幼兒園洗褲子案例故事

『壹』 洗衣服的故事400字

我幫媽媽洗衣服400字

以前，都是媽媽幫我洗衣服。這次，我要體會一下媽媽下班回來洗衣服的辛苦。
我先挑了幾件淺顏色的臟衣物，放到盆子里。然後接了水，灑上洗衣粉，把衣服泡濕後，我就在盆子里使勁搓。這衣服好象還認主人，平常媽媽洗衣服時它一搓就干凈，我卻怎麼搓也搓不幹凈。唉，真是我的「死對頭」。
我又拿起衣服，看還有沒有臟的地方。「沒有了！」我便換了盆水，把衣服涮干凈了。衣服晾上以後，我正想休息一下，欣賞欣賞我的「勝利成果」，抬頭一看，呀，袖口和領口還跟沒洗的時候一樣臟呢！
我很不情願地把衣服拿下來，再洗一遍。我找到領口，打上肥皂，仔細地搓了起來。一分鍾······五分鍾······十分鍾······領口被洗得「潔白如玉」。
我又開始洗袖口。它才是我真正的「死對頭」。我費了九牛二虎之力還沒洗干凈。二十分鍾過去了，袖口終於被我「打敗」了。
不知不覺，媽媽回來了，見我在洗衣服，就誇我：「我們家寶貝長大了，學會洗衣服了！」
我終於知道了什麼是辛苦，不過還好，現在我們家洗衣服的事，洗衣機全包了！

我幫媽媽洗衣服

今天，我作業早做完了，看書有看不下去，閑著沒事兒，覺得挺無聊的。我突然靈機一動，想起我的臟衣服還沒有洗，於是我對媽媽說：「媽媽我幫您洗衣服吧。」「好啊，佳慧真的長大了，能幫媽媽做事了。」媽媽高興的答應了。
我把衣服放到盆里，再倒上水，泡了一會兒，把水倒掉，就打上了肥皂，接著簡單的搓了一遍，把肥皂泡沫沖洗干凈，我拿著衣服跑到媽媽面前對她說：「媽媽我洗完了。」媽媽搖著頭說：「這么快，不行，你看這衣領、衣袖最臟的地方你都沒洗干凈，走，我來教你洗吧。」
媽媽幫我接了一盆水，一邊接水，一邊教我。「要想洗干凈衣服，要多接一些水，還有一個小竅門，洗上衣，要先洗領子和袖口，在這兩處打上肥皂，浸在水裡一段時間，然後使勁搓。最後再洗中間部分。」我按照媽媽的辦法又洗了一遍，果然很乾凈。
看著洗得乾乾凈凈的衣服，我心裡高興極了！

求採納

我的成長故事獨立洗衣服400字

我學會了獨立洗衣服
一天早上，我剛睡覺起來，就看見媽媽正在洗衣服。我便也想體會一下媽媽洗衣服的感受，於是我便洗起衣服來。
說干就干，首先我拿來一個桶和一個盆，盆里還裝著一堆臟衣服，然後提來一桶水，再試著倒一點洗衣粉，手用力地搓，搓干凈以後，放入一桶水裡面，涮了一遍又一遍，直到沒有一點洗衣粉才算洗完了。
這個盆里的衣服可真臟呀！我拿起一件內衣，咦？這件內衣上怎麼有這么多的黑團團呀！我一定要把這些黑團團消滅掉。接著我按媽媽說的方法去做了。在上面撒一些洗衣粉，對著那個黑團團用力地搓，搓完了之後拿起來一看。啊！真是和我想的一模一樣哎！那些黑團團真被我消除掉了呀！媽媽這一招可真靈啊！
我剛一開始洗的時候，我根本不知道要放多少洗衣粉。便跑去部媽媽：「洗衣服要放多少洗衣粉呢？」「佻自己看著辦吧！」媽媽回答說。媽媽話音剛落，我就拿一件衣服來試。我先放了很多洗衣粉，結果搓著搓著，我的手上也有了洗衣粉。接著我又放了很少洗衣粉，結果一塊都沒有搓干凈。最後一次我心想：放很多沒有成功，放很少也沒有成功，只剩下放得不多不少的了。於是我行動起來。哦！一件衣服被我洗得這么干凈了呀！真是超出了我的想像呀！我真是太高興了！洗完了以後我把衣服晾在陽台上。
我從中懂得了：不管那件事是多麼的難，只要你做了一次又一次這樣的努力，總會成功的。
當我洗完了之後，我彷彿看見煥然一樣的衣服正微笑著向我一個勁兒地點頭，高興地對我說：「謝謝你，小主人。你今天給我洗的澡比你媽媽給我洗的還要干凈，還要舒服。」我聽了這些話，心裡美滋滋的，比吃了蜜還甜呢！

篇二：我學會了洗衣服

星期六，我做完作業，看見了一大堆衣服放在盤子里。心想：我現在已上了三年級，應該幫媽媽做家務了。於是，我決定洗這些衣服。
我先往盤里倒點洗衣粉，再往盤里倒水，然後把衣服泡上，泡了10分鍾。開始洗時，我首先用手搓袖子，突然我看見一些墨水，把我愣住了，心想：這么多的墨水，怎麼能洗干凈呢？我腦子一動，媽媽洗過我的衣服，放過了洗潔凈。於是我就拿了洗潔凈洗這件衣服，把衣服一搓，就能幹凈了。洗完袖子，洗領子，然後搓衣服的前襟，再搓後襟。搓著搓著又想起了老師說的話：「做事一定要認真，不要馬虎了事。」我認真檢查一遍，好像剛才什麼事也沒有發生過一樣。洗著洗著，我終於把衣服洗干凈，再把衣服擰干，最後把這些衣服拿到陽台上晾乾。媽媽下班回來說：「誰把衣服洗了呢？」我高興地說：「媽媽，這些衣服是我洗的。」媽媽點了點頭：「你真是一個懂事的孩子」
洗衣服真的不容易，看著我自己洗的衣服一件件都是潔白的，真開心啊！不到洗衣服是這么難的。但又有這么大的收獲呢！

第一次洗衣服的作文400字

想知道我第一次洗衣服的事情嗎？
那是一個夏天的晚上，房間里很悶熱。雖然開著風扇，但是吹的是熱風，好難受。我的衣服濕透了，貼在身上粘乎乎的。刺鼻的汗腥味沖得我喘不過氣來。我想：我自己洗一次衣服吧。
說干就干，我把身上的白色t恤放進紅盆子里，換了一件藍色的衣服穿上。在門後面，找到汰漬洗衣粉。把洗衣盆放進洗手池。
第一次洗衣服行動開始了。我擰開水龍頭，讓水把衣服沖濕，再漫過衣服。然後，關上水龍頭，抓了小半把洗衣粉放進臉盆里，用手攪勻，水裡出現大量白色的泡泡。我提起衣服一下一下地揉著搓著，泡泡更多了。大約揉搓了幾十下，提起衣服看了看，怎麼還是很臟啊！我又仔細地翻著衣服，專揀臟的地方搓。衣服的袖子和領子最臟。我又捏了一點乾的洗衣粉，灑在臟的地方，揉啊揉啊。這樣揉了幾十下，知道胳膊酸酸的了，才停了下來。
看著盆子里的洗衣服後的水，不是很臟呀。我想：不能浪費啊。於是，我找到了一個空的盆子，把洗衣服的水倒了進去。
現在該透衣服了。我把衣服放在大石頭上，接了一盆清水，把衣服按進水裡。然後，我把衣服提起來按下去，反復了很多次，又揉了幾十下，衣服里的泡泡，都被洗出來了。換了第二盆清水，再揉再搓之後，盆子里的水，清清的。我覺得衣服應該干凈了。
我站起來時候，腰酸得直不起來了。我找了個衣服架，把衣服撐起來，掛在院子里的鐵絲上。
媽媽回來了，看到我洗的衣服，不住地誇我：「長大了，能自己洗衣服了。」聽了媽媽的表揚，我心裡喜滋滋的。
這就是我第一次洗衣服的經歷。通過洗衣服，我體會到了媽媽的辛苦。

《學會了洗衣服作文400字》

在這個世界上，有許多人為媽媽洗過腳；有許多人幫媽媽打掃衛生；有許多人幫媽媽做飯；但我，卻幫媽媽洗了衣服。
今天，天氣晴朗，陽光明媚，真是個勞動的好日子。看著一堆臟兮兮的衣服，我想起平時媽媽工作回來，既要洗衣做飯，還要打掃衛生。我真心疼媽媽，於是，我決定幫媽媽洗衣服。
我先把那一堆臟兮兮的衣服放進水裡，然後我往水盆里倒水，最後放進去了一些洗衣粉。我先讓衣服娃娃們再水裡躺了一會兒。十多分鍾，然後走到衣服娃娃們的面前，學著媽媽的樣子，給衣服娃娃們洗起了澡。洗了好一會兒，我累得氣喘吁吁，衣服娃娃們彷彿跟我開了一個天大的玩笑，它們仍然臟兮兮的，我剛想半途而廢，當我想到平時媽媽那麼辛苦，回來後還要做那麼多家務，我又堅持了下來……果然，功夫不負有心人，我終於把衣服洗干凈了，這時候，衣服娃娃們彷彿在笑著說：「小主人，謝謝你，伴我們洗了個痛痛快快的澡，把我們身上的臟東西都洗干凈了。」
只見這已經是下午了，太陽露出了她羞澀的臉蛋，過了一會，媽媽回來了，媽媽看見這乾乾靜靜的衣服，好奇地問我：「這是水洗的？」我驕傲的說：「是我洗的」媽媽聽了這句話，連忙誇我：「懂事了，能幫媽媽分擔力所能及的家務了。」我聽了這句話，心裡美滋滋的，高興極了。
通過這件事情，我決定，以後還要幫媽媽分擔一些力所能及的家務活

作文 第一次洗衣服400字

在我來的成長過程自中，有許多難忘的事，其中最難忘的是第一次洗衣服的經歷。
那是去年暑假的一天，我和小夥伴們一起玩打仗。弄得渾身都是臭味，衣服也很臟。我連忙跑回家洗了個澡，這下身上不臭了，可臟衣服換了一大堆。我想爸爸、媽媽都忙著上班，這可怎麼辦呢？沒辦法，我只能自己洗了。
我找了個臉盆，倒滿清水，就把衣服放進去洗起來。我使勁地搓洗著臟衣服，經過一翻辛苦後，清水變成了臟水，不少泥點乖乖離開了我的衣服。可是，還有些污點賴在衣服上不走。該怎麼辦呢？突然我想起沒使用洗衣粉。我連忙找來洗衣粉，在污點上塗了一些，然後使勁地搓，一會兒污點就沒了。我又用清水把衣服清洗干凈，並晾在竹竿上。下午媽媽回來了，看見干凈的衣服，直誇我長大了，會洗衣服了！這就是我第一次洗衣服的經歷，讓我永遠難忘。

寫一篇《洗衣服》作文.(四百字)

今天是星期六，我自己一個人在家.做完作業,正閑著沒事,忽然看見浴室里放著一堆專我換下來的臟衣服屬.我想,學校不是正在開展爭當「五好」小公民活動嗎,今天,我正好來當一回「小主人」。
說干就干,我把臟衣服放進盆里,接著,拿起洗衣粉就要倒,可該放多少呢?這可把我難住了.我覺得放多了總比放不夠好.於是,就不管三七二十一,舀了一大勺洗衣粉一股腦全倒進盆里,放好水,開始搓起衣服.搓了一遍又一遍,水也換了一盆又一盆,可衣服還是沒完沒了的吐出泡沫,我這才意識到洗衣粉放得太多了,等我好不容易洗好衣服.低頭一看,地板上已經是一片狼籍,我只得拿來拖把,把地板拖了一遍.事情總算做完了,累得我滿頭大汗。
晚上,爸爸媽媽回家了.看見我洗的衣服,都連聲稱贊我是個愛勞動的好孩子.聽著爸爸媽媽的贊揚,我心裡卻在想：今天,我僅僅學著洗了幾件衣服,就累得氣喘噓噓.而爸爸媽媽每天除了工作,回家還要做那麼多的家務,該有多累啊!我應該學會自己的事情自己做,還要幫助父母多做一些力所能及的事情,減輕父母的負擔。

給媽媽洗衣服作文400字。

星期六，我把署假作業做完，我正想去看看有什麼好做的，就被我看見堆在浴室里的內一大容堆衣服，我想：媽咪平時這么忙，我要幫媽咪洗衣服。
我捧著衣服來到了水龍頭下，先把水放在盆子里，家裡的水龍頭放水速度好慢，我沒有耐心等下去，就出去看會電視。節目播完了，才想起了浴室的事情，我立刻沖出到浴室里，在我的眼前——整個浴室變成了「游泳池」，停頓了一秒後，立即把浴室搞干凈。然後往盆子里放了一些洗衣液，把所有衣服放在盆子里泡了十分鍾後。就開始「開工」，我拿了一件衣服，找到了骯臟的地方，首先我用手搓袖子，又在水裡搓，剛洗完一件衣服，在眼前有一座用衣服做成的小山，我已經被嚇暈了，我的腰，手沒有力氣了，突然想起了媽咪天天幫我們洗衣服，她卻沒有一句抱怨的話，想到這里，我有了一股強勁的力氣。一股氣把所有的衣服洗干凈，我再用洗衣機把衣服擰幹了，最後把衣服掛在陽台上。
媽咪回來看到，是誰把衣服洗干凈？我立刻跑出來，大聲說：「媽咪，是我洗的！」從這件事，我明白了：有時，家務我們是可以做的，不用麻煩家長替我們洗。

《我學會了洗衣服作文400字》

「洗好了!洗好了！」隨著響亮的聲音，我走了出來，全身濕漉漉，像只落回湯雞。媽媽一見，急忙拿答來抹布給我擦擦，一邊很是安慰。
之前我每天看著媽媽為 *** 勞，心裡很不是滋味，我決定向媽媽學習洗衣服，為媽媽分擔工作。於是，大膽的我就向媽媽提出要求向媽媽學洗衣服。媽媽聽了，爽快的答應了。
開始洗衣服了，媽媽告訴我：「先把衣服弄濕，在擦上肥皂洗一遍，洗好了之後，再洗一遍，覺得很簡單，就不要學了。媽媽像看透了心思，說：「洗就洗，誰怕誰。」媽媽點點頭。
開始洗了，我照媽媽的話去做了。可第二天，我穿上我自己洗的衣服，發現有股怪味，媽媽見了說：「看，還說簡單，還不幹凈呢！」
我聽了媽媽的話，臉馬上就紅了，對媽媽說：「媽媽，對不起，我不應該那樣瞧不起洗衣服的！」說完，便練習去了。功夫不負有心人，我終於洗好了衣服。啊，我終於學會了洗衣服。(

成長的故事洗衣服400字

「哎呀呀!家裡的臟衣服可真多呀!」一件、兩件、三件數也數不清了，我嘀咕著。
媽媽說:「我實在忙不過來了，佳倩，你能幫我洗一下衣服嗎?」「那當然行了，本公主出馬，一個頂倆!」
於是，我在河邊開始洗起來。我拿出一條褲子，先洗起來。我搓阿搓，使了好大的勁兒。沒過多久，手、胳膊都隱隱作痛了。可是，衣服還是搓不幹凈，那臟東西好象故意跟我作對似的。我急得抓耳撓腮，乾脆不洗了，過過水得了。
拿回家後，媽媽就讓我把剛剛洗的衣服給她看。我把臉盆放在桌上，坐在椅子上生悶氣。媽媽看了衣服，說:「你洗的衣服太臟了。」「這衣服太臟了，我怎麼洗也洗不幹凈。」「你看你，剛要說怎樣洗，你就走了。褲子最臟的就是膝蓋和 *** 那，其他就是褲腳。」媽媽又檢查了一下我洗的衣服，我臉紅得發燙，心想媽媽一定要責怪我了。沒想到，媽媽笑了，我不解地問:「媽媽，你笑什麼?」媽媽指了指洗過的褲子說:「你瞧，這還有一團泥呢!」我害羞又不服的反駁:「誰知道這還有一團泥呢!」媽媽笑了:「你應該認真點洗褲腳，粗心的小丫頭。」我會心的笑了，媽媽不輕不重地颳了一下我的鼻子……
於是，我又拿著褲子又洗了一遍，還把另外的衣褲全部認認真真地洗了幾遍，終於洗完了，我和媽媽看著我的成果，笑了。

洗衣服作文400字。。。好一點。。。

每一個人的一生中有許多第一次，而這些第一次往往是我們最好的回憶。我也有過許多第一次，尤其是第一次洗衣服，讓我記憶猶新，那是因為我在第一次洗衣服時鬧出了許多笑話。
那天爸爸媽媽都不在家，我的衣服臟了又沒人洗。沒辦法，只好由本"大俠"--"東邪"親自出馬來消滅這些危害"江湖"的"大惡人"。於是，我找來我的"武器"--搓衣板、洗衣盆、肥皂。
我把水倒入洗衣盆里，拿出了我已經捉住的"大惡人"。我首先取出了一件紅色的T恤，放在搓衣板上，打了一遍肥皂使勁地搓了起來，可沒有想到的是這件衣服居然掉色，沒搓幾下水就變成了"紅墨水"。洗完T恤，我又取出一件白色的襯衫洗了起來，可是在打第二遍肥皂時，我卻傻眼了，我的白色襯衫變成了紅色。我想：衣服越洗越干凈，再洗一陣子紅顏色一定會洗干凈的。於是我又加大力度，還不停地打肥皂，可事情並非我想像的那樣，衣服上的顏色更深了。我仔細想了想，才意識到是紅色T恤上掉下來的顏色染紅了我的白襯衣呵。嗨，我這哪裡是在洗衣服，我是在染衣服啊！看來這件襯衣是毀了，還白白浪費了我那麼多力氣。
我只好把這件襯衫扔到一旁，吸取前面的經驗教訓，換了清水去洗剩下的幾件衣服。洗了一陣後，我的額頭上出現了汗珠，不得不用手去擦，最後我實在累得不行了，就走進屋裡去喝水，無意中朝鏡子里望了一眼，這一望，差點把我嚇得尿到褲子里。原來，我剛才擦汗時，不小心把肥皂沫抹到臉上去了，我還以為臉上出了個膿包呢。我連忙擦了一把臉，又進入到了洗衣服的工作中。
洗了好長時間，就剩下一件，也是最難洗的一件--我的牛仔褲。因為我的牛仔褲上的拉鏈可是真宗版的小李飛刀，要是被它劃一下，那可不是鬧著玩的，一定會讓你"血流成河"的。
可是誰叫我天生命苦呢！沒搓幾下，就讓"江湖"上的"小李飛刀"劃破了手。我連忙擦乾手，一邊像吸血鬼一樣吸著傷口上流出的血，一邊到處找創可貼，可是越急越找不到，急得我差點把房子給拆了。終於，我在櫃子里找到了創可貼，連忙貼上去，這才鬆了口氣。
衣服終於洗完了，看著那些被我洗得乾乾凈凈的衣服，我甜甜地笑了。

『貳』 怎麼沒見過，幼兒園老師給孩子們洗屎褲子給曝光

因為這是幼兒園老師的工作范圍之內的，其實幼兒園老師挺辛苦的，工資也不多，兩個三個老師看一大堆孩子，如果你是一位家長，請多多體諒下老師，我媽媽也是幼兒園老師，我是中學老師，冬天是時候我媽媽的手一直都是裂的，因為小孩子老是拉褲子，一天要洗至少五六條，都是冷水洗的。如果你是以為幼師我想說我很能體諒你們，希望家長們也能這樣，你們真的很辛苦

『叄』 幼兒教師到底該不該給孩子洗褲子呢對此怎麼看

有多少老師給孩子洗濕衣服，給孩子擦洗沾滿大便的腿和屁股，有多少老師抱著哭哭啼啼的孩子兩個小時，有多少老師在孩子不舒服的時候把孩子的嘔吐物擦得滿桌子都是，有多少老師一天都不能給孩子喝一口水，通過改變方法創造條件帶孩子在游戲里學習，有多少老師不顧自己的孩子把他們放到課堂上...請相信，並不是所有的幼師都是虐童的！請相信大多數幼師都是有心的！請相信未經證實的負面消息只會給學前教育行業帶來更大的危害！

幼兒園老師每天帶幾十個精力旺盛的孩子，工作量很大，很辛苦。有些家長總覺得幼兒園老師像保姆，誰都行。其實幼兒園的老師除了要照顧好孩子，還要引導孩子學習知識，養成良好的生活習慣，培養孩子的語言表達能力和動手操作能力。平時也要注意孩子的安全和健康。因此，我們希望家長能夠理解老師的工作，給予老師更多的考慮。

父母！你計算過嗎？其實我們陪孩子的時間比你多，我們的愛也是一樣的。說幼兒園老師是孩子的二媽，我怎麼想都不過分。所以人洗不洗是合理的。

『肆』 幼兒園師德案例_幼兒園師德案例故事(2)

幼兒園師德案例故事4
七年前，我跨進了試驗幼兒園的大門，來到這如詩如畫的童心世界，心境曾是那樣的高興。

凌晨當婉轉的音樂響起,我開始了一天的工作,我會帶著清爽的笑容迎來可惡的孩子們。然而，面對剛入園哭鬧不止的孩子，我卻一籌莫展。興高采烈地教他們 唱歌 、畫畫，卻有孩子尿濕了褲子，我得停下來為他們換褲子，面對香噴噴的飯菜，幼兒不動勺子，我要一口一口的喂;洗手時，有人成心玩水打濕了頭發，我要用毛巾把他擦乾;上課了，他們你說你的，我唱我的，他們拿起畫筆，在本子上亂塗一通，不會給我一個甜甜的微笑，終日哭鼻子要媽媽。在哭鬧聲此起彼伏的煎熬中，我發明距那個溫馨如詩的世界如許遙遠和飄渺。我把哭鬧的孩子攬在懷里.用親熱的話語撫慰他們。兩個星期後，孩子開端甜甜地叫我“顧老師”，開始像小尾巴一樣隨著我時，我的心裡好一陣沖動。當我發當初我的領導下孩子們能做簡略的游戲，畫個圓圓的太陽是，我愉快了半天。

在有陽光的日子我會跟他們一起蹲下來,察看採花粉的蝴蝶為何一動不動。

會和孩子們一起收集材料,安排每一個區域。

我會扮成大貓,在孩子們拉的老鼠洞外跑來跑去,和他們一起游戲,聽他們高興的尖叫。

我會在我的 筆記本 里,記下孩子的喜怒哀樂,剖析情形,找出又針對性的教導方式,幫他們提高。製造成長檔案給他們看。

只有既溶入孩子世界，又跳出孩子世界的人，才稱得上是好老師。我關注著每一個孩子，全班小友人都裝在老師的眼睛裡：誰的扣子掉了，誰的辮子散了，誰的衣服穿反了，老師的眼睛都曉得。老師的愛，是所有美妙的舉動和源泉，只有愛才幹修成良好的品格。

時光如同看景緻，稍瞬即逝，我要好好地捉住他們，好好地愛咱們的孩子。

幼兒園真是個讓快樂、使人年青的處所，每一處都是鮮花盛開，每個孩子都是一份純粹和快活。我貢獻者, 勵志故事 ，也播種著，我不在乎地老天荒，只有永遠做個“孩子王”。
幼兒園師德案例故事5
在幼兒園里，與孩子們在一起生活交往最多的莫過於班主任，作為一名幼兒園的班主任，在孩子們的學習生活中應該給以他們些什麼呢?要真正愛上許許多多與自己沒有任何血緣關系的孩子，且要愛得公平、愛得得法，那是不容易的。愛是做好工作的前提，是打開幼兒心靈之窗的一把鑰匙，應當讓孩子們從小就有追求，有嚮往，有勇氣，有力量，使他們沿著正確的人生旅途堅定地邁出第一步。具體地說，班主任應該給他們情感，給道理，給信心，給歡樂。一句話，要在班主任的引導下，讓孩子們學會自自己走路。

蘇聯教育家馬卡連柯曾經說過：“沒有愛就沒有教育。”愛是理解，愛是同情，愛是尊重，愛是信任，愛是寬容，愛是鼓勵，愛是奉獻，愛是當好班主任的前提。

小班幼兒剛入園時，總會出現哭鬧現象，甚至害怕到園。孩子缺少的是安全感，是能夠被愛的安全感。語言的表達固然重要，但肢體語言的作用不容忽視。當幼兒清晨來園時，我會給孩子一個親切的擁抱，讓孩子感受到她的愛是真切的;當孩子在睡前想媽媽時，我會走到孩子的床前摸摸他的小臉，然後輕輕告訴他：“老師最喜歡你了!”讓每一個孩子都能感受到關懷與被愛。班上有一名叫高興的小男孩。他目光呆滯，平常不大說話，一說話就嘰哩咕嚕。最初的日子裡，他天天尿褲子，亂用別人的杯子和毛巾，還常常齜牙咧嘴，大哭大鬧，高興時則在地上、床上爬來爬去，追進追出，批評對他來說毫無意義。有時候，我甚至想，班上要是沒有這個孩子該多好。

一個偶然的機會，我改變了對高興小朋友的看法。一天中午，孩子們吃午點都急著去玩玩具，活動室里的桌椅亂七八糟，東一張，西一張，我正要生氣，卻發現高興小朋友走過去，將椅子一張張擺放整齊，我一陣感動，問：“高興你怎麼不去玩呢?”“椅子還沒擺好呢。”小小的一件事，讓我看到了高興愛集體，喜歡為集體做事的美好品質。自從發現他身上的“閃光點”後，我就再也沒有了以前那種想法，覺得他像其他孩子一樣，挺可愛的。於是，我開始和他交朋友，讓孩子們跟他親近，與他結伴玩耍，並耐心地教會他自理生活的能力。游戲時，我主動牽他的小手，摸摸他的頭。對他的點滴進步，總會在全班小朋友面前表揚他。功夫不負有心人，不久後，錦岳的眼睛漸漸明亮起來，態度漸漸友好起來，臉上時常掛著微笑。

一個合格的幼兒園教師，既是嚴父，又是慈母;既是教師，又是保姆，應該把自己的全部的愛奉獻給每個孩子。在工作中我就是這樣把自己的愛灌注給每一個孩子，注重掌握每個孩子的特點，因人施教，引導幼兒個性健康發展。剛開學時班上來了一位名叫張夢涵的小朋友。這位小朋友因父親常年在外地工作，跟隨母親長大。孩子從小就在狹窄的圈子裡生活，性格孤僻，少言寡語，對人沒禮貌。她通過電話了解這一情況，先與孩子的母親談心，讓孩子多與身邊的人交往，擴展范圍，並鼓勵孩子多交往小朋友，請小朋友到家做客。同時又在班上開展了“比一比，看誰講文明、懂禮貌”、“找朋友”、“小白兔請客”等一系列活動。對在活動中的點滴進步都進行了表揚和鼓勵，使舒奇充滿信心。在一個陽光明媚的早晨，“石老師早!”耳邊傳來了童稚的聲音，我抬頭一看，原來是張夢涵和多多手拉手一邊跑一邊向老師問好。舒奇的母親無限感激地說：“陳老師，現在夢涵真的變了，你可為我們操了不少心，我真不知怎樣感謝你”。

幼兒園的孩子們很幼稚，辨別是非能力差，不僅容易做錯事，而且改過來的錯誤還容易再犯，這就需要做老師的給孩子們以道理，教他們辨別是非。做錯的事，讓孩子們在理解的過程中自己教育自己，以事論事。

一次，我在班裡講了一個有關誠實的故事，在講故事的過程中，我發現有個小朋友的臉漲得通紅，頭埋得很低，這一表象引起了我的注意。課後，我找到這個小朋友，與他進行了交談，在輕松的聊天中，這個小朋友向我講述了一件他撒謊的事情。我根據情況對他進行了教育，既肯定他主動承認錯誤的優點，又向他分析了撒謊的危害性，這個小朋友當場表示，以後一定做一個誠實的孩子。

現在的孩子們大部分是獨生子女，由於家長 對子 女過分疼愛，一些孩子養成了不少壞習慣。入園後，讓他們明辨是非，就得從一點一滴的小事入手，在日常學習的過程中讓孩子們知道什麼行為是對的，什麼是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。

幼兒教育離不開家庭與幼兒園的配合，因此充分調動家長參與教育的積極性並與之達成共識是非常重要的。為了與家長更好的溝通，便利用晚間與家長進行電話聯系，圍繞“談談咱們的孩子”這個主題耐心細致的做家長工作，使家園雙方能及時溝通，共同探討，設計教育幼兒的方法，受到家長的歡迎。

在做好工作的同時，我從未放鬆過學習。為了提高自己的理論水平，訂閱多種幼教雜志書刊，學習最前沿的幼教理論，不斷充實自己。在工作中為了提高自身業務能力，積極參加教研活動、業務學習及觀摩課的評議、優秀園的參觀等到活動，吸取有益的教育經驗。所謂“不積跬步無以至千里，不積細流無以成江河”，注重平時的積累，將日常工作中的 反思 、收獲和點滴啟示記錄下來，以促進教學水平的提高。不斷撰寫教學論文和優秀教案，並分別榮獲縣，市，一，二，三等獎;在幼兒園教師技能技巧(教案設計，故事，舞蹈)比賽活動中分別榮獲一、二等獎;榮獲市級優秀教師，“敬業愛生標兵”，等稱號，受到了領導，同事和家長們的稱贊和肯定。

成績永遠是屬於過去的，今後我決心在自己的工作崗位上不斷改進，不斷創新，使自己真正走進童心世界，探索童心世界無窮的奧秘，為黨的幼教事業做出更大的貢獻。

猜你喜歡：

1. 師德典型案例心得體會

2. 幼兒教師師德獲獎演講稿

3. 幼兒園師德小故事集錦

4. 幼兒園身邊師德小故事

5. 幼兒園最美教師優秀演講稿

『伍』 案例名稱：中班健康領域教學故事--褲子裡面的秘密

故事背景：在幼兒園里的一個普通的中午，小朋友們吃完午飯，幫助老師收拾好小碗之後，自覺排好了隊跟在老師的後面出門散步。這是幼兒園每天都會經歷的階段，飯後散步15分鍾。散步之後回到教室，小朋友們都很自覺地跑到寢室裡面，跟老師一起鋪好自己的小床准備午睡。

所有的小朋友躺在床上之後都很安靜，乖乖的蓋好小被子，閉上眼睛聽著老師溫柔的講午睡故事。兩個故事講完，幾乎所有的小朋友都睡著了，只有個別的小朋友還閉著眼睛在小被子里玩著手指。老師站起來轉了一圈，把一些小朋友睡著之後就踢掉的小被子蓋好。再小聲的提醒那些玩手指的小朋友該睡覺覺了。之後就坐在靠門的床邊拿出一本教案研究下午的活動課。

突然，一陣窸窸窣窣的聲音引起了老師的注意，老師放下教案尋找聲音的源頭。中午，總是會有小朋友在睡覺之前偷偷的在玩具籃裡面拿玩具，准備睡覺的時候趁老師不注意，在床上悄悄的玩。

中班的孩子才4~5歲，中午是必須要睡覺的，不然就會影響身體健康，下午也會很沒精神。而且拿著玩具上床遠離老師的視線，也很容易發生一些危險（小孩子有的時候會把玩具塞到嘴裡）。所以，准備午睡的時候老師必須打起十二分的精神盯著孩子們，防止孩子帶東西上床。但是即使如此，也還是會有頑皮的孩子偷偷的在小口袋裡面放玩的東西，即使是一張小紙片，也能在小被子里玩很久。

老師找到聲音的源頭之後並沒有馬上站起來，那個在被子里拱來拱去的小朋友就在離老師不遠的小床上，老師微微直起身就能夠看清孩子的全部動作。那是一個小男孩的床，只見這個孩子把小被子掀起來一小半，用小腳丫踩著，把褲子拽下來半截，小手伸到褲子裡面，眼看著是在玩似的，手上動作不停，眼睛也在咕嚕咕嚕的亂轉著。

老師頓時有些哭笑不得，嘴上輕聲的提醒男孩該睡覺了，並且走過去把褲子提上被子給他蓋好，在旁邊輕輕地拍著他讓他能盡快入睡。老師看著這個小男孩，心裡想著，下午的活動課就講講這個褲子裡面的秘密吧！

故事介紹：幼兒園的下午總是會過得很快，孩子們午睡起來時就已經是下午的兩點半了，起床之後孩子們穿衣服，老師疊小被子，幫助衣服很復雜的孩子們穿好衣服，再幫小女孩兒們梳好小辮，檢查所有的小朋友小鞋子有沒有穿反之後就已經接近三點鍾了。

這時的時間就會很緊湊，因此下午老師一般都會安排一節活動課，一是孩彎慎子們剛起床，活動課可以讓孩子們更加快速的進入狀態，二是下午時間比較零散，三點半的時候還要吃晚飯，活動課的時間更加碎片化，完全可以吃完飯繼續之前的活動。嫌鬧空

今天的活動課是老師臨時更改的，原因當然就是因為中午午睡時的那個小插曲，老師覺得應該要孩子們更加了解自己的身體，而不是隨便把身體的一部分來當做玩具或者隨便暴露出來。

活動課開始的很順利，小朋友們都習慣了起床之後跟著老師做活動，有時候是玩游戲，有時候是娃娃家，有時候是比賽唱歌，反正每天老師帶他們做的活動都很有趣。小朋友們很自覺地搬著自己的小凳子圍成一個半圓，老師坐在中間很有儀式性的伸出兩只手拍了兩下手掌。小朋友們都知道，這時候就要開始活動了，要安靜的聽老師講話。

老師在活動開始的時候先講了兩個小故事，故事的名字叫做「我是男孩」和「我是女孩」，故事中通過小孩和爸爸媽媽的對話來獲得認知，「我是男孩，我為什麼是男孩。」和「我是女孩，我為什麼是女孩」。通過講小故事的方法讓孩子明白男孩和女孩的不同，和暴露隱私部位是對別人不尊重的這個認知。

講完故事之後拿出娃娃家的男孩和女孩的娃娃，通過娃娃來告訴小朋友們什麼部位是隱私部位，隱私部位是除了爸爸媽媽以外別人都不能看不能碰的部位，如果別人隨意觸碰就是不尊重，是不友好的表現，如果有人這樣做了，一定要告訴爸爸媽媽。講完之後老師把娃娃交給孩子們，老師來提出問題，哪些部位是隱私部位，在外面不可以暴露出來呢？小朋友們紛紛在娃娃上面指了出來。老師將娃娃接了回來，拿著衣服換了一身泳衣問小朋友，我們要去游泳了，那麼，我們應該把哪些部位遮起來呢？小朋友們紛紛上前指了出來。老師最後笑著總結，我們的隱私部位應該小心的遮起來，不能隨便給別人看，這是屬於我們自己的秘密哦。

感悟與分析：中班的孩子一般都在4~5歲左右，這時候的孩子芹瞎能夠分清自己身體的部位，但是卻不懂得什麼是隱私，也不懂得什麼是尊重，什麼是保護自己的隱私安全。所以，總是能夠看到小孩子隨隨便便就脫掉衣服這樣的行為，這種行為在小男孩中更是常見。

這節活動課的意義在於讓孩子們對於隱私這個含義有個淺顯的認知，讓他們知道不能隨隨便便暴露身體的隱私部位，有一點點尊重和保護自己的隱私這樣的意識。

當然只是一節活動課就讓孩子保持這個認知是很困難的，中班的孩子記憶力照小班孩子來講有顯著的提升，但是卻也是在一段時間之內不反復學習，就會一點點淡忘。所以家園聯動教學的作用就很大了，在課後要積極的與家長溝通，在家裡面也要適時的與孩子加深這方面的學習與認知。讓孩子的印象逐步加深，最終形成一種固定的思維模式，知道隱私部位是不能隨便暴露的，從而更好地保護好自己的身體和尊重他人的身體。

『陸』 幼兒園師德教育小故事

教師，是人類靈魂的工程師，但這個職業不僅僅是光榮也是一種責任。它可以感染同事，同心同德，齊心合力;可以感動社會，愛崗敬業;更可以感染孩子，積極向上，勤奮努力。激勵、賞識、參與、期待，激勵每一個幼兒上進，賞識每一個幼兒的才華，讓每一個幼兒積極參與，靜待花開，期待每一個幼兒獲得成功。

在我們名苑幼兒園，生活、虧凳物工作在我周圍的同事們，每天、每時、每刻都以她們暖心的行為感動著我，他們關心同事、愛護幼兒、不斷提升自己，不斷學習，加強自己的專業知識，在平凡的崗位、在日復一日、年復一年的蹉跎歲月中，以不變的熱誠去挑戰每一個教育的高度，以不變的熱情去關愛每一位孩子。?讓每個孩子都快樂的成長。他們是值得我學習的榜樣。

一、飯菜中的同事愛

胡老師是我們幼兒園的機動老師，她工作一絲不苟、認真負責，平時她作為保健助理，負責保健後勤方面，但遇到哪個班級有需要，她就很樂意去幫忙；她性格溫和，同時又是一個熱心的人，她會在同事受傷時主動關心、詢問，會在同事過生日主動送祝福……

她還是一名出色的料理師，普通的菜經過她的料理、加工，變得非常美味。夏天，天氣非常炎熱，很多老師都熱的吃不下飯菜，胡老師看在眼裡記在心裡，她私下經常會犧牲自己的時間，在家裡做一些美味的、下飯的可口小菜，很多老師就著小菜都吃了好幾碗，大家都笑著說「我又胖了幾斤」「哈哈，這幾天白減肥了」「哎喲，這個夏天瘦不可能了」……

跟胡老師的相處，我心裡從來都是充滿感動的，她對同事間細致關心、友好相處值得我們學習。

二、工作中的崗業愛

何老師是我們園的資深教師，擔任了業務園長的職位，同時也兼任了工會主席一職。我作為新入職工會員工，與她這一年裡接觸頗多，我所見的何老師一直是兢兢業業，勤勤懇懇地工作著，從來沒有懈怠過，更沒有抱怨過。在工會方面，她每一次都積極組織我們工會人員開會、討論、組織豐富多彩的工會活動，給大家繁忙的工作帶來放鬆。她那一絲不苟的工作態度與強烈的責任心時時感染著我們身邊的每位教師。

作為一名業務園長，她求真務實、勇於探索，一直以提升幼兒園教師專業素質和能力為己任，為園內老師提供自我展示的平台，積極鼓勵與支持教師們不斷進步，在每學期她會積極組織「星秀杯」「師德培訓」等活動，加強教師的專業能力，同時她也一直努力提高自己的思想素質，師德修養，自覺維護教師的光輝形象，為人師表，不斷提高自己的業務水平。

三、生活中的師生愛

每一個班級就如同一個大家庭一樣，家裡有三位愛心滿滿的'長輩，家裡還有很多活潑可愛的孩子，他們不同的性格、不同的喜好、不同的習慣，大家都生活在一起。幼兒教師，似長輩，是要給這個大家庭的每一個人一個溫暖、歡樂、身心健康的環銷液境。保育老師尚老師是我們這個大家庭中最年長的長輩，她擁有兩個孩子，作為新入職教師，她主動求教、虛心學習做事情一絲不苟。記得剛接小班時，由於孩子年齡小，生活自理能力差，總是有這樣那樣的情況發生，但是尚老師作為班級的保育老師，總是勤勤懇懇、認真負責的對待班上的每一個孩子，把每個孩子都當成自己的孩子一樣來對待，讓他們感受到如家一般的溫暖、如母親一般的關愛。?

榛榛是我們班個別午睡要穿紙尿褲的孩子，且我們了解到家長與孩子的陪伴時間比較少，所以榛榛初到幼兒園極為不適應，沉默寡言。發現孩子這樣的情況後，我及時的與尚老師溝通，讓她在日常的生活中多注意他，給他動手鍛煉的機會。尚老師對他很有耐心，只要她在，她都會陪著去小便，耐心地告訴他小便的方法，仔細地為他把褲子拎好。

記得有一天午睡，尚老師坐在榛榛旁邊，突然說聞到一股臭味，果不其然榛榛將大便拉在褲子里，而且他很緊張想要悄悄地在被子里弄乾凈，卻弄得滿身、滿床都是大便，尚老師發現後收拾被褥，幫助他洗身體、洗褲子、，還邊洗邊溫柔的對榛榛說「沒關系，下次記住有大便要去衛生間解粗掘決」。然後把他安排到自己帶來的另一被褥上睡覺，午睡醒來後，我和尚老師忙著幫助孩子們穿衣褲，我掀開了榛榛的被子叫他起床，他依舊昏睡著，我吃力地拖起沉重的榛榛准備給他穿褲子，卻發現榛榛的被子里熱熱的、濕濕的。「啊呀，榛榛又尿床了。」「讓他先躺在這個沒人睡的床上吧，我拿衣服來給他換上。」尚老師邊給其他孩子穿著衣服邊對我說。這期間尚老師一句埋怨的話語都沒有。這樣的事情發生過很多次，可是每次榛榛發生尿床的事情，她也總是微笑著說：「呵呵，這個榛榛……」經過一段時間的培養，榛榛現在能主動的入廁了，很少將大小便拉在褲子里。

有一次我問「榛榛，你喜歡尚老師嗎?」。他重重地點了點頭。「喜歡就抱抱尚老師。」他給了尚老師一個緊緊的擁抱。

於同事顯關愛，於工作中顯耐心，於生活中透真情。

她們都是一個個平凡的老師，擁有著平凡的外貌，平凡的性格，平凡的身材，什麼都很平凡，但在平凡的工作崗位中，她們又是顯得那麼得不平凡。

『柒』 幼兒園身邊師德小故事_幼兒園師德故事分享

幼兒園的老師們，其實大部分都是很有師德的。一些師德小 故事 讓我們很多人都很感動。下面這些是我為大家推薦的幾篇幼兒園身邊師德小故事

幼兒園身邊師德小故事：小螞蟻過河
一場暴雨沖毀了螞蟻的家園，無數的螞蟻在這場暴雨中喪生。一隻倖存下來的小螞蟻沿著陡峭的高坡頑強地爬著，它爬呀爬，終於爬到了一條大河邊。

大河的那邊是一座峻峭的高山，山的周圍是一片茂密的叢林。小螞蟻望著河對岸開始幻想起來，要是把新家安在河那邊該有多好啊。高高的山嶺永遠也不會被 雨水 淹沒，茂密的叢林還可以避風攜歷遮雨，可是我連 游泳 都不會，怎麼才能到達河對岸呢?她哭喪著臉，皺起了眉頭。

突然，一陣秋風刮來，幾片樹葉飛落到河裡，順流而去。小螞蟻睜大了眼睛緊緊盯著那幾片樹葉，激動地喊出了聲：“對呀，我可以乘‘葉舟’過河啊。”小螞蟻很快找到了一片大樹葉爬了上去，做好准備，等著風爺爺來幫忙。風爺爺一個噴嚏，載小螞蟻的大樹葉飛了起來，飄飄悠悠地落到了河裡。小螞蟻剛要鬆口氣，一個浪頭打來，小葉舟東搖西擺，差點兒被打翻。隨著陣陣秋風，一個浪頭接著一個浪頭，小葉舟隨時都有可能被打沉，小螞蟻隨時都有可能葬身河底。它屏住呼吸，六肢牢牢地抓住激孝小葉舟，一刻也不肯放鬆，一直與風浪搏鬥到天亮，才平安到達了河對岸。

小螞蟻站在峻峭的岸上，迎著初升的太陽，開始了新的一天。
幼兒園身邊師德小故事：最好的禮物
早上，小兔子從睡夢中醒來，太陽向它問好，花草向它招手，美好的一天開始了。

小兔子想起來，今天是 三八婦女節 ，想給媽媽送一個大大的禮物。因為媽媽的手被灰狼咬斷過，所以小兔子想要弄死灰狼，來當做禮物。

小兔子找到袋鼠，和它一起想了個好辦法。這時，小兔子聽見灰狼的叫聲，連忙跳出草叢，假裝邊哼著歌邊採花。灰狼果然中了它們的引蛇出洞之計，踮起腳尖東張西望、鬼鬼祟祟地向小兔走去。袋鼠快如閃電般跳出來，把灰狼打倒在地，還給它吃了安眠葯，再把它的四肢用繩子綁起來，掛在樹上。

這時，小兔子靈機一動，說：“光掛起來沒用，應該在樹下挖一個大坑，在大坑旁邊放一個蜂窩，再在大坑裡放一些糖水才行。”它們說干就干，就這樣把稱王稱霸的灰狼打敗了!小兔子把信鴿叫來，讓它通知媽媽來接納這別具一格的大禮。媽媽來了看見後，激動地對它們說：“這真是最好的禮物。”緊緊握著袋鼠的手，感謝它幫助小兔把灰狼消滅了，袋鼠也甜甜地笑了。

不久，小兔子打敗灰狼的故事登上了森林報，讓從前說它膽小鬼的人都刮目相看。
幼兒園身邊師德小故事：堅持就是勝利
“各就各位，預備……跑!”咦，這是什麼聲音?噢，原來第三十六屆森林運動會開始了。

第二個比賽項目是有著“動物界耐力賽”之稱的越野跑。參賽的有小老鼠、小刺蝟、小白兔、小山羊、小鷹和 其它 很多的小動物們，動物群中有兩個小不點小刺蝟辛迪和小白兔湯姆淹沒在這歡樂的海洋中，那場 面相 當壯觀，參賽者個個摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著裁判大象托尼的一聲辯鉛搜令下，小動物們飛快的奔跑起來。他們穿過原野，跨過小溪，跳過荊棘叢，經過石子橋……動物們有的摔進了坑，弄得渾身是泥;有的掛在了荊棘藤條上，嗷嗷大叫;有的則更慘，被大樹枝給彈了回去，坐在地上嗚嗚哭了起來。見到這個架勢，很多小動物打起了退堂鼓。

比賽仍在進行，小老鼠不幸滑到懸崖邊的一棵小樹上一直不敢下來;小山羊見到路旁綠油油的青草，把比賽的事拋到了腦後;小鷹跑著跑著想試試飛翔的感覺，結果跌進了灌木叢……

最後，只有小刺蝟辛迪和小白兔湯姆，相互攙扶，互相鼓勵，他們堅持不懈，終於來到了比賽的終點。裁判托尼大聲宣布：“這次比賽，辛迪和湯姆並列第一!”兩個冠軍被大象托尼用他那長鼻子舉到了半空，他們開心的笑了……
幼兒園身邊師德小故事：一棵樹的故事
在肥沃的原野上，孤零零地長著一棵樹。盡管四周只有這一棵樹，可它並不感到寂寞，因為在它的身下，長著無數的小花小草，它們共同吸收著這塊土地的養分。

每當烈日當空，大樹就會用樹枝為小花小草擋住猛烈的陽光。這樣度過了一天又一天。因為這就在田野旁，並且綠草如茵，鳥語花香，又有一棵高大的大樹遮陽，簡直就是夏天時季的天堂。所以每當中午太陽最猛烈是時候，人們總愛聚在樹蔭下吃午飯，休息。有一天，一個在這里休息的老人對其他人說：“這棵樹真好，又高又大，給我們帶來了一個這么好的地方。”那棵樹聽了這話，帶著沾沾自喜的心情搖了搖樹枝，得意洋洋地想：我多麼有用呀，再看看下面那些小花小草，瞧，它們多麼無能呀!要不是我天天給它們遮陽，它們早就被太陽曬死了，其實它們活不活都無所謂。

從此，大樹再也沒有給小花小草遮陽了。不久後地上的小花小草就個個像個發了高燒的孩子，熱得哇哇大叫。可大樹仍然不管。再過幾天，小花小草都被曬死了，四周變成了光禿禿的泥巴地，只剩下一棵大樹。一天，有一個農夫看到這樣的情況，想把這片地變成莊稼，就把這棵樹砍了。

這個美麗的地方如今變成了這個樣子，這只能怪誰呢?
幼兒園身邊師德小故事：從細微處感受平凡
她不是詩人，不能用漂亮的詩名謳歌她的職業;她不是學者，不能用深邃的思想思考她的價值;她不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠她的崗位。她是一名培育祖國花朵的幼兒教師，她愛自己的工作崗位。

她就是我們慧童班的生活老師——劉老師。

記得剛接小班時，由於孩子年齡小，生活自理能力差，總是有這樣那樣的情況發生，但是劉老師做為班級的生活老師，總是勤勤懇懇、認真負責的對待著班上的每一個孩子，我們把每個孩子都當成自己的孩子一樣來對待，讓他們感受到如家一般的溫暖、如母親一般的關愛。

李思遠是我們班的一個比較特殊的孩子。由於家長工作忙，早上天不亮就出門，等到回家時孩子已經睡覺了，家長和孩子溝通與交流的時間很少。因此，孩子一直都是由老人照顧，什麼事都是由爺爺奶奶一手包辦的，使得他來幼兒園後什麼事也不會做，不會小便、不會正常吃飯、不會穿衣脫褲，什麼都不會!這種狀況可不行，發現孩子這樣的情況後，我及時的與生活老師劉老師溝通，讓她在日常的生活中多注意他，給他動手鍛煉的機會。因此劉老師對他很有耐心，只要她在，她都會陪著鑫鑫去小便，耐心地告訴他小便的 方法 ，仔細地為他把褲子拎好。有一段時間，鑫鑫總是將大便拉在褲子里，劉老師發現後總是不厭其煩的跟他說，並幫助他洗屁股、洗褲子，一句埋怨的話語都沒有，多鼓勵他，經過一段時間的培養，孩子能主動的入廁了，在也沒有將大小便拉在褲子里。

每天午睡醒來後，我和劉老師忙著幫助孩子們穿衣褲，我掀開了豆豆的被子叫他起床，他依舊昏睡著，我吃力地拖起沉重的豆豆准備給他穿褲子，卻發現豆豆的被子里熱熱的、濕濕的。“啊呀，豆豆又尿床了。”這已經是一周之內第三次尿床了。“讓他先睡這個沒人睡的床上吧。”她邊給其他孩子穿著衣服邊對我說。“可是那床上沒有被子啊。”“對哦，豆豆昨天也尿濕了，這床被子還沒干呢!那讓他坐在自己床上角落乾乾的地方吧。”由於接連幾天都是陰雨綿綿的天氣，又加上豆豆基本上天天尿濕，已經沒有可供豆豆睡得空床了。而劉老師也已經幫他洗了一身又一身的褲子，曬了一床又一床的被子，把精力全身心地撲在豆豆的身上了，可她卻毫無怨言。每次豆豆發生尿床的事情，她也總是微笑著說：“呵呵，這個豆豆……”

“豆豆，你喜歡劉老師嗎?”我問。他重重地點了點頭。“喜歡就抱抱劉老師。”他給了劉老師一個緊緊的擁抱。……

於細微處顯精神，於小事中下功夫，於平凡中透露真情。

她就是一個平凡的老師，平凡的外貌，平凡的性格，平凡的身材，什麼都很平凡，但在平凡的工作崗位中，她又是顯得那麼得不平凡，這就是劉老師師德的體現。她也有著對 教育 事業滿腔的熱愛，有著對孩子的細微關愛，在簡單卻又偉大的教育工作崗位上體驗人生價值實現的滿足。

教師這個職業不僅僅是光榮也是一種責任，我們是人類靈魂的工程師。可以感染同事，同心同德，齊心合力;可以感染家長，樹立威信，真誠溝通;可以感動社會， 愛崗敬業 ;更可以感染孩子，進取向上，勤奮努力。激勵、賞識、參與、期待，激勵每一個幼兒上進，賞識每一個幼兒的才華，讓每一個幼兒積極參與，期待每一個幼兒獲得成功。

猜你喜歡：

1. 幼兒師德演講稿保育老師

2.幼兒園師德師風 學習心得 體會

3. 幼兒園教師師德培訓心得體會

4. 幼兒園教師師德師風學習心得體會

5. 幼兒園師德師風學習心得體會大全