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綠色設計理念在童裝中的應用

發布時間:2021-07-01 02:36:59

童裝設計靈感來源

比如說,孩子喜歡的東西,可以附著到服裝上面,小孩子比較貪玩,所以呢,設計的時候,要考慮到,方便,耐臟~如果是在服裝設計方面,運用紅色,粉紅,會比較好一些,男孩子的可以用藍色。。

② 史努比童裝的設計理念

1>由於小孩子活潑好動,加上體溫比成年人較高,故此汗水也相對較多,一般的人造纖維製成之衣物,其吸水能力較棉質差,以及較容易刺激小孩子幼嫩的肌膚,引致皮膚敏感。因此我們在選擇衣料時會十分嚴謹,多採用棉質品為主,再加工制軟,能使小孩子在穿上後感覺舒適自然。

<2>擺脫傳統童裝拘謹的設計,強調歐美時尚的流行風格,但亦保留童裝應有的活潑純真一面。 在款式設計時會注重衣服之尺碼,還會注意到是否容易穿著,而幼童的設計是要盡量能令幼童可自行更換衣物,幫助他們培養獨立能力。
希望可以幫到您!

③ 設計童裝講究哪些方面

米凱奧國際集團公司旗下就有這么一支優秀的設計團隊,他們根據自己學習和實踐的體會,總結了幾條建議,寫出來供大家參考。
一、要重視專業資料和各類信息的收集和整理
專業資料和各類信息的收集積累在童裝設計的學習提高過程中是十分必要和基礎的。這是一項長期不能間斷的持久工作。
有許多初學者在做童裝設計時,常常會為不能獲得創意而感到很苦悶,這是一種正常現象。因為,人的思維能力增強是通過不斷的學習和實踐獲得的,人腦對某類信息接受和儲存得越多,相關的思維能力也就越強。
因此,初學者要想改變這種狀況,首先必須要認真做好專業類資料的收集和積累。
需要特別指出的是:獲得了資料不等於真正擁有了資料。所謂「外行看熱鬧,內行看門道」,要想從資料中看出「門道」,為水平的提高帶來幫助,僅流於表面的、泛泛地瀏覽是不會帶來效果的,特別是涉及服裝的造型形態、材質運用、配色方法以及飾物使用等具體設計技巧方面的掌握,建議在研讀的基礎上去背誦記憶,記憶的款式越多,就越能尋找到設計變化的方法和規律,如此,不僅能磨煉出對流行的感覺,對設計創新也會變得有辦法,而不至於在設計時一愁莫展了。「熟讀唐詩三百首,不會作詩也能吟」的道理是同樣適用於服裝設計的學習,這種方法看起來雖然顯得有些笨,卻是十分管用的。
當然,在學習過程中,光積累本專業的信息資料是遠遠不夠的,因為從服裝中再生服裝的設計方法,盡管很實用,但從更高要求來看,它很難擺脫他人構思的影響,難以獲得創新和超越。因此,我們需要更廣泛地獲取專業以外的各種信息,比如科技發展的成果、文化的發展動態、各種藝術門類的作品以及存在於文學、哲學、音樂中的反映意識形態的各種思潮和觀念等,以此來拓寬知識面,增長見聞,博採眾長,從中獲得更多的啟迪進而產生更好的想法。
此外,面對瞬息萬變、錯綜繁復的各種信息,我們必須學會用科學的方法對其進行歸納整理,以方便儲存和應用,要及時刪除過時無用的信息,捕捉最新、最有價值的信息,為我們真正使用好信息帶來方便。尤其是各種非專業信息,一般並不能拿來就可以直接使用,它需要設計師學會去梳理、提煉、轉化和升華。這些都是學習和工作能力的體現,擁有這種能力不僅讓你在學習階段得到事半功倍效果,而且在你今後漫長的職業生涯中也會受益無窮。
二、要善於在模仿中學習提高
模仿行為是高級生命共有的本性特徵。記得美國心理學家稱:作為人行為模式之一,模仿是學習的結果。在學習過程中使用模仿手段,從行為本身來看,應該算是一種抄襲,是創造的反義詞,它不能表現出自己的技術或能力有多好,但是,應該看到,許多成功的發明或創造都是從模仿開始的,模仿應該視為一種很好的學習方法。
對於初學者來講,不能期待一夜就能妙筆成花,應該老老實實地從模仿他人的設計開始,這就如同學習書法需要臨摹一樣,都要把模仿作為學習的入門起點。因此,我想對初學者提出的建議是:要盡快找到你欽佩和喜歡的設計師,並從現在就開始有意識地模仿他的設計技巧和風格,以此來培養感覺和練習技巧。在這個學習階段,還需要不斷地「喜新厭舊」,從這里學到一點,再從那裡學到一點,最終你能發現自已的長處,並且形成自已的設計風格。
需要提醒的是,任何一種好的學習模式都需要有正確的方法,如果你對別人作品的模仿是一成不變的,那不是真正意義的學習,學會舉一反三,才是模仿學習的意義所在。
三、要不斷提高審美能力,樹立起自我的審美觀
審美能力,也稱「審美鑒賞力」。是指人們認識與評價美、美的事物與各種審美特徵的能力,也就是說,人們在對自然界和社會生活的各種事物和現象作出審美分析和評價時所必須具備的感受力、判斷力、想像力和創造力。作為設計師,培養和提高審美能力是非常重要的,審美能力強的人,能迅速地發現美、捕捉住蘊藏在審美對象深處的本質性東西,並從感性認識上升為理性認識,只有這樣才能去創造美和設計美。單憑一時感覺的靈性而缺少後天的藝術素養的培植,是難以形成非凡的才情底蘊的。
因此,你若想學好童裝設計,就必須要多接觸相關的藝術門類,比如多聽音樂會、多看藝術展覽,讓各種藝術的美不斷地感染你、熏陶你,使你不斷加深對美的理解和認識,從而使你具有非同一般的藝術品味。要記住,不要在意別人說你眼高手低,相反地,我認為這種評價是值得高興的,因為,只有「眼高」的人才能促使「手高」,眼不高的人,手永遠也不會高起來。
四、 要盡快讓自己變得敏感起來
童裝設計創作的最初靈感和線索往往來自於生活中的方方面面,有些事物看似平凡或者微不足道,但其中也許就蘊含著許多閃光之處,如果設計師對此熟視無睹,不能發現它們的存在,就不能及時地去捕捉它們和利用它們,那麼,許多有用的設計素材就會失之交臂。
因此,從學習之初,就要注重培養自己對事物的敏感性,這一點是十分重要的。所謂的敏感,是指人的心理或生理上對外界事物的快速反應。設計師能從外界任何的景觀或者事物中,對其具有的形象特徵、色彩情感、質地美感等做出快速反應,通過心理活動產生豐富的聯想,就能激發出設計靈感,從而獲得創作上的突破。例如皮爾·卡丹先生就是一位對事物很敏感的設計師,他能從北京故宮建築的飛檐造型中發現其在服裝造型中的利用價值,設計出著名的翹肩造型,並為他帶來巨大的社會聲譽和商業利益。
可見,能從看似平凡的事物、司空見慣的事物中發現有意思的、有趣的、有價值的東西,對於我們是多麼重要,這種能力的具備是成就一名出色的設計師的重要素質之一,作為學習者,不能不加以重視。
雖然,有時時尚的東西不見得都好、都美,但作為設計師,你必須要有接納的胸懷,對待新觀念、新現象不能帶有先入為主的慣性思維,要學會把自己放進去,去接受,去思考,這樣才可能使你的設計作品能與時代同步,甚至引領時尚。
所以,作為童裝設計師,必須樹立起團隊合作意識,要學會與人溝通、交流和合作。這方面的能力,需要在校學習期間就開始注意鍛煉和培養,並努力使之成為一種工作習慣,這對今後開展工作會十分有益。

④ 童裝漢服的設計理念

活動方便,可以是上衣下褲型,或者圓領袍+褲子。其實就是成人的縮小版。

⑤ 誰能幫我寫個童裝設計說明

最主要是取材方面:注重舒適以及亮麗(多採取糖果色,讓小朋友看起來朝氣)
其次:要多去做做調查,看看小朋友們的喜好。(服裝看的穿者的心,進入他們的內心)
再者:看看小朋友們對那類的卡通動漫感興趣,結合主題,添加一些活躍元素。
最後:盡量加入一些大膽的想法,款式加入一些當今引領潮流尖端的主題元素(不經意見能讓小孩和父母穿出相似風格的家庭裝,讓小孩頗顯人小鬼大的精靈樣)
希望對的你的設計有所幫助!

⑥ 談兒童服裝設計中色彩的應用

成功的時裝設計是款式、質料和色彩三者完美統一的表現,時裝撥動人愛美的心弦,首先是耀眼的色彩。色彩強烈的藝術感染力,已逐步成為人們追求美感的一種享受。隨著精神和物質生活水平的提高,人們將越來越講求色彩在時裝設計中的裝飾意識。從事時裝色彩設計,自然要熟悉色彩的性能和色彩的配色方法,掌握色彩變化的規律,在實踐中不斷提高時裝色彩設計的構思能力、運用能力和表現能力。

服裝色彩的特性

以上我們概括地介紹了一些色彩學的基礎知識,雖然,這些知識是必不可少的,但必竟是基礎,並非學懂了這些知識就能搞好服裝配色了。色彩具體到服裝上,還有其自身獨有的特色。
(一)在視覺的接受過程上,色彩最先闖入人的眼簾,刺激視網膜,形成色感覺,產生各種感情作用。所謂「遠看顏色,近看花」,不僅是指距離的遠和近,還包含著視覺的先和後。一個嬰兒剛用雙眼來認識這個世界時,最先辨認的是色彩而不是形。當我們走進產店選購衣服時,首先注意的是衣服的顏色,不喜歡的色彩,將會直接影響購買情緒。世界流行色協會就是基於人們這種消費心理,每年運用各種科學手段,預測和發布流行色,人為地掀起色彩的流行浪潮,促進並左右人們的消費。
(二)服裝的色彩,主要是為服用者以外的人來欣賞的,因此,不光是自己喜歡不喜歡,還有別人看著是否舒服、悅目,在環境中是否協調等問題。
(三)在服裝設計上最能創造氣氛的是色彩,因此,色彩運用的好與不好在很大程度上直接決定著作品的成敗。可見色彩對服裝的作用是不可忽視的。
服裝色彩與其他色彩最大的區別在於它和面料的質感緊密聯系在一起。色彩不同,會產生不同的感情,色調不同,所創造的氣氛也不一樣。在服裝上,面料的質感發生變化,色彩就會隨之產生復雜的感情作用。同樣的紅色,在粗紡的蘇格蘭花呢上,其色彩表情是粗獷、樸素;在織金銀絲的織錦緞上,是豪華、輝煌;在喬其紗上,是輕快、優美;在人造革上,則是冰冷、理智。如果無視面料質感對於色彩的作用,只是公式化地了解色彩的性格是不行的。面料質感和色彩的組合是無限的,因此,表現在面料上的色彩表情也是無限的。目前時裝趨於單純化、簡潔化,從某種角度上講,服裝設計的出路就在於色彩和面料的運用。

⑦ 童裝設計可以定一些怎樣的主題

可以選用一些流行元素、動漫、以及近期比較火熱的兒童喜歡的圖、電視劇、動漫劇中角色來作為設計主題,另一種現在是冬天,可以設計一些初春的系列,春裝,根據市場需要來設計,有時有些流行趨勢流行顏色,都是設計師在一定考究後不斷創新等而成為一個季度的主流,童裝跟大人的其他這些都是並通的!

⑧ 有沒有人能介紹小小米童裝的設計理念

小小米的服裝對於兒童時尚的捕捉力很強。設計總監Ying的設計靈感來源於跟女兒小米的美好生活,女兒是她設計靈感的來源。從她的成長中,她學會站在孩子的角度去設計衣服,而忘記成人的思維。每一件小小米童裝都遵循「童真」核心,以時尚的手段表達設計風格,小小米錯開了市場現存版型、色彩、動植物的舊有元素,提供更多值得玩味的時尚元素。此外,以父母的角度做功能考慮,在細節處盡顯關懷,保證產品安全高質量。

⑨ 韓版童裝的設計理念

個性、張揚、 獨特、時尚、多元化

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