我說荷葉是我的帽子

『壹』 荷葉是我的什麼我什麼在荷葉上

荷葉圓圓(仿寫)
荷葉大大的,綠綠的。
小水花說:"荷葉是我的裙子."小水花在荷葉下快活地跳來跳去.
小螞蟻說:"荷葉是我的小橋".小螞蟻在荷葉間快活的運糧食.
我說:"荷葉是我的小傘".我摘下一片大大的荷葉,放到我的頭上,既能擋雨,又能遮太陽
荷葉圓圓的,荷葉綠綠的。
小螞蟻說:「荷葉是我的音樂廳,」小螞蟻爬到荷葉上,興奮的高聲歌唱。
小蜜蜂說:「荷葉是我休息的床,」小蜜蜂躺在荷葉上,高興的睡大覺。
小鴨子說:「荷葉是我的涼帽,小鴨子頭頂著荷葉,快樂的游來游去。
荷葉圓圓的,荷葉綠綠的.
小烏龜說:"荷葉是我的棉被."小烏龜卷呀卷到荷葉里了.
小螞蟻說:"荷葉是我的小橋."小螞蟻走在荷葉上,快樂的走來走去.
小蜜蜂說:"荷葉是我的舞台."小蜜蜂飛到荷葉上,自由的跳起了舞蹈.
荷葉扁扁的,薄薄的。
小鴨子說:「荷葉是我休息的地方。」小鴨子游到荷葉下,歡樂的游來游去。
小螞蟻說:「荷葉是我的救生衣。」小螞蟻快樂的爬到荷葉上。
小烏龜說:「荷葉是我的小傘。」小烏龜爬到荷葉下,高興的爬來爬去。

『貳』 造句：小鳥說荷葉是我的什麼

1. 小鳥說荷葉是我的遮風擋雨的小傘。

2. 小鳥說荷葉是我休息的旅舍。

3. 小鳥說荷葉是我起飛的停機坪。

4. 小鳥說荷葉是我納涼的避護。

5. 小鳥說荷葉是我游戲的場所。

6. 小鳥說荷葉是我生命的中點。
   
   

『叄』 荷葉是我的搖籃防寫句子。帽子是小熊的

荷葉是我的搖籃，仿寫句子。
帽子是小熊的遮陽傘。
青蛙說:荷葉是我的保護傘;蜻蜓說:荷葉是我的港灣;媽媽說:荷葉是我的雨傘;小朋友說:荷葉是我的涼帽 小魚說:荷葉是我的涼蓬;小螞蟻說:荷葉是我的搖籃

『肆』 荷葉是我的什麼造句

1、荷葉是我的涼傘。

2、荷葉是我的小帽子。

3、荷葉是我的運動場。

4、荷葉是我的舞台。

5、荷葉是我的停機坪。

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補充句子的要點：

補寫的句子的內容來源於文本。所補寫的句子的內容、語言要從上下文的有關材料中去提煉和概括，離開文本不可能補寫正確。

所補寫句子與上下文有這些關系：或引領下文，或總結上文，或與上下文銜接連貫。解答這類補寫填空題目，關鍵就是認真研究分析劃線處的上下文，通過對材料的勾畫、歸納等手段，確定所補寫句子的內容。

『伍』 什麼說荷葉是我的什麼

1荷花說荷葉是我的好夥伴我們手拉手一起玩。2小水珠說，荷葉是我的搖籃，小水珠躺在荷葉上夾著亮晶晶的眼睛。 3小蝌蚪說荷葉是我的收納傘幫我遮風擋雨。 4小蜻蜓說，荷葉是我的停機坪小蜻蜓立，在荷葉上展開透明的翅膀。

『陸』 「×××說:荷葉是我的……」這句話的仿寫句子有哪些

青蛙說：荷葉是我的保護傘；蜻蜓說：荷葉是我的港灣；

媽媽說：荷葉是我的雨傘；小朋友說：荷葉是我的涼帽

小魚說:荷葉是我的涼蓬；小螞蟻說：荷葉是我的搖籃。

『柒』 （）說荷葉是我的（），怎樣填寫

荷花說，荷葉是我的好朋友。

『捌』 小朋友說:「荷葉是我的_______因為小朋友__

小朋友說荷葉是我們的帽子，因為小朋友們非常怕曬。

『玖』 小朋友說，荷葉是我的涼帽，仿寫，還有什麼說，荷葉是

小水珠說：「荷葉是我的搖籃。」小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛。

小蜻蜓說：「荷葉是我的停機坪。」小蜻蜓立在荷葉上，展開透明的翅膀。

小青蛙說：「荷葉是我的歌台。」小青蛙蹲在荷葉上，呱呱地放聲歌唱。

仿寫方法指導

1、審清題意。即要明確試題要求仿寫怎樣的句子，有哪些限制條件。

2、明確話題（隱含型的），抓住語義中心。

3、分析結構。即要認真分析例句的結構形式，明確是單句，還是復句，是復句的要判斷復句的類型。

4、判斷修辭。大多數仿寫試題都涉及修辭方法的運用，根據例句判斷仿句應該運用的修辭。

5、美化語言。仿寫題多是一些情感豐富，富有哲理的語段，語言優美，生動，深邃，傳神，所以要注意詞語的錘煉，讓語言亮起來。

『拾』 仿寫句子小朋友說,荷葉是我的

青蛙說：荷葉是我的保護傘；蜻蜓說：荷葉是我的港灣；
媽媽說：荷葉是我的雨傘；小朋友說：荷葉是我的涼帽
小魚說:荷葉是我的涼蓬；小螞蟻說：荷葉是我的搖籃。
這個句子來源是小學一年級語文《荷葉圓圓》原文如下：
小水珠說：「荷葉是我的搖籃。」小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓說：「荷葉是我的停機坪。」小蜻蜓立在荷葉上，展開透明的翅膀。
小青蛙說：「荷葉是我的歌台。」小青蛙蹲在荷葉上，呱呱地放聲歌唱。
小魚兒說：「荷葉是我的涼傘。」小魚兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
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上天有好生之德
語出《論語·顏淵》
指上天有愛惜動物生靈，不事殺戮的德行