因為每個人都戴上帽子了。她在眾人不再是異類，大家都是一樣的。所以她忘記了自己戴了帽子。這就是眾人的愛帶給她的力量。
② 當他到達車站,她記起忘了戴帽子英語
當他到達車站,她記起忘了戴帽子
When he arrived at the station, she remembered forget a hat
當他到達車站,她記起忘了戴帽子
When he arrived at the station, she remembered forget a hat
③ 老人過世後忘記戴帽子是犯重喪嗎
過去了就不要多想了。
現在專注念：南無地藏王菩薩，500聲以上，20分鍾，越多越好，念完請菩薩幫助老人（某地某名字），能夠往生佛國凈土，無論在哪，都要過得安樂，自在，快樂。
④ 「蘇珊常常忘了自己還帶著一頂帽子；而同學們呢，似乎也忘了。」這告訴了我們什麼呢這句話的理解
應該是蘇珊因為某種原因必須戴帽子,因此很尷尬,害怕別人的注意.但同學們還是注意到了.歲著時間的推移或發生了什麼特別的事情,蘇珊已經不在意自己的特殊了,而同學們也不再投來異樣的眼光了.
我也不知道對不對。
我覺得還是 在蘇珊同學的幫助之下
蘇珊忘記了自己的自卑
忘記了他與別人的不同
而同學們也不在只是為了當初幫助他的目的和他接觸
友情可以抹平傷痕 比較准確
大家覺得是什麼就是什麼，有時候查出來的也不一定對，還是自己寫的比較好。
⑤ 300字忘帶帽子檢討書
尊敬的老師
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。
事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。
檢討人
二〇一五年四月三十日
⑥ 假若有一天,蘇珊真的忘記戴帽子了,同學們會表現出什麼樣的態度
一般情況下大多數人
應該是表現出驚訝的。
⑦ 我還是忘不了那個戴帽子的男人，那個戴帽子的男人是誰
這個我們怎麼會知道呢，你都沒有描述清楚了，再說感情的事外人更是無從插手啊，只能靠你自己去調整了，希望你早點走出這段無果的感情了
⑧ 蘇珊常常忘了自己還戴著一頂帽子;而同學們呢,似乎也忘了是什麼意思
在蘇珊同學的幫助之下，
蘇珊忘記了她與別人的不同，
而同學們也不在只是為了當初幫助她的目的和她接觸。
友情既可以抹平傷痕，
友情還可以締造奇跡！！！！！！！！！！！！
⑨ 魔法禁書目錄因蒂克斯忘記帽子的劇情是不是有問題不是說茵蒂克絲能過目不忘嗎
看到的東西能記住，為何就不能忘記戴帽子？
⑩ 蘇珊為什麼戴帽子後來為什麼忘記自己戴著一頂帽子
戴帽子是因為她生病後頭發掉光了，老師顧慮到她的自尊心，也怕她被同學排擠。要求每位同學都戴帽子，因為所有同學都戴了帽子，她戴帽子的舉動沒引起同學注意，便慢慢習慣了有帽子的生活。