㈠ 描寫雪大的作文
雪是一種能夠令人產生多種情緒的東西…… 當窗外那像柳絮、像蘆花般的雪花，正在紛紛揚揚地從天而降的時候，當大地被雪花裝飾得像鋪上白色的地毯一樣的時候，站在窗戶邊上，望望它們，會有許許多多的感覺：它們使我心情愉快，即使是遇上了不痛快的事情，我也會感覺到心情很通暢。
雪花很白很白，白得那麼純潔。它們把大地變得也很純潔、很美麗。我有種這樣的感覺：雪不僅僅使萬物變得純潔，也使人們的心靈變得像它一樣美麗、純潔。
這時，一片雪花沾到窗戶上，又立刻化了。我想：雪也許會在停了以後，很快就化了。我真有點捨不得它們化掉。但是，雪終究會化的。但它短暫的「生命」卻能夠保護植物、濕潤並清潔空氣。我認為它是最無私的，它在默默地奉獻著它的「一生」。
「雪絨花，雪絨花……」當我看著雪花正在洗禮著這個世界的時候，《雪絨花》的旋律會在我的腦子里回盪。這曲子那抒情的旋律，能夠准確地表現出雪的美好。但願雪能夠真的如《雪絨花》中說的，祝福我們的祖國、祝福全世界和平。
我留戀這些雪，因為它們也曾有過美麗的時候。當雪停了，陽光又一次照射著大地。一陣風吹來，把地上、樹枝上的松雪吹起，在藍藍的天空中飛揚，陽光使它變得更加晶瑩。我這時感覺到了雪正用這最後時間，把自己最後的美麗全部展現出來，然後就默默逝去，化為水去滋潤大地。
㈡ 小班語言一頂雲帽子分析
活動目標：
1、練習身體協調的下蹲走，鍛煉幼兒的腿部和腰部力量。
2、培養幼兒的合作意識和合作能力，體驗游戲的快樂。
活動重點：
能身體協調下蹲走
㈢ 一年級看圖寫話一頂雲帽子怎麼寫
一頂雲帽子
天空，飄來一頂雲帽子。
小花說:「我戴!我戴!」
小草說:「我戴!我戴!」
小樹說:「我戴!我戴!」
只有一頂雲帽子，給誰戴呢?
風娃娃說:「別爭，別爭，太陽公公老了，給它戴吧。」
大家點點頭說:「太好啦!太好啦!」
風娃娃把雲帽子送給太陽公公，太陽公公戴上它，火辣火辣的地面，一下子變得陰涼陰涼啦!
㈣ 幼兒園小班「雲」字教案
1.案例是一個實際情境的描述，在這個情境中，包含有一個或多個疑難問題，同時也可能包含有解決這些的方法。
2.「教學案例描述的是教學實踐。它以豐富的敘述形式，向人們展示了一些包含有教師和學生的典型行為、思想、感情在內的故事。」
3.教學案例是指包含有某些決策或疑難問題的教學情境故事，這些故事反映了典型的教學思考力水平及其保持、下降或達成等現象。這類案例的搜集必須事先實地作業，並從教學任務分析的目標出發，有意識地擇取有關信息，在這里研究者自身的洞察力是關鍵。
4.教學案例是指「由教師撰寫，或由研究人員與教師共同撰寫的敘述性的教學實踐記錄。」
㈤ 自信——我的自畫像作文600字眼
我小小的個子，一身白色的衣服，真像一隻小白羊。我在想：要是我晚出來幾天就好了，晚出來幾天我就不是白羊座，而是金牛座。妹妹是金牛座，蠻橫得像一頭牛，而我只得俯首稱臣，做一隻乖乖的小白羊。
我喜歡望著天空遐想，喜歡躺在草地上欣賞天籟，喜歡在茶餘飯後翻看發黃的日記，喜歡……
我是個容易被人主宰的人。在看電視時，劇情讓我喜，讓我憂。傻乎乎地被演員們耍得團團轉，雖然知道它是虛假的，但也是高興時拍案叫絕，難過時淚水洗面。
我是個理科「超級大笨蛋」。曾有幾次生物、物理、地理考試不及格，連我自己也大為吃驚，這三科已經把我搞得暈頭轉向。不過，我政治還不算太差，有時還跑在前列。所以，我有個願望——當律師。女律師多有風度，多有氣質呀！不過，我還是擔心的：我膽子小，可能一上法庭，腿就軟了下來，話也說不出來，到時候，丑可出大了。假如我為我的當事人打贏了官司，對方報復怎麼辦呢？我呢，既在乎生命的價值，又在乎生命的長短，怎麼辦呢？
我任性。在初一時，還有點稚嫩與小氣，因此與同學鬧別扭將近一個學期，不過在後來的不斷交往中，我們都認識到了自己的錯誤，才和好了，自從那次以後，我就覺得自己長大多了。
我叛逆。有時任何人說的都不聽，有時任何人說的都不信。經常與父母頂嘴，不耐煩他們的嘮叨，生起氣來，就扔東西或打人。
白羊座的我讓人捉摸不透，很多時候溫順得像只小白羊，但有時又凶惡得像只老虎。
我不相信世界上有完美，不過，只要選擇了前方，我就會風雨兼程。
--600字
第2篇：我的自畫像
看著鏡中的那個女孩，我不禁叫出了聲，這還是我嗎？黑眼圈，大大的眼袋，惺松的睡眼，沒錯，這就是我——愛學習的我！
實際上，我這人，開始學習並不努力，看見同學一個個追上我的腳步，我卻仍會麻木不仁地繼續向前走，有一次期中考試過後，我真的努力了，同學們冷落我，欺凌我，這大大打擊了我。我開始拚命的學習，不僅晨讀，晚上還一定要看許久書才罷休，連課間十分鍾也不放過，就待在座位上看書，作業，就這樣，我的形象才有了如今的改變，唉，再接再勵吧！
偶爾照照鏡子，不禁有些害怕，尤其是晚上，不敢細看自己的面容。突然，那些恐怖故事縈繞在我的耳際，若此時有那麼一丁點動靜，我便會逃之夭夭。唉，這便是——膽小的我。
膽小也是我的一大特點。不敢一個人呆在房間；不敢一個人睡覺；更不敢獨自夜間出門；不敢......課堂上，我很少主動舉手發言，當老師提問時便會面紅耳赤，支吾半天才能說出答案，不敢一個人排隊打飯，我甚至不敢去買東西。我們是刷卡打飯的，還記得第一次排隊打飯時，我什麼都學著別人，但心卻很是緊張，手心中滿是汗，終於輪到了自己，卻不知將卡放在哪，東摸西找，後邊的同學不耐煩了，直接抓住我的手按在刷卡口，頓時，我的臉紅到了脖子間，端著飯走了。膽小啊，你害得我失了多大顏面！
如今，鏡中的女孩慢慢長大了，身材高條，雖仍有些黑眼圈和眼袋，我也不太在意了，因為我真的長大了，也不再那麼害怕膽小了，學習也將更加努力，為自己的理想而奮斗！
江西萍鄉上栗縣上栗鎮中初一:肖思怡
--600字
第3篇：我的自畫像
我？我叫張柔佳，今年11歲，來自鼓樓區的西峰小學。
我有一頭烏黑的短發，一雙水靈靈的大眼睛下能說會道的櫻桃小嘴，常常掛著月亮似抹不掉的笑。另外，我長得很黑，表哥還給我起了一個外號，叫什麼。『黑妹牙膏』同學們也說：「你怎麼這么黑啊？像個非洲人！」於是，我又有了『非洲老太婆』的美稱！
我的脾氣有點暴躁，還有點凶。但平時大大咧咧的，愛笑，也很幽默，是大家身邊的開心果！
我有很多愛好：游泳，籃球，畫畫……但我最喜歡看書了，經常身臨其境。
小時侯，我正在沙發上看《洋蔥頭歷險記》：聰明勇敢的洋蔥頭在朋友的幫助下救出了爸爸打敗了檸檬王，創造了自己的世界，快樂的生活著！我竟情不自禁的在沙發上跳了起來，還說：「洋蔥頭勝利了，勝利了，耶！」媽媽問我，怎麼啦？我說：「媽媽，我告訴你哦！洋蔥頭勝利了，我們不會被檸檬王欺負了！你說好不好啊？」「呵呵……」媽媽笑了起來「哦？我們以前是歸檸檬王管嗎？」頓時，我恍然大悟：「原來，我是在看書啊！」
我就是我，一個暴躁而又幽默的我，一個看書經常看過頭的我。這樣的我，你喜歡嗎？
五年級:張柔佳
--600字
第4篇：我的自畫像
嗨，大家好！我的名字叫王佳珺，今年十歲了。是一名上海市浦東新區川沙鎮的四年級學生。我有一雙水靈靈的大眼睛，炯炯有神；一顆葡萄似的鼻子，小巧玲瓏；一張櫻桃似的小嘴，又紅又嫩；一頭黑黑黑的密發，烏黑發亮！
要說我的昵稱，那非「小蘿卜頭」這個稱號莫屬了，這是為什呢？因為我從小班、中班、大班、一年級、兩年級……一直到三年級，我總是班上最矮的。直到四年級，我才勉強被安在了「第二矮」的位置，但是「小蘿卜頭」這個稱號仍然沒有從我身上抹去！
我的愛好很廣泛，有上網、游泳、彈琴、書畫等等。我最喜歡的就是看書啦！我什麼書都愛看：歷史、童話、作文、雜志、漫畫……可能正是因為我愛看書的原因，我就養成了有一點兒孤僻的性格，周末總愛一個人捧著書在角落裡看。
我最大的缺點就是馬大哈了。有一次，老師叫我們叫飯錢，而且是再三囑咐一定要帶好。過了一天，當我們交飯錢的時候，我才發現，飯錢忘帶了！這時我的心情真叫復雜：怎麼辦，只有我一個人沒帶！老師會不會批評我？怎麼辦，怎麼辦？還好，老師讓我隔天一定要帶好。這次，我可是帶好了一張紅艷艷的一百元大鈔。當我滿心歡喜地交給老師時，老師對我說：「王佳珺呀王佳珺，飯錢是一百二，你怎麼只帶了一百呀！」我頓時哭笑不得。
這就是我——一個愛看書又有些馬大哈的女孩，不過，我相信，在不久的將來，你一定會看見一個煥然一新的我！
上海浦東新區浦東新區教育學院附屬學校四年級:王佳珺
--600字
第5篇：我的自畫像
我就是人見人愛，花見花開，車見爆胎，飛機見了掉下來的——劉楚珂。我是一個活潑可愛的小女孩，可是爸爸媽媽卻叫我「假小子」。不用說，我自然很調皮嘍，凡是男孩能做的，我也能做，做的也差不到哪去。
我愛畫畫、唱歌、跳舞、吹竹笛、彈鋼琴、讀故事書，可以說是，「十八般武藝樣樣精通」，我性格很開朗、很活潑，在家是爸媽的乖女兒；在學校是老師的「小助手」；在班裡我是同學們的「哈哈豆」；外面我是……我有一頭烏黑發亮的頭發，頭發上常常卡著一個粉色的小帽子，一條又細又長的眉毛下鑲嵌著一雙黑寶石般的大眼睛，一個小鼻子下長了一張能說會道的小嘴。人人見了都說：「這女孩真漂亮呀！」我聽了後心裡驕傲極了。
有一次，我正在家唱一首《大海我的故鄉》，正唱著呢，突然，我的一個音調唱偏了，可惡的老爸諷刺我說：「呵呵呵，別人唱歌是要錢，你唱歌是要命。」（因為我唱歌本來就不怎麼好聽），我一聽，非常生氣，就故意把歌唱的音調不對、聲音粗粗的，非常難聽。只見爸爸捂住耳朵，表情超痛苦，見此事的我在一旁：哈哈……哈……哈哈哈……哈……
你們喜歡我嗎？喜歡這個「假小子」嗎？願意和我做個友好的朋友嗎？
四年級:劉楚珂
--600字
第6篇：我的自畫像
一頭烏黑發亮的長發總是精神的束成一個馬尾披在腦後，蘋果臉上長著一對水汪汪的大眼睛，下面是一個尖尖的鼻子，薄薄的嘴唇習慣性地抿著。哈，這就是我了！
我在學校對待學習非常認真，在家也很聽大人的話，不僅很愛學習，還很喜歡運動呢！最愛的就是打籃球了。每到周末我都會讓爺爺帶我去體育場打籃球，有時還會碰到一些技術很高的叔叔，這時候我就會纏著他們教我一些運球和投籃的技巧。連爺爺都誇我聰明好學呢！
雖然是個女孩子，我的膽子卻很大。有一次，爺爺買了兩只小烏龜回來，膽小的妹妹嚇得直往後退，連上去看一眼的勇氣都沒有，我卻從容地用手摸摸這只再摸摸那隻，一點不怕。有一天，大人都出去了，家裡只有我和妹妹，我去叫妹妹玩，她卻專心致志的看著一本書，看都沒看我就擺擺手叫我不要來吵她，我生氣地出來了。突然，看著悠然自得的小烏龜，我計上心來，就捉起一隻躡手躡腳的走到妹妹面前往她桌上一放，她驚叫著一下子跳了起來！看著她一臉的害怕相，我忍不住哈哈大笑！
我也有個缺點，就是粗心馬虎。有一次數學考試明明可以得100分的，卻因為我的馬虎把一個單位符號寫錯了而扣了0.5分；有時候還粗心的把上面那道題的答案寫到下面而受到老師的批評。我一定要這個毛病！
我的願望是當一位發明家，發明很多先進的武器，讓別的國家不敢再欺負咱們中國！我相信，只要我認真學習，總有一天會實現這個夢想的！
這就是我：一個愛學習愛運動、乖巧卻又膽大，又時而粗心的我。
陝西漢中城固縣集靈小學三年級:舒東歌
--600字
第7篇：我的自畫像
有一個女孩，她有一頭烏黑光亮的短發，一雙大大的眼睛，有點招風的耳朵，還有一張櫻桃小嘴。這位女孩喜歡看書，喜歡做手工，還非常怕狗。
有一次，她在家裡的三層木質書架上找書。她從書架上抽了一本書，看了看書名，心想我都看過許多遍了，不想再看了。她又拿起一本書看了看，心想這故事我都快背出來了，我不看這本書了。她像一隻猴子般敏捷地爬上書架，在書架上翻箱倒櫃般地找想看的書。她坐在書架上一本接一本把看過的書放到一邊桌上，一連做了幾十次拿書、放書的動作。最後她慢吞吞地爬下來，看看書架上，空空盪盪的，再低頭看看桌上那看了很多遍的書，佔了百分之百。她情不自禁地大聲喊：「媽媽，快去買書！」
這位女孩不但愛看書，還喜歡做手工哩！記得不久前，她從世博會回來後，看著家裡的一堆泡沫，忽然覺得拼起來一定像中國館，就馬上動手了。她先在放咸鴨蛋的泡沫盒中間放上蠟燭，接著把像框外面保護的泡沫摘下來，交錯擺放，最後接上線，點上蠟燭。哇，燭光搖曳，真是漂亮極了！一堆泡沫就做成了一盞中國館模形燈。站在模型燈前，微笑著看著自己的傑作，她覺得自己真了不起，不僅為自己的創意而得意。彷彿是設計師在欣賞自己最後的作品。
有趣的是，這位女孩非常怕狗。9歲那年，她去鄉下奶奶家，從鄰居家門口走過時，鄰居家那條沒有拴住的狗一下子躥了出來。她害怕極了，急忙往奶奶家跑去，邊跑邊喊「救命」。奶奶扔了一個盆子，把盆子摔碎了，才把狗嚇跑了。
這個女孩是誰？我就是這個女孩，嘿！
初一:崔雲怡
--600字
第8篇：我的自畫像
我小小的個子，一身白色的衣服，真像一隻小白羊。我在想：要是我晚出來幾天就好了，晚出來幾天我就不是白羊座，而是金牛座。妹妹是金牛座，蠻橫得像一頭牛，而我只得俯首稱臣，做一隻乖乖的小白羊。
我喜歡望著天空遐想，喜歡躺在草地上欣賞天籟，喜歡在茶餘飯後翻看發黃的日記，喜歡……
我是個容易被人主宰的人。在看電視時，劇情讓我喜，讓我憂。傻乎乎地被演員們耍得團團轉，雖然知道它是虛假的，但也是高興時拍案叫絕，難過時淚水洗面。
我是個理科「超級大笨蛋」。曾有幾次生物、物理、地理考試不及格，連我自己也大為吃驚，這三科已經把我搞得暈頭轉向。不過，我政治還不算太差，有時還跑在前列。所以，我有個願望——當律師。女律師多有風度，多有氣質呀！不過，我還是擔心的：我膽子小，可能一上法庭，腿就軟了下來，話也說不出來，到時候，丑可出大了。假如我為我的當事人打贏了官司，對方報復怎麼辦呢？我呢，既在乎生命的價值，又在乎生命的長短，怎麼辦呢？
我任性。在初一時，還有點稚嫩與小氣，因此與同學鬧別扭將近一個學期，不過在後來的不斷交往中，我們都認識到了自己的錯誤，才和好了，自從那次以後，我就覺得自己長大多了。
我叛逆。有時任何人說的都不聽，有時任何人說的都不信。經常與父母頂嘴，不耐煩他們的嘮叨，生起氣來，就扔東西或打人。
白羊座的我讓人捉摸不透，很多時候溫順得像只小白羊，但有時又凶惡得像只老虎。
我不相信世界上有完美，不過，只要選擇了前方，我就會風雨兼程。
--600字
第9篇：我的自畫像
在壯華學校三（5）班的教室里，只有一個來自浙江省的女孩，那就是我——毛燁思。
我長著兩條彎彎的眉毛，就像柳葉一樣漂亮，一雙水靈靈的眼睛中間有一顆小紅痣，這叫「雙龍紅珠」，最與眾不同的是有一張能說會道的小嘴，和媽媽講起理來就像打機關槍一樣，顯露出一副淘氣相。只要你一看見我，准會從心眼裡喜歡。
我性格開朗活潑，優點是愛幫助同學，能和同學融洽相處，記得三年前，因為父母工作的需要，我依依不捨的離開了千岩競秀、萬壑爭流的家鄉和形影不離的好朋友，隨父母來到珠海求學。那時剛到壯華學校，沒有朋友，一切都是陌生的，不爭氣的眼淚奪眶而出。現在回想起來，要不是有這個優點，我也不會在短短的時間里融入到三（5）班的集體生活中，並且還成了老師的得力小助手。
我除了愛幫助同學外，最大的優點要屬愛動腦經，遇到新鮮事物總想弄明白。2008年9月26號晚上，我和父母在家觀看中央電視台重播翟志剛叔叔獨自一人在太空中行走的畫面，我刨根問底地問了父母幾十個問題。
「為什麼艙門這么難打開？」
「太空是什麼顏色的？」
「太空和天空有什麼區別？」
「太空里有外星人嗎？外星人是什麼樣的？」
「如果宇航員的繩子斷了，他會掉到那兒呢？」
……
爸媽啞口無言，之後，我又如飢似渴地求助於網路……
我的愛好非常廣泛，跑步、滑滑輪、羽毛球我都喜歡，有時也會幫爸爸媽媽做力所能及的家務事，但我最喜歡的還是看書，因為從書上不僅能學到許多知識，還能懂得許多做人的道理。
你願意和我這樣的女孩交朋友嗎？
--600字
第10篇：我的自畫像
我叫趙研博，今年8歲了，在商州區金陵寺鎮劉村小學上三年級。我長著一張圓圓的臉，一雙大大的眼睛，黑黑的眼珠，眼睛上面長著兩道月牙似的眉毛，圓圓的腦袋，矮矮的個子。說起我的個子是全班最矮的，所以大家都就叫我「小不點」。每次排座位，我總是排在第一排第一座。
我最喜歡穿藍色的衣服，經常穿一件藍色的夾克和一條藍色的牛仔褲。我喜歡看動畫片，我最喜歡的動畫片是《喜羊羊與灰太狼》，我喜歡喜羊羊的聰明與勇敢，它能用智慧一次次擊敗凶惡的灰太狼。我還喜歡玩電腦，一做完作業就在電腦上聊天和打游戲，我的網名叫「飛翔的企鵝」。我會用紙疊各種各樣的工藝品，如飛機、小船和青蛙……等等。我的字寫的很好，經常受到老師的表揚。但我有一個缺點，就是尖尖屁股坐不住，經常上課不專心聽講，愛在桌子底下偷偷地做小動作，卻被老師尖銳的眼光發現，還遭受老師粉筆彈的襲擊。
大家別看不起我---小不點，班上的活動每次可都少不我了。我的學習在班裡一直名列前茅，一到學習上，班裡的大個子同學在我面前就變成了小矮人了。我性格，開朗大方，大家都很喜歡我。
這就是我，人稱「小不點」的小男孩，希望大家和我交朋友。
（指導老師趙海英）
指導老師點評：
小作者巧妙地用自畫像的方法把自己介紹給大家。介紹自己非常全面，從學校、年級、長相、個子、穿著、愛好、缺點等等方面來寫，完全符合小作者特點。語言生動、有趣，充滿活力，首尾圓合，是篇好文章。
--600字
第11篇：我的自畫像
一張像蘋果一樣的臉蛋，還有烏黑發亮的平頭短發，一雙水汪汪的小眼睛，我的小鼻子對螞蟻來說只是個巨型的滑板，再加上粉紅色的櫻桃小嘴，我是不是很帥呢？
我今年九歲了，身高1。42米，體重大約70斤。紅撲撲，胖乎乎的臉蛋是不是很可愛？我喜歡穿姑姑給我買的黑白相間的羽絨服。只要一穿上它，我就不怕寒冷的冬天，而且很輕松。
我喜歡打羽毛球。我學會打羽毛球是去年上半年，那是我媽媽送我的生日禮物球拍。雖然時間不長，但我的球技卻不錯。就連父母，爺爺奶奶都不是我的對手呢？記得有一次，與爺爺交手時，爺爺還被我的擊殺球給急的摔跤了。別看我年齡小，打球的力度一點都不亞於大人，有時球被我打到三樓的陽台上了。
我熱愛學習，活潑好動，性格開朗。當然我是個能按時完成作業的好學生。
怎麼樣？想和我交朋友嗎？對了，你們又是一個怎樣的好孩子呢？快快寫信告訴我吧。
三年級:葉懂之
--350字
第12篇：我的自畫像
嗨！大家好，我叫湯洛琦，現在，我就拿起筆，畫張「自畫像」讓你們認識認識我吧！
瞧！一雙水靈靈的大眼睛，可有神了；一張能說會道的小嘴；一個扁扁的鼻子；還有一雙小小的耳朵，你們說我可愛嗎？
別看我個頭矮小，小巧玲瓏。但我的成績在班上可是名列前茅，不但作文寫得好，而且我腦子好用，思維敏捷，常常受到老師的表揚，我還要「更上一層樓」！
我的愛好很廣泛，唱歌、跳舞、演講和畫畫樣樣是我的長處，我參加過市、省的故事比賽，都拿下了高分。我還愛看書，我的房間都是書，書是我最好的朋友，過生日時，媽媽問我要什麼，我一口咬定，書！書是我的小老師。
我活潑開朗。下課鈴一響，我立刻和同學們沖向操場，和同學們一起快樂地游戲。上課時，我們個個滿頭大汗。就是這樣，我才交了許多朋友。
我很膽小。就上次呀，我看見了一隻小蟲，嚇了一跳，趕緊叫爸爸過來，捉了蟲子，我才放下心來。還有一次，天又打雷、又下雨，我躲進被窩里，連大氣都不敢出，結果，我蒙得全身是汗。
我不僅膽小，而且很粗心。因此，媽媽總說我是：五月的芭蕉——粗枝大葉。我有時會抄錯數字；有時會把加法看成減法；有時會丟字、添字；還有時會丟了標點……就因為粗心大意，結果考了個九十一分。唉！真是曹操殺呂布——悔之莫及呀！我決定改掉粗心的毛病，考個一百分給大家看看，你相信我嗎？
這就是我，一個活潑開朗、愛學習的我。你們喜歡我嗎？和我交個朋友吧！要是願意，請加入QQ好友：XXXXXX
三年級:湯洛琦
--650字
第13篇：我的自像畫
我叫吳征，今年九歲了，是個性格有點靦腆的男孩。我個子不高，身材瘦小，但是濃縮的都是精華。我喜愛體育運動，足球場上，我和小夥伴們歡聲笑語，揮汗如雨；游泳池裡，我在水中上下翻飛，一會兒自游泳，一會兒蛙泳；打起羽毛球來，老爸老媽都是我的手下敗將。這學期我還報了乒乓球興趣班．希望有一天水平能趕上教練。不過在我一個人安靜的時候，我喜歡做手工、畫畫、看書。
我還有一個特別的愛好就是觀查昆蟲。一到星期六，我帶上小表弟去草叢中搜尋和觀查昆蟲，有七心瓢蟲，甲蟲，天牛，獨角仙，螞蟻……這些都是我們的寶貝。
這就是我，一個夢想成為昆蟲學家的我。
江蘇如東掘港小學307班三年級:吳征
--300字
第14篇：我的自畫像
翻開相冊，你會看到一個活潑、聰明的男孩。
我長著一頭烏黑的頭發，經常剃個小平頂，在陽光下亮晶晶的。黑而胖的臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，兩隻眼睛中間掛著一個塌鼻子，兩個鼻孔宛如兩個長著草的小山洞。我最特別的地方還是耳朵，看到過我的人都說我的耳朵像如來佛祖的耳朵，特大、特有福，我聽了非常高興。
我的性格比較任性，一次我和媽媽到超市裡去，看見了我喜歡的玩具，站在那裡一動不動，非要媽媽買，媽媽強不過我，只能給我買。
我雖然愛玩具，但我也喜歡看書。為了讓自已多了解外面的世界，所以媽媽經常帶我到書店買書，只要我喜歡的書，一有時間就會看個夠。
我也特別愛下棋。比如，象棋、圍棋、五子棋……我最拿手的是圍棋，以前我跟同學下經常輸，現在我
這就是我——殷張弘余。
--300字
第15篇：我的自畫像
嗨，大家好！我叫潘雯晴，我今年10歲，在華林完小三（2）班讀書。爸爸媽媽給我取這個名是希望我這片雲彩在晴朗的天空中高高飄揚。
我喜歡頭上帶一個粉色的發簪腦後有一條馬尾巴似的辮子一甩一甩的，濃濃的眉毛下還躲著一對長長的睫毛哩！忽閃忽閃的大眼睛像月空里閃爍的星星。
我的興趣十分廣泛，課余，我喜歡和學們跳繩，跳皮筋，中午如果你從我家門前路過肯定會聽到美妙的葫蘆絲聲，去年我去北京參加小金話筒比賽得一等獎，同時接到了CCTV青春中國文藝晚會的小演員通知書。我還參加了學校的寫字班哩，由於我的刻苦勤練，我的書法作品還被貼在教室的書法欄里。令我最高興是和徐老師一起出黑板報，得到了大家的誇獎。
我最大的缺點是賴床。因為賴床有時氣的媽媽掉眼淚，有時屁股被打得我哇哇直叫，有時鬧過許多笑話。
星期一的早晨，叮鈴鈴，叮鈴鈴，美夢中的我關掉鬧鍾，又睡起來，沒想到我一覺醒來，一看鬧鍾已經七點三十了，我嚇壞了，趕緊一骨碌做起了，迅速穿好衣服，不刷牙，不洗臉，不梳頭，背上書包就往學校跑，我像草叢中的一隻刺蝟沖進書聲琅琅的教室。
瞧！這就是我，一個既快樂又狼狽的女孩。
是希望我這片雲彩在晴朗的天空中高高飄揚。
㈥ 幼兒繪本及主要內容
兒童繪本的最大特點是圖文結合，從簡單的文字中能自由想像圖畫，從圖畫中又能顯示出簡單文字的重要性。兒童繪本是從兒童的視覺來選擇題材，主題以及結構和語言等都充分為兒童的閱讀能力著想，一般來說，兒童繪本具有以下的幾個特點。
1、主題明確突出，基本都是孩子易於理解和閱讀的內容。
2、繪本無論是書名還是文字內容都淺顯精練，易懂，而且生活活潑，形象，不同的繪本應該符合不同年齡段的特點。
3、結構單純，情節有趣，形象具體鮮明，想像豐富，還要使其內容、形式及表現手法都盡可能適合兒童身心發展特點。
4、繪本的圖畫針對不同年齡段的孩子有所不同，但都具有啟發思維，提高想像力的特點。
5、繪本並沒有強迫孩子學習的特性，但是可以通過一個個故事來讓孩子了解自然，學習知識，認識對錯。
㈦ 幼兒園孩子喜歡的故事、謎語、游戲（幼兒園老師入內，幫幫忙啊！！）
給你貼上來好像太多了～你還去網上自己看吧～ 給你介紹一個 我經常去的～～www.ece5.com http://www.ece5.com/a/news/
㈧ 小班手工玩具卡接龍教案
教案的形式不拘一樣,內容詳略也不一,有經驗的教師可以寫簡案,新教師要寫詳案.一般說來,教案包括以下幾個方面：
(1)教學課題(2)教學目的(3)課時分配(4)授課類型(5)教學重點、難點及教學關鍵(6)教學手段、教具(7)教學主要方法(8)教學過程(9)板書和板畫的設計(10)課後分析及教學參考資料.
㈨ 我的成長故事作文
我長大了
星期天上午，老師帶著我們去賣報紙，體驗生活。
我的第一個目標是一個老奶奶，我跑到老奶奶身邊，說：「老奶奶，我是金筆作文的學生，我們出來體驗生活賣報紙，您買一份吧？」老奶奶說：「我身上沒有零錢啊。」雖然老奶奶沒買報紙，但我依然笑著對老奶奶說：「沒關系！謝謝你！」
我又看到了一位叔叔，走過去說：「叔叔，買份報紙吧？」叔叔馬上回話說：「我家裡沒有小孩兒，不買了。」「哦，謝謝您！」我又被拒絕了。不過我覺得叔叔說的也是有道理的。
還沒來及找下一個目標，活動就結束了，我手裡還攥著老師給的那份報紙，想起剛剛的事情，竟然一點也不恨拒絕我的奶奶和叔叔，突然間我發現自己長大了，我學會了從別人的角度想問題！
每一個人的成長故事中，都充滿了喜怒哀樂；每一個人的成長故事，都值得我們自己去慢慢回憶。成長中的故事，既豐富多彩，又連連不斷。我的這13年的成長生活，是幸福美滿的。我的成長生活像一隻調味盒，甜的是糖，鹹的是鹽，辣的是胡椒粉，苦的是自製苦瓜粉，酸的是醋，五味俱全。在我這13年的記憶倉庫中，有的事是令我深受教育的，有幾件事是令我難過的。
當我打開記憶倉庫時，出現在我眼前的是一幕幕快樂的畫面， 是一聲聲開心的歡笑，這就是我的無憂無慮的童年生活。可是，在近幾年裡，我那生活中，出現了一些小挫折，令我傷心。
在我11歲時，我就有這樣一件事。那是暑假裡的一個陽光明媚的星期天，奶奶正在院子里洗衣服，我卻坐在書房裡，哼著小調，看著書。突然，奶奶尖叫一聲，我以為是什麼事，就沒去理睬她，過了一會兒，我想吃面，就叫奶奶，一連叫了好幾聲，都沒回應。於是，我便走下去一瞧究竟。一到那兒，映入我眼簾的是許多的鮮血，我害怕了，連忙把奶奶扶起來，又端來一盆溫水和一塊毛巾，我先把奶奶腳上的血擦掉，又幫奶奶止了血。接著，我把奶奶攙扶到了客廳里，然後，我又迅速地撥打了爸爸的手機和救護電話。過了一會兒，醫院里的人和爸爸都來了。他們把奶奶扶上了車，送到了醫院。爸爸問我：「這是怎麼回事？」我哭著對爸爸說：「奶奶在洗衣服，不小心向……前沖了一下，摔在了地上，就……就出了血。」爸爸見我這樣，安慰我說：「沒事的，別哭了。」隨後，我們又來到了醫院里。醫生為奶奶輸血和止血，我們在外面焦急地等待著奶奶。過了一會兒，奶奶出來了。我急忙問醫生：「醫生，我奶奶怎麼樣了？」醫生對我說：「你的奶奶因為疲勞過度，而導致頭暈，有向前傾的感覺。」聽完，我愣住了，心想：我要是多幫助奶奶，多聽奶奶的話，就不會這樣了。自從奶奶住院以來，我每天都到醫院里陪奶奶，照顧奶奶。中午，我親自把飯端給奶奶吃，還與奶奶、講我們校園里的故事。每天我都給奶奶捶背、按摩。經過我的精心照顧與醫生的治療，奶奶很快就出院了。奶奶回到家後，我更加精心的照顧奶奶了，每天陪奶奶，給奶奶解悶。大概過了半個多月，奶奶就康復了。
成長的故事，還有許許多多，就在我7歲時，我因為貪玩，又不幸墜入河中。
那是一個星期六，我與小夥伴正在船上玩，我跑啊跑，不小心踢到了船上的一跟繩子，掉入河中，「撲通」一聲，小夥伴們都害怕的大吼大叫。我也正在水中大量喝水。不一會兒，一位大人把我救了上來。在上面，經過一系列的搶救措施，我醒了。我想：這次我大難不死，必有後福。
成長就像一列火車，時時刻刻乘載著我們那幸福的成長生活，而我們就是這列火車的駕駛員，永遠駕駛著這列火車。同學們，讓我們做一個成功的駕駛員，千萬不要讓它開上不正當的軌道。
㈩ 幼兒園小班「雲」字教案，怎麼寫
［活動目標］
1、初步理解故事和人物形象，學習故事中的對話。
2、初步了解太陽和雲的基本特徵，萌發觀察大自然的能力。
［活動准備］
1、帶領幼兒感知太陽，觀察雲遮住太陽。
2、多媒體電腦課件一套。
3、用小花、小草、小樹葉做成花環，小鳥的頭飾（總數和幼兒的人數一樣多）。
［活動重難點］學習故事中的對話，了解太陽和雲的基本特徵。
［活動過程］
一、開始部分
師：小朋友，你們想聽故事嗎？今天老師給你們講一個大自然中發生的故事，名稱是《飛來的雲帽子》。
二、基本部分
1、教師講述故事，然後提問；
（1）故事的名稱叫什麼？
（2）帽子是什麼樣子的？
（3）誰要戴帽子？
2、教師結合多媒體電腦課件講述第二遍故事，然後提問；
（1）什麼季節天好熱好熱？
（2）最後是誰戴上了雲帽子。
（3）為什麼太陽公公戴上了雲帽子，天就變涼了？（幼兒討論）
教師小結；夏天，天特別熱，人們都怕曬太陽，出門時總要戴帽子，或者打雨傘，遮住太陽光。小草、小花也怕熱，當雲遮住了太陽光，他們曬不到太陽，所以覺得涼快了。
3、結合多媒體課件學習故事中人物語言。小草說……，小花說……，小樹說……，小鳥說……
三、結束部分；幼兒分角色表演故事情節。
1、讓幼兒自願選擇角色進行表演，提醒幼兒運用故事中的語言進行講述。
2、教師評價幼兒的表演。
3、全班幼兒分角色戴上花環頭飾集體表演。
四、活動延伸；
1、讓幼兒大膽想像，還有哪些動植物怕熱，把它的語言加進去，豐富故事內容。
2、幼兒到室外做手影游戲。
附故事《飛來的雲帽子》：
天好熱好熱，一頂雲帽子從天邊飛來了。小草說：「我熱呀，我想戴！」小花說：「我也熱呀，我先戴吧！「小樹說：「我先戴，我熱得受不了了！」小鳥在一旁
說：「別爭，別爭，還是先給太陽公公戴吧！「哇，太陽公公戴上了雲帽子，天一下變涼了。小草、小花和小樹高興地直拍手：「太熱了，太熱了！」