謝謝你送給我的藍裙子

⑴ 藍色裙子配什麼外套

問題一：深藍色裙子搭配什麼顏色外套 兩類方案：
1是同色搭法：推薦黑色（萬能百搭色）、灰色（深淺皆可）、紫色。
2是撞色搭法：推薦白色（萬能百搭色）、深黃、淺黃、米黃、米白幾種都可以。
這幾個推薦主要是比較協調，色彩都以清淡為主，我不推薦大紅大綠的顏色，那樣個性太強，看著也古怪，所以推薦的都是相對穩妥的顏色。
希望能幫到你^_^

問題二：藍色裙子配什麼顏色的外套好看呢 搭配原則：顏色一定要和諧，不能差異太大，如果一定要大差異則必須有點綴如：白襯衣配深色領帶，要麼領帶上有相應的白色花紋之類的東西，要麼白色的襯衣有深色的花紋，要做到大局統一小有變化，既不死板又不花哨。總之你中有我我中有你這叫融合統一，還要注意：簡單的美境界高，雅。只要把握原則怎麼搞就看自己的偏好了，開動想像力你能設計獨一無二的服裝讓小夥伴們驚呆。希望你滿意

問題三：深藍色連衣裙搭什麼顏色外套？ 可以適當搭一些比較甜美（如淡粉色，） 的顏色，這個會使你的整個氣質都會上升哦~・（比較適合甜美女生）
如果是活潑開朗的女生，也可以像樓上說的用白色，米色，裸色，使你增工一些淑女的味道嘍~
最後，，，也可以和圖上適當一樣加一些配飾，，（比如小蝴蝶結什麼的。。）會是深藍色裙子比較亮一些。。
當然。這是個人觀點，采不採納就看你嘍~~

問題四：藍色裙子配什麼顏色上衣 由於不知道親的裙子是淡藍色，寶藍色，湖藍色還是藏藍色，但是切記勿搭配紅色的上衣，如枚紅色，瓜紅色，深紅色，中國有句俗話「紅配藍，討人嫌」，可做如下幾種搭配：
A淡藍色
1搭配白色，米色或是卡其色的上衣為佳
B寶藍色或是湖藍色
1搭配黑色或是深灰色或是方格的上衣為佳
C藏藍色
1搭配豹紋，方格，墨綠，咖啡色，黑色的上衣為佳。

問題五：藍色的連衣裙可以配什麼顏色的外套啊？ 黑白無敵百搭啊
嗯，藍色是深藍弗是淺藍
淺藍的話可以試試明黃色的外套
大膽敢穿的話
撞色視覺效果很棒

問題六：淺藍色連衣裙搭配什麼顏色外套 衣服顏色的搭配有三種
對比色。淺藍色可以和黃色的外套搭配，強烈的對比色增強時尚感ps 如果裙子比較柔美就不可以了
同意色系搭配。淡藍色長裙可以用深藍，紫色等同一色系的搭配。
三原色法。三原色紅黃藍，在你的整體搭配上滿足這三種顏色，粉紅玫紅也是紅的范疇
希望可以幫助到你

問題七：天藍色的裙子配什麼顏色的外衣 肉色是最適合的。。
服飾顏色搭配技巧一二三
服裝的風格和特徵往往首先是通過色彩的視覺幻想造成的，合理而和諧的色彩組合常常能帶來神奇的視覺效果，令人耳目一新。一般來說，顏色有深淺和冷暖之分。深色顯得安定、沉著，淺色顯得文雅、大方；冷色顯得沉靜、莊重，暖色顯得熱烈、奔放。各種顏色如果搭配得當，可以把你裝扮得更加嫵媚動人。你准備選擇什麼顏色的衣服？將各種顏色的衣服如何搭配？下面給你介紹幾種基本的服飾配色方案。
① 同種色搭配。這是一種最簡便、最基本的配色方法。同種色是指一系列的色相相同或相近，由明度變化而產生的濃淡深淺不同的色調。同種色搭配可以取得端莊、沉靜、穩重的效果，適用於氣質優雅的成 *** 性。但必須注意同種色搭配時，色與色之間的明度差異要適當，相差太小，太接近的色調容易相互混淆，缺乏層次感；相差太大，對比太強烈的色調易於割裂整體。同種色搭配時最好深、中、淺三個層次變化，少於三個層次的搭配顯得比較單調，而層次過多易產生繁瑣、散漫的效果。如紅色調得同種色搭配，可由玫瑰紅呢料裙，駝紅色羊毛衫，深紫紅色皮鞋，石榴紅耳環及淡妝組成。
② 相似色服飾搭配。所謂相似色系指色環大約在90度以內的鄰近色。如紅與橙黃、橙紅與黃綠、黃綠與綠、綠與青紫等都是相似色。相似色服裝搭配變化較多，且仍能獲得協調統一的整體效果，頗受女性青睞。
③ 主色調服飾搭配。這種配色可採用各種對比色，但要確定一種起主導作用的主色。主色應與整套服飾及基調相一致，主色在整套服飾中應佔大比例的面積或較重要的位置。輔色的選擇也要符合服飾的整體基調。
服裝及服飾顏色搭配
服裝顏色分三類：
紅、黃、橙及相近的色彩為暖色，給人以熱的感覺；青、藍色是冷色，給人以寒冷的感覺，綠、紫色是中間色。
冬選暖色，夏選冷色是選擇服裝色彩的原則。服裝的色彩要用得調和，服裝才會顯得大方端裝。
選擇服裝色彩的小竅門：
一是以一種色彩作主色調，再配上深淺不同的接近顏色；
二是在一種主色調的基礎上，加上少許對比色調，也能給人以淡雅大方的感覺。
對比強烈的顏色，那是舞台服裝，日常穿著不太合適。
從服裝設計的觀點上來說，顏色搭配得好壞，最能表現一個人對服裝鑒賞能力的高下。
而我們的外表，除了對鏡的一刻之外，大部分時間是由別人來欣賞評鑒的，
因此，舍棄個人主觀的喜好，以客觀的標准來決定顏色的搭配，乃是穿衣藝術的第一要訣。
不知不覺的，街上色彩繽紛的衣衫已經淌成了一條河，來來往往的你我都是其中的一個分子。仔細梳理一下，你會發現，今年的春夏將是怎樣一個充盈著迷人色彩的世界。
綠色系――
綠色是大自然的代表色。從去年秋冬起綠色就是主流色之一，今年依舊流行，其中 *** 柔和的綠色更具是別具春天氣息，讓你看起來就像一片燦爛的陽光。
草綠色：
搭配米色等基本色絕對安全，但為了強調而春天的感覺，黃色或藍色等美麗鮮明色系也是不錯的選擇，非常適合春暖花開的季節。
淺綠色：
淺綠色本身色澤就很淡，容易被忽略，因此適合搭配較搶眼鮮艷的顏色，才能顯出其特色，或是搭配黃色系，給人春天的感覺。
橄欖綠：
鮮明的綠色及藍色是最佳拍擋，尤其是水藍色，充滿了春暖花開的 *** *** 感覺，保證會讓你有驚喜的效果，絕對要試試看。
藍色系――
藍色給人的感覺如海洋般清新宜人。增添多種柔美舒服的藍 *** 彩，讓人有春天柔和的感覺。
水藍色：
搭配不同色調的深藍色系，是今年相當流行的配色組合，另外，搶眼的紅 *** 系或單純的白色，也都很適合，值得一試。
綠藍色：
如果要選擇很適合極富有大海風......>>

問題八：藍色連衣裙配什麼顏色的外套好看？ 藍色連衣裙可以搭配黑白灰色彩的外套，顯得時尚大氣有氣質，因為黑白灰屬於調和色，可以與任何色彩相配，顯得時尚有品味，也可以搭配淺卡其色、米黃色的外套，顯得優雅清新有氣質

問題九：藍色的裙子，配什麼顏色的外套穿好看 淺紅色，綠葉配紅花，或者淡黃

問題十：藍色裙子配什麼顏色的外套好看 你的是什麼藍色呢、。？深藍 寶石藍 淺藍 一般來說，白色，黑色都是百搭款，沒有錯誤的

⑵ 藍色裙子搭配什麼顏色的高跟鞋好看

配白色的吧！跟必須是細跟，跟大概在五六公分，這樣顯得比較高挑，給人一種很清純的感覺。

⑶ 讀了《小藍裙的故事》你受到什麼啟發

讀了《小藍裙的故事》受到的啟發：

1、想要獲得大的改變，就要從微小的改變開始，我們要善於從生活中去發現美、感受美，進而創造美。

2、我們的美德應該從小事做起，從自己做起。只有將自己力所能及的事情做好了，我們的生活環境才會變得越來越好。

(3)謝謝你送給我的藍裙子擴展閱讀：

《小藍裙的故事》這篇課文以小藍裙為線索。主要講了老師獎勵給小女孩一件小藍裙子，於是出現了一系列的不協調，不對勁。為了協調，小鎮上發生了一系列令人欣喜的變化。

故事原文：

多年以前，一個小鎮的小學來了一位新老師。開學時，老師就向小朋友們宣布，這個學期誰最努力，對班級貢獻最多，老師會親自做一件禮物送給她。

學期結束時，有位小女孩得到了老師做的一條小藍裙。

小女孩很高興地跑回家，穿上小藍裙給媽媽看。媽媽卻覺得有些不對勁。原來小女孩的臉和上衣是臟的，與小藍裙不協調。

於是媽媽替小女孩梳洗，換上干凈的衣服。哇，好一個漂亮的小公主！小女孩像變了一個人似的。小女孩和媽媽都很高興。

過了一會兒，媽媽又覺得不對勁了。原來，平時不注重整理，家裡亂糟糟的，與穿著小藍裙的漂亮女兒不協調，於是母女倆一同收拾屋子，一個下午的功夫，家裡煥然一新。

傍晚，爸爸回家，一進門就急著往外走，以為進錯門了。

第二天，爸爸看到雜草叢生的庭院與家裡的整潔很不協調，於是決定整理庭院，粉刷牆面。三天後，一棟整潔亮麗的房屋出現在街道上。

鄰居們看到他們的房子如此干凈整潔，覺得自己住的地方不對勁。一個月後，一條整齊清潔的街道出現在這個城鎮上。

⑷ 概括一下藍裙子的主要內容(短文)

一條藍裙子 閱讀答案
①這是一個真實的故事,它發生在1909年.
②蓋茨街是美國克利夫蘭布的一條小街.街上既無人行道又無路燈,而且環境臟亂,顯得特別長.
③春天到了,靠近蓋茨街的小學開學了.許多小姑娘都穿得漂漂亮亮地來上學,唯獨來自蓋茨街的小女孩依然穿著冬天的舊衣裳,那大概是她僅有的一件衣裳.她的老師瞧著她,嘆著氣,心想：這孩子愛學習,有禮貌,挺可愛的,就是不愛換洗衣服.於是,放學時老師對她說：「你這件衣服該換洗一下了!」可是第二天,第三天,小姑娘還是穿著那件又舊又臟的衣服來上學.
④「她媽媽不可能不愛她呀!會不會是有什麼困難?」老師自語道.於是,她的老師到服裝店給她挑選了一件新的春裝,那是一條圖案別致、顏色鮮亮的天藍色的連衣裙!小女孩從老師手裡接過這份美好的禮物,高興得心花怒放!她捧著裝有裙子的禮盒,飛快地跑回家去.轉天,小姑娘穿著嶄新的藍裙子來上學.她的小臉洗得乾乾凈凈,頭發也梳理得光光亮亮,顯得特別有精神.她告訴老師,爸爸媽媽看見她穿上新裙子都驚呆了.爸爸似乎是第一次發現自己的女兒這樣可愛.晚上,當全家人坐下來吃飯的時候,爸爸見飯桌上罕見地鋪上桌布,高興地說：「咱們家開始講衛生了!」媽媽說：「可不是么!要是家裡不幹凈,和我們這么漂亮的女兒怎麼相稱呢!」飯後,媽媽立刻開始刷洗發黑的地板,爸爸去院里修補破損的柵欄.全家人一齊動手,幾天後,昔日破舊骯臟的小院面貌一新.小女孩家的變化引起了眾多鄰居的注意.蓋茨街的居民們似乎意識到了什麼,他們紛紛行動起來,爭先恐後地打掃衛生,粉刷房屋,投入到多年來第一次整治家園的勞動之中.
⑤一天,教堂的牧師路過蓋茨街,看到人們在沒有自來水、沒有路燈的艱苦條件下打掃衛生,建設家園,深受感動.在他的呼籲下,幾個月之後,有關方面給蓋茨街修了便道,安了路燈,裝上了自來水.
⑥小女孩從老師手裡接過那條藍裙子僅僅半年的時間,蓋茨街就發生了巨大的變化,不僅變干凈了,而且風氣也變了,人們互相尊重,友愛相處,樂於助人.牧師把這個奇跡告訴給他見的每一個人.其他城市的人們聞風而動,以實際行動學習蓋茨街的精神.從1913年開始,美國成千上萬個城鎮的居民加入到清掃街區,建設美好家園的活動中,取得了明顯的成果.
⑦誰能想到,出現這個奇跡的原因,僅僅是由於一位教師給一個小女孩送了一條藍裙子呢!
1．通讀全文,你認為這個故事告訴了我們一個什麼道理?
2．線索是貫穿全文始終的一條脈落,體現材料之間的內在聯系.可以以時間、事件為線索,也可以以人、物、情感為線索.本文的線索是 .
3．「小女孩家的變化引起了眾多鄰居的注意.」一句在文中起什麼作用?
4．本文的寫作特點之一是前後呼應,請列舉一例加以說明.
5．文中加點的兩個「奇跡」含義相同嗎?說說你的理解.
6．如果沒有老師送給小女孩藍裙子這件事,蓋茨街是否會發生變化?談談你的看法及其理由.
參考答案
1．這個故事告訴我們：平凡的小事可能引出許多生活的奇跡.
2．一條藍裙子.
3．結構上起承上啟下的作用,內容上從寫小女孩一家的變化過渡到寫蓋茨街的變化.
4．例：第②段中的「街上既無人行道又無路燈,而且環境臟亂」與第⑥段中的「蓋茨街就發生了巨大的變化,不僅變干凈了,而且風氣也變了,……」（符合要求即可）
5．不同.前一個「奇跡」指的是蓋茨街在短短的半年內發生了巨大的變化.後一個「奇跡」則是指美國成千上萬的城鎮面貌發生了巨大的變化.
6．這是一條開放試題,答案是多元的.「是」或「否」都可以.只要言之有理即可.
出現這個 奇跡② 的原因,僅僅是由於一位教師給一個小女孩送了一條藍裙子呢!
問題：1.文中的兩個「奇跡」（①.②）各指的是什麼具體內容?用自己的話答.
「奇跡」①指的是：小女孩從老師手裡接過那條藍裙子僅僅半年的時間,蓋茨街就發生了巨大的變化
「奇跡」②指的是：美國成千上萬個城鎮的居民加入到清掃街區,建設美好家園的活動中,取得了明顯的成果.

⑸ 讀了小蘭藍裙的故事,明白了什麼道理

1、對於孩子的努力，應該做出合理的誇獎，這樣會讓孩子更加的努力，在心中建立起努力學習的概念。

2、對於孩子的努力要做出嘉獎，這樣會讓孩子愛上努力。

3、一件好的事情會連鎖發生其他更好的事情，就像文中的小藍裙讓這個家庭乃至整條街道都慢慢變得好了起來。

4、事情的變好是通過自己努力得來的，就像小女孩一樣。

(5)謝謝你送給我的藍裙子擴展閱讀

原文節選：

多年以前，一個小鎮的小學來了一位新老師。開學時，老師就向小朋友們宣布，這個學期誰最努力，對班級貢獻最多，老師會親自做一件禮物送給她。

學期結束時，有位小女孩得到了老師做的一條小藍裙。小女孩很高興地跑回家，穿上小藍裙給媽媽看。媽媽卻覺得有些不對勁。原來小女孩的臉和上衣是臟的，與小藍裙不協調。

傍晚，爸爸回家，一進門就急著往外走，以為進錯門了。第二天，爸爸看到雜草叢生的庭院與家裡的整潔很不協調，於是決定整理庭院，粉刷牆面。三天後，一棟整潔亮麗的房屋出現在街道上。鄰居們看到他們的房子如此干凈整潔，覺得自己住的地方不對勁。一個月後，一條整齊清潔的街道出現在這個城鎮上。