『壹』 我住在一個女老師家裡，還26歲沒男朋友，每天晚上洗完澡後不穿內褲內衣，穿一個粉紅的睡裙，坐在沙發看電
你得准備好措施，注意安全
『貳』 我的老師六年級作文300字
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是我整理的我的老師六年級作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師，您是辛勤的園丁，澆灌著我們，使我們茁壯成長。老師是一位可藹可親的家人，用她的知識培養著我們，使我們懂得做人的道理，讓我們養成了團結友游衫愛、遵守紀律的好習慣……
老師您對我們的愛是無私奉獻的，我們將永遠感謝您！這么多年以來都是您一筆一劃的教我們，讓我們在您的懷抱中獲得智慧的力量。
老師，都是您在我們失去自信時鼓勵我們。讓我們充滿著信心，去面對困難、解決問題。是您給了我們自我面對的勇氣，讓我們不再害怕黑暗，因為，我們知道在黑暗不遠處就是光明。
老師，在畢業之際時，我們將要感謝您。感謝您對我們的精心照顧，感謝您給了我們知識的瓊漿，感謝您讓我們有了勇氣和信心……這一切的一切都是老師用滿腔熱血教給我們的，這一切的一切使我們終生受益。
感謝您！我們敬愛的老啟磨衫師。
我原在山東省xx市xx一小上學，我的老師姓張，叫張貴存。她個子不很高，也不很胖，她的眼睛不是很好，但是她是我們的一位好老師。
老師對我們很負責，甚至勝過她自己的孩子。有一次，她的孩子病了，馬老師過來告訴她說：「你的孩子生病了，家裡人讓你趕緊回去。」我們怕老師的孩子的病情會加重就讓他去看孩子，可時老師說：「不能走，還沒上完這一節課呢。」最後老師還是堅持上完了那節課。
老師對工作很認真，有一次，老師給我們改作業，別的老師和同學都走了，我們幹完值日回家時老師還在為我們認真批改作業。
老師也很關心我們同學。有一天我們打預防針，一位同學打完針頭暈，老師就親自帶她去醫院檢查了一下。沒事了老師才放心。
第21個教師節快到了，可是我已轉學來到了焦作，不能送給老師禮物了，我來的時候老師給我發了一個獎狀，那時我哭了，這淚就是我對老師的真心感謝，是我給老師的最珍貴的禮物。老師我愛你。
老師，一個神聖的職位。「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。」這句話不就表明了老師那無私奉獻、嘔心瀝血的品質嗎？老師如同園丁，用自己的心血哺育我們這些祖國的花朵；老師如同蠟燭，寧可燃自己，也要照亮我們。她們循循善秀，她們苦口婆心，她們誨人不倦。老師，就是我們的再生父母。
我們的班主任陳老師，她就是這樣的。她為我們這一般人辛苦了五年，她的青春都耗費在我們身上，她的皺紋有一條是因我而生，她的頭發有一根是因我而白。她對我們的教誨，對我們的關愛，我們永遠銘記於心。每天，陳老師總是不辭辛苦地給我們講課，把知識傳授給我們；晚上，陳老師又不知疲倦地幫我們批改作業。那作業本上，密密麻麻的勾勾叉叉，圈圈點點，不知用了老師多少個日日夜夜的廢寢忘食而換來的。您疲憊不堪的身影，語重心長的教導，不厭其煩的講解，都是為了讓我們健康快樂地成長，為了讓將來的我們衣食無憂。您用您那真摯火熱的心溫暖我們的心靈，您用您那滿身的金色光輝照亮我們成長的道路。但您的付出，從來不求任何的回報。
辛勤地付出，無私的奉獻，不求回報的您，就是我們的一片天。
人們都說：「老師是園丁，我們是園丁手中的花朵。」老師一直澆灌著我們，直到永遠！
我的語文老師有著一條大長腿，戴著一副眼鏡，瞅著還挺帥！不過，發型我就不多說了，光溜溜的頭皮在太陽光的照射下，閃著金色的光芒。他時而幽默，時而嚴厲，時而有趣，時而……
記得有一次，邵老師在批家庭作業，我只不過想過去瞅瞅，沒想到發現了……我奇怪地問：「邵老師，您的眼睛下面怎麼有一顆痣啊？」你們知道邵老師怎麼回答的嗎？讓我來告訴你們吧！邵老師笑哈哈地回答：「我也不知道啊，我覺得不應該長在這的，應該長在屁股上的。」圍觀的同學們哈哈大笑起來，我被嚇了一跳，過了悄腔好一會我才反應過來。
記得還有一次，邵老師的嚴厲讓我深深地記在腦海中。在上課時，有一位同學就吹了一下口琴，而且很小聲，邵老師走了過去，把他手中的口琴搶了過來，用力地敲了一下他的頭，摔在地上，扔進了垃圾桶，那聲音如同山崩地裂，同學們在一瞬間目瞪口呆……
需要打開門，您就是為我們打開知識門的一把鑰匙！
小學六年以來，我遇到過許許多多的的老師。有嚴厲的，有和藹的，有溫柔的，有幽默的。雖然他們外貌不同，性格不同，但他們目的一致，都是希望把知識播撒給孩子們，老師們是偉大的。
在這眾多老師中，我印象最深的是我五年級的語文老師----任老師。
任老師很漂亮，頭上扎著一個小辮子，鼻子微翹，一對水靈靈的大眼睛閃爍著智慧的光芒。
任老師是一個溫柔，慈愛的人，但她上課時十分嚴肅認真。上課時，她總是很仔細地給我們講解每一道題，每一個細節。如果有一兩個人不會，她就抽出自己的休息時間來教他們，知道所有人都掌握解題方法為止。
下課後，任老師就像變了個人似的，給我們講故事，陪我們做游戲，甚至會在我們面前扮鬼臉，經常弄得我們哈哈大笑。下課後的她就像一個孩子一樣活潑可愛。
任老師還非常關心每一位同學，就連上課時打個噴嚏她都要上前詢問。如果有人生病了，她會立刻通知家長並送往醫院，一整天都不安心。
這就是我的老師，她的話我永遠銘記在心，她高大的背影深深地印刻在我的腦海里。
當我拿起小學畢業合影時，首先映入眼簾的是我那可親可敬的李老師。他雖然看上去有點清瘦，但穩坐在全班同學的中間，卻顯得特別偉岸和親切。
記得我上三年級入學的第一天，當我坐在教室里等待上課的時候，突然一個身影出現在教室門口，他快步走上講台，用流利的普通話向同學們問好。他那灑脫的動作和那渾厚的男中音，把全班同學吸引了。
他，就是我們的班主任李老師，並兼語文老師。他講起課來娓娓動聽，時而小聲低吟，時而詼諧幽默，時而一本正經，又像是講故事，又像是拉家常。我聽的是津津有味，在不知不覺中，把知識都裝進了大腦。讓一個不愛學習語文的我都喜歡上了語文。
他不但講課好，字也寫的非常蒼勁有力，板書整整齊齊，把應該學的知識都不厭其煩的寫在黑板上，生怕那位同學學不會。李老師對待學生一律平等，不管是尖子生還是差生，一視同仁。批改作業從不敷衍了事，就連一個標點都不放過。
李老師不但對我們的學習十分負責，還對我們的生活十分關心。課外活動時，他教我們很多游戲。有時還和我們一起玩。
李老師總是精神抖擻，永不知疲倦。還是一個知識寶庫，永不枯竭。雖然過去三年多了，李老師的形象還深深地印在我的腦海中。
老師你可能不記得我了，因為你又接觸了另一批學生，在為他們的學業而操勞。
您，一個從赤壁古戰場那偏遠的地方來到鎮上來的教師，您有著二十年的教經驗。我很榮幸的成為了您的學生。在五年級的時侯，那個老師根本不管我們，讓我們這個在二小遠近聞名的爛班一直這樣爛下去。在二小沒有一個老師願教我們的，是您接下了我們班，在您來的時侯只說了一句話：差班爛班我不怕，怕的就是這個班的紀律同學們以視而不見。這句話使我們振作起來，因為以前的老師早就失去了信心，我們自然不願學，有了老師的這一句話，一盤散沙成了一個巨大的沙球，一個破罐子修成了一個完美無瑕的罐子，這都是您的功勞。
我們班有六十幾個人可每一次的本子少的可憐，您不是大發雷庭，而是和我們一一的談心，我們一個個聽了，受益匪淺知到作業完成得好就證明你這一課學好了，真正的懂了。
謝謝你，為我們付出了一切的黃老師！
一雙閃著純真的熱情的眼睛。就像一對能使金石為開的鑽石一個纖小而又美麗的鼻子。
兩片薄嘴唇特別富於表情似乎隨時准備張開扎一個馬尾辮。穿一件藍色的衣服黑色的褲子和黑色的鞋子。這就是我的數學老師。
我們很喜歡她，她有時嚴厲有時和藹可親有時像母親一樣關心我們。
我的'數學老師有時很和藹。她上的課生動有趣，簡單易懂，總是認真對待每一個學生，如果有一個同學聽不懂老師就耐心地講到他聽懂為止，這就是我的數學老師。
我的數學老師有時也很嚴厲。最近老師在班上開展了「打假活動」（據我所知是打擊假裝學習的學生）如果讓老師逮到你假裝學習 ，嘿嘿，下場你應該知道的。
這就是我的數學老師一個嚴厲和藹像母親一樣的數學老師。
我的李老師廣東省深圳後海小學六〈3〉邱銘這學期由李老師來帶我們班的語文課，趙老師則光榮「退休」啦。李老師可是一個三嚴老師：嚴厲、嚴肅、嚴格。嗨，這學期我們慘嘍。
李老師中等身材，瓜子臉、一雙炯炯有神的眼睛藏在眼鏡的後面，還有一張能說會道的嘴。他的朗讀能力很強，聲音洪亮，有感情。有時候他的聲音能概括全班的聲音。他對我們的讀書聲要求很高，李老師也很幽默。
記得開學的的第一天，在課堂上，李老師突然和游偉哲說：「你用了我的書。」同學們都用疑惑的目光望著李老師。游偉哲說：「沒用啊。」李老師還是說那句話，游偉哲說：「沒用啊，我自己有書，怎麼會用你是書，我真的沒用。」話剛說完，李老師笑著說：「看看，看看，有人居然說自己沒用。」同學聽完，才知道，李老師在逗游偉哲玩呢，都哈哈大笑起來，只有游偉哲笑不起來。可能他在想：為什麼要拿我開玩笑，不去找別的同學。不過同學們都知道，李老師是和游偉哲開了個玩笑，拿游偉哲當實驗品。
在新的一個學期里，我希望李老師能和我們班合作愉快。
說到我的語文老師，我想評論他的話那可謂是猶如長江之水，滔滔不絕啊！好了，我現在可就要開始了。
當我第一次見到他時，我就不覺呀然一驚，我被他的形象給振攝住了，一雙看似平靜的眼睛裡蘊藏著無限的激情，在他揮舞的粉筆時，黑板上印出了一排蒼勁有力的文字，而且，今天，他穿了一身西裝，讓我不禁感慨世界怎麼會有長得比我還帥的人呢？嗨，真是讓我太自愧不如了，要是哪天我和他走在一起，那我就真的太慚愧了。
在和他相處了這么久的時間，我了解到他不僅令是一位稱職的老師，也同時是一位慈愛的父親，今天晚上，當他談到了自己的女兒時，我看到了他的臉上露出一種微笑，這不是一般的微笑，而是一種幸福的笑容，寫在這里，讓我不禁想到了我的爸爸，他在我的生活上是如此無微不至的照顧我……可能反父愛就是如此的偉大吧！
老師，在此我希望我在以後的日子裡，我們與您相處更融恰，更加的了解您，希望您能帶領我們向自己理想的大學沖刺。
『叄』 不穿內褲
兒子因為胖，內褲容易被夾在襠里，很不舒穗液乎服，所以，他常常不穿內褲。為了讓他穿內褲，我沒少折騰，家裡給他買的內褲沒有二十條也有十八條。可奈何人家就是不猜悉愛穿，穿上了走路姿勢都怪怪的，次數多了還和我頂嘴:難道不穿內褲就是罪嗎？難道世上只有我一個人不穿內褲嗎？我想了想，還真想出了一個不穿內褲的人來。
這是人叫王春角(音，河南話圓角分的角音)，蘭考縣有名的秀才。王春角小時候很聰明也很淘氣，民間有很多他捉弄老師的故事。但不穿內褲的故事捉弄的不僅是他老師，還有一個小娘子。
據說王春角十幾歲的時候，有一天和老師出去游學。來到一個小村莊的時候，又渴又累，恰好看見路邊有個小娘子剛從井裡打出來一桶水，師生二人就上前討水喝。喝完水後，老師還坐在地上不肯走，王春角眼睛一轉，對小娘子說:我們喝了你的水，無以回報，我就給你表演個打車輪當謝禮吧！說別就當起了車輪。王春角家裡窮，光溜腚穿了個長衫，一打車輪全走光了。羞埋晌得小娘子輪起扁擔就沒頭沒腦地打，嚇得他老師一骨碌爬起來就跑……
我把故事講完後，兒子笑得直打滾，嚷嚷著讓我再講幾個王春角的故事。不過，從那以後，兒子只要裡面不穿秋褲，都會穿上內褲。看來他懂了，單一的一條褲子不定哪一天就會走光丟人的！
『肆』 寫老師的優秀作文
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是我為大家收集的寫老師的優秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們班的語文老師非胖非瘦，非高非矮。一對眼睛如鑽石般耀眼，閃閃發光，一對機靈的耳朵和一個不大不小的鼻子，那雙微笑的嘴巴能讓每個同學看了都很開心，讓人感覺和藹可親。
她不僅人美，教學法發也讓人容易接受 語文老師的聲音很親柔，但生氣起來聲音如雷貫耳{開個玩笑}。 如果有人沒完成作業，她會溫柔的問你：「為什麼沒完成，下次一定要完成呀。」如果你說沒完成作業的那個人，你聽了絕對會感到羞恥，你會想：我真對不起語文老師啊！如果有人題目不會做，她一定盡心盡力的把你教會。語文老師經常會撫摸我們的額頭，我理解成：下次繼續加油，繼續努力。
記得有一次，老師讓舉手或皮嘩的同學上黑板寫生字，並告訴大家你是怎樣認識的，怎樣理解的。到我了，我滿懷自信地走了上去，可剛寫完，有的同學都說寫錯了，寫錯了，哦原來『程』字下面的『王』我寫成了『土』字，老師說「你的構思很好，可把主要字寫錯了，下次繼續加油！」一邊說，還一邊撫摸了我的頭。我心裡就像十五個吊桶打水——七上八下。
正是語文老師讓我與作文結交了友緣，讓我上想像的翅膀在作文賽道上飛翔。
老師是辛勤的園丁，是璀璨的紅燭，是無私的春蠶，是漫漫學途上的一架扶梯。她是前途上的一盞路燈，在黑暗時照亮你，在你跌入谷底時扶起你。她教給了我們做人的道理與茫茫的知識。她帶領我們在學習的海洋上前行......
一日為師，終身為父老師的教誨之恩，我終身難忘！
今天，我們家長會，因為是初三了，所以爸媽比較重視這次的家長會，都去了呢，留我和妹妹在家寫作業。
像是過了一個世紀之久，突然，爸媽回來了，一看時間，「哇，才過了一個小時，以前家長會不是要開兩三個小時的嗎？」不管了，先問問情況吧，畢竟這才是我關注的焦點。
「爸媽，老師說了什麼啊？」他們一進房間我就迫不及待的問出了我一直心繫的問題，然後爸媽的回答還是不出我所料，就是說了成績什麼的，不過，有件事嚇了我一跳，還好我夠鎮靜。
媽媽說，老師在家長會上當眾說了我，讓她覺得特別尷尬。老師說，她懷疑我有談戀愛的跡象，當時我一下子就懵了，怎麼會這樣？我什麼時候有那什麼呀，只不過跟男生走的近了點，不過我也是向人家學習啊，政治都有學的啊，男生跟女生如果是正常的朋友關系的話，那麼，這也不失為一個學習的良策。
可是，這樣還是被老師給誤會了，而且還當著那麼多家長的面說的，其實吧，我也知道老師是為我好，是想讓我好好學習，考上一個好的高中，可是這一次老師的「為我」變成了「害我」，現在有好多老師都用異樣的眼光來看我，我真的好想解釋，可是，「真金不怕火煉」「解釋就是掩飾，掩飾就是根本就是」我能怎麼說，我要是說的話，肯定會越描越黑，該死不死的，我這次家長會後的月考還偏偏考得很差，差不多每科都有下降，唉，這下更加解釋不清了。
老師，現在我在這里說出我的心聲，希望您能聽到，並理解我，我真的只是跟他們討論學習，您能改變一下對我的態度嗎？
老師，您誤會我了！
這學期，我們換了位新的數學老師，他就是吳老師。
第一次見吳老師，我非常吃驚，吳老師好高啊，比痣伯伯還高，痣伯伯站講台上才能與他一樣高。吳老師的臉很方，頭發很短而且很黑，整個人顯得非常端正。
開學的第一堂數學課，我就覺得非常有趣。一小半是因為他講課的聲音忽高忽低，普通話說得也不準，好玩衫行極了。一大半是因為吳老師講課非常有趣，還有動作，很誇張的動作。
吳老師好像是學校的領導，所以課上難免有那麼一會兒要臨時辦事的。這不，吳老師剛握瞎走幾分鍾，教室就鬧騰起來，正當調皮的孩子玩得忘乎所以時，吳老師像個「精靈」一樣飛了回來，把那些孩子嚇破了膽。哈哈，這對於那些調皮的孩子是不幸中的不幸，因為終於有人治他們了；但對於乖的孩子是不幸中的萬幸，因為那些調皮的孩子不會再來煩他們了。
吳老師真是凶啊！一次我們十幾個人做錯了同一道題，吳老師大發雷霆，搞得像全班都考了0分一樣。當他講完問我們「聽懂了沒有」時，使勁拍了一下講台。別說我們了，連桌上的粉筆都嚇得跳了起來。
吳老師真是挺狠的。下午做操時，我們班做得不太好，於是吳老師就佔了一堂體育課。如果你以為是講數學題目，那就大錯特錯了。他要我們練立正，害得我們在操場上暴曬了40分鍾。
吳老師真是個奇怪的人。他兒子就在我們班，可是每次他喊自己兒子的時候的聲音好像非常生氣，而喊其他孩子的時候卻非常溫柔。
這就是我們的吳老師！
今天，我要寫的這位老師，就是在學校對我們最關心、最照顧、最嚴格的「媽媽」，誰呢？大家來猜一猜吧！
她特別注重我們中午外出及午休情況。「小潘，你中午是不要去練長號？好吧，早去早回啊。」「哎！你看，姍姍也已經躺下睡了。」她說著，便走到我和語桐的身邊，拍著我倆的肩膀：「你們在這兒弄啥嘞？」「聽寫本。」「聽我說啊，這不是最重要的，身體才是最重要的！趕快，躺下睡覺。說不定還能跟著班裡明年去趟美國呢！」接著她又緊盯著我：「估計你也不去了，都跟兩年了，該收收手了。」
她也是「該『出手』時，就『出手』」。排隊上操時，她站在教室門口，拍著正出去的同學的背：「快點兒啊，人家檢查呢！」准備上美術課，她邊走下講台邊狠狠地瞪著我們邊說：「上侯主任的課時候，你要說話，就給我小心點兒。」要是有人走神兒了，她就不動聲色地走到跟前，然後突然放大音量，把走神兒的同學嚇了個「半死」。
她在旅行上也很專業。早上挨個把我們喚醒；路途中，叫我們系好安全帶；景點里，把我們各個拍的美美噠；酒店裡，還不忘讓我們和爸爸媽媽說話；晚上叫我們用凳子把門堵住，讓我們又安全又舒服又安心又快樂。
因為有她，讓我們在學校的下午變得更加有精神；因為有她，讓我們的班級紀律變得更加有秩序；因為有她，讓我們的旅途也變得不再為想家而傷心。因為有她，讓我們四年來（這是第五年）變得更加離不開這位老師。不為什麼，只因為有她……
羅老師是我二年級的班主任也是語文老師。令我難忘的是她常常在課上和我們玩游戲，還跟我們講「哈利。波特」的故事。
羅老師有一頭烏黑光亮的秀發，戴一副眼鏡，她總是耐心地教育那些犯了錯的同學。最令我難忘的是她上課時常和我們玩「快速反應」的游戲。老師說一個表示動作的詞語，我們就要立刻做出相反的動作。有一次，老師又和我們玩游戲了，她首先給出的是一個字——站，可還是有許多同學站了起來，大家哈哈大笑；老師再說「向左轉」，這次，又有許多同學左右不分，是不是很好笑呀；老師說「呼」，我們都在「吸」；老師說「笑」，我們都在「哭」……整個教室充滿了歡樂，直到現在我才明白，其實，羅老師是用一種特別的教學方法，讓我們快樂地學習，快樂地成長。
羅老師不僅和我們玩游戲，還常常給我們講「哈利。波特」的故事。每次臨下課幾分鍾，老師就給我們講故事了。每當這時候，教室里歡呼雀躍，大家都自覺地坐好，都靜靜地等待老師開口，生怕錯過了一個字。也因為這個原因，我從那時侯起就對羅老師的語文課特別的期待，我總是認真地聽好每一節語文課，就像聽老師講每一段故事一樣，這樣，我的語文成績也一直很不錯。
現在，我就要升入五年級了，但是，我好想念羅老師，好想再和羅老師一起玩游戲，聽她講「哈利。波特」的故事。
就在前不久，一天下課，李佳妮跑來邀請我這個禮拜天上午九點去她家，她過12歲生日。我當時也沒有多想，就漫不經心的答應了。雖然後來李佳妮也一直提醒我不要忘記，我還是沒有放在心上。到了星期六的晚上，我忽然想起這事。才發覺第二天我正好要參加一項很重要的比賽，時間有沖突。我想：算了吧，李佳妮家就不去了，因為比賽是不能不參加的，況且很多同學都要參加比賽，肯定也不會去的。第二天，李佳妮打電話來問我怎麼沒去她家，我吞吞吐吐地說要參加比賽，她失望地掛上了電話。
星期一，您好像知道了這件事，把我叫到了辦公室。您問我昨天有沒有去李佳妮家，我搖了搖頭;您又問有沒有向她請假，我又搖了搖頭。您的神情立刻嚴肅了起來說：「你怎麼能這么沒有信用？李佳妮是多麼想你們能陪她過生日，你知道嗎？她掛上電話的那一刻有多失望！」您嘆了口氣，繼續說：「如果你過生日，邀請了好朋友，但是她們一個都沒有來，而且事先不和你打招呼，你會怎麼想？」說完你便讓我回教室。在回教室的路上，我忿忿地想：比賽當然更重要，如果不是有沖突，我也會去她家的。再說我是忘記了和她打招呼，又不是故意的，何必這么嚴肅。
這件事情過去了，後來有一天，我整理房間時發現李佳妮邀請我去她家，特意抄給我她家的地址，她那迫切、渴望的眼神象放電影似的浮現在我腦海里。我想：我是錯了，我早就知道要參加比賽，還不負責任的答應她，即使周六想起來不能去她家，也應該打電話告訴她。
方老師，我想對您說：「謝謝您！」是你通過這些點點滴滴的小事，讓我知道做人要說到做到，我會永遠謹記您的教誨，做一個誠實守信的好學生。
轉眼間，一個快樂的暑假過去了，新的學期也來了，我上了五年級了，在新的學期里，我們班也換了一個新的數學老師——陳老師。
叮鈴鈴，上課了，同學們趕緊爭先恐後地回到了座位上，坐得端端正正迎接新老師的到來。沒過一會兒，一個高個子的男老師正朝我們教室走來，大概有四十五六歲吧！此刻，教室里安靜地連透氣聲也沒有了。新老師——陳書記大腹便便地走進教室，我同桌問：「這個老師是不是有點嚴厲？」我回他：「畢竟人家是當書記的吧，不要這樣去說他吧！」我們兩個人都情不自禁地相視一笑。
其實這個老師並沒有我們想像中那麼可怕，只不過他對學生太嚴格，對工作也很負責，這反而使有些同學對他產生反感，在下面竊竊私語：「這個老師太那個了，有事沒事坐在那裡批作業。」可正所謂嚴師出高徒嘛，老師把我們管地服服貼貼的，平時在數學課上吵吵鬧鬧的同學，現在連大氣也不敢出，上一節他的課，等於身邊安置了定時「炸彈」，我們個個提心吊膽，誰都不敢心不在焉，好不容易下課了，我們都鬆了一口氣。但也有垂頭喪氣，有的同學甚至哭天喊地，湊到一起喋喋不休。也許只有一小部分人才明白良苦用心，精心設計的每一節課都是為了我們呀！可我很自豪，能受到這么優秀的陳老師的教育。
一日為師，終身為父。感謝為我們辛勤付出的園丁，我們銘記在心！
我的班主任老師是葉老師，她個子不高不矮，梳著光滑整齊的頭發，濃而細長的眉毛下，總有一雙閃亮而溫柔的眼睛在時時刻刻注視著我們。
我們班的班主任是一個對工作極其認真負責的好老師，同學們既喜歡她又很怕她，因為她上課的時候對我們很嚴厲，要是誰上課做小動作不認真或者在做別的事，她先是嚴厲地望著那位同學，如果那同學還不遵守課堂紀律，葉老師就走下去敲敲他的桌子，讓他認真聽講。葉老師的語文課講得生動有趣，她總是能舉出很多和學習有關的課外小故事給我們聽，讓同學們聽得津津有味，不知不覺下課鈴響了我們還捨不得下課。
葉老師在生活上也很關心我們。有一次，我生病了要吃葯，因為我怕不記得時間吃，所以就把葯給葉老師，讓她到時間給我吃，到了中午的時候，葉老師就把葯拿進來給我，讓我快點吃下，並且還關心地問我好點了沒有，一連幾天，葉老師都按時給我吃葯，我的感冒很快就好了。我的眼睛視力不好，但是我個子又高，本來葉老師是很公平的按高矮給我們排座位的，我要座後面去，但是葉老師為了照顧我的眼睛，還是把我調到前面點，讓我能看清楚黑板上的字。
葉老師無論在學習上還是在生活上對我們每一個同學都很關心很照顧，對學習成績不好的同學她總是不厭其煩的一次又一次教他們，直到教會為止。
我們的班主任葉老師真好，我為我有這樣一位老師而感到驕傲和自豪。
老師的微笑是春天的百花，香氣充滿了心窩；是夏天的雨水，滋潤了我的心坎；是秋天豐收的果實，味道飄向了我的心屋；是冬天的陽光，照耀了我的內心。
今天的最後一節品德課上，邵老師把課堂作業本發給我，我看了一下，發現最後一題做錯了，題目叫我們按總—分—總的格式寫一個片段。邵老師說我寫的這個片段選材不好，重新寫一個。我左思右想、冥思苦想卻怎麼也想不出來。突然，眼淚開始在我的眼眶裡直打轉，我不想讓它流下來，可眼淚像個不聽話的孩子偏偏要流出來。聞泓程發現我在流淚，便來安慰我說：「褚泓傑，不要哭。」邊說還邊給我擦眼淚。這時，放學了，邵老師說課堂作業本交起的走，沒交起的到外面去訂正。
我沒出去，爸爸看見我在哭，就走了進來，邵老師給我爸爸說我那題做錯了。爸爸看了一眼，便徑直走到我身邊罵了我幾句，打了我一個耳光叫我訂正。然後叫我到外面去訂正，我拿好書包、鉛筆盒、和作業本到外面去做了。我第二次寫的是黃山的奇峰異石多的數不勝數。我寫到一半時，鄭盈盈主動要看我寫的怎麼樣，還要給我修改，但是被我否決了。
我第二遍寫好後，要給老師看，老師問我讀過了沒，我看了一遍就給他了。老師還說寫的不好，原因是：我總起句寫的是黃山的奇峰異石多的數不勝數，可我中間部分卻只寫了仙人指路一個奇石。聽完後，我心裡很不是滋味。我第三遍剛剛寫好，老師就叫我、袁昊琪到辦公室去訂正，我一進辦公室就把我寫好的第三遍給老師看，老師還是覺得不好，直到第七次，老師才覺得好了。
寫完後，邵老師對我說：「你不是說想不出嗎？現在不是想出來了啊！說完還微笑了一下，我知道老師這一笑是因為老師看到我完成了作業和讓我下次不要留晚學，鼓勵我而笑的。
時光如流水，轉眼間，我已經是五年級的學生了。回憶往事，大多已經忘記了，唯獨教到我現在的語文老師——嚴老師，她在我的記憶深處總是那麼清晰，使我難以忘懷。
嚴老師40多歲，濃濃的眉毛下一雙水汪汪的眼睛。在日常生活中我們都是左一個嚴老師右一個嚴老師的叫她。老師雖然姓嚴，但她在我的記憶中並不嚴，反倒和藹可親呢!
有一次，老師提出問題，同學們有的遲疑地舉起了手;有的剛舉起手又放下了;有的低著頭默默地坐著……這時，嚴老師叫我起來回答。我低著頭慢慢地站起來，結結巴巴、語無倫次地回答著，聲音小得像蚊子。同學們笑了，我把頭埋得更低了。這時，老師親切地說：「你不要怕，說錯了不要緊，只要積極發言就是好樣的。」
這就是我們溫柔的嚴老師。
不過，當我們實在太調皮不像話的時候，嚴老師的嚴厲會毫無遮掩地表露出來 ，嚴肅的目光就像下雪時的冰凌。
眼看教師節就要到了，我想送老師一首詩：
老師，
人說您在培育祖國的棟梁，
不如說您就是祖國的棟梁，
正是您，
支撐起我們一代人的脊樑。
老師，
是美的耕耘者。
是您用美的陽光普照，
用美的雨露滋潤，
我們的心田才綠草如茵，
繁花似錦。
您的愛，
太陽一般溫暖，
春風一般和煦，
清泉一般甘甜。
比父愛更嚴峻，
比母愛更細膩，
比友愛更純潔。
老師的愛，
是天下最偉大的，
最高潔的。
第二節下課了。郭老師突然想起了什麼，對大家說：「下一節課美術老師請假了，就由我來上科學課吧！」
「嘔耶！……」還沒等我反應過來，教室里已經響起了一陣歡呼聲。郭老師也被大這突如其來的舉動弄得丈二和尚摸不著頭腦——要知道，平常同學們是最反感副課被語數老師搶占的'啊！
原來，上節數學課的時候，王老師因為我們這次數學測驗很不理想，可能他也知道美術老師請假了，布置我們在美術課上全體罰抄數學概念。這時郭老師如果把美術課給佔了，真是雪中送炭啊！
正當全班同學歡呼雀躍時，郭老師卻不緊不慢地說：「既然王老師已經安排好了，就讓他來上數學吧！」
啊，剛在還是一片歡騰的教室馬上就沉靜了下來，很多同學已經在罵罵咧咧了。這時候，只聽見羅佳敏說：「郭老師，你不是『高橋大俠』嗎？你就行俠仗義一回，來上科學課吧！」
「是呀，是呀，行行好吧！」「郭老師，我們知道你是一個有正義感的人！」……同學們七嘴八舌地說。
「對不起，我可從來沒說過自己是一個多麼有正義感的人，對於有些從來不聽話的人，我還真想把他打翻在地，再踩上一腳呢！」郭老師一臉嚴肅地回答。
聽郭老師這么一說，全班同學頓時都傻了眼。
第三節上課鈴剛響，正當同學們都准備罰抄的時候，郭老師突然夾著一本科學書大踏步走了進來。大家馬上扔掉紙筆歡呼起來。
「郭老師，你終於良心發現啦！」坐在前排的呂淑萍突然站起來幽默地對郭老師說。全班人也都情不自禁地笑了起來。
郭老師揮揮手，一本正經地說：「我不是良心發現，也不是什麼大俠，我只是出於人道主義考慮……」
聽老師這么一說，全班又是一陣鬨笑……
我們小桔燈作文班的棒棒糖老師大概30多歲，有一頭烏黑發亮的頭發，彎彎的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子和一張能說會道的嘴巴，我們總能從中學到很多的知識。
她是一個幽默風趣的老師。每次總能給我們創作新的游戲，比如說，今天老師教我們玩的游戲就是：用手拍桌子製造雨聲，小雨淅瀝瀝、中雨嘩啦啦、大雨啪啪啪！沒一會，班裡一會兒響起雷聲，一會兒響起雨滴聲。老師還帶我們玩了超級模仿秀，有好多同學都上去表演老師的經典動作、口頭禪，表演的很搞笑，有的表演老師扔粉筆頭，有的表演用書拍人，其中還有我們的搞笑大王趙啟正，他表演的是他們班李老師的經典口頭禪，他學著老師平時的口氣說：「北邊有兩棵大白菜，南邊有五棵大蘿卜，怎麼都倒下了？快給我直起來！」話音剛落，大家都被他逗得哈哈大笑。你看我們的棒棒糖老師課堂上多麼有趣呀，上她的作文課，班裡總是笑聲不斷！
他不僅幽默，還很嚴厲。上個星期上完作文課，老師檢查我們的背誦任務，讓沒完成的同學放學後留下來一個一個過關，有的同學試圖偷偷溜走，老師看到後嚴厲地說：「背不過來，不許回家吃飯，家長來了也不行。」
這就是我的老師，既幽默又嚴厲，我喜歡我的老師！
如果我們是祖國的花朵，您就是那辛勤的園丁，給我們澆水施肥；如果我們是雄偉的大樓，您就是那建設我們的設計師……有句話說得好，教師是人類靈魂的工程師，只有老師，才能讓我們懂得如何做人，讓我們的靈魂變得美麗。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師默默奉獻的精神，令人感動，老師與學生的情誼更令人難忘。
記得四年級時，一位新的英語老師來到了我們班。她個子不高，黑黑的，再加上一頭烏黑濃密的長頭發，感覺很親切。她就是MissYu。
他陪伴了我們一年，來到了五年級。學期剛剛開始，我們就發現她變了，肚子變大了。原來要MissYu生孩子了！同學們一聽到這個消息就問MissYu是男孩還是女孩。MissYu聽到這么多問題撲面而來，頭都大了。沒過多久，MissYu就走了，他要生孩子了。我們也變得無精打采起來。MissYu不在的那幾天，同學們都在想她，畢竟已經相處了一年，有了濃厚的師生情。
大約在8、9月份時，吳老師對我們說，MissYu生了！生了個小男孩。頓時，我們全班熱鬧了起來，討論起了關於MissYu的事情，也不知道MissYu六年級來不來教我們。如果有緣，我們一定會珍惜這師生情的，如果無緣，那我也我想念MissYu的。
六年級報到那天，我很開心。可惜的是，沒有見到MissYu的身影。但沒關系，我會永遠記住這位老師的。我想在教師節來臨之際，對MissYu真誠地說一句：「老師，您辛苦了，我們愛您！」
俗話說：「滴水之恩，必當湧泉相報。」可是教師給予我們的哪裡只有一滴水，而是湧泉都報答不完的恩澤啊！
教師，是我們人生路上的領路人。如果沒有他們，我們通往成功的道路就像一個個黑漆漆的夜晚，沒有光亮多麼可怕。
就說一說我的小學班主任教師吧！她是教語文的。她年近花甲，一根根白頭發也在她的頭上開始肆無忌憚地生長，一條條皺紋也調皮地爬到了她的臉上。可她看起來依舊精神抖擻。
我們的教師非常親切。她經常幫助同學。雖然有時有些嘮叨，但是她那嘮叨的話也是為了我們好。
記得三年級那年，班級里一名同學的鞋開膠了，壞的都穿不了了，還在繼續穿。他每天走路都是鞋底磨著地面，特別困難。他家裡不富裕，他又是住校生，所以即使鞋子壞了也得干挺著。後來我發現他的褲子也破了，膝蓋都露出來了，但他沒有別的褲子穿。我們班教師也發現了他的褲子和鞋子都壞了，於是第二天從家裡帶來一雙鞋和一條新褲子。教師又把他的破褲子帶回家用補丁給補上了。那位同學感激萬分，而教師卻默默無語，只是還他一個溫暖的微笑。
教師也幫助過我，也是這一年。由於我厭倦數學課和數學教師而不寫數學作業導致我期末考試的成績很不理想。班主任教師把一切都看在眼裡，可她非但沒有訓我，而是語重心長地給我講了一番話。「教師相信你，加油下次爭取考好吧！」這一句簡單的話讓我跌到低谷的心情平靜了許多。
下個學期的時候，我拚命的學，很努力的學。當然結局也是根據我的努力而變得更加完美。這時，我想起了許久以前班主任教師的那句簡單的話，使我的心頭湧起一股股暖流……
孫老師是我們的語文老師。他是一位特別善良，敬業的好老師。我們大家都非常喜歡他。
孫老師的個子高高的，有一點點胖，看上去特別強壯。他有一頭烏黑的頭發，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，還有一張特別能說的嘴巴。雖然他皮膚黑黑的，還經常喜歡頭上戴一頂黑色的帽子，但是，在我們許多同學眼中卻是那樣的親切。溫和。我們都深深的喜歡上了這位像大哥哥一樣可愛的老師。
孫老師畫的畫特別的棒。特別是人物素描方面。有一次，他幫我們班的同學都畫了畫像，看上去跟真人一樣。有一個同學還開玩笑說：「孫老師可以去當畫家了。」我為有這樣一位有才華的老師而感覺到很驕傲。
孫老師對我們的學習是很認真負責的。上課時，他要求我們每個同學都要認真聽講，不許東張西望做小動作。還要求我們每一個生字都要寫的很工整。每一篇課文都要讀熟，並且都要歸納出每篇課文所要表達的思想感情。每當看著孫老師在講台上這么辛苦的講課時，我就告訴自己：「一定要好好學習，回報孫老師對我們的付出。」
孫老師最讓我感動的還是那一次考試。我記得那次作文的題目是給大樹設計一張名片，我寫的作文不但結構不完整，而且還有點跑題。當時我的心裡難過極了。孫老師不但沒有批評我，反而給我的媽媽發信息讓媽媽安慰我。孫老師就是這樣的親切，溫暖。就連我的妹妹都說：「如果等到她上三年級的時候，孫老師是她的老師那該多好啊！」
三尺講台，一份耕耘，一份收獲。感謝孫老師一直以來對我們的辛勤付出。在這里我想大聲的對你說：「孫老師您辛苦了，我一定會好好學習的。」同學們你們也一定要加油哦！
『伍』 我的語文老師四年級作文
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是我收集整理的我的語文老師四年級作文400字（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
瞧！那位老師身材豐滿，圓臉短發，濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神且犀利無比的眼睛。這就是我的語文老師——何老師。
自從何老師教了我們語文課，我們班的語文成績就有了飛躍提高。她從不以學生成績好壞和天資聰明與愚笨來評定學生，對我們每個學生都是既嚴格要求又溫柔慈愛。何老師要求我們上課時，要做到認真聽課，積極發言，只要誰沒做到，她的眼睛就會看著他，直到同學改正為止。同時，何老師又非常愛笑，還常常鼓勵我們，對於有一丁點進步的學生她都表揚鼓勁。
記得有一次語文單元考試，我粗心做錯了一道題，訂正後拿給何老師看，她流露出贊許的表情，對我說：「下次考試再細心一點，爭取拿到滿分哦！」我聽了頓時感到自信許多，在期末考試中我細心答題，拿到了100分。
何老師也十分熱愛工作。有一次，何老師咳嗽了兩三天，身體不舒服，但她沒有請假休息，依然堅持給我們上課。我心裡又感動又心疼何老師，只能在心中暗自祝願她早日康復！
何老師不僅給我們傳授語文知識，還教會我們不少做人的道理。感謝何老師，如此用心地伴我們成長！您的教導我都會永遠銘記於心，我會努力學習，爭取做個對社會、國家有貢獻的人！
我們呢！也喜歡語文老師，黑黑的頭發，長長的辮子，穿著一身運動服。老師雖然表面嚴厲，內面是想為我們好。我其實也喜歡老師是一個嚴厲的人因為「嚴師出高徒」
天冷冷，地結霜，天空降下了雪白的雪花，操場上擠滿了潔白的雪啊！唉！可惜啊！一直喜歡玩雪的我臉深深低了下去，同學們的想法跟我一樣，真想跑到操場上瘋玩一陣子。語文老師看我們上課沒有精神，不時的往外看。語文老師看出了我們的心思，就說了一句全世界都要崩塌的話：「表現好了出去玩雪。」太謝謝您了老師，還是您會「讀心術」。因此我們那天很快樂。
生病時，「護士」還是您田老師，一次我發高燒，宿舍老師急了，讓我不停地吃葯和喝水，可是光喝水和吃葯有什麼用呢！照樣高燒不退，宿舍老師無奈之下給您打了電話，您二話不說，上來就給我家長打電話，並一直的陪伴在我的身邊，還不停地問我「還暈不暈，舒服嗎？你家在那裡？你爸爸快來了，堅持住。」等我爸爸把我接走後，過了幾天我的病情減重，讓我回到了學校，我以為您已經忘記了我生病呢！您見我回來就說：「病好了沒？」
老師您是雖嚴厲，內關心的老師，您還是會「讀心術」的老師。老師您永遠都是最棒的！
一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻樑，小巧的嘴巴，加上一張瓜子臉，猜猜她是誰，這就是我的語文老師。
一天在准備上語文課的時候，我准備把作業交給老師。我在書包里找了好久好久，可是我的作業呢？天呀！我不會把它落在家裡了吧！這下可慘了，老師肯定又要說我了。「還有誰的作業沒交？」我心裡想：「完了，我今天肯定死定了。」「今天沒交作業的上來！」我膽戰心驚地走上了講台，快要輪到我了。老師說：今天為什帆肢么沒交作業？」「老師對不起，我把它落家裡了，下午我來的時候一定把作業交給您。」「好了，你下去吧，下午把作業交給我就行了」嚇了我一身虛汗，不過老師今天怎麼沒有說我呢？
下午交作業的時候，老師跟我說：「知道為什鏈中么今天下午我沒有懲罰你嗎？因為我相信你寫作業了，是真的落在家裡了。」「謝謝老師對我的信任，我以後肯定不會再把作業落在棚轎山家裡了。」
「學校的快樂劇場表演馬上就要輪到我們班了，我們班這次要表演的節目由我來帶大家排練，我希望大家積極報名。」老師說。我和我的好朋友來到了老師辦公室報了名，老師說：「今天下午你們來排練，可不要遲到了喲。」經過了幾個星期的努力排練，這一次我們班的快樂劇場獲得了冠軍，這都是因為老師辛苦的帶我們排練呀！「這次是因為大家的不懈努力，才贏得了冠軍，希望大家以後再接再厲。」老師說。從那以後，我們班更積極向上了。
每一個老師都有屬於自己的門派。有的溫柔，有的暴躁，還有的幽默……可是我們班的語文劉老師就不知道屬於哪一類了門派了。
她中等個子，一頭烏黑的秀發，戴著一副眼鏡。看見劉老師，我就想到一句詩「腹有詩書氣自華。」
每次我們的語文課堂，劉老師來都是面帶微笑，用自己甜美的笑容感染著我們。同學們也都精神抖擻，聚精會神。老師講課的聲音伴隨著我們「沙沙」的筆記聲在教室一同響起。
突然，有道不和諧的聲音出現。只見劉老師，眉頭一皺，用手扶了扶鏡框。開始聲色俱厲地批評那個不聽話的孩子。說罷又繼續上課。老師把要板書的內容寫在了黑板上，剛寫完。有個同學站起來說：「劉老師，你有個地方寫漏了。」她一看，果然漏了。這時候的劉老師便慌張得像個孩子，一邊擦黑板一邊說對不起。我們都在心裡竊笑，原來老師也有犯糊塗的時候。
劉老師有時又像慈母。有一次我們上作文課，是以易嘉樂寫文思妍和同學逗樂的那篇作文為例，教我們寫真事時應怎樣顧及別人的感受情緒。老師請文思妍上台說說感想。她本來情緒就不穩定，一站起來就嚎啕大哭。劉老師見她滿臉是淚的樣子，既擔心又心疼。邊擁抱她邊拍著她的背，還不時地幫她抹著眼淚。
看著這樣的劉老師，我心想：遇到這么一個好老師，是我們的幸運。我們要用優異的成績來回報老師對我們的愛！
人人都說：「一日為師，終身為父！」這短短的八個字卻能體現出老師的辛苦與嚴厲。今天，我就要講講我的徐老師。
徐老師是我們班的班主任，她平時上課非常嚴厲。這不，我的同桌就很榮幸的成為了徐老師的第一個目標，「王涵！你在那干什麼呢！」只聽「撕拉」一聲，王涵的卷子就被撕成了兩半。「我在那講課，你寫什麼寫，愛寫你就再寫一份！」接著，徐老師又上講台講課去了。
徐老師平常喜歡讓我們分角色去讀課文，遇到好詞好句以及日積月累就讓我們背一背，導致我們班的背誦年年第一，其實徐老師只是在課堂上這么嚴厲而已，在課下她還是很溫柔的。「劉子涵，你生病了，如果不舒服的話就給我說，我幫你請假。」「魏徵，今天你要很晚回去，用不用給你的家人說一下。」「段寧浩，你要是實在不舒服，就不要去值周了。」看吧！徐老師也不像你想像的那麼凶。
一般在下午第三節課，別的班都在上自習，而徐老師就會帶我們去操場上踢足球呀，跳跳繩呀，勞逸結合。我們煩惱的心情立刻煙消雲散。
這就是我平凡，嚴肅又溫柔的老師，「徐老師，您辛苦了，我愛您！就像老鼠愛大米。」
一雙亮晶晶的大眼睛，一個挺直的鼻樑，一張愛笑的嘴巴，一口潔白的牙齒，一頭黑瀑布似的直發，這就是我的語文老師—王老師。
王老師很漂亮，但她有一個特點那就是啰嗦。上課時知識點復習了一遍又一遍，生怕我們沒記住；放學後反復囑咐我們一定要完成作業；放假時不斷提醒我們要注意安全，不要玩火，不要去河邊兒，不要和陌生人說話……哎呀呀，聽到我們耳朵都起繭子了。但是不知道為什麼，王老師的這些話經常回盪在我們耳邊，讓我們不由自主的按照她說的話去做。難道她是施了魔法嗎？
王老師很愛笑，平時溫溫柔柔的，你別以為這樣的老師好糊弄，她發起火來簡直太嚇人了。一次做課上練習，同學王成一邊做一邊玩兒。老師提醒了他一次他還是玩，又提醒了一次，他還是沒有改正。這下王老師火了。只見她快步走到王成的面前，舉起教鞭「啪」的一聲抽在王城的課桌上。我們都被嚇了一跳。王成一下子呆住了，再也不敢玩兒，老老實實的做練習去了。
這就是我們的語文老師王老師。她啰嗦，溫柔又嚴厲，但我們都喜歡她。
語文老師中等身材，略微有些胖，個子不高，有一頭波浪似的黃色頭發。語文老師有一雙大眼睛，鼻樑上架著一副紅色邊框的大眼鏡，鏡片後從語文老師雙眼中迸發出的.是令人難以琢磨的目光。
直挺的鼻子讓人感覺她充滿了活力。語文老師還有一雙能說會道的嘴巴，經她的嘴巴講出的每一句話說都可視為「本世紀的經典」。若專門為她寫一本語錄，得用好幾大摞紙。我不禁懷疑她那不算大的頭腦能裝的下這么多東西嗎？語文老師讀起課文來感情豐富，語言清晰，情緒隨文章變化而變化，由此可見，她是一個做事專心的好教師。老師一年四季從來不穿褲子，只穿裙子和絲襪。
而且我見得比較多的時候，語文老師是穿著高跟鞋的。我每次看見語文老師，她都是急匆匆的，腳上的高跟鞋也隨之發出「嗒嗒」聲。走得這么匆匆，似乎是不願意在任何一件不必要的事情上浪費不必要的時間。
上課時，只要不出狀況。語文老師的嘴角上永遠保持著那微微上揚的弧度。如果誰惹她生氣了，那麼語言的利器就會毫不躲閃地飛向你，是你相同的錯誤永遠不會犯第二次。老師讓我們在課堂上自由學習的時候，她總是倒背著手在教室里來回踱步。
我第一次見到語文李老師的時候，李老師戴著一副鏡片又大又厚的眼鏡，穿的衣服雖然也是休閑褲、T恤衫，但不是那種輕佻的款式、顏色。他愛低著頭、有點兒皺眉，好像是有人惹他生氣了，我以為以後每天都要面對一副不苟言笑、冷冰冰的面孔，稍有不慎就會被斥責。
結果與我想的完全相反，李老師上課是一個和藹可親的人，同學有不懂的地方，他總是耐心講解，如果有人發表不同見解，他會細心傾聽、認真思考後才回復。
在上課的時候，李老師還經常用幽默風趣的語言給我們講歷史故事、神話傳說、時事新聞，傳遞給我們很多課本外的知識，讓我們大開眼界。
李老師也十分關心我們的作文。交上去的作文，他會先仔細地看一遍，有沒有錯別字，然後再認認真真地看兩遍，每一篇作文他都會寫下中肯的評語。我記得有一次我的作文寫的是愛撒謊的爸爸，意外的只有四個字「曾子殺豬」，我不知道是什麼意思，就上網去查，原來這是個成語故事，李老師用這樣的方式使我既明白了道理，又鍛煉了能力。
李老師就是用這樣的方式，每天哺育著祖國的花朵。他不僅提高了我們對語文學習的興趣，也拓寬了我們的知識。我將來也要成為像他這樣有愛心、有知識，有趣味的人。
語文張老師是一個心疼學生的一位老師，她每次作業留的不多，因為張老師知道班裡的一部分同學一天有很多的補習班和課外興趣班，怕我們這些同學上完補習班，課外興趣班不僅有學校老師留的作業，還有其它班的作業，怕我們累著，從不敢留堆積成山的作業。
張老師單眼皮，大眼睛，帶著眼睛，每天都打扮的漂漂亮亮的，黑黑的頭發，生氣時，眉頭擰成疙瘩，高興時，差一點兒，就要在走廊跳起舞來。
張老師的心情如同在大自然的天氣，時而冷，時而熱，時而下雨，時而狂風大作，誰也不知道過了幾分鍾張老師是開心還是生氣。
其實，張老師只要一拍桌子，我們班的同學就知道張老師快要怒氣沖天了，別不信！下面這一仵事可不得了！
一天，張老師把課文講完說：課文講完了，剩下的時間老師把作業留一下，希望同學們能在學校里完成作業。好的，張老師——我們說。寫著寫著，張老師在准備明天講的內容，而我們呢？我們在大聲地說話，過了一會兒，張老師實在是忍無可忍了，就站了起來，用手狠狠地拍了一下桌子的中心，班裡頓時安靜起來，彷彿就連落葉的聲音都能聽見。
看，著就是我們班的語文張老師，一位不平凡的語文老師。
「哈哈哈……」我們班上又爆發出了一陣笑聲。這是誰呀，讓我們笑得那麼開心？他就是我那幽默風趣的語文老師。
一頭烏黑的短發，歲數不大卻有些皺紋，會說話的眼睛中透露出嚴厲又幽默的神情，還有一張能說會道的嘴巴，再加上粗壯的身體，構成了一個常常使我們發笑又害怕的語文老師。
他可好玩了。給我們講解作文時，他總是能將一篇寫得一塌糊塗的作文改成一篇井井有條又能使大家發笑的佳作。在講課時，他總能將一些同學犯的小錯誤開心化。
有一次，一位同學不小心將水灑到了老師的身上，還沒等學生開口，老師便一邊擠出衣服上的水一邊說：「你怎麼知道我要洗澡了，可是你也別太急嘛，你看，雖然澡洗好了，但是我的衣服卻濕了。下次小心點，別這樣了。」
語文老師也很嚴厲，對於那些經常不寫作業的同學，他從不心慈手軟。站在講台上的同學躊躇的伸出雙手，准備迎接懲罰。直見老師滿臉怒火，將手中的棍子伸向半空，只聽，「啪」的一聲，同學的手又紅又腫，痛苦不堪。唉，誰讓他們不寫作業呢？
這就是我的語文老師，一位既幽默又嚴厲的老師。
『陸』 小學生的搞笑作文，老師看了都無語。
1.士兵問連長：作戰時踩到地雷咋辦？連長大為惱火：靠，能咋辦？踩壞了照價賠償唄。
2.女：「只要有錢，我嫁給誰都行。」男：「銀行的保險櫃你嫁嗎？」
3.病人：「醫生，你把剪刀留在我肚做凳猜子里了。」「沒關系，我還有一把。」
4.有兩個造假鈔的不小心造出面值15元的假鈔，兩人決定拿到偏遠山區花掉，當他們拿一張15元買了1元的糖葫蘆好，他們哭了，農民找了他們兩張7塊的。
5.一大學生的最低標准; 農婦,山泉,有點田
7.我說你是豬，你說：我是豬才怪。從此我便叫你「豬才怪」！終於有一天，你忍不住向眾人吼道：我不是豬才怪！
8.法官：你為什麼要印假鈔？被告無辜地說：因為我不會印真鈔。
9.賊甲：「快數數今天一共搶了多少錢？」賊乙：「不用，明天看看報紙就知道了。」
10.昨天晚上的太陽真不錯。
11.有一天，一個富豪要買車，卻在為車行沒有吉祥的車牌號正猶豫不粗納決。車行老闆走過來笑著說：「這個車牌不錯00544（動動我試試），保證沒人敢惹，不錯吧」！富豪心動了，立即購買此車，可第二天就純型出了車禍，富豪生氣的走下車，心想這車你也敢撞，可下車一看立即灰溜溜的走了，原來對方的車牌是44944（試試就試試）。
1.題目: 一邊......一邊......
小朋友: 他一邊脫衣服,一邊穿褲子.
老師批語: 他到底是要脫啊?還是要穿啊?
2.題目：其中
小朋友：我的其中一隻左腳受傷了。
老師批語：你是蜈蚣嗎？
3.題目：陸陸續續
小朋友：下班了，爸爸陸陸續續的回家了。
老師批語：你到底有幾個爸爸呀？
4.題目：難過
小朋友：我家門前有條水溝很難過。
老師批語：老師更難過
5.題目：又 又
小朋友：我的媽媽又矮又高又胖又瘦。
老師批語：你的媽媽是變形金鋼嗎？
6.題目:你看
小朋友:你看什麼看!沒看過啊 ?
老師評語: 不要太拽了。
7.題目:欣欣向榮
小朋友寫: 欣欣向榮榮告白.
老師評語:連續劇不要看太多了!
8.題目 : 好吃
小朋友寫: 好吃個屁.
老師:.........
9.題目: 天真
小朋友寫: 今天真熱.
老師評語: 你真天真
10.題目: 果然
小朋友說: 昨天我吃水果，然後喝涼水
老師評語:是片語,不能分開的
11.題目:先......再...... 例題 :先吃飯,再洗澡.
小朋友:先生,再見!
老師評語:.................
12.題目：況且
小朋友：一列火車經過，況且況且況且況且
老師批語：我死了算了。
1+1=?
開學第一天,老師問小明：「小明，1+1=?」小明說：「不知道。」老師說：「那你回家問問你的家人去。」
小明去問媽媽，媽媽正在和別人吵架，小明問：「媽媽1+1=？」媽媽說：「王八蛋！」小明知道了1+1=王八蛋；小明又去問爸爸，爸爸正在喝啤酒，小明問：「爸爸1+1=？」爸爸說：「爽！」小明又知道了1+1=爽；小明又去問爺爺，爺爺正在看電視，小明問：「爺爺1+1=？」爺爺說：「黑幫老大！」小明知道了1+1=黑幫老大；小明又去問姐姐，姐姐正在唱國歌：起來不願做奴隸的人們！小明知道了1+1=起來不願做奴隸的人們；小明又去問妹妹，妹妹正在唱兒歌：小兔子乖乖把門開開！小明知道了1+1=小兔子乖乖把門開開。
第二天，老師問：「小明1+1=？」小明說：「王八蛋。」「啪」老師打了小明一巴掌，小明說：「爽。」老師莫名其妙地說：「誰教你的？」小明說：「黑幫老大。」老師嚇了一跳，問：「小明你在干什麼?」小明唱道：起來不願做奴隸的人們。老師吧小明關出門外，小明邊敲門邊唱到：小兔子乖乖把門開開。老師暈了！
有一個女子外出打工，給家裡寄了封信：
我們這里天天都下雨，我的同事們都有命（傘）就我沒有命（傘）家中有命（傘）給我送命（傘）來，否則拿錢來買命（傘）我在家時肚（膽）子很小，來這後，在男朋友的幫助下，肚（膽）子已一天天的大
起來。
有一個廣東人在河邊走,突然鞋子掉河裡了.她哭了,突然有一個警察來了,他問她怎麼回是?她說:"俺的孩子(廣東話,普通話鞋子)掉河裡了!'警察一聽,立馬跳下河.當他上來的時候拿著個鞋子,然後對她說:"我只看見了鞋子,並沒有看見孩子呀!'她說:"唉!唉!我掉的就是這個孩子!'
有一天三個鬼在逛街的時候遇到了上帝！他們對上帝說，他們都死得很慘，希望讓他們上天堂！上帝很無奈地說，現在天堂的住戶太多，已經爆滿。但現在還有一個名額！你們說吧，看誰死得最慘，就讓誰上天堂！
於是，第一個鬼開始說了……我生前是一個清潔工。工作很辛苦的！從早忙到晚！有一天，我正在一棟大廈外面擦玻璃！是那種吊在外面的高空危險工作！在第30多樓！突然，我腳一滑，失足掉下去了！我想，完了！要死了！但求生本能讓我在無意識地亂抓！很幸運地，我抓住了一個陽台的欄桿，在13樓。我想，有救了！於是想等緩過勁後爬上去！
哪知，突然有人把我的手一揎，我又掉下去了！我想，這下我真的完了！但是，我命不該決，底下有一個帳篷接住了我，我慶幸前世肯定積了德！想等緩過勁就下去。誰知，上面掉下來一個冰箱，把我砸死了！
第二個鬼說……我生前是一個文員。什麼都還好，我有一個老婆，很漂亮。身材很棒！
但就是有點水性揚花。我有輕微的心臟病。有一天上班忘了帶葯，我回家去拿。一進門，看見老婆頭發散亂、衣衫不整。肯定有姦夫。於是我滿屋找，廚房也找，廁所也找，都沒找到。到了陽台，我發現有兩只手扒在欄桿上，我想：姦夫！於是把他的手一揎。心想，13樓！看摔不死你！
結果等我一看，居然沒死！被帳篷接住了！我著急，於是滿屋找，進了廚房，發現冰箱夠大，於是把冰箱扔下去。終於把他砸死了！我當時太高興了！大笑不止。誰知笑得心肌埂塞，笑死了！
第三個鬼說……我生前是個小混混，但我沒做過什麼壞事！有一天我到一個女性朋友家裡晃！剛剛辦完事，她老公突然回了！我得找地方藏起來。於是廚房也找，廁所也找，最後發現他們家冰箱挺大的，於是我就躲進冰箱里去了！我就不明白，她老公怎麼知道我在冰箱里，他居然把冰箱從13樓給扔下去了！
我就這樣連人帶冰箱摔死了！
最近俺喜歡上了一個外語系的美眉，俺每天都給她發簡訊，從早發到晚，從抒情的發到傷感的，眼看俺這個月動感地帶的500條的免費簡訊快發完了，俺又狠心辦了一個15元包200條的動感簡訊套餐，可是她還是狠若梅超風、冷如穆念慈。這讓俺很是郁悶。俺是茶不思（但是喝果汁），飯不想（但是吃零食），容顏消瘦，心情沉痛，精神恍惚，自感人生蒼茫。
這一日，一桃花大蝦級別的哥們把俺拉到一邊，語重心長地耳語一番，俺如若醍醐灌頂，於是乎，俺編造了這樣一句話：
如果你不答應，我活著還有什麼意義，原諒我就這么走了，在另一個大雪紛飛寸草不生暗無天日凄慘無比的世界裡，我還會等你迴音的……
但是，激動中的俺楞是鬼使神差地選擇了群發功能，俺用的手機是F350，299乘8的電話容量。在俺頭冒冷汗的時候，我保持了一份難得的清醒------馬上撥打10086開通了超級暢聽業務！我用500分鍾的被叫嚴陣以待，果然手機零聲陸續響了起來------
首先是老媽：兒子，你不能不要媽啊，媽沒有你會傷心死的，你看在媽把你養了20年的份上，想開點好嗎，你不是想買個筆記本嗎，媽答應你行嗎！
然後是正在上班的老爸：兒子，告訴爸爸，喜歡上哪家的小姑娘了？想當年，您老爸也這樣嚇唬過你媽。
姐姐：弟弟呀，嗚嗚，為了咱爸和咱媽……
堂哥：你手機一直占線！現在聽到你說話，我放心了！
死黨YTR：你要去哪兒？一塊去，哥們我深感生活無聊。
哥們華子：媽的，你搞什麼啊，想和我搞斷背？你告訴我，其實……
一個曾經追過我的女孩L：今天的陽光是這么明媚，我終於等到你這句話了，我答應！
高中語文老師：你這句話有嚴重的語病問題……
堂妹：你給我發騷擾簡訊，我給嬸嬸告你去，不過你先答應我你不死，我就不告了。
籃友：這個大雪紛飛寸草不生暗無天日凄慘無比的世界，在哪裡？
姥姥：孩子，姥姥糊塗了，兩年前，你考上大學的時候，姥姥答應過把這條金毛狗送給你的。
舅舅：答應什麼？？？？？？？？？？？
於教授：給我穩住，別說60分，80分我都答應你！
朋友MP：用死來逼我啊，真不爺們，不就借了你500塊錢嗎？我答應周六給你可以了吧？
班長：還是逃課的事，是吧？我不是答應你不給輔導員上報了嗎？你說請我吃飯還沒有請呢！
室友小四川：我知道了，你又跑一號去了，沒帶手紙是嗎？
姑父：孩子，你的心咋就這么脆弱呢？我不是不答應讓你用車，我怕你技術不行，這樣吧，星期天我做你司機去。
上大一的表妹：哥哥，我知道你從小就喜歡我，但是，我們都學過生物課，而且法律也不允許啊。
高中時候的班主任：你的這幾本瓊瑤的小說我一直在給你放著的，我說過你考上重點大學後給你的，你是個好學生，應該知道老師是為你好吧？
我中學時候的暗戀過的JY：哇，我在你心裡還這么重要！我會考慮的，等我吧。
孟叔叔：別嚇唬叔叔啊，叔叔有心臟病！
學生會的「同事」A：在哪兒你現在？要有大局觀念啊，我答應把票投給你，其他的不投也不管用，是不是？
同學丁丁：喂？喂！還活著吧？我給你推薦9號樓，28層啊，又快又爽！
網友水木果凍：如果見人一面能夠拯救一個生命，我答應現在就和你見面，只是我真的很難看。
一個在公交車上認識的MM：我說會和你再坐一輛車的，但一直沒有遇上你啊？這不能怪我哦。
網吧的老闆：你是不是欠我上網費，欠多少，少的話就算了。
一個女同學：我還沒怎麼和你說過話呢，這很突然哦，讓我再想想好嗎？
鄰居王大伯：我和你阿姨研究了半天，也沒有弄明白你的話，不過看樣子你很危險，我就打110了。
一男網友：我靠，不會吧，你是斷背啊，抱歉，我真的無法答應你。
教哲學的副教授：和你談談人生的意義吧，人最寶貴的是生命……
系輔導員：我現在命令你給我穩住，到一個安全的地方去！
暑假裡給其打過工的書店老闆：你過來，現在就給你結工錢。
……
……
到了第2天，俺竟然，竟然接了整整600個電話，手機才逐漸平靜下來，俺是口乾舌燥，身體虛脫。正在這時，手機又響了起來，我顫抖著按下綠鍵，一個甜美的聲音傳了過來：
----你，你，為什麼用這么無賴的方法騙人？我打了你一天手機，你知道嗎？！
『柒』 我女兒上小班，我討厭他的老師，說不讓孩子穿緊身褲，上廁所難八，我瞅了瞅，就兩個小女孩穿了包括我家
首先，你討厭你孩子的老師，這是極端錯誤和危險的，因為孩子的教育管理完全在老師的手機，你跟老師肯定不能與老師好好溝通，孩子在學校里的情況不清楚，這樣對孩子的教育成長是非常不利的。
現在那個家長不是想盡一切辦法與孩子的老師套近乎，拉關系，甚至請客吃飯，送禮都送虛中攜不掉。還有敢於討厭老師的。再說，孩子穿緊身褲，又不會生活自理，本來就會給老師添加格外麻煩，說抱歉都來不及，還討厭人家是不是你太過分了？
另外，孩子穿緊身褲對身體健康很不利，尤其是女孩子。
1、影響到血液循環，由於缺少運動，血液循環培旦不是很好，加上穿著緊身褲，對身體的束縛容易導致出現氣血循環不通暢，導致出現手腳冰涼，身體麻木的現象差伏。
2、加重身體不適的現象，因為緊身褲會壓迫小腹，不利於血液循環。
3、導致出現腿部肌肉鬆弛，穿緊身褲，是因為它能修飾腿部曲線，讓腿部看起來更修長，其實，不知道常穿緊身褲其實會讓下身的線條走形。因為緊身褲緊緊包裹住大腿、臀部及腹部核心肌肉，暫時取代了肌肉的功能，結果就會讓肌肉越來越鬆弛。
4、增加婦科炎症的風險，女性的尿道很短陰道也緊鄰尿道，非常容易出現逆行感染，進而可能引起炎症。而緊身短褲都會緊貼外陰，非常容易導致細菌病毒滯留在裡面而導致各種炎症。