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紅裙子白裙子原文

發布時間:2024-02-29 22:12:13

1. 紅裙子白裙子讀後感

寫讀後感的要訣
我們讀完一部作品或一篇文章後,自然會受到感動,產生許多感想,但這許多感想是零碎的,有些是模糊的,一閃而失.要寫讀後感,就要善於抓住這些零碎、甚至是模糊的感想,反復想,反復作比較,找出兩個比較突出的對現實有針對性的,再集中凝神的想下去,在深思的基礎上加以整理.也只有這樣,才能抓住具有現實意義的問題,寫出真實、深刻、用於解決人們在學習上、思想上和實踐上存在問題的有價值的感想來.
第四,要真實自然.就是要寫自己的真情實感.自己是怎樣受到感動和怎樣想的,就怎樣寫.把自己的想法寫的越具體、越真實,文章就會情真意切,生動活潑,使人受到啟發.
從表現手法上看,讀後感多用夾敘夾議,必要時藉助抒情的方法.敘述是聯系實際擺事實.議論是談感想,講道理.抒情是表達讀後的激情.敘述的語言要概括簡潔,議論要准確,抒情要集中.三者要交融一體,切忌空話、大話套話、口號.
從表現形式上看,也有兩種:一種是聯系實際說明道理的.這是用自己的切身體會和具體生動的事例,從理論和實踐的結合上闡明一個道理的正確性,把理論具體化、形象化,使之有血有肉,有事有理,以事明理,生動活潑.另一種是從研究理論的角度出發,闡發意義.根據自己的研究和理解,闡明一個較難理解的思想觀點,或估價一部作品的思想意義.它的作用是從理論上幫助讀者加深對原文的理解.這一種讀後感的重點仍在「感」字上,但它的理論性較強,一定要注意關照議論文論點鮮明、論據典型、中心明確突出等特點.

2. 紅裙子白裙子兒童文學朱月月

白裙子,紅裙子(鬍子宏)

認識純子緣於市委門前的報刊亭。數年前的夏天,有一次,我買了一本《遼寧青年》,塞到口袋裡,卻由於換了衣服忘記帶錢,窘迫之際,一位衣著白裙子的女孩也習這本刊物並替我付了錢。我的心熱乎乎的,心想這真是碰見助人為樂的好人了。我很感激地致謝並問了她的姓名單位,然後我們就大談刊物上的某一篇文章。

那時我正恪守著「先立業後成家」的古訓,苦心練筆,我常常把《遼寧青年》等雜志的文章讀得如痴如醉,然後自己也試圖塗抹幾篇感人的文章。我和白裙子純子都對那些所謂的青春白馬王子燈的作家崇拜得要命,談得很投機,似乎彼此都產生了相見恨晚的感覺……

我把偌多的稿件寄出去之後,收獲的卻是更強烈的失望。我的身心疲憊至極,突然感到很累很孤獨。我想自己也許應該談戀愛了,於是我大腦中開始刻畫關於女友的形象。

這也是一個夏天,我同純子相識已有一年。我們常常圍繞一個話題侃侃而談,純子出入我的宿舍隨隨便便,有時我們就一塊兒外出,一塊兒拜訪一位作家。這種近距離的接觸很融洽很愜意,但始終缺少關於愛情的新鮮感。終於,一位婦聯大姐問我是不是在談戀愛時,我愣了一下並模稜兩可地搖搖頭。婦聯大姐說:那好,我給你介紹一位罷。

數天後的一個晚上,我隨婦聯大姐見到了阿梅。進了她的家我就大吃一驚。那裝修豪華的二層小樓,那馬來西亞的進口傢具和猩紅的地毯,使我的心驚羨不已。阿梅身著紅裙子落落大方地接待了我們。家中僅她一人,我接過阿梅遞過來的一聽可樂小口呷著。我們雙目相望時,紅裙子的眼睛就開始脈脈含情。

那個夏天,我徘徊於兩個女性之間,心裡矛盾得厲害。白裙子依舊同我交往,依舊很實在很隨便,依舊把我的稿子謄抄得整整齊齊。只是,她沒有紅裙子阿梅那樣浪漫,尤其是,她沒有紅裙子阿梅那般富有。白裙子,紅裙子,一個標致端正朴實純厚,一個漂亮妖冶浪漫新潮。終於有一天,當紅裙子在我的宿舍翻閱我的作品剪貼時,白裙子不期而至……

一個月以後,當酷熱的夏天即將逝去的時候,純子撥響了我的電話,平靜而果敢地說:「今天晚上等著我,我給你織了件毛衣。」那時,我們這個城市沒有偌多的鮮花店和禮品屋,我知道純子開始各我展開情感的攻勢。我收下了她的毛衣,卻很久沒有給她任何的承諾。

兩們女性都是楚楚動人,我不知如何選擇。在一個輾轉反側難以入眠的夜晚,我的思維一半是白裙子一半是紅裙子,兩方在激烈地作戰。我從床上爬起來找了兩頁紙,一張寫了純子,一張寫了阿梅,然後揉成團。紙團落在桌子上,我猶豫著,選了一個……

是純子。我大腦里想著我們浪漫的相識,我們談文學時的投機,我們謄抄稿件然後寄出去時的虔誠。我們在一起,總有那麼多的話題。可是,我又想到了阿梅,她那麼熱烈地凝視我,她那麼浪漫地挽過我,尤其是,她的家庭那麼富有。我又一次把紙團散落……

是阿梅。同她在一起,足可享受愛情的浪漫,也許同她結合,我不會計較沒有房子住,不會擔憂自己的收太少。可是,相比起純子,阿梅的知識少得可憐,她的化妝品很多而書籍很少,總有一種不可靠的感覺。但我害怕生活的拮據,渴望那種富有。

一個月後,秋風瑟瑟,我穿上了純子的毛衣,溫暖在心。阿梅很快注意到這一點,不久就買了一件皮甲克送給我。我的心靈終於傾向於阿梅了!不知不覺,我和純子來往日漸稀疏。阿梅常常驕傲地挽了我,我的皮鞋亮亮的,我的西裝挺挺的。

當我與阿梅可言婚嫁時,阿梅單位要集資建房,因為3萬元,我們產生了爭執。我堅持著沒有向務農的父母索要一分錢。當阿梅咬牙切齒地埋怨我是窮鬼時,我的淚水突然湧出來。我突然意識到:金錢灼疼了我的愛,我的愛情被金錢打敗了……

1993年的春天,一場疾病襲擊了我。那時,我與阿梅剛剛因為集資建房鬧了糾紛。阿梅找了車把我送到醫院,就以出差為由去了北京的一個培訓班。

純子探望我時,兜了許多的蘋果。我正在輸液,見了她,淚水就下來了。純子握了我的手,我們相視無言。她走了,我咀嚼著純子的蘋果,沒有感到任何的甘甜,只感到一種強烈的酸澀和失落。我終於明白,其實我很在意純子,只是因為我們曾經近得觸手可即,太真切太直白。而我片面地認為愛情應是浪漫的新潮的。尤其是,我在關鍵的時刻,沒有抵擋住金錢財富的誘惑……

自那時至今,已逾3年,阿梅已有了家庭。純子的音訊很少,只有一次我遠遠地看到她抱著女兒同丈夫一塊走。我常常想起一篇寓言:一頭驢,在兩垛青草之間徘徊,欲吃一垛青草時,卻發現另一垛青草更嫩更富有營養。於是,驢子來回奔波徘徊,沒有吃上一根草,最後餓死了。

我沒有餓死,但我覺得自己真是笨得像頭驢。如今,我正頑強地戰勝病魔並以每年50萬字的發稿量實現著自己的作家夢,「純子」常常出現於我偌多的愛情散文中。

我一直守著關於白裙子紅裙子的情感秘密,不忍心讓它從我的筆下流瀉出來。而在這個夏天,大街上開始重新流行白裙子,這使我心中洋溢著一種沉甸甸的溫暖和意味深長的遺憾。我鼓足勇氣,把自己的這段經歷寫給青年朋友,也許你們會從中悟出些什麼……

(此文大約寫於1995年,內容純屬虛構,發表於<<遼寧青年>>,作者:鬍子宏)

3. 女孩子問男孩子穿紅裙子好看還是白裙子好看怎麼回答

你穿什麼都好看,不過紅裙子更顯白,顯得你氣色好。所以還是選紅裙子吧,下次再穿白色的。

有疑惑可以評論,滿意請採納。

4. 一張照片,一個女生穿紅裙子,一個穿白裙子,各位有出處嗎

你好,這張圖片的處處是張愛玲的小說紅玫瑰與白玫瑰。
《紅玫瑰與白玫瑰》是作家張愛玲創作的一部小說,收錄張愛玲於一九四四年至一九四七年創作的中短篇小說,包括《年輕的時候》《花凋》等十餘部作品。
望採納,謝謝

5. 兒童文學白裙子 紅裙子散文內容講了什麼,和讀後惑九、十句話就可以了。別太多,也別太少。

紅裙子,白裙子(上)(吳洲星)
香樟街因美麗女孩朱月月的到來,發生了微妙的變化。女孩們嫉妒朱月月的美麗,有意無意地排擠著她,只有「我」因為一隻白貓,和朱月月成為了朋友。朱月月送了我一條純潔的白裙子,自己穿上了紅裙子。但這條代表友誼的裙子,卻因為「我」的軟弱和妥協,被其他女孩剪成了碎片。「我」和朱月月的友誼被毀了,而此時,朱月月的媽媽也出現在香樟街,帶來了新的流言。最後,受到排擠的朱月月的媽媽自暴自棄,而朱月月也離家出走,不知所蹤

6. 二一班參加舞蹈比賽,穿紅裙子和白裙子共26人,己知穿紅裙子比白裙子多6人,請問穿紅裙子和白裙子各多

根據題意可以得到紅裙子-白裙子=6,紅裙子+白裙子=26。兩式相加可以得到2×紅裙子=32,所以紅裙子=16人,白裙子=10人。

7. 紅裙子白裙子讀後感

紅裙子熱情洋溢 激情四射,白裙子安靜純潔 瀟灑飄逸,各有各的美

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