㈠ 《一百條裙子》的讀後感
當細細品完一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是我為大家整理的《一百條裙子》的讀後感範文（精選12篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最近，我集錢買了一本《一百條裙子》，便津津有味的看了起來。
旺達-佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩。也正是因為她的怪名字和她的舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然聲稱她家裡有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。沒有人會相信她，而且大家都會拿這件事作弄她，旺達卻一直默默地忍受著。有一天，旺達終於因為受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了她那一百條的「裙子」。捉弄過她的那些女生發現旺達是多麼愛她們，而且旺達是一個多麼可愛，多麼聰明的女孩，於是她們決定寫信向她道歉，並且去把她找回來。可是旺達再也不會回來了..........
在我讀完了這本書時，在我看來，我認為旺達是一個堅強、善良、有夢想的人，女生門都喜歡捉弄她，旺達不但不生氣，還沒有一絲抱復的心態。旺達的家裡很貧窮，根本沒有錢買一百條裙子，但她心中有這一百條裙子每一條裙子都盪漾著一個夢想。雖然這個夢想不能用金錢來實現，但旺達用筆畫出了她的夢想。
再看看現代生活中的我自己，膽小、懦弱、無能，在家裡只會對自己的弟弟發脾氣，一到外面就連句話也說不出來了。在學校里的我也一樣，老把自己弄的很強大似的，動不動就和同學吵架，每次都是要她們給我道歉，與我和好，我自己一點也不主動。弄的我現在在班級里只有幾個同學和我完了。在看完了《一百條裙子》以後，我開始自己反思自己，從自己的身上找到缺點並改正。
朋友，已成為了我的生活中不可缺少的一部分了，友誼，也是一樣我們要平等對待每一個人。我們要珍惜友誼，理解朋友，開開心心、快快樂樂的過每一天！
寒假到了，又到了使我大飽眼福讀書的時候，我這條「小書蟲」又在書里鑽來鑽去，圖書像磁石般吸引著我。最近，我又讀了美國作家埃莉諾·埃斯特斯的作品——《一百條裙子》，我感 受到了一百條裙子里旺達·佩特羅斯的美麗夢想。
旺達·佩特羅斯是一個有著怪名字和舊裙子的女孩，就是因為這方面的原因，在學校里，旺達常被人嘲笑，女孩們都喜歡捉弄她。有一天，旺達突然聲稱自己家裡的衣櫃里有一百條裙子，但是，卻沒有人相信旺達，反而迎來更多的嘲笑。旺達因忍受不了大家的嘲笑而轉學了，她給大家留下了她的一百條「裙子」——旺達畫的畫，並來信說明有兩條裙子是送給搞怪的源頭佩琪和瑪蒂埃的。這時，她們倆才發現旺達是多麼喜歡她們，她們去找旺達，可是旺達再也不會回來了……
旺達在這個世界裡孤獨地存在著，她應該是一個可愛、活潑的小女孩，可是，卻剛好相反。旺達的自我世界裡是冷清的，她也有美麗的願望和無限的憧憬。旺達被世界遺忘了，佩琪的好朋友——瑪蒂埃，本想勸阻佩琪不要嘲笑旺達，但是，瑪蒂埃的內心世界被阻止了。瑪蒂埃其實是跟旺達同樣性格的女孩，條件稍微比貧窮的旺達好一些，她也有別人不知道的事情，她穿著佩琪的舊裙子，有些地方是經過多次縫補才不那樣顯而易見的。在她們明白旺達是多麼愛她們時，旺達已經離她們遠去。她們去找旺達時，碰見了老斯文森（傳說他曾經殺過人）。老斯文森和旺達一樣，一個被冷漠，一個被人們嚇得躲著。當她們得知旺達真的已經走時，心裡肯定很難過、悲痛。
那一百條裙子一直掛在我心裡……
讀過《一百條裙子》後，我得到了很大的收獲。
這個故事的主人公旺達是一個家境貧窮、名字古怪的波蘭小女孩。她從小就沒有媽媽，大家總是漠視她，她只不過是個坐在又臟又亂角落裡的女孩而已。佩琪和馬蒂埃是班上最受歡迎的女孩，她們幾乎是所有惡作劇的挑頭人。
這天，大家正圍著塞西莉贊美她的新裙子時，旺達忍不住也插了進來。她走到佩琪旁邊，輕輕地說：「我有一百條裙子。」佩琪立馬對大家說：「看呀！這孩子說她有一百條裙子！」誰又會信呢？大家都知道，旺達的裙子就是她身上洗得發白的那條藍裙子呀。讀到這里我非常同情旺達，同時非常痛恨佩琪的做法，佩琪為什麼要立馬說出來讓大家笑旺達呢？從那以後，大家在上學路上總愛等等旺達，拿她開開玩笑，尤其是佩琪和馬蒂埃。
旺達在繪畫比賽中得了第一名，她畫了一百條美麗的裙子。可當大家在贊美她時，她卻走了，只留下了那一百條裙子。大家這才明白她們以前對旺達的嘲笑令她多麼傷心。
瑪蒂埃覺得自己比佩琪還要壞，因為她知道這樣對旺達是錯的卻不敢說出來，她覺得自己是個懦夫、是膽小鬼。佩琪看到一百條裙子後才明白旺達並沒有撒謊，一百條裙子只是旺達的一個美好的夢想。大家給旺達寫了一封信，請旺達原諒她們。不久旺達回信了，她把綠裙子和藍裙子送給瑪蒂埃和佩琪，並原諒了所有人。
我想，人與人都是平等的，不管自己富裕還是貧窮，都要有一顆善良的心。不能去嘲笑別人或者因為別人被嘲笑而幸災樂禍。要像旺達一樣勇敢地追逐夢想，還要學習旺達的寬容大量，不因為大家的嘲笑就一直記恨在心，而是依然很喜歡大家。
放暑假時，老師要我們看一本《一百條裙子》的書。前幾天，媽媽終於給我買到了美國作家埃莉諾·埃斯特斯的《一百條裙子》。我一口氣就把它讀完了。
這本書講了這樣的一個故事：旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩。也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然聲稱她家裡有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她，而且大家都會拿這件事捉弄她，旺達都默默地忍受著。有一天，旺達終於因為受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了她那一百條「裙子」。捉弄過她的那些女生發現原來旺達是多麼愛她們，而且旺達是一個非常可愛、非常聰明的女孩，於是她們決定寫信向她道歉，並且去把她找回來。可是旺達再也不會回來了，不過聖誕節前夕旺達寄給十三班的信中已經原諒了那些曾經捉弄和嘲笑過她的女生們。
讀了這本書，我很感動。盡管旺達因為說自己有一百條裙子被女生們一次又一次捉弄和嘲笑，她還是一次又一次告訴別人她有一百條裙子掛在家中的衣櫥里，直到所有的人都看見了那一百條「裙子」。在旺達身上，我看到了她對自己理想的堅持，不管碰到什麼樣的困難，都不放棄自己的理想，也就是那一百條「裙子」。我的理想是到清華大學讀汽車製造專業，將來做一個傑出的汽車設計師，為了實現這個理想，我一定要堅持不懈的努力學習！
我還懂得了一個道理：每個人都有自尊心，要學會尊重別人，不可以因為別人的一些不足去嘲笑他，不要隨意地開人家的玩笑，即使你不是有意的，但人家的痛苦會在你心裡留下陰影，讓你不得安寧！我會平等地對待每一個人，友好地和周圍的人相處。
這真是本好書，它讓我懂得了很多做人的道理……
今天，我在網上看了一百條裙子這本書。
美麗的裙子，精緻的水晶鞋，是每一個女孩子心中的夢。故事就圍繞著「100條裙子」展開了。旺達——被同學們遺忘了的女孩，在一個十月的晴朗天氣里，禁不住地湊近那幫漠視她的女孩子們對她們說：「我有一百條裙子。」一百條裙子呀，還是絲綢的、天鵝絨的，誰會有呢？於是那幫女孩子們每天都會問旺達「有多少條裙子、多少頂帽子、多少這個、多少哪個？」然後，他們會在一陣笑聲中離開。旺達受到了大家的嘲笑，和父親悄悄地離開了，到了另一個城市。
旺達現在還不可能把100條裙子都掛在自己的櫥里，可是出人意料地是她把它們都畫了出來，每一條都畫得那麼美麗和傑出，獲得了冠軍。佩琪和瑪蒂埃才發現自己錯了，可已經晚了，她們去了找旺達，想道歉，他家已人去房空了。一天下午，瑪德琳和佩吉一塊兒給旺達寫了一封信，告訴旺達獲得了繪畫大賽的頭獎。她們本想向她道歉，但最終只簽上了「愛你的同學」。
聖誕那天旺達寫信來了，並不計較以前同學們對她的種種，把畫的其中最美麗的兩條裙子送給了佩琪和瑪蒂埃，她們的心結也打開了。
這個故事使人深受感動，我知道了我們都要用最平等的眼光去看待每一個人，決不嫌貧妒富：用最大限度地尊重去看待別人，決不評頭論足。不能把某位同學漠視了，給他帶來傷害。我們要給他們多一份關心，多一份尊敬，這樣世界就會變的更加美好。我告訴自己，一定要努力這樣去做，讓像旺達這樣的女孩子都真正獲得擁有100條裙子的權利吧！
前幾天，張老師推薦我們讀了一本書《一百條裙子》。
《一百條裙子》這本書主要講了一個有著奇怪名字的女孩——旺達。佩特羅斯基，旺達每天都穿著一條舊裙子，正因為舊裙子和奇怪的名字，所有的女生都喜歡捉弄旺達。直到一天，旺達突然說自己有一百條各種各樣的裙子，引來無數的嘲笑，沒有人相信旺達，她默默地忍受，有一天，旺達忍不住了，轉學離開並留下了一百條「裙子」，同學們盼望等待旺達出現，可是她走了，不會回來了。於是她們決定給她寫一封信，一封飽含友情的信。
讀完這本書，我認為《一百條裙子》是一本很好的書，讓我見識到友情是那麼可貴，我認為旺達是一個寬容大度、有禮貌，面對挖苦一直忍受的堅強女孩。
佩琪是一個有愛心的女孩子，但是當旺達說有一百條裙子的時候有些刻薄，瑪蒂埃是一個貧窮的女孩，是佩琪的摯友，想幫助旺達，可是怕佩琪不跟自己玩，直到失去旺達，才悔悟：她決不再只做一個旁觀者了，如果她再聽到誰因為長相不好或者因為名字奇怪而被別人取笑的話，她一定會仗義執言的，即使那意味著將要失去佩琪有友誼，從現在起，她再也不會讓其他人不快樂了。
她們為沒有辦法糾正在旺達身上犯下的錯誤情緒失落，直到老師讀了旺達寫來的信，收到旺達畫給她們的裙子，才懂得旺達一直是喜歡她們的。
讀了《一百條裙子》，我很羨慕旺達、佩琪、瑪蒂埃她們三個人的友誼，感受到了友情的力量，她們信中飽含的友情，比任何人的友情都強大，我懂得了要珍惜友情，愛護朋友，不要等到失去才追悔莫及。
《一百條裙子》這本書是國際大獎小說，寫的是一個女孩——旺達的故事。旺達的全名是旺達？佩特羅斯基，她擁有這么一個奇怪的名字，而真是因為她的名字，才讓所有女生都喜歡捉弄她。加上她的家境不好，只能穿穿了好久的破裙子，一直被其他人忽視。有一天，在其他女同學再聊裙子的時候，旺達突然聲稱自己家裡有一百條各式各樣的新裙子，可是，這句話讓她受到了更多的嘲諷，大家都不相信她，可旺達卻默默地忍受這些同學。可是，時間一長，旺達就受不了這些嘲諷的語言而轉學了。而就在旺達轉學後，那些捉弄過旺達的女同學們才知道旺達一直很愛她們，她們想向旺達道歉，把旺達找回來，可旺達一直也沒有回來。
旺達在上學期間一直默默地忍受著同學們的冷言冷語，捉弄嘲諷。我很敬佩旺達，因為她可以忍受這么多的嘲諷而堅持這么長的時間，如果是我的話，我早就轉學了，也不會等那麼久。但在這同時，我也對旺達有一種同情，她常常被別人忽視，被別人冷嘲熱諷，被別人捉弄，可旺達卻什麼都沒有做錯，受到這樣的對待只是因為自己的名字奇怪了點兒，家裡窮了點兒而已，不然的話，她也會有很多朋友，就不會被大家捉弄了。旺達很愛她的同學們，也希望大家能把她當好朋友，雖然在她在上學的時候沒有實現。旺達的一百條裙子，其實就是一百張畫著裙子的畫而已，雖然只是畫，但是這一百幅畫讓她獲獎。我很為她可惜，旺達並沒有領獎，她已經轉學了。我們不能因為別人與我們大家不一樣就把那個人視為另類，更不能因此而捉弄那個人，那個人其實也和我們差不多，只是有一點不同而已，每個人都與其他人不同，就算有很大的差別，也要尊重他。
我喜歡這本書！
在十三班的班裡，有一個名字叫旺達·佩特羅斯基。她的名字很奇怪，所以有的女生都喜歡捉弄她。有一天，旺達終於因為受不了這些嘲笑而轉學了……
旺達，是一個成績差但是很安靜的一個小女孩兒，她幾乎不怎麼說話，甚至沒人聽見她放聲大笑過。偶爾，她將嘴角翹一翹，就算是笑了。
佩琪和瑪蒂埃幾乎是所有惡作劇的挑頭，有兩次佩琪當眾挑釁，她說道「旺達，跟我們說說，你曾經說過你的衣櫃里掛著多少條裙子來著？」「一百條。」旺達走後，女孩兒們忍不住爆發出刺耳的笑聲，還有一次是問她有多少雙鞋子。
這次佩琪她們在看塞西莉的裙子時，旺達對佩琪說她有一百條裙子但是不能穿來。佩琪說話的口氣像個大人似的，她說到「哦，我知道了，這孩子有一百條裙子，但是全不能穿來上學。大概是怕濺上墨水或是蹭上粉筆末兒而把裙子弄臟了吧。」
今天上課時瑪蒂埃一直在想旺達的事，想著想著又想到明天宣布繪畫比賽，她可以肯定佩琪能得獎！到了歷史課開始的時候，她已經把旺達忘在腦後了。
今天是個重要的日子，因為梅森老師會宣布獲獎者。同學們到齊之後，梅森老師開始宣布獲獎者。傑克·貝格里斯贏得了男子組的冠軍，女子組是旺達·佩特羅斯基。過了一會兒，梅森老師收到旺達爸爸的來信。信上說旺達和她哥哥已經轉學，不會在回到學校去了。
信讀完了。班裡一片寂靜……
讀完這本書，我才知道這「一百條裙子」的真正寓意，旺達畫的是一百條各式各樣的裙子。
每個女孩兒都曾經有過「一百條裙子」的夢想，可是只有當你擁有一顆真誠、善良的心，一視同仁的'態度和寬容的胸懷時，才會找到屬於你的「一百條裙子」。
一個晴朗的周末，清理書櫃時，我發現了這本書。它看起來好舊，封面上「國際大獎小說」的徽章都已經模糊不清了。它叫《一百條裙子》，一個讓人很感興趣的名字。
我翻開了它。
在開頭，我跟著作者質朴的文筆，將自己帶入美國鄉村的藍天白下。旺達？佩特羅斯基是一個有著古怪名字的女孩，她沒有媽媽，總是裝著一件洗得發白的藍裙子，所有女生都喜歡捉弄她。有一天，她居然聲稱自己有100條裙子，而這只使她得到了更多譏諷與嘲笑，根本沒人會相信她。班上最漂亮的女生佩琪甚至還發明了一種叫「100條裙子」的游戲以天天笑話她。而旺達默默忍受著這一切，直到有一天她走了，到遙遠的大城市去了。在臨走時，她留給了女生們一百條「裙子」——一百幅美麗的裙子設計圖，還留信分別送給佩琪和她的朋友瑪蒂埃一張。女孩們意識到旺達原來是那麼喜歡她們，她們決定寫信把旺達找回來。但是旺達永遠也不會回來了。她到底有沒有收到她們的信呢？
比起旺達和佩琪，我更注意作者對佩琪的朋友瑪蒂埃的描寫。她家也很窮，只不過比旺達家好一點罷了。在佩琪嘲笑旺達時，她更多地是在遠遠地看著。她好怕有一天成為佩琪的新靶。瑪蒂埃和佩琪是不是真正的朋友呢？
哦，一百條各式各樣的裙子，一百幅色彩鮮艷的畫，一個小女孩純真的心靈……
旺達到底有沒有收到女生們的信呢？這已經不重要了。重要的是，旺達留給女生們的一百條「裙子」，同她那顆純真的心，永遠深深地「掛」在了女生們和我的心裡。
旺達。佩特羅斯基是一個擁有奇怪名字、家境很不好的女孩。旺達住在靠近波斯金山山頂的地方，那個地方很適合在夏天去旅遊，但卻很不適合居住。她每天都穿著一條洗得發白、晾的走形了的藍裙子安安靜靜地坐在班裡最臟、最吵的角落裡。正因為旺達的怪名字舊裙子，女孩子們都很喜歡捉弄她。而這總是被嘲笑的旺達，一直都在默默的忍著。有一次，因為佩琪和她親密無間的朋友瑪蒂埃一起在路上等旺達，想捉弄一下她，可卻沒能等來，反而自己遲到了。旺達已經很久沒來上學了，瑪蒂埃根本沒有辦法集中精力來學習和做題，她想起了那個一百條裙子的游戲的經過：有一天，塞西莉穿了一條華美的紅色的靚麗新裙子，正當大家都在贊美它的時候，旺達突然聲稱自己有一百條裙子，全都掛在她家的衣櫃里，只是不能穿來而已。所有的女孩子們都深表懷疑，認為這是絕不可信的。沒想到，旺達。佩特羅斯基的這一句話反而引來了更多的嘲笑。
我認為旺達。佩特羅斯基的名字一點兒也不古怪，雖然它沒有佩琪、瑪蒂埃和塞西莉這些名字好聽，但它也是一個不錯的名字。我覺得那伙女孩子們不應該嘲笑旺達，不能只看到了別人的缺點，每個人都有自己的優點。那些女孩子們應該去想想旺達的處境，她們應該感到尷尬！旺達，我認為你要有自信，有辦法，她們如果下次再嘲笑你，你就毫不猶豫回敬她們一句：「每個人都有短處和長處，不要輕視了別人的長處，只去顧著看別人的短處，你們的短處就是愛嘲笑人！」
佩琪、瑪蒂埃以及其他女孩子們，希望你們不要再嘲笑旺達了！
旺達——佩特羅斯基是個女孩子，她家裡很窮。她沒有媽媽，和爸爸、哥哥住在波金斯山上。每天晚上回到家，她就要把身上穿的藍色舊裙子脫了自己洗，第二天哪怕裙子沒干，也不得不再穿上它去上學，因為，她只有這么一條舊裙子。在教室里，她坐在一個小角落裡，不被人注意。有一天，她看到同學在一起圍觀塞西莉穿的紅裙子，就說自己也有一百條裙子。結果，因為這個，還有她那長長的怪名字，她經常受到同學佩琪和瑪蒂埃們的嘲笑！
後來，旺達連續幾天沒有來上學，同學們都議論紛紛。這天，她爸爸來信說，她們搬家了，從此以後，她的女兒再也不用忍受同學們的嘲笑了！佩琪這才意識到原來她的無心之舉給旺達帶來了這么大的傷害。她一直以為旺達很遲鈍，不會意識到她們是在捉弄她。瑪蒂埃家也很窮，她身上穿的裙子還是佩琪的。她心裡一直不願意嘲笑旺達。可是，她擔心自己會成為被別人嘲笑的對象，所以，一直沒有勇氣說出來。現在，聽說旺達離開了，佩琪和瑪蒂埃都很內疚！就在旺達離開的前幾天，學校里舉行畫畫比賽。今天，名次公布了，旺達得了第一名。原來，她畫了一百條裙子，每一條都那麼漂亮，其中隨便拿一條出來都可以評到第一名。直到這時，大家才知道原來這就是旺達說的她那一百條裙子！
佩琪和瑪蒂埃一起來到旺達位於波金斯山上的家，但沒有看到旺達。後來，她們一起寫了一封信，因為，她們不知道旺達搬到哪裡去了，只好讓郵局轉交這封信。
在焦急的等待中，她們終於等到了旺達的來信。在信中，旺達一點也不記恨她們，她向老師和同學們問候。她分別給佩琪和瑪蒂埃每人一條她畫的裙子作為禮物。回到家裡，佩琪和瑪蒂埃發現，原來裙子上畫的人物正是她們自己！
從一本書里飄出淡淡書香，它緩緩散開，沁人心脾。那一本《一百條裙子》的故事在我腦海中飄盪，它的芬芳與感動令你久久不能忘懷。
擁有奇怪名字的波蘭女孩旺達·佩特羅斯基每天都穿著唯一一條晾走了形的藍色裙子。她的怪名字和裙子總是會換來同學們的嘲笑。為了不被嘲笑，她突然說出：「我有一百條各式各樣的裙子。」最後也就是這一百條裙子讓嘲笑她的女孩明白了人生道理。而在同時，旺達轉學了，那些女孩們也面臨著極後悔的境界。
那一百條各式各樣的裙子美麗的在我心中劃過弧線，也深深地刻在了女孩們的心中。當我讀到：「我想把那張畫著綠色帶紅色花邊的裙子的畫送給佩琪……」我感動了，旺達「倔強」而大度。生活中很少有如此執著而大度的人，旺達默默地忍受著他人的嘲笑，而用特殊的方法告訴大家，她是大度的，她存在著。我想對女孩們說：「友誼是我們生活中不可缺少的，讓我們尊重每一個朋友，珍惜每一份友誼，愛心是生活中最重要的。」
我十分討厭那些女孩，旺達是被她們逼走的，我也為在那種困難處境下的旺達而傷心。我想告訴旺達：富人因有許多漂亮裙子而開心，窮人雖只有一條裙子也需要開心。每個人都不希望被人嘲笑，每個人都有自己的尊嚴，當你被一次次嘲笑和捉弄時，一定要堅持自己的夢想，無論遇上什麼困難，都決不放棄！」
旺達走了，她帶走了不愉快的記憶，把包容、原諒、友愛留了下來，我彷彿看見旺達美麗的心靈，我猜想她會對那些女孩說：「即使那一百條裙子不是真的，但它們卻在我心裡，我同樣需要友誼！」
在這十三班的教室里，隱藏著許多人與人之間的品德，旺達已經帶著老友的祝福走向了另一個學校，相信她能用自己美好的心靈獲得真正的友誼。同樣，那一百條裙子也載著美好的品德飄進了每一位讀者心中。
㈡ 《一百條裙子》讀後感
當閱讀了一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，何不寫一篇讀後感記錄下呢？你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是我為大家整理的《一百條裙子》讀後感範文（精選5篇），歡迎大家分享。
最近，我看了一本書，名叫《一百條裙子》。這是一本講關於友誼的書。
旺達佩特羅斯基，她是個波蘭小女孩，她每天穿著一件洗得發白，晾得走形的藍裙子。班上所有的女孩子因為她穿得裙子難看，名字古怪的原因經常捉弄她、嘲笑她。有一天，她當眾跟別人說自己有60雙鞋子，和100條可以在不同場合穿的裙子，還可以參加宴會。女生聽完笑得合不攏嘴。她們根本不相信，說旺達在撒謊，並且常常拿這件事嘲笑旺達。旺達則默默忍受著。
有一天，班級舉行繪畫比賽，男生畫汽艇，女生畫裙子。大家都一致認為佩琪能獲獎，可結果偏偏是旺達拔得頭籌。她畫了100來幅裙子的畫，而且是那麼與眾不同。全班都驚呆了。
最後旺達卻轉學了，她並不知道自己獲獎了。瑪蒂埃和佩琪決定去她家找她，求她別離開，可是他們已經搬走了。
過聖誕節了，旺達寄來一封信，叫老師把其中特殊的兩幅畫送給佩琪和瑪蒂埃。經過她倆仔細觀察，才發現旺達是多麼愛她們。
看了這本書，我想告訴大家：當你擁有一顆真誠、善良的心，一視同仁的態度和寬容的胸懷時，才會找到屬於你的一百條「裙子」。讓我們一起去尋找生活中的真諦吧！
今天，我讀了一本書《一百條裙子》，我覺得這本書對我們很有意義，所以我要跟你們好好分享一下這本書。
這本書講的主要內容是：有一個叫旺達·佩特羅斯基的小女孩，因為她奇怪的名字和一直穿著的一條舊裙子一直被其她女孩們忽略。有一天，她對其她女孩說她有一百條裙子，女孩們不相信，就一直拿這個嘲笑她。終於有一天旺達轉學了，還畫了一百條裙子去參加畫畫比賽，竟然得了第一名，帶頭嘲笑旺達的佩琪以及她的朋友瑪蒂埃也認識到了自己的錯誤，想讓旺達回來，可是太晚了，旺達不會回來了。
這本書看上去薄薄的，可告訴我們的道理卻不少。它讓我懂得了不能嘲笑別人，要懂禮貌，如果自己被別人嘲笑了是不是很傷心？「己所不欲勿施於人」不要把自己不喜歡的用在別人身上，還有我們要懂得珍惜身邊的人，不要等她離開了，再去傷心難過，這樣後悔的是自己，就像佩琪一樣，以前一直嘲笑旺達，後來後悔也來不及了，我希望這樣的事情不要發生在我們的身上。
這本書很讓我感動，所以我想把這本《一百條裙子》推薦給你，希望你喜歡。
當我第一眼看到這本書，我就喜歡上它了，美麗的粉紅色書皮。粉紅色是我和女兒都喜歡的顏色，當我看完這本書，我被旺達打動了。
旺達，她出生於一個貧困的家庭，她的名字很怪，也沒有媽媽，她因為窮每天都穿著那件舊裙子上學，同學們取消她，可想而知，一位和我們女兒年紀一般的小女孩，她是多麼希望生活在幸福的家庭李，每天穿著各種漂亮的裙子和新鞋子，和同學們每天快樂地學習，快樂地做游戲玩耍。
「我有一百條裙子，都掛在我家的衣櫃里呢!」當她把美好的嚮往向小夥伴們表明時，隨之而來的卻是更多的嘲笑，沒有人相信她，而且還拿這件事捉弄她。
可是，聰明可愛的旺達都默默地忍受著，每次小夥伴們提到她的新裙子時，她就會把目光投向遠方，把嘴唇抿在一起。
旺達把對同學們的愛在一次服裝設計比賽中體現得很用心，同學們都不敢相信拿一百幅美麗的畫竟然是旺達畫的`，當同學們對她的看法出現轉機的時候，旺達已經轉學了。同學們都後悔莫及，意識到了自己的錯誤，以自己的方式給旺達寫了一封信，告訴她比賽得了第一名，也表達了自己的悔恨和對旺達的祝福、思念之情。旺達留下了那一百條「裙子」，與眾不同的裙子，把包容和友誼帶走了。
下面這件事情，就是我給女兒講完《一百條裙子》第二天發生的。
那天下午放學後李源帶著弟弟去亞新院里玩，因為亞新小區院里綠化得很漂亮，有小溪、小橋、健身器、滑梯等，她們經常去那裡玩。7點左右的時候，我做完飯去趙她們回來吃，遠遠就看見李源用手拉著一個大哥哥，我還以為她們認識。我大聲叫道：「梨園回來，回家吃飯啦!」離她們不遠處還有一大群孩子，大大小小有十幾個吧。李源用力拽著小男孩id胳膊向我走過來，急忙沖我說：「媽，那邊的小孩都欺負、打這個哥哥，你看他這兒都流血了。」小石頭用手指著其中一個小孩說：「就是這個哥哥打這個哥哥!」正說著，那邊的幾個小孩又沖上來，打這個男孩，我趕忙勸阻道：「你們幹嘛打人?」可這幾個小孩太不像話，其中一個小男孩飛起一腳沖這個男孩猛踢過來。太可怕了，年紀小小竟然這么暴力，李源趕忙拉著男孩往後退。
「那邊保安過來了，說為啥打人家，把你們家長叫來!」聽我這么一吼，十幾個孩子朝遠處跑了。我問男孩他們為啥打他，可他默不做聲。
「你趕快回家吧，別和那些小孩玩了。」
這件事情讓我感受很深，打人的這十幾個孩子小的也就五六歲，大的也就八九歲的洋子，這些孩子的家長如果不趕快好好管教的話，將來長大了不就成了社會上的小混混了嗎?小小年紀就這么殘酷、這么暴力，將來後悔都來不及。
我為李源的勇敢而感動，她竟然去保護一個比自己高半頭的哥哥，打人固然不對，別人有難我們應該幫助。你應該尋求旁邊叔叔阿姨大人們的幫助，他們人多，寡不敵眾啊!這件事情我真不知道該怎樣正確給孩子講。
李源說，那些小孩跟《一百條裙子》里的孩子一樣，都不友好，不團結，我要幫助他。沒想到《一百條裙子》這本書給孩子的啟發這么大。
首頁的插圖中，在一個似乎有些蒼涼的小山坡上，一所略顯破舊的房子，幾棵老禿禿的樹木，一條蜿蜒的小路中向我們走來了一個低頭沉思而又孤單的小女孩，她便是旺達，一個被大家成為由著怪名字的波蘭女孩——旺達·佩特羅斯基。她總是那麼地安靜，甚至很少大笑，可就是這樣文靜而又柔弱的一個小女孩，卻一直被同學們捉弄嘲笑，甚至連上課的位置也被安排到了教室最差的地方。
佩琪，一個生長在富裕家庭中的高傲自以為是的女孩子，她有很多漂亮的裙子，受到很多人的愛戴。馬蒂埃，一個比較貧困的家庭的小女孩，她曾穿有一條佩琪送給她的裙子，為此她也參與了以佩琪為首的嘲笑、捉弄旺達的行列。她知道不應該這樣做，可是她沒有勇氣制止他們，更害怕自己成為被捉弄的對象。
旺達，她不甘心被漠視、被冷淡，她也像其他女孩子一樣希望有沒有的友誼和關愛，所以她會在一個金秋的十月，晴朗的一天里，在那麼多的女孩子比裙子漂亮時，平時只有一條洗得褪色的藍裙子的她再也忍不住了。她多麼想引起那些女孩子對她的注意啊，她終於鼓足了勇氣，對那些一貫對她視而不見的人們說出了令他們所震驚的話語，她說，她有一百條裙子，還是絲綢的，天鵝絨的，各式各樣，不同顏色的漂亮之極的裙子，並且這些裙子也掛在了自己家的衣櫃里。她說出了一個善意的美麗的謊言，想以此贏得女孩子對她的關注，當她說出她有一百條裙子時，她那藍色的眼睛閃著光，看上去興奮無比，她想像著被別人看得見，被別人重視的情景，可是令她想像不到的是，這一百條裙子不但沒給她帶來好運，卻反而給她帶來的是一次次地被捉弄和難堪，不堪忍受奚落、嘲笑的旺達最終和爸爸一起默默離開了這個城市，遠走他鄉。
在旺達突然轉學後，大家才注意到了她的存在，但也只是覺得，旺達的沒來，只不過是少了一個捉弄的對象而已。知道一天老師宣布繪畫比賽的成績後，旺達畫的她曾向大家說過的，被大家嘲笑為笑柄的那「一百條裙子」的圖畫得了大獎時，大家為之驚愕震驚之餘想起了旺達，一個平常不被正視的小女孩竟然是最優秀的，那一百幅裙子畫的設計每幅都與眾不同，她是那麼的聰明執著而又美麗善良。
一百條裙子，旺達是不可能把它們買下來掛在自己的衣櫃里的，更不用說還有六十雙鞋子，她把她美好的願望在心裡已繪畫出來，她那條裙子都畫的漂亮、美麗之極，令那些以往捉弄她的佩琪、馬蒂埃等，包括老師在內都為之震驚，為之感嘆，於是她們想起了以往被自己經常視而不見，被自己經常捉弄的小女孩旺達。旺達走了，遠走他鄉，她們曾努力地去尋找旺達，想向她表達她們的懺悔之情，佩琪又寫了一封誠摯的祝福信給萬達，雖然沒有地址，但也表明了她們是多麼地想請旺達原諒自己以前給她造成的那麼多的不愉快。她們怕旺達會記恨她們，可她們再次錯了，旺達，這個善良而又大度的女孩，卻在一個聖誕夜把綠裙子和藍裙子當作聖誕禮物送給了曾歧視、冷落她的兩個女孩，佩琪和馬蒂埃。
旺達走了，把一百條裙子留了下來，給了那些嘲弄過自己的人們。她的心裡沒有恨，只有愛。旺達的愛終於使那些人們覺醒了，他們後悔，他們自責。
歧視，我們身邊也不乏有像佩琪這樣的人，也有像馬蒂埃的人。他們本不想去做違背自己意願的事情，但卻瞻前顧後唯唯諾諾，卻又身不由己，他們活的相當累，所以生活中人人平等，讓我們以一顆平常心，不論富裕和平庸，都要以平和的心態去工作、去生活，去對待我們的同事、上司、同學、長輩和每一個人。讓我們每一天都過得充實，開心，快樂。讓愛，讓友誼永駐我們心中。
暑假裡，我讀了一本名叫《一百條裙子》的書。相信大家看到書目會和我一樣感覺很奇怪，「一百條裙子。」誰會有那麼多條裙子呢？她家一定很富裕吧！應該只有童話故事裡的公主才會擁有這么多的裙子吧！懷著好奇的心我閱讀了這本書。也知道了擁有一百條裙子的主人——旺達？佩特羅斯基。
這個故事發生在波蘭旺達和她的一群同學身上。主人公旺達家裡很窮，她沒有什麼朋友，整天穿著一條褪色了的，晾得走了行的藍裙子上學。學校女生們經常問「你有多少條裙子？」「你有多少雙鞋子。」「100條」、「60雙」。每當旺達回答後，隨之而來的卻是大家的嘲笑，同學們不僅不相信她，還經常因為這個捉弄她，既然有100條裙子60雙鞋為什麼還總那一幅裝扮，不堪入目。旺達默默的忍受著。咬著牙，緊閉雙唇。終於有一天，旺達忍受不了一聲不響地轉學了，留下了用畫筆畫下的一百條精美絕倫的裙子的畫。其中任何一幅經過評委們評議都是可以贏得大獎的。曾經捉弄和嘲笑過她的女生們這才發現旺達是那麼聰明有才。尤其是經常捉弄旺達的佩琪及身邊被迫拿旺達開玩笑的瑪蒂埃。她們從旺達送給她們的畫中感受到了旺達對大家的愛。她們想方設法想找回旺達，寫信向她道歉，彌補過錯。
讀完這本書，我很感動。旺達是多麼善良啊！對捉弄和嘲笑自己的女孩不計前嫌。懷揣著夢想畫出了一百條各式各樣的裙子送給大家。這是怎樣的一份包容啊！希望大家好好珍惜身邊的友誼，不要錯失另一個「旺達」。
㈢ 《一百條裙子》讀後感
當仔細品讀一部作品後，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。到底應如何寫讀後感呢？以下是我為大家收集的《一百條裙子》讀後感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我有一百條裙子了，13班所有女孩都曾經聽旺達佩特羅斯基說過這句話，我還有六十雙鞋，這也是13班所有女孩都聽過的話。在13班裡，總是有女孩覺得旺達佩特羅斯基這個名字太奇怪了。
有一天旺達沒有到學校，可是班裡沒有同學發現，第二天還是沒有人發現，直到第三天，班裡有很多同學都注意到她沒有來學校，佩琦和馬蒂艾更是注意到她沒有來學校，因為早晨她們想等旺達，想跟她開個小玩笑，她們以前總是會等她一會兒，可是這一次她們沒有等到她，害得她們兩人都遲到了。
又一天，佩琦和馬蒂艾剛到學校，牆壁上到處都掛滿了五顏六色的裙子，它們都是畫出來的，這些都是繪畫比賽的作品，老師對大家說，我們班上有一位女孩做出了一百個作品，她就是旺達佩特羅斯基，可是她今天還是沒有來學校，希望她明天能來領獎。這時候又有一位老師走來，遞給13班老師一封信，這封信是旺達的爸爸寫的：親愛的老師，我們的旺達再也不會到這個學校來上課了，因為我們已經搬到大城市去了，在那裡不會有人說，『嘿，波蘭佬！』，也不會有人說，『怎麼會有這么奇怪的名字呀！』，在大城市裡，奇怪的名字多得是，旺達已經轉到一個新學校了。全班所有的女孩都知道了一百條裙子不是一個編造。下午放學的時候，佩琦和馬蒂艾想到波金斯山去看一看，旺達她倒底有沒有搬走，如果她還在的話就告訴她，她在繪畫比賽中得了一等獎，再勸她明天到學校來領獎，不要搬走離開這里。她們到了旺達的小屋前，可是旺達已經搬走了，她們就寫了一封信給旺達，幾個星期過去了，終於在聖誕節時，收到了旺達的回信。
這就是顧老師給我們讀的《一百條裙子》的故事，在一個人的衣櫥里不可能有一百條裙子，而且還是絲絨和天鵝絨的，但是旺達卻自己畫出了一百條裙子，實現了她自己的願望。
願望總是在遠方，總是在我們眼睛看不到的地方，一個願望可能在一百個人中都不會實現，也可能在一個人中就能夠實現；有時達到願望很難，有時達到願望卻非常簡單；一個願望有時不能實現，但是只要你努力追尋著願望就足夠了；一個人想達到願望，他就得付出很大的努力，其實你只要有達到願望的決心，那願望就會一直陪伴你的身邊。
最近，我們師生一起讀了《一百條裙子》這本書，這是一部優秀的兒童文學書，主人公是旺達、瑪蒂埃和佩琪。旺達三天沒來上學，老師和同學們發現的時候，旺達已經轉學了。瑪蒂埃回想著佩琪發明的那個關於一百條裙子的游戲，還有那些嘲笑和捉弄的笑聲……
其實誰也不相信旺達會有一百條裙子，讀到這里的時候我也不相信。但是在那個競賽上，旺達在包裝紙上畫的那一百幅裙子的圖畫，深深的打動了瑪蒂埃和佩琪的心，也深刻的印在了讀者的心裡。
旺達沒有說謊，她默默忍受著別人對她的嘲笑，把那美好的憧憬和願望都畫了出來。最後，旺達來信原諒了佩琪和瑪蒂埃，還送給她們每人一幅畫。
我想，同學們之間一定要互相幫助，千萬不能嘲笑、捉弄別人。
暑假裡媽媽幫我買了一本《一百條裙子》這本書，我被書中的內容深深吸引住了。
書中描寫了一個有著奇怪名字的女孩：旺達。由於她有了一個奇怪的名字和她總穿著一條舊裙子，所以其他女生經常捉弄、嘲笑她。有一天，她大聲對嘲笑她的同學說：「我有一百條裙子.可是同學們根本不相信她，更加嘲笑她。直到有一天旺達受不了這些嘲笑而轉學。就在她轉學後，她畫的圖畫得了大獎，原來捉弄過她的同學覺得很慚愧，到處找她。
我讀了這本書懂得了：平時在生活中不要嘲笑和捉弄某些人，應該伸出雙手幫助她。
書籍是精神的石樑，是我精神世界成長的營養品，所以也是我生活的一部分。
最近，我們在劉老師的帶領下又一起閱讀了《一百條裙子》。在劉老師講解下，我對《一百條裙子》所表達的意思更加深刻。明白友誼的重要。
這本書來自於美國埃莉諾·斯特斯的筆下。書中主人公旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩。她總穿著一條掉色的藍裙子。班裡所有的女生都喜歡捉弄她。有一次，旺達說自己家裡有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。
其中有一句讓我很感動。女孩子們捉弄她時，旺達就踱到爬滿了常春藤的校舍前邊的太陽地兒里。常春藤代表綠色、代表希望。旺達希望常春藤能帶個她一絲希望。讀到這里的時候，我覺得旺達渴望得到友情。我這才感覺到友情是很重要的，人要是離開了友誼，就會很孤單。如果要是沒有朋友的人就會很傷心。
友誼就像一朵花，散放著它的芳香！讀完書後，我更加珍惜友誼。
這個星期，我讀了一本書叫《百條裙子》。這是一本非常漂亮的書，它讓人們一直讀它。
《百條裙子》的主角是旺達·佩茨基，一個有著奇怪名字的女孩。她每天穿一條舊裙子。正是因為她奇怪的名字和舊裙子，所有的女孩都喜歡嘲笑和戲弄她。直到有一天，旺達突然在公開場合宣布，他家裡有一百條不同的裙子，但隨後又遭到了更多的嘲笑。學生們不但不相信她的話，還經常拿這事取笑她，旺達默默地忍受著。最後，有一天，旺達轉學了，她真的留下了一百件裙子——旺達用刷子在紙上畫的漂亮裙子。笑著和萬達開玩笑的女孩們發現了萬達是多麼的可愛和聰明。所以他們決定寫信向她道歉，然後找到她。但當他們來到萬達的房子，什麼也沒看到，他們知道萬達已經搬走了。
我讀了這本書很感動。我認為旺達是一個善良的大個子男人。
寒假，我看了《一百條裙子》這本書，這篇文章講了一個有著奇怪名字的波蘭小女孩，她的名字叫旺達。佩特羅斯基。因為她沒有媽媽，所以她每天都穿著一條洗得發白，走了形的藍裙子，她總是安靜地坐在教室里最臟、最吵鬧的角落。也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她，拿她開玩笑。特別是後來，旺達鼓足勇氣對同學們說，她家裡有一百條各式各樣的裙子後，同學們更是對旺達冷嘲熱諷。有一天，旺達終於因為受不了這些嘲笑而轉學了。而她留下來的那一百條與眾不同、美麗至極的裙子卻獲得了大獎。
我特別喜歡旺達這個小女孩，雖然她家很窮，沒錢買漂亮、華麗的裙子穿，但她卻用自己雙手畫出了許許多多樣式新穎、色彩繽紛的裙子。雖然旺達經常被同學嘲笑，可旺達卻一點也不生氣，表現的很包容、大氣，而生活中的我真應該向旺達學習啊！我真的喜歡旺達這個小女孩，因為她心胸開闊，有著許多美好的願望，並努力地去實現它。
我星期天在家裡看《一百條裙子》，我看著看著，覺得旺達.佩特羅斯基是個誠實的孩子，無論她的同學怎麼嘲笑她她都不改變她說的事實。
這本書主要是說：旺達佩特羅斯基是一個敏感自卑而又自強的窮孩子，同學們那不無惡意的取笑讓她無所適從，一時想融入集體的沖動讓她口不擇言的說出了一百條裙子的謊言，從而一步步陷入了無法自圓其說的境地。而她的同學佩琪卻又無法設身處地的理解她的尷尬，一而再再而三的拿她的這句話來刺激她，瑪蒂埃呢，雖然同是窮孩子，能體會旺達的痛，卻不敢勇敢的站出來做出正義的選擇，懦弱也好，自保也罷，反正就是無所作為。最終事情以旺達不堪忍受而遠走他鄉告終。
我讀完之後，忽然，覺得每時每刻，我們都要牢牢記住：尊重自己，做一個大寫的人；尊重別人，做一個友善的人; 不能傷害身邊的每一人。希望大家，不要像其他人一樣傷害一個人的自尊。
上個星期，老師發了《一百條裙子》這本書，我回到家就讀起來，深深的被故事中的情節所吸引。
這本書講的是佩琪和瑪蒂埃因為旺達·佩特羅斯基有一個很長的名字，就來拿她開玩笑。旺達總是獨來獨往，她沒有朋友。最後旺達轉學了，到一個大城市裡去了，這時佩琪和瑪蒂埃才知道旺達·佩特羅斯基很愛他們，學校的同學都覺著她很可愛，想請她回來，可是旺達卻永遠都回不來了。
旺達每天都穿一件洗得發白的藍裙子，但很乾凈，她夢想有一百條裙子，但他們生活困難，她沒有，旺達就用自己的彩筆畫了一百條各式各樣的裙子，並且獲得了大獎。
我很佩服旺達，佩琪和瑪蒂埃雖然傷害了她，但她依然很堅強、很自信。我以後不能向佩琪和瑪蒂埃一樣去傷害別人的自尊心，要和每一位同學友好相處。
寒假裡，我看了一本叫《一百條裙子》的故事書。這本書講的是主人公旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩。也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然聲稱她家裡有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她，而且大家都會拿這件事捉弄她，旺達都默默地忍受著。
最終，她還是搬走了。盡管她是那麼愛她的同學們，對此我為旺達感到不平。雖然瑪蒂埃和佩琪對旺達的嘲笑，並沒有什麼惡意，她們是不理解旺達用「一百條裙子」來表達，對她們的友情。當她們看到一百條裙子的畫像時，她們的內心被深深地震動了，她們對以前的行為充滿了自責，並把她們的.祝福與歉意，寫信告訴了旺達，她們是多麼希望旺達能再回到他們的集體中啊！可是旺達還能回來嗎？
在我們的班裡是永遠都不會發生這樣的事的，因為我們之間充滿著溫暖。
今年暑假，我看了一本叫《一百條裙子》的書。下面，我就向你們介紹一下。
旺達·佩特羅斯是一個有著奇怪名字的女孩，是一個外地人，她告訴班裡同學，自己有一百條各式各樣的裙子，但是同學們卻不相信，並且嘲笑她捉弄她。旺達一直都在默默的忍受著，直到有一天，旺達終於因為受不了同學們的嘲笑和捉弄，而轉學了。
旺達給大家用畫的方式留下了一百條裙子。她十分善良，因為她把兩條裙子送給了最會傷害她的兩個女同學。於是，同學們決定寫信向她道歉，並且去把旺達找回來。可是旺達再也不會回來了，因為她不在這了，去了城市裡，永遠不會回來了。讓大家十分傷心，大家十分想當面向她說聲對不起。
這本書可能會取代許多同類書，而且會經久不衰，因為太值得看了。這本書告訴我們一個道理，只有當你擁有一顆真誠、善良的心，一視同仁的態度和寬容的胸懷時，才會找到屬於自己的「一百條裙子」。
這本書主要講了：
主人公旺達。佩特羅斯基是一個少言寡語的女孩，佩琪和瑪蒂埃帶頭欺辱她。有一次，旺達說她家有一百條裙子，引來了更多的嘲弄。終於，旺達轉學了，留下了她一百條裙子的圖。這時佩琪和瑪蒂埃才意識到旺達很愛她們，給她寫了一封信，得到了旺達的原諒。
我很喜歡這本書，被旺達的寬容所感動。作者利用旺達，將受到欺辱的人的感受傳給我們。我也是，和旺達一樣，雖然有「閻王」的稱號，擁有和閻王一樣的霸氣沖天，可還是有人依舊嘲笑我，讓我也有想退學的沖動。所以，我很理解旺達。不知道我們七班的學霸，看了這本書，會不會有一些觸動；那些嘲笑別人的人，會不會體會到別人的感受。
讀了這本書，真的很幸運，這本書不像教科書那麼無趣，卻是一本教科書，一本心靈教科書。
今天，我讀了一百條裙子。
這本書講的是:旺達佩特羅斯是一個有著怪名字的女孩，也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她，直到有一天，旺達突然謊稱家裡有一百條各種各樣的裙子，隨之而來的的卻是更多的嘲笑，根本沒有人會相信她，而且大家都會拿這件事捉弄她，旺達都默默的忍受著，有一天，旺達受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了她那「一百條裙子」，捉弄過她的女生發現旺達是多麼愛她們，而且她是一個非常可愛、聰明的女孩，於是她們准備寫信向旺達道歉，並把她找回來，可是旺達再也不會回來了。
我覺得，旺達有一顆真誠、善良的心和寬容的胸懷，我們要學習旺達。
上周，老師發了一本書《百條裙子》，我回家看了。我被這個故事的情節深深吸引住了。
這本書是關於佩吉和瑪蒂來取笑旺達·彼得羅夫斯基，因為她有一個很長的名字。旺達總是一個人。她沒有朋友。最後，旺達搬到了一個大城市，佩吉和瑪蒂知道旺達非常愛他們。學校的學生認為她很可愛，想邀請她回來，但是旺達再也不能回來了。
旺達每天都穿一條洗過的藍色裙子，但是很乾凈。她夢想有一百件裙子，但是她們的生活很艱難。她不喜歡。旺達用自己的彩筆畫了一百件裙子，贏得了一個大獎。
我欽佩萬達。佩吉和瑪蒂傷害了她，但她仍然堅強和自信。我不能傷害別人的自尊，像佩吉和瑪蒂。我想和我的每一個同學好好相處。
今天我讀了一本書叫《一百條裙子》，對我深有感觸。
故事講：有一個小女孩叫旺達.佩特羅斯基，她是一個有著奇怪名字的女孩。她很可憐，沒有媽媽，整天穿著一條舊裙子。也正是這樣班上所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達聲稱家裡有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人去相信她，而且大家還會拿這件事去捉弄他，旺達都默默地忍受著。
有一天，旺達終於受不了這些嘲笑而轉學了，她給嘲笑過她的同學們留下了她畫一百條各式各樣「裙子」，捉弄過她的女生們才發現原來旺達是多麼愛她們，而且旺達是一個多麼聰明、多麼可愛的女孩，於是她么寫信向旺達道歉，並且想去把她找回來,可旺達再也不會回來了……
這個故事讓我懂得對於自己的理想和追求要堅持到底；對於朋友相處要關心友愛。我一定要學習旺達這種不斤斤計較，堅持願望的精神，做個人見人愛的好孩子。
讀了《100條裙子》這本書，我知道了旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩。也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然聲稱她家有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是很多的嘲笑，根本沒人相信她。有一天，旺達終於轉學了，她還給她們留下了畫出的100條裙子，她們給旺達寄信向她道歉，旺達也原諒了她們。
《100條裙子》中出現最多的一句話就是：「你有多少條裙子？」這是同學們經常問旺達的問題，而旺達回答：「我有一百條裙子。」一句簡單的回答中，卻包含著旺達對自尊的維護，我覺得旺達不是在撒謊，而是在一個被同學、朋友漠視的女孩子的一個願望。其實每個小朋友都有自己美好的願望……
讀了這篇文章我知道了：不能因為別人有什麼不好之處就嘲笑別人。人在遇到困難和挫折的時候，應該想想這一百條裙子，人要有足夠多的勇氣，努力行動，願望就會成為現實的！
㈣ 一百條裙子的好詞好句
【一百條裙子好詞好句】
一百條裙子好詞好句
一百條裙子好詞：
翹一翹三五成群忐忑不安九霄雲外顯而易見三三兩兩
說三道四鬨堂大笑琅琅上口莫名其妙綠樹成蔭心不在焉
爭先恐後說三道四無能為力駐足觀看與眾不同有口無心
幸災樂禍無動於衷束手無策漫不經心流連忘返不堪入目
氣喘吁吁無稽之談小心翼翼含糊不清悶悶不樂五彩繽紛
冥思苦想仗義執言筋皮力盡清新爽潔
一百條裙子好句：
1、也許是啨郎的一天吧，一切如此燦爛!接下來的那段路上陽光閃耀，給海灣藍天的水面上鍍上了一層亮亮的銀色。
2、在這陽光下，她那條洗得發白的藍裙子彷彿就是夏日天空的一角。
3、她們的針織衫、夾克、裙子，有藍色的、金色的、紅色的，宛如明亮的玻璃一樣反射著太陽光。
4、她走過來，如同一隻膽小羞怯的小動物，隨時准備在遇到危險的時候逃開。
5、小徑旁邊到處是一小束一小束立著的枯草，看上去像是乾瘦又濕漉漉的小貓。
6、小溪幹得只剩下一條細流，而此刻的蒙蒙細雨更使小溪邊那些到處亂扔的生了銹的罐頭盒、破鞋子和那把被別人丟棄的破舊的黑傘變得不堪入目。
8、旺達獃獃地看著她們，她緊閉雙唇，皺起眉頭，頭上那頂灰色的滑雪帽也順勢滑了下來，把她的眉毛遮住了。
9、空氣里已經彌漫著聖誕節的氣息了，比比皆是的彩燈在雪地上反射出五顏六色的光彩。
10、邊的那些房屋看上去都那麼溫暖，從窗口望去，會看見花環、冬青和綴滿了燈的聖誕樹。雜貨店外也堆積著數發百計的聖誕樹，裡面則是一排排的薄荷糖和纏了亮閃閃的透明紙的象徵豐饒的羊角雕刻。空氣里已經彌漫著聖誕節的氣息了，比比皆是的彩燈在雪地上反射出五顏六色的光彩。
作者簡介：
埃莉諾·埃斯特斯是美國的兒童文學作家。她曾經擔任兒童圖書館管理員的工作，直到1941年，她的首部小說《莫法特一家》出版並榮獲紐伯瑞兒童文學獎銀獎後，她才決定開始寫作生涯。
在20世紀初期，由於美國制定了「禁止使用童工、改善兒童教育環境」的法律，兒童的地位有了顯著的提高，兒童文學作品也逐漸開始尊重兒童的個性以及兒童成長的自由。
埃莉諾的作品也受到時代背景的影響，所以她筆下的人物都有著鮮明的個性，並且都熱愛自由，能夠勇敢地獨立面對任何成長中的問題與困境。她所描述的人物通常都能在她的生活中找到原型，所以她的作品十分貼近生活。直到今天，她的作品被世界各國的小讀者所津津樂道，永遠也不會因為時間的流逝而褪色。
《一百條裙子》是埃莉諾埃斯特斯是美國著名的兒童文學作家的作品，她曾經擔任兒童圖書館管理員的工作，直到1941年，她的首部小說《莫法特一家》出版並榮獲紐伯瑞兒童文學獎銀獎後，她才決定開始寫作生涯。這本書的敘述方式很特別，主人公旺達佩特羅斯基一直沒有正面和我們接觸，在作者淡淡的敘述里，在對瑪蒂埃的細膩的心理描述中旺達的形象漸漸豐滿起來。我們追隨著瑪蒂埃關切的目光，她的思想，她的微妙的心路歷程，見到了一個真實的旺達，倔強而孤獨地存在，有憧憬和美好的願望，安靜，勤勞朴實，愛干凈，愛美、聰明、執著、大度的旺達。
《一百條裙子》好詞：
束手無策 漫不經心 流連忘返 不堪入目 氣喘吁吁 無稽之談 小心翼翼
含糊不清 悶悶不樂 五彩繽紛 冥思苦想 仗義執言 筋皮力盡 清新爽潔
三五成群 忐忑不安 九霄雲外 顯而易見 三三兩兩 說三道四 鬨堂大笑
琅琅上口 莫名其妙 綠樹成蔭 心不在焉 爭先恐後 無能為力 駐足觀看
與眾不同 有口無心 幸災樂禍 無動於衷
《一百條裙子》好句：
1、小溪幹得只剩下一條細流，而此刻的蒙蒙細雨更使小溪邊那些到處亂扔的生了銹的罐頭盒、破鞋子和那把被別人丟棄的破舊的黑傘變得不堪入目。
2、空氣里已經彌漫著聖誕節的氣息了，比比皆是的彩燈在雪地上反射出五顏六色的光彩。
3、她們的針織衫、夾克、裙子，有藍色的、金色的、紅色的，宛如明亮的玻璃一樣反射著太陽光。
4、在這陽光下，她那條洗得發白的藍裙子彷彿就是夏日天空的一角。
5、那是一棵綴滿了燈，而且正在夜晚閃閃發光的聖誕樹，周圍還有林立的高樓。
6、風，清新爽潔，吹得她們的T恤窸窣作響，把她們的發梢直吹到眼睛裡去。
7、陽光閃耀，給海灣藍色的水面鍍上了一層亮亮的銀色。
8、邊的那些房屋看上去都那麼溫暖，從窗口望去，會看見花環、冬青和綴滿了燈的聖誕樹。雜貨店外也堆積著數發百計的聖誕樹，裡面則是一排排的薄荷糖和纏了亮閃閃的透明紙的象徵豐饒的羊角雕刻。空氣里已經彌漫著聖誕節的氣息了，比比皆是的彩燈在雪地上反射出五顏六色的光彩。
9、旺達獃獃地看著她們，她緊閉雙唇，皺起眉頭，頭上那頂灰色的滑雪帽也順勢滑了下來，把她的眉毛遮住了。
10、她走過來，如同一隻膽小羞怯的小動物，隨時准備在遇到危險的時候逃開。
11、小徑旁邊到處是一小束一小束立著的枯草，看上去像是乾瘦又濕漉漉的小貓。
描寫春節的好詞好句：好詞佳句10條
1、走在大街上，各式各樣的大紅燈籠、中國結、虎年禮品琳琅滿目，滿街的紅紅火火。置身於人流中，自己彷彿被一股歡樂的氣流所託起，飄飄悠悠。
2、正月初一是我們國家的傳統節日——春節。關於過春節的各地的習俗可多了，除夕的年夜飯可是最重要的。一大家人團聚在一起，開開心心、熱熱鬧鬧的品嘗著美酒加餚，其樂融融。
3、這時，我聽到一聲巨響，原來是煙花表演開始了，我馬上跑到天台去看。煙花真漂亮呀，什麼形狀、顏色的都有。有紅色的牡丹花、黃色的笑臉等等，看完煙花表演，我才心滿意足地下樓睡覺去了。
4、大年三十的上午每家每戶都要貼春聯，以示迎春之意。外公每年都要挑選一幅稱心如意的好春聯。今年選的上聯是：喜氣洋洋財旺旺，下聯是：好運多多福連連。橫批是：吉星高照。這足以預示新的一年裡的幸福生活。
5、過年興的要數我們這些小孩子，因為寒假時間長，大人們特許過年這一天可以不用寫作業。而且爸爸媽媽早早的就給我們買了新衣服，就等著過年這一天穿呢。爺爺奶奶還會給壓歲錢，更重要的是小夥伴們還可以一起放鞭炮。各種各樣的危險性較小的煙花都可以放，小夥伴們競相拿出自己的煙花向其他的小朋友炫耀，尤其在晚上，美麗多彩的煙花燃放在夜空，五彩繽紛、變幻莫測、令人遐想，美不勝收，漂亮極了。
6、每到過春節的時候，是我興的時候，因為我可以放煙花，我最喜歡的煙花是摔炮，我把它摔在地上，它就會爆炸，就像手雷一樣，可好玩了，有時候我還會跟我的朋友打仗呢。
7、我喜歡過年，我想念分別一年的親人們，我更喜歡和小夥伴們歡聚嬉戲，讓我們的歡聲笑語為新年增添濃濃的節日氣息，過年真好!
8、聽大人們說，以前，過年可以吃到平時吃不到的好東西。因此，人們總盼著天天都過年。如今，我們那天吃得都像過年一樣，現在就希望忙碌了一年，一家人能夠相聚在一起，吃個團圓飯，喝杯團圓酒，談談工作的事情，聊聊生活的煩惱，體會著家的溫馨，親情的溫暖。
9、你知道過年為什麼要放鞭炮嗎?傳說「年」是一種怪獸，它每到除夕之夜都要傷害人們的性命，人們發現它有三怕，怕紅色、光、聲音。人們就用鞭炮的光、聲音和顏色嚇跑「年」。
10、每年進入臘月，大人們就開始忙著采購年貨了，吃的、穿的、用的。我們小孩則是早早的盼望著新年的到來。先是臘月二十三這天稱為「小年」人們都買糖瓜祭灶。就是大人們常說的「上天言好事，下地降吉祥。」為了讓他說好話，於是便用糖瓜甜他的嘴。轉眼到了大年三十，到處洋溢著年的氣氛了，家家貼對聯，掛燈籠、放鞭炮，大家都圍聚在一起包餃子、看晚會，等待著敲響新年的鍾聲。
㈤ 一百條裙子讀後感
美國兒童作家埃莉諾·埃斯特斯的《一百條裙子》主要講述了同學們從嘲笑主人公旺達到最後的寫信道歉請她回來的過程。下面是為讀者朋友搜集整理的一百條裙子讀後感，歡迎閱讀。
一百條裙子讀後感(一)：200字
國際大獎小說《一百條裙子》是美國著名兒童文學作家埃利諾埃斯特斯寫的。
書中主要講了一個小女孩叫旺達，她常常受到同學們的歧視、嘲笑，最後，她離開了那所學校。她的爸爸寫了一封信告訴老師，大家聽了後都非常後悔的事。
我也知道這種事在我們班發生過，就拿這幾天來說吧，我們班的周子諾，她彷彿就是旺達，而我呢，就是裡面的佩琪，愛瞧不起別人，嘲笑別人。周子諾總是被我諷刺、嘲笑的對象。故事中的瑪蒂埃就是葉思惠了，每次在我生氣的時候，我就會用自己的脾氣來諷刺周子諾，其他女同學也會跟著我一起欺負她。現在我懂了，同學之間要互相尊重，互相幫助，互相關心才對。我以後要好好對待每一位同學。
一百條裙子讀後感(二)：300字
這是一本很適合女孩子的讀物，讀過後，女孩子們的心會變得加澄澈、透明，友愛就像陽光灑滿每一個角落。
旺達.佩特羅斯基是一個家庭貧困、非常堅強的女生。因名字的特殊和舊衣服被同學歧視、冷落、嘲笑。而她並沒有失去自信，對美好的嚮往和追求，對願望的堅持感動著我們。
瑪蒂埃和佩琪在看旺達留下的“一百條裙子”，無比虔誠，無比激動，忘了自己，只有旺達，只有“一百條裙子”，只有贊嘆，只有欣喜，還有深深的自責，她們微妙的心路歷程，見到了一個真實的旺達。她們的理想跟旺達道歉，但是沒有機會了，只能用想以前那個安靜、勤勞朴實、愛干凈、愛美、聰明、執著、大度的旺達。
我們都有美好的願望，這個願望是天真的，是可愛的是，是奇怪的，旺達那可愛的小女孩靠自己的雙手、堅持實現了那美好的願望。
一百條裙子讀後感(三)：400字
誰沒有過自己的童年?誰沒有過敏感脆弱的兒時?可疲於現實的我們現在都已經快忘光了，每天生活的瑣事、現實的殘酷讓人煩不勝煩。可靜下心來和兒子一起讀了這本《一百條裙子》，倒讓我想起我的童年了。
旺達·佩特羅斯基是一個敏感自卑而又自強的窮孩子，同學們那不無惡意的取笑讓她無所適從，一時想融入集體的沖動讓她口不擇言的說出了一百條裙子的謊言，從而一步步陷入了無法自圓其說的境地。而她的同學佩琪卻又無法設身處地的理解她的尷尬，一而再再而三的拿她的這句話來刺激她，瑪蒂埃呢，雖然同是窮孩子，能體會旺達的痛，卻不敢勇敢的站出來做出正義的選擇，懦弱也好，自保也罷，反正就是無所作為。最終事情以旺達不堪忍受而遠走他鄉告終。
孩子心底的善良到底是有限的，我們能做的還有很多，除了讓她懂得善待他人，還應讓她懂得理解別人的痛，就如同他自己的一樣。我是這樣想的。
無論是什麼時候，我們都要換位思考，善待他人就是善待自己!
一百條裙子讀後感(四)：600字
最近我看了一本書，它的書名是《一百條裙子》，書中的這個女孩名子叫旺達。佩特羅斯基，這個小女孩很窮，而且沒有媽媽，她只有一條裙子，班上所有女生都喜歡捉弄她。
直到有一天，旺達忽然聲稱她家裡有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒人相信她。終於有一天，旺達痛苦地轉學了，而那一天正好是學校服裝設計比賽獲獎選手公布名單的日子。
旺達畫的一百條裙子作品獲得了一等獎。這時班裡嘲笑過她的女同學都感到很愧疚，她們決定寫一封信給旺達，請求她原諒，不過旺達已經原諒了曾經捉弄和嘲笑過她的女生。 我每個人都生活在同一片藍天下，都有平等的尊嚴。富有的人不能覺得自己很高貴而傷害別人的尊嚴。貧苦的人也不能因為貧苦而丟棄自尊。
朋友，是我們生活中不可缺少的，友誼，也是我們生活中不可缺少的，我們要尊重每個朋友，要珍惜每一份友誼人一定要有愛心，要好好對待每一個人，和同學們友好相處，和旺達比起來，我可幸福多了，所以我要好好學習，開開心心地過好每一天。
一百條裙子讀後感(五)：800字
“我有一百條裙子了”，13班所有女孩都曾經聽旺達佩特羅斯基說過這句話，“我還有六十雙鞋”，這也是13班所有女孩都聽過的話。在13班裡，總是有女孩覺得旺達佩特羅斯基這個名字太奇怪了。
有一天旺達沒有到學校，可是班裡沒有同學發現，第二天還是沒有人發現，直到第三天，班裡有很多同學都注意到她沒有來學校，佩琦和馬蒂艾更是注意到她沒有來學校，因為早晨她們想等旺達，想跟她開個小玩笑，她們以前總是會等她一會兒，可是這一次她們沒有等到她，害得她們兩人都遲到了。
又一天，佩琦和馬蒂艾剛到學校，牆壁上到處都掛滿了五顏六色的裙子，它們都是畫出來的，這些都是繪畫比賽的作品，老師對大家說，我們班上有一位女孩做出了一百個作品，她就是旺達佩特羅斯基，可是她今天還是沒有來學校，希望她明天能來領獎。這時候又有一位老師走來，遞給13班老師一封信，這封信是旺達的爸爸寫的：“親愛的老師，我們的旺達再也不會到這個學校來上課了，因為我們已經搬到大城市去了，在那裡不會有人說，‘嘿，波蘭佬!’，也不會有人說，‘怎麼會有這么奇怪的名字呀!’，在大城市裡，奇怪的名字多得是，旺達已經轉到一個新學校了”。全班所有的女孩都知道了一百條裙子不是一個編造。下午放學的時候，佩琦和馬蒂艾想到波金斯山去看一看，旺達她倒底有沒有搬走，如果她還在的話就告訴她，她在繪畫比賽中得了一等獎，再勸她明天到學校來領獎，不要搬走離開這里。她們到了旺達的小屋前，可是旺達已經搬走了，她們就寫了一封信給旺達，幾個星期過去了，終於在聖誕節時，收到了旺達的回信。
這就是顧老師給我們讀的《一百條裙子》的故事，在一個人的衣櫥里不可能有一百條裙子，而且還是絲絨和天鵝絨的，但是旺達卻自己畫出了一百條裙子，實現了她自己的願望。
願望總是在遠方，總是在我們眼睛看不到的地方，一個願望可能在一百個人中都不會實現，也可能在一個人中就能夠實現;有時達到願望很難，有時達到願望卻非常簡單;一個願望有時不能實現，但是只要你努力追尋著願望就足夠了;一個人想達到願望，他就得付出很大的努力，其實你只要有達到願望的決心，那願望就會一直陪伴你的身邊。
一百條裙子讀後感(六)：1000字
《一百條裙子》是一個關於名叫旺達的女孩的故事，旺達沒有媽媽，而我能坐在媽媽的懷里和媽媽一起讀這本書，我是多麼幸福啊!
沒有媽媽的旺達，每天都穿同一條舊的褪了色的裙子，每天都自己洗，自己燙，有時來不及燙，不幹也只好穿上去上學，旺達從不向爸爸提買新衣服的要求，因為家裡沒有多餘的錢，她從不埋怨爸爸。這讓我非常敬佩旺達!多麼自立、多麼愛干凈、多麼懂事的女孩啊!
旺達的同學們卻因為她的怪名字和只有一條舊裙子，而譏諷、嘲笑她，旺達默默忍受著但內心卻非常難過。可是旺達非常想融入集體，想得到大家的友誼，於是在十月的一個晴朗的好天氣里，旺達忍不住告訴時常嘲笑她的佩琪和瑪蒂埃她一百條格式各樣的漂亮裙子。但是佩琪她們根本不相信旺達的話，反而更多地嘲笑、捉弄她。最後，旺達因受不了嘲笑和爸爸搬到了另一個小鎮，那裡的人有各種各樣的怪名字，也沒有人會嘲笑她。旺達走的時候，把自己畫出來的一百條漂亮裙子給同學們留了下來。佩琪和瑪蒂埃沒有想到旺達會把漂亮的裙子送給她們的，這時，她們才發現原來旺達是多麼愛她們，原來旺達有那麼聰明!瑪蒂埃流淚了，因為其實她和旺達一樣是個窮孩子，她現在身上穿的那條裙子還是佩奇送她的，但是她也嘲笑旺達。於是，瑪蒂埃和佩奇一起去波金斯山尋找旺達，可是，旺達已經走了，不會再回來了。佩琪和瑪蒂埃決定寫信給旺達，向她道歉，希望能和她成為好朋友。
故事結束了，我深深地憐惜著沒有媽媽的旺達!我問自己，假如我是旺達，在面對別人的譏諷和嘲笑時，我能那麼安靜嗎?我能像旺達一樣不和他們吵鬧嗎?我能從容面對嗎?旺達的寬容和大度讓我感動!
旺達的同學們怎麼不理解名字其實只是一個人的符號呢?我多麼希望，在旺達遭受同學們的捉弄和嘲笑時，我能及時制止他們，我能安慰旺達啊!佩奇啊佩奇，你怎麼不懂得同學之間應該互相關愛、互相幫助呢?瑪蒂埃啊瑪蒂埃，你是理解旺達的，你卻也在嘲笑旺達，多麼不應該啊!如果不是你已經深深地後悔了，我想我一定不會原諒你的啊!
《一百條裙子》讓我更加珍惜我與同學之間的友誼，教我學會了理解和尊重別人，讓我懂得一個能原諒和寬容別人的錯誤的人，他的品質是多麼的高貴!
㈥ 《一百條裙子》讀後感
讀完一本書以後，大家心中一定有很多感想，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是我精心整理的《一百條裙子》讀後感範文（精選7篇），歡迎閱讀與收藏。
寒假的一天，我閱讀了《一百條裙子》這本書，它是一本非常優秀，曾經獲得過國際大獎的小說。
一開始吸引我的原因，僅僅是因為書的名字，我在想如果我有一百條裙子該有多好！漸漸地我發現故事的內容才是真正吸引我的，故事講述了一個名叫旺達·佩物羅斯基的波蘭女孩，住在波金斯山上，她每天雙唇緊閉，坐在一個不起眼的角落裡。
她只有一條裙子，每天都只得穿著它上學，甚至有時候連裙子都沒干透，就得穿上了。周圍的人都喜歡捉弄她，有一天，她說她有一百條裙子，其他人聽了都去嘲笑她，因為旺達受不了這些嘲笑，她轉學了，她給大家留下了她那「一百條裙子」。捉弄她的朋友發現原來旺達是多麼的愛她們，而且旺達是一個非常可愛，非常聰明的女孩，於是她們決定寫信給她道歉，並且去把她找回來。可是旺達再也不會回來了！
當我完成讀完這本書的時候，我覺得旺達是一個安靜、勤勞朴實、愛干凈、愛美、聰明執著和大度的女孩子。可憐的她當受到別人嘲笑時並沒有想過要報復，也沒有讓她失去對美好的追求，反而促進她繼續努力，繼續去想像美。特別讓我感動的是她用自己的方式證明了自己的存在，帶走的是不愉快的記憶，把包容、原諒、友愛和希望留了下來。
旺達的故事讓我明白，對未來要堅持自己的理想，對朋友要有寬容之心！
寒假到了，又到了使我大飽眼福讀書的時候，我這條「小書蟲」又在書里鑽來鑽去，圖書像磁石般吸引著我。最近，我又讀了美國作家埃莉諾·埃斯特斯的作品——《一百條裙子》，我感受到了一百條裙子里旺達·佩特羅斯的美麗夢想。
旺達·佩特羅斯是一個有著怪名字和舊裙子的女孩，就是因為這方面的原因，在學校里，旺達常被人嘲笑，女孩們都喜歡捉弄她。有一天，旺達突然聲稱自己家裡的衣櫃里有一百條裙子，但是，卻沒有人相信旺達，反而迎來更多的嘲笑。旺達因忍受不了大家的嘲笑而轉學了，她給大家留下了她的一百條「裙子」——旺達畫的畫，並來信說明有兩條裙子是送給搞怪的源頭佩琪和瑪蒂埃的。這時，她們倆才發現旺達是多麼喜歡她們，她們去找旺達，可是旺達再也不會回來了……
旺達在這個世界裡孤獨地存在著，她應該是一個可愛、活潑的小女孩，可是，卻剛好相反。旺達的自我世界裡是冷清的，她也有美麗的願望和無限的憧憬。旺達被世界遺忘了，佩琪的好朋友——瑪蒂埃，本想勸阻佩琪不要嘲笑旺達，但是，瑪蒂埃的內心世界被阻止了。
瑪蒂埃其實是跟旺達同樣性格的女孩，條件稍微比貧窮的旺達好一些，她也有別人不知道的事情，她穿著佩琪的舊裙子，有些地方是經過多次縫補才不那樣顯而易見的。在她們明白旺達是多麼愛她們時，旺達已經離她們遠去。她們去找旺達時，碰見了老斯文森(傳說他曾經殺過人)。老斯文森和旺達一樣，一個被冷漠，一個被人們嚇得躲著。當她們得知旺達真的已經走時，心裡肯定很難過、悲痛。
那一百條裙子一直掛在我心裡……
期末考試結束後，回到班上，張老師布置了一項家庭作業「在寒假期間，任讀一本中外名著，開學交流」我一聽，馬上想到了《一百條裙子》。
這本書的作者是美國埃莉諾.埃斯特斯，獲得了「紐伯瑞兒童文學銀獎」。主要記敘了一個叫旺達.佩特羅斯基的女孩兒，因為名字的滑稽可笑和誇耀自己有一百條裙子而被同學們嘲笑。於是她在繪畫比賽中畫出了一百幅各式各樣的裙子，獲得了好評。可她爸爸卻來信說：「她要搬到大城市，因此不在這兒上學」。最後旺達原諒了同學們，並且經常和他們聯系。也許你們會說：「誰叫她炫耀自己呢！她怎麼可能有一百條裙子呢?自作自受唄！」
對呀！她的同伴可能也是覺得她只是驕傲地說說，實際可能不是這樣，才將她當做一個笑點談論。那既然她有很大的可能性在吹牛，那你們為什麼不想想：或許她真的有一百條裙子，雖然可能性很小，但也沒有絕對不可能呀！
這樣一想，你就會發現，那些沒有通過事實依據胡亂說話的人事多麼可悲多麼愚蠢。
讀完這本書後，給予我最大的啟示，莫過於知道了要「換位思考」。
在你過度地諷刺他人時，要先想想自己有沒有做好，是否犯有類似的毛病。然後再思考一下，如果我被人嘲笑，我的心情會變得怎樣?很傷心、很自卑、很痛苦……那麼這些就是那位被嘲諷對象的內心。你也可以想一下，當你諷刺完他後，你得到了什麼?也許你會說：「我感覺內心舒暢了！」但是，你有沒有想過他的心情?可以說，你的「內心舒暢」遠遠比不上他人的「內心煩惱」。這有對你有什麼益處呢?
讀了這本書，自然會聯想到另一篇文章《丑小鴨》，它被世上所有人拋棄，可萬萬沒有想到，它竟然是一隻美麗無比的白天鵝。《一百條裙子》中的主人公旺達也是一樣，有誰知道，在她被同學嘲笑作弄時，她是一位了不起的畫家呢?
《一百條裙子》是一本非常適合女孩子們看的書，這本書的作者是美國的埃莉諾·埃斯特斯，她是美國著名的兒童文學作家。她曾經擔任過兒童圖書館管理員的工作。直到一九四一年，她的首部小說《莫法特一家》出版並榮獲紐伯瑞兒童文學獎銀獎之後，她開始了她的寫作生涯。
《一百條裙子》講的是：旺達。佩特羅斯基是一個名字奇怪，天天穿著舊裙子來上學的小女孩。也正是因為她的怪名字和舊裙子，所以所有的女生都愛嘲笑她。
直到有一天，旺達對那些女生說：「我有一百條裙子，它們的樣子各不相同，顏色也各不相同。」根本沒有人相信她，反而有更多的人嘲笑她，說她不可能有一百條裙子。
有一天，旺達終於忍受不了這些嘲笑和諷刺了，她給大家留下了那一百條「裙子」。大家才發現旺達是多麼可愛的一位小女孩，捉弄過旺達的那些人這才發現，旺達有多麼的愛她們，她們決定寫信給旺達，希望她回來，可旺達再也不回來了。
《一百條裙子》里有三個主角，第一個是旺達，第二個是瑪蒂埃，第三個是佩琪。
瑪蒂埃和旺達家境差不多，她從來都沒有嘲笑過旺達。佩琪和瑪蒂埃是好朋友，她家境好很富裕，是嘲笑旺達的挑頭人，她小氣並且有點驕傲。
佩琪和瑪蒂埃想方設法的想讓旺達回來，但也無濟於事，而旺達最後也原諒了那些嘲笑她的人。
《一百條裙子》這本書告訴我們：只有當你擁有一顆真誠、善良的心，一視同仁的態度和寬容的胸懷時，才會找到屬於你的那「一百條裙子」。
暑假裡，我讀了一本名叫《一百條裙子》的書。相信大家看到書目會和我一樣感覺很奇怪，「一百條裙子。」誰會有那麼多條裙子呢？她家一定很富裕吧！應該只有童話故事裡的公主才會擁有這么多的裙子吧！懷著好奇的心我閱讀了這本書。也知道了擁有一百條裙子的主人旺達？佩特羅斯基。
這個故事發生在波蘭旺達和她的一群同學身上。主人公旺達家裡很窮，她沒有什麼朋友，整天穿著一條褪色了的，晾得走了行的藍裙子上學。學校女生們經常問「你有多少條裙子？」「你有多少雙鞋子。」「100條」、「60雙」。每當旺達回答後，隨之而來的卻是大家的嘲笑，同學們不僅不相信她，還經常因為這個捉弄她，既然有100條裙子60雙鞋為什麼還總那一幅裝扮，不堪入目。旺達默默的忍受著。咬著牙，緊閉雙唇。終於有一天，旺達忍受不了一聲不響地轉學了，留下了用畫筆畫下的一百條精美絕倫的裙子的畫。其中任何一幅經過評委們評議都是可以贏得大獎的。曾經捉弄和嘲笑過她的女生們這才發現旺達是那麼聰明有才。尤其是經常捉弄旺達的佩琪及身邊被迫拿旺達開玩笑的瑪蒂埃。她們從旺達送給她們的畫中感受到了旺達對大家的愛。她們想方設法想找回旺達，寫信向她道歉，彌補過錯。
讀完這本書，我很感動。旺達是多麼善良啊！對捉弄和嘲笑自己的女孩不計前嫌。懷揣著夢想畫出了一百條各式各樣的裙子送給大家。這是怎樣的一份包容啊！希望大家好好珍惜身邊的`友誼，不要錯失另一個「旺達」。
我看了一本書，名字叫《一百條裙子》我興致勃勃地讀了起來。旺達·配特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩，正因為她的怪名字和她的舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達說她家裡有一百條各式各樣的裙子。可是隨之而來的是更多嘲笑，根本沒有人相信她，而且都會拿這件事向他開玩笑，旺達只能默默地忍受著。
讀完了這本書，我很同情旺達，我認為旺達是一個堅強、善良、有夢想的孩子，同學們捉弄她，她並沒有傷心，同學們捉弄她她也沒有報復人家的心態。旺達家裡很窮，根本買不起一百條裙子，擁有一百條裙子是她的夢想，她用她心愛的彩筆實現她的夢想，有了夢想就會有了生活的，正因為她有這樣的夢想，同學們捉弄她時才不會感到傷心難過。最後，旺達終於受不了這些嘲笑轉學了。留給的只是那一百條「裙子」。後來捉弄過她的那些女生發現，原來旺達是多愛她們。而且旺達是一個非常可愛、非常聰明的女孩，於是她們決定寫信向她道歉，並且把她找回來。可是，她們到了旺達家，見屋裡一片漆黑，什也沒有。這時她們才，旺達已經搬走了，再也不會回來了……
在我看來，我認為旺達是一個堅強、善良、有夢想的人，女生門都喜歡捉弄她，旺達不但不生氣，還沒有一絲抱復的心態。旺達的家裡很貧窮，根本沒有錢買一百條裙子，但她心中有這一百條裙子每一條裙子都盪漾著一個夢想。雖然這個夢想不能用金錢來實現，但旺達用筆畫出了她的夢想。
朋友，已成為了我的生活中不可缺少的一部分了，友誼，也是一樣我們要平等對待每一個人。我們要珍惜友誼，理解朋友，開開心心、樂樂地過每一天！
我在國慶節期間讀了一本名叫《一百條裙子》的書，這本書雖然不是很厚，故事篇章也只有七章，但它是埃莉諾.埃期特斯的一本獲得「紐伯瑞兒童文學獎」銀獎的書，值得我們一看！
它講述的是主人公旺達.佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩，她沒有媽媽，還總是穿著一條洗的發白的藍裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，她突然聲稱自己有一百條裙子，但卻帶來了更多的嘲笑，而旺達默默忍受著一切。有一天，她終於受不了搬走了，到遙遠的大城市去了。
當我讀到這時，故事已經進行到第五章的一半了，我非常同情旺達，因為如果是我天天被嘲笑的話，我肯定早就傷心地搬走了，但旺達卻忍受這么久。
最讓我佩服的是她還有一顆天真而又善良的心，因為在臨走時，她留給了女生們一百條「裙子」——一百幅美麗的裙子設計圖，還留下信給經常嘲笑她的佩琪和她的好朋友瑪蒂埃。讀到這里，我被這個善良淳樸的女孩子感動了，她沒有以怨報怨，面對大家的嘲笑，她依然用一顆純真的心對待每一個人。
這本書除了對旺達的描寫，其實我覺得更多的是對佩琪和瑪蒂埃的描寫。一百條各式各樣的裙子設計圖，其實是一個小女孩美好的心靈……這本書讓我明白了一個道理：不管身邊的人長得怎麼樣、學習怎麼樣、家庭條件怎麼樣，我們都不能隨意嘲笑排斥他們，應該用一顆善良包容的心和他們相處，並及時幫助他們，這樣生活中才能處處充滿友愛，充滿陽光。
㈦ 裙子的讀後感
書籍是精神的石樑，是我精神世界成長的營養品，所以也是我生活的一部分。
最近，我們在劉老師的帶領下又一起閱讀了《一百條裙子》。在劉老師講解下，我對《一百條裙子》所表達的意思更加深刻。明白友誼的重要。
這本書來自於美國埃莉諾·斯特斯的筆下。書中主人公旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩。她總穿著一條掉色的藍裙子。班裡所有的女生都喜歡捉弄她。有一次，旺達說自己家裡有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。
其中有一句讓我很感動。女孩子們捉弄她時，旺達就踱到爬滿了常春藤的校舍前邊的太陽地兒里。常春藤代表綠色、代表希望。旺達希望常春藤能帶個她一絲希望。讀到這里的時候，我覺得旺達渴望得到友情。我這才感覺到友情是很重要的，人要是離開了友誼，就會很孤單。如果要是沒有朋友的人就會很傷心。
友誼就像一朵花，散放著它的芳香！讀完書後，我更加珍惜友誼。
我讀了一本叫做《一百條裙子》的書，讓我學會了許多的道理和知識。
這本書的內容是：一個名叫汪達的女孩，天天被許多女生欺負，但是她沒有傷心，永敢的去面對。忽然有一天，汪達說自己有一百條裙子，然而同學們都不相信她，還更加的嘲笑她，給他帶來了巨大的傷害，他轉學了，留下了一百條裙子，等大家去找她的時候他已經走了，大家都很慚愧。
這本書告訴了我這樣的道理。
1：不要嘲笑別人，要鼓勵別人。
2：要和同學們有好的相處，不要用諷刺的話語來讓朋友感到傷心。
3：不要去傷害朋友的自尊心，要學會保護別人。。
4：要珍惜自己的朋友，不能讓你的朋友白白流失。
《一百條裙子》這一本書告訴我這樣的道理。
上個星期，老師發了《一百條裙子》這本書，我回到家就讀起來，深深的被故事中的情節所吸引。
這本書講的是佩琪和瑪蒂埃因為旺達·佩特羅斯基有一個很長的名字，就來拿她開玩笑。旺達總是獨來獨往，她沒有朋友。最後旺達轉學了，到一個大城市裡去了，這時佩琪和瑪蒂埃才知道旺達·佩特羅斯基很愛他們，學校的同學都覺著她很可愛，想請她回來，可是旺達卻永遠都回不來了。
旺達每天都穿一件洗得發白的藍裙子，但很乾凈，她夢想有一百條裙子，但他們生活困難，她沒有，旺達就用自己的彩筆畫了一百條各式各樣的裙子，並且獲得了大獎。
我很佩服旺達，佩琪和瑪蒂埃雖然傷害了她，但她依然很堅強、很自信。我以後不能向佩琪和瑪蒂埃一樣去傷害別人的自尊心，要和每一位同學友好相處。
經老師介紹，我讀了一本叫《一百條裙子》的小說。主人公擁有一個奇怪的名字。旺達-配特羅斯基，正因為她的怪名字和她的舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達說她家裡有一百條各式各樣的裙子，可是隨之而來的是更多嘲笑，根本沒有人相信她。而且大家都為這件事捉弄她，旺達只能默默地忍受著。有一天，旺達沒有來，同學們發現旺達轉走了，她再也沒有回來。大家開始意識到旺達其實是一個很優秀的女孩，靈感和熱情讓人望塵莫及。終於有一天，一封信被寄到了老師手裡。讀著讀著我的眼眶裡噙滿了淚水。
讀完了這本書，我很同情旺達，認為旺達是一個堅強、善良、有夢想的孩子，同學們捉弄她，她並沒有傷心，也沒有報復人家的心態。旺達家裡很窮，根本買不起一百條裙子，擁有一百條裙子是她的夢想，她用她心愛的彩筆實現她的夢想，有了夢想就有了生活的希望。正因為她有這樣的夢想，同學們捉弄她時才不會感到傷心難過。後來捉弄過她的那些女生發現，原來旺達是多麼愛她們，而且旺達是一個非常可愛、非常聰明的女孩，於是她們決定寫信向她道歉，並且把她找回來。可是，她們到了旺達家，見屋裡一片漆黑，什麼也沒有，這時她們才知道，旺達已經搬走了。讀了這本書後我明白了：我們都要和旺達一樣，為自己的夢想從不放棄，一定和大家好好相處，相互理解。
這是一本很適合女孩子的讀物，讀過後，女孩子們的心會變得加澄澈、透明，友愛就像陽光灑滿每一個角落。
旺達。佩特羅斯基是一個家庭貧困、非常堅強的女生。因名字的特殊和舊衣服被同學歧視、冷落、嘲笑。而她並沒有失去自信，對美好的嚮往和追求，對願望的堅持感動著我們。
瑪蒂埃和佩琪在看旺達留下的「一百條裙子」，無比虔誠，無比激動，忘了自己，只有旺達，只有「一百條裙子」，只有贊嘆，只有欣喜，還有深深的自責，她們微妙的心路歷程，見到了一個真實的旺達。她們的理想跟旺達道歉，但是沒有機會了，只能用想以前那個安靜、勤勞朴實、愛干凈、愛美、聰明、執著、大度的旺達。
我們都有美好的願望，這個願望是天真的，是可愛的是，是奇怪的，旺達那可愛的小女孩靠自己的雙手、堅持實現了那美好的願望。
《一百條裙子》帶來了這么一個故事：一個心懷夢想的小姑娘旺達，她沒有錢去買一百條裙子，但她卻通過手中的畫筆實現了一百條裙子的夢想。
讀完了這本書，我很同情旺達，旺達是一個堅強，善良，有夢想的孩子，同學們捉弄她，她並沒有傷心；同學們嘲笑她，她也沒有計較與報復人家；旺達家裡很窮，根本買不起一百條裙子，擁有一百條裙子是她的夢想，她卻用她心愛的'畫筆來實現自己的夢想。
我想：我們都應該學習旺達的這種精神。一個人必須要堅強，要善良，要有夢想，並且永遠不放棄這個夢想。
我們大腦中充滿了智慧，這些智慧都是從一本本書得來的，這些書本，有的帶給你無限的趣味，有的帶給你快樂，有的教給你怎做人，有的帶給你傷心……每一本書都有深厚的含意。讀過書一定有你自己的感受。這些書中給我印象最深的是《一百條裙子》。
這本書講的是一個真實的故事，這故事在每一所學校，每一個教室都會出現。書里講的是：在一個班級里的所有同學都忽視了一個人，這個人就是旺達。佩特羅斯基。同學們整天捉弄、嘲笑旺達，最後旺達忍受不了離開了這個學校，轉學了。但她留下了一百幅圖畫。
一百條裙子，其中最漂亮的兩幅送給了經常捉弄她的人。她們雖然一直嘲笑、冷落旺達，但旺達並沒有放在心上，而是把她們當成朋友。
我們教室也有一個人，她跟旺達一樣被我們冷落，嘲笑，但她特別安靜，從沒有和其他同學發生過矛盾，老師告訴我們：世界上每一個生命都是平等的，哪怕是一棵小草，一棵嬌嫩的小野花；每個人都。要受到尊敬，我們應該真誠的對待每一個生命。當我讀完《一百條裙子》這本書後，我深切的感受到被別人嘲笑冷落的悲傷心情。我為之前嘲笑別人而感到慚愧！
《一百條裙子》這本書它給了我很大的教育。讓我懂得了每個生命都是平等的，要尊重每一個人。
最近，我看了一本叫《一百條裙子》的故事書。這本書講的是這樣的一個故事：旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩。也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然聲稱她家裡有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她，而且大家都會拿這件事捉弄她，旺達都默默地忍受著。有一天，旺達終於因為受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了她那一百條「裙子」。捉弄過她的那些女生發現原來旺達是多麼愛她們，而且旺達是一個非常可愛、非常聰明的女孩，於是她們決定寫信向她道歉，並且去把她找回來。可是旺達再也不會回來了，不過她已經原諒她們了。
讀了這本書，我懂得了一個道理：一個人是要受別人尊敬的，不要隨意地開人家的玩笑，即使你不是有意的，但人家的痛苦會在你心裡留下陰影，讓你不得安寧！
讀了這本《一百條裙子》，我深有感觸。那裡面主人公旺達是一個既沒有好聽的名字也沒有漂亮衣服的女孩子。她很窮，只有一條破舊的裙子，她很可憐，沒有媽媽，衣服都是自己洗的。同學們一直嘲笑、奚落她，連老師都沒有注意她有沒有來上學。可是有一天她說她有一百條漂亮的裙子，同學們誰都不相信，更多地嘲笑她，還因為這個捉弄她，但她總是那麼執著地說自己有一百條裙子，她對自己美好的夢想不會輕易改變。旺達轉學了，她要離開她的同學們時，送給她們的是畫有一百條不同款式的裙子的畫。同學們這才發現她是那麼的聰明能幹，又是那麼深愛著他們。同學們決定要找回可愛的旺達，可是旺達真的離開了，但是她早已原諒了捉弄她的同學們。她是那麼的善良和寬容啊!這本書也教育了我們人與人之間要互相團結，互相幫助，一定要有愛心。別人遇到困難時要及時伸出溫暖的雙手，這樣才能讓自己不會感到內疚，不會覺得遺憾。不過令我欣慰的是我們的同學和老師都是有愛心的。四川地震了，我們每一個人都為災區人民流淚，都奉獻了自己的一份愛心，這是我們中國人的優良傳統。如果旺達要是生活在我們這樣的環境里，肯定會有很多人幫她，沒有人 在我讀完了這本書時，在我看來，我認為旺達是一個堅強、善良、有夢想的人，女生門都喜歡捉弄她，旺達不但不生氣，還沒有一絲抱復的心態。旺達的家裡很貧窮，根本沒有錢買一百條裙子，但她心中有這一百條裙子每一條裙子都盪漾著一個夢想。雖然這個夢想不能用金錢來實現，但旺達用筆畫出了她的夢想。
再看看現代生活中的我自己，膽小、懦弱、無能，在家裡只會對自己的弟弟發脾氣，一到外面就連句話也說不出來了。在學校里的我也一樣，老把自己弄的很強大似的，動不動就和同學吵架，每次都是要她們給我道歉，與我和好，我自己一點也不主動。弄的我現在在班級里只有幾個同學和我完了。在看完了〈一百條裙子〉以後，我開始自己反思自己，從自己的身上找到缺點並改正。
朋友，已成為了我的生活中不可缺少的一部分了，友誼，也是一樣我們要平等對待每一個人。我們要珍惜友誼，理解朋友，開開心心、快快樂樂的過每一天!會嘲笑她的。
《一百條裙子》講的是旺達.佩特羅斯基住在波金山的鄉間小路邊，在學校里受到同學們的冷嘲熱諷，唯一的原因是——名字太獨特奇怪了。有一天旺達說她家有100條裙子，大家不相信，嘲笑得更厲害了，她只好默默地忍著……直到有一天，旺達轉學了，她在繪畫設計上得了第一名，她把其中的兩幅畫送給了嘲笑自己的好友——瑪蒂埃和佩琪。大家這時才知道，旺達是多麼地愛大家，當他們來找她時，她已經走了，去大城市裡了……
這本書讓我明白了許多道理，讓我知道要多給予，少想別人的缺點，多想別人的優點。
我推薦大家多讀讀這本書，這本書可以讓我們懂得知識和道理。