大象能穿上褲子那就證明這褲子很大能穿著走但是肯定大象會摔跤
㈡ 大象做褲子，作文續編
大象說：「你的褲子真好看啊，借我試一試可以嗎？」
狗熊聽到大象的誇獎很高興，就把褲子借給大象，誰知道褲子總是拉不上，狗熊熱心地幫大象狠狠一拉。
「嘩——」的一聲，褲子裂開了！狗熊和大象嚇了一大跳，狗熊傷心的哭了起來，大象也急得團團轉。
這時候袋鼠裁縫剛好路過，看到了焦急的它們，便問明了情況，然後幫狗熊補好了裂開的褲子。
狗熊看到完好如初的褲子開心的笑了，大象也鬆了一口氣，不好意思的跟狗熊道了歉。
袋鼠裁縫笑著說：「好看的不一定是最好的，我們應該學會選擇什麼才是適合自己的！」
㈢ 幼兒園《大象穿褲子》備課教案
教材分析：
幼兒園的孩子都喜歡動物,把動物作為自己的好朋友,當孩子們沉迷於扮演動物角色的游戲時,自己的情感也常常與動物角色同化,經常會聽孩子叫動物弟弟、妹妹等。給大象穿上褲子，在我們成人眼中是一件多麼不可思議的事。可是在充滿童真的孩子眼中，這是在自然不過的事了。分級閱讀的《給大象穿褲子》這個故事，幼兒能通過「給大象穿褲子」這一簡單明了的線索讓幼兒展開有趣的聯想，更大限度的激發幼兒說的慾望，發展幼兒語言組織表達能力。
給沒有穿過褲子的大象穿什麼褲子？穿上褲子後的大象又像什麼？這正符合孩子們喜歡想像、充滿好奇心的心理特點。而且故事中有很多需要想像的部分，有效地調動了孩子們想像的慾望，在為其插上想像的翅膀之時也創造了一個浮想聯翩的意境，給孩子們提供了無限的想像空間。
活動目標：
1、看畫面猜測故事內容，感受大象穿上褲子時的有趣形象。
2、樂意大膽講述圖中穿上褲子的大象的模樣。
3、體會故事中形容詞的運用，激發閱讀的興趣。
活動准備：
大圖書一本、小圖書人手一冊，大字卡（大象、褲子）、各種褲子若干。
活動重點： 樂意大膽講述大象穿上褲子時的有趣現象。
活動難點： 大象穿上褲子後形象的想像遷移。
活動過程：
一、導入活動，激發幼兒閱讀興趣。
師：今天老師帶來了許多褲子，我們來看看是什麼樣的褲子？像什麼？
（教師出示褲子）藍色的條紋褲、亮亮的黃色褲、紅色的斑點褲……
二、集體閱讀，感知理解故事。
師：這么多漂亮的褲子，有頭大象也想來穿這些褲子。（出示大字卡「大象」）
師幼一起看大圖書1—6頁。
1、師：咦，今天寶寶貝貝也想給大象穿褲子。（出示大字卡『褲子」）
寶寶幫他們想一想：如果要給大象穿褲子，大象想要穿什麼褲子呢？
2、師：貝貝想給大象穿什麼褲子？（毛絨絨的棕色褲）
大象穿上毛絨絨的棕色褲，會像什麼？（幼兒想像）
3、師：貝貝又給大象穿了什麼褲子？（五彩繽紛的格子褲）理解「五彩繽紛」的意思。
大象穿上五彩繽紛的格子褲，會像什麼？（幼兒自由想像，各抒己見）故事中是怎麼說的？
4、師：貝貝還給大象穿了什麼褲子？（綠色的條紋褲）像什麼？（幼兒自由想像，發表看法）故事中說像什麼？
幼兒看圖書7—13頁。
過渡：貝貝給大象穿了這么多漂亮的褲子， 我們一起來看看。（有……有……還有……）
寶寶看了可羨慕，也想給大象穿褲子！
1、示範取書，看小圖書。
老師幫寶寶們都准備了一本小圖書，放在書袋裡，一會兒寶寶輕輕地拿出來，放在自己的小桌子上。一隻手扶書，一隻手捏書腳，一頁一頁地翻。
邊看邊想：如果要給大象穿褲子？大象還想要穿什麼褲子呢？小朋友開始吧！
2、幼兒自由閱讀，教師觀察指導。
先看完的寶寶可以和你的好朋友說說、討論一下……
3、寶寶又給大象穿了什麼褲子？好像什麼？（紅色的斑點褲 好像瓢蟲的外衣）
4、又給大象穿了什麼褲子？好像什麼？（亮閃閃的`金色褲 好想媽媽脖子上的項鏈）
三、師幼看書，完整講述故事。
1、剛才書里的寶寶貝貝都搶著給大象穿褲子，這本書還沒有名字呢，誰來起個名字？
2、讓我們跟著寶寶貝貝一起來講講好聽的故事吧！（無意識記「大象」、「褲子」）
四、仿編，拓展延伸。
師：寶寶貝貝給大象穿了這么多漂亮的褲子，你看：這么多小朋友都來了，他們也想給大象穿褲子。
猜猜看：大象還會穿什麼樣的褲子呢？穿上後好像什麼呢？
小朋友一起開動你的小腦筋，想一想，說一說，告訴你的好朋友，告訴你的老師……
閱讀：給大象穿褲子
如果要給大象穿褲子，大象想要穿什麼褲子呢？
給大象穿毛絨絨的棕色褲？好象熊的皮毛。
給大象穿五彩繽紛的格子褲？好象馬戲團的小丑。
給大象穿綠色的條紋褲？好象西瓜的皮兒。
如果要給大象穿褲子，大象想要穿什麼褲子呢？
給大象穿紅色的斑點褲？好象瓢蟲的外衣。
給大象穿亮閃閃的金色褲？好象媽媽脖子上的項鏈。
㈣ 電視上放過一個小孩尿不濕的廣告畫面中有隻大象又鼻子射水到小孩的紙尿褲上小孩的褲子都沒濕的廣告叫
雀氏紙尿褲。。。
㈤ 《狗熊做褲子》續寫
作文標題： 《狗熊做褲子》續寫
關鍵詞： 狗熊 褲子 小學二年級
本文適合： 小學二年級
作文來源： https://zw.liuxue86.com
本作文400字是關模鄭晌於小學二年級的作文400字，題目為：《《狗熊做褲子》續寫》，歡迎大家踴躍投稿。
狗熊捧著為大象做好的褲子，十分得意地想：大象見到我一定會先誇獎我一番，這么快都為他做好了褲子。當狗熊美滋滋地把褲子遞叢禪到大象手裡時，大象愣住了，他拎著褲子不解地問：「怎麼這么瘦啊？我肯定穿不上。」
「咋會穿不上呢？你快旦鋒試試。」狗熊催促著大象試褲子。
大象剛把一條腿伸進去，就聽到「哧啦」一聲褲子裂開了。狗熊傻眼了，他這才想起來大象的腿很粗，而自己在給(http://Zw.lIuXueE86.Com)他做褲子之前也忘記了量尺寸。狗熊紅著臉不好意思的對大象說：「大象老兄，對不起！真對不起！我再從新給你做一條。」說完，他拿起捲尺量了量大象的腰圍、臀圍和褲長，便回家買來一塊布，很認真的為大象做起了褲子。
幾天後，狗熊終於把褲子做好了。當大象試穿以後，大家都誇狗熊的手藝好，褲子做得不肥不瘦、不長不短，很合身。
狗熊通過為大象做褲子，明白了量體裁衣的深刻道理。以後不管他做什麼事情，都變得非常認真了。