❶ 幼兒園中班手工教案方案精選7篇
手工製作中主題與材料的開放性,使學生的創作個性得以最大限度地發揮。以下是我精心收集整理的幼兒園中班手工教案方案,下面我就和大家分享,來欣賞一下吧。
幼兒園中班手工教案方案1
活動設計背景
一次,我看見一個小朋友拿著幾個小盒子搭來搭去就像玩積木一樣,玩的很開心,但盒子不能像積木一樣互相扣合很是苦惱,所以我就利用不同大小的盒子和雙面膠帶來完成這次活動。
活動目標
1鍛煉幼兒雙手協調能力,掌握粘,扣合等組合 方法 。2激發幼兒獨立思考,在老師幫助下完成作品。
教學重點、難點
重點:在玩盒子時,著重動手粘出不同形態。
難點:如何更好引導幼兒獨立思考。
活動准備
1不同大小的紙盒(如食品包裝盒,葯盒)2雙面膠帶3水彩筆
活動過程
一:開始部分
師:小朋友,今天老師帶來了一些有趣的東西,小朋友想不想玩呢?展示小盒子。今天我們就和這些小盒子玩個游戲吧!這些小盒子可有趣啦,就像百變金剛一樣,但是他們希望和小朋友一起玩,讓我們現在就開始吧。做出一些基本展示,如樓梯,房子,引出幼兒興趣。
二:基本部分
1把不同的盒子分發給小朋友,自由的擺出造型,並加以啟發與指導。在擺的同時發現問題,擺好了,可一碰就散了,怎麼辦呢?
2出現問題解決問題,拿出法寶雙面膠,把他們粘牢。引導幼兒擺出自己想像的造型幫助他們組合粘牢。
3盒子造型很酷,可覺得還是不夠漂亮,小朋友有什麼辦法讓我們的小盒子更好看呢?給他們塗上漂亮的顏色好不好。分發水彩筆,讓幼兒給自己的作品塗上自己喜歡的顏色。
4小朋友的作品都完成了,我們小朋友高興嗎?可我想知道我們小朋友的作品都叫什麼呢?誰願意跟老師 說說 呢?給幼兒發揮空間,讓他們充分表達自己的創作想法與實施過程。
三:結束部分
把所有的幼兒作品放到展示台上,讓幼兒進行互相欣賞。
四:活動延伸
回家後收集不同盒子,在家長的幫助下,做出更好的盒子作品。
五:活動 反思
幼兒對這一活動很感興趣,也非常喜歡動手操作,但大多停留在模仿階段,自主創新能力薄弱,需要更多實踐。
幼兒園中班手工教案方案2
活動目標:
1、通過觀察活動,知道迎春花是春天最早開的花。了解迎春花的名稱特徵及其用途。
2、學習製作迎春花,在室內布置初春的景色。
3、樂於參與製作活動,提高動手能力。
活動准備:
柳條枝(或綠色皺紋紙)黃色皺紋紙、小枝條、漿糊等材料。
活動過程:
一、觀察迎春花
讓幼兒自由自在地觀察講述迎春花,教師參與觀察並且給予指導。
提問:這是什麼花?迎春花長的是什麼樣的?它的葉子長得是什麼樣的?
提問:你們知道迎春花的花朵長在什麼地方?迎春花有幾片花瓣?枝條長得怎麼樣?枝條上除了花朵還有什麼?它為什麼叫迎春花?
小結:迎春花的花朵長在枝條上,有5片花瓣,枝條彎彎地垂向地面。枝條上開了很多花朵,它和別的花不一樣,是先開花後長葉子,枝條上除了花還有花葉,葉子是綠色的,細小的。因為它是春天裡開的最早的花,所以叫它迎春花。
二、製作迎春花
我們來把迎春花請進我們的教室。
當幼兒說到可以折一些來時,可以 教育 幼兒不能採花,花兒要給大家欣賞。
介紹製作迎春花的方法:把5~6瓣花瓣用漿糊粘在一起再貼到枝條上。製作的時候要小心,不要把花瓣掉到地上。
幼兒製作
三、布置我們的教室
用製作好的迎春花布置我們的教室。
幼兒園中班手工教案方案3
活動目標
1、給紙杯塗色,鍛煉幼兒的塗色能力。
2、按規律給紙杯剪「花瓣「,鍛煉幼兒的動手操作能力。
3、粘貼眼睛、嘴巴等器官,發展幼兒的審美能力。
4、培養幼兒廢物利用的意識。
活動准備
紙杯、蠟筆、剪刀、膠棒若干,即可貼(眼睛、嘴巴若干),音樂磁帶《我是一朵小花》,「太陽花」作品一幅,背景圖畫一幅。
活動過程
一、活動導入:請幼兒欣賞作品,激發幼兒活動興趣。
畫面內容:花園里開滿了五顏六色的「太陽花」,有紅的、有黃的、有白的、還有粉的。提問:花朵好看嗎?你們知道那麼漂亮花朵是怎麼做的嗎?
小結:我們要善於發現周圍許多廢物都有再利用的價值。
二、幼兒操作,教師講解示範。
1、小朋友任意挑選自己喜歡的紙杯給它塗上顏色。
2、在紙杯上剪出各種有規律的圖案。如:長條、尖條、圓條等。
3、把剪好的紙杯放在桌上打開就變成一朵美麗的「太陽花」了。
4、給紙杯花貼上眼睛和嘴巴就變成可愛的「太陽花娃娃」了。
幼兒園中班手工教案方案4
一、活動准備
1、 折紙 圖示
2、折好的大象
3、每人3-5張正方形紙
4、每人一把剪刀
二、重點難點
1、掌握折紙中撐開、壓平的方法
2、在活動中培養孩子的良好個性
三、活動過程
1、導入:家長講述 故事 ,引出找不到朋友的大象,並適時向幼兒提出幫助大象找朋友的要求,激發幼兒的折紙興趣。
2、學折紙
(1)家長引導幼兒看圖,並邊示範邊指導幼兒折疊。如幼兒遇到困難,家長可以手把手的指導。(盡量用鼓勵、贊美的口吻)
(2)接受能力強的幼兒,可以讓他獨立看圖完成。
(3)在活動中,家長始終要保持欣賞孩子、激勵孩子的態度,盡量讓幼兒獨立完成折紙任務。
1、幼兒單獨折疊
要求:邊角對齊;摺痕壓平;使用剪刀時注意安全;
2、性練習:為大象創設一個美好的家園
3、欣賞評價:誰折的大象最美?(盡量指出孩子折得好的地方)通過適當的評價,讓幼兒對自己更有信心,對折紙更有興趣。
四、小結
今天,我們不僅幫大象找到了朋友,還給它建立了美好的家,大象可高興了。所以,我們平常要愛護小動物,平時還要認真觀察,勤動手,才能折出更多更美的作品來。
附故事:有一頭大象在森林裡走啊走,(出示已折好的大象)看看大樹,瞧瞧小草,聞聞鮮花,不知不覺就走遠了。他的大象朋友們都不見了。哎呀!這可怎麼辦呢?大象都急哭了。我們來幫幫它好不好?
幼兒園中班手工教案方案5
一、目標:
1、引導幼兒利用彩泥,橡皮泥及各種輔助材料。塑造春天裡的各種花。
2、啟發幼兒根據已有的 經驗 ,大膽想像,把製作出的花組合裝飾,製成花環,花籃等。
二、准備:
1、(各種顏色的)彩泥、橡皮泥、塑料刀、牙簽,剪刀。
2、玻璃瓶、雙面膠、各種色紙,自製花籃。
3、各種花的圖片,鮮花實物。
三、過程:
1.材料導入:
A.出示製作所需的材料。
師:瞧!今天我們教師里來了這么多五顏六色的彩泥朋友!
B.欣賞完整的作品範例:
師:這些漂亮的花都是經過別的小朋友動腦筋和好朋友一起合作完成的很美麗吧!看看都是些什麼花?你會用彩泥做些什麼花那?
2.幼兒自主操作,教師指導幫助:
師:讓我們找到好朋友一起合作來設計好看的 泥塑 花吧!
a.引導幼兒自己設計花瓣的形狀,並利用花邊剪刀、牙簽、色紙等使花朵更立體,更漂亮!
b.引導幼兒自主創新。選擇材料製作不一樣花型的花朵。
c.發揮同伴合作協商的精神。
四.欣賞評析:
師:我們來欣賞已作好的作品,注意哦!有個小任務,就是找出你自己最喜歡的花,要說出喜歡它的原因。(集體欣賞,引導幼兒自評互評。)
師:我們來舉手投票選出最喜歡的花吧!
活動反思與體會:
在這次混班活動中,創設的環境和材料是組織和實施自主活動的重要的前期工作,為了給孩子們創設一個有效的自主操作環境,教師們往往要花大量的時間和精力。但在這次活動中我無意中發現,孩子們站在成品材料的面前,提出來的問題往往是這些東西是用什麼做的,怎麼做才漂亮呢?所以我在孩子們操作的牆面上,醒目地貼著「泥塑花製作流程圖」。這些「無聲的召喚」果真吸引了孩子們,他們圍在流程圖前,充滿好奇地邊研究,邊嘗試。在孩子們的整個操作過程中,幼兒練習了倒、搓、團等基本技能,盡管他們製作的泥塑花,不過形象,絢麗。可是相對與孩子們的自我價值感的增強,這是很值得欣慰的。
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❷ 用彩紙如何折裙子
用彩紙摺裙子的方法如下:
材料:15*15cm正方形彩紙一張。
1、取15*15cm粉色正方形彩紙,沿中心線折疊後展開,兩邊對齊中心線摺痕,相向折疊,得到四等分正方形紙。
❸ 小裙子折紙教程
小裙子折紙教程如下:
材料准備:正方形彩紙。
操作步驟:
1、首先准備1張彩色的正方形彩紙,我們將紙對折起來,然後打開,將兩邊角沿著虛線再對折起來,折好以後我們將紙反過來,再將這兩個虛線向中間的虛線對折起來,折好的紙我們反過來,將兩邊對枝慎折起來,對折好以後,我猛孫敬們將上面這部分再折起來。
❹ 折紙裙子簡易教程
用紙摺裙子的方法如下:
1、准備一張正方形的彩色花紙,花色漂亮鮮艷的更佳。沒有花色的那面沿著正方形的兩條中線,上下左右分別對折。再以正方形的其中一條中線為基準,把兩邊分別往內對折。上一步折好後,全部打開,翻到有花色的那面,呈現出的是這個樣子的。
4、然後再處理袖口,把袖子兩邊分別往外折,折成雞心的形狀。最後再反過來,一個漂亮的小裙子就做好啦!如果紙的花色再漂亮一點那就更好看了。
❺ 折紙裙子的折法
步驟如下:
1、准備一張正方形折紙,如果沒有正方形的折紙,也可以用普通的紙裁剪成正方形的樣子。
❻ 裙子怎麼折簡單又漂亮
裙子按照正方形折紙對折,兩邊沿著中線對折。兩邊各向外折出三角,中間折出三角,折出一條折疊線簡單滲飢又漂亮。
先把正方形紙的左邊向右邊對折,再打開,得到一條豎線,然後將正方形左右兩條邊向中間豎線的地方對折,折成長方形,接著將長方形下面的一條邊向上對折,再打開,得到一條橫線。最後將橫線下方中間的兩個角向左右兩側打開,當作裙擺。
先將紙的下半部分沿著中間的橫線向上對折,然後再把折上去的紙向下折回來一小段,分成上衣和裙子,接著將上方中間的兩個小角向左右兩側打開,折成領子,最後再將上方左右兩邊的兩個角向背面折過去,折成裙子的肩,一件簡單的小裙子就折好了。檔喊禪
裙子種類
1、緊身裙,臀圍放鬆量4cm左右,結構較嚴謹,下擺較窄,需開衩或加褶。
2、直筒裙,整體造型與緊身裙相似,臀圍俄放鬆量也為4CM,只是臀圍線以下呈現直筒的輪廓特徵。
3、半緊身裙,臀圍放鬆量4到6CM,下擺稍大,結構簡單,行走方便。
4、斜裙,臀圍放鬆量6CM以上,下擺更大,呈喇叭狀,結構簡單,動感較強。
5、半圓裙和整圓裙,下擺更大,下擺線和行塵腰線呈180或270或360度等圓弧。
❼ 手工做小裙子教程
手工製作小裙子的方法如下:
材料准備:一張15CM的方形折紙
1.將紙對折後打開,再把兩遍向中間對折
以上就是給各位帶來的關於手工裙子的做法。