高速公路網。每個人都試圖建立這種神通廣大的關系網路。廣交朋友並不難，關鍵是看自己有無這方面的主動意識；從多方獲取信息也不難，難的是把這些信息進行有效地加工，再還原回業已確立的關系網中，最後得出一個安全可靠的結論。
3.立體信心確立
永遠不能把希望全部建立在朋友身上，因為每個人都有自己的事做，沒有永遠的朋友，只有永遠的利益。記住，每個人都一定有一個最適合自己的機會。當別人淘金時，你可以跟著去淘金，也可以生產淘金需要的牛仔褲，如果連牛仔褲也生產不了，那就想法給淘金者們賣水，這個世界上，總有一條你的路。