帽子創作

① 手工製作帽子大全作文

例
我會做許多東西，比如：汽車、風車、帽子、跳舞的小人……你們會做什麼？
我先教大家做跳舞的小人。材料：糖紙（不要太大）、剪刀。首先把糖紙打個結（隨便打個結）再用剪刀在結上面剪兩下，再把旁邊兩張紙捲起來，再把中間的紙捲起來，再在中間的那張紙上畫上頭發、眼睛、嘴巴、鼻子。跳舞的小人就做成了。
帽子的材料是：硬卡紙一張，a4紙一張、剪刀、雙面膠、彩色紙（紅黃藍……）首先把a4紙剪成一個梯形的紙，再用雙面膠巾在梯形的旁邊，把梯形做成圓筒，再用三角形的彩色紙剪成各種各樣的花，貼在帽子上，還要剪一些圓形、彎曲的紙，貼在上面，還可以剪各種各樣你喜歡的圖形貼在上面。然後用一張硬卡紙剪成一個圓形，隨便多大，再在中間剪上一個和帽子同樣大小的洞，把帽子貼在圓洞上就做成了。
做小製作既可以鍛煉動手能力，又可以讓許多垃圾變廢為寶，保護環境，希望你們多做小製作！

② 關於帽子的寫作

每一頂帽子都擁有它自己的，與別人不同的意義。而這一頂帽子，敘述的是一個老奶奶與小孫女的故事。
一個雪天，鵝毛似的雪花從天上紛紛揚揚的灑落，到處是白茫茫的。白的把高高的松樹都覆蓋住了，使得松樹旁邊的小房子顯得格外簡朴，屋裡的燈泛著黃暈。燈旁坐著祖孫兒倆。小孫女坐在祖母懷里。祖母唱著當地的民謠，哄著小孫女兒睡覺。
一絲絲冷風從陳舊的門板縫里滲進來，冷的小孫女直打顫，祖母將她摟得更緊些。小孫女仰起頭，天真的對祖母說：「奶奶，我冷，我要帽子，帽子，行嗎？"「唉—— "祖母長嘆了一口氣但是她還是答應了小孫女的要求，「好，帽子，奶奶給你做帽子。 "
可是本身貧寒的家裡那還有什麼線啊？不得已，祖母只好將自己那件捨不得穿的毛衣拆了，為小孫女做帽子。
她拆完自己的毛衣，又翻出已經很久沒用過的針，擦拭了幾下，便開始織帽子。白天小孫女出去玩，祖母便在家裡織，晚上她趁小孫女睡著了，偷上著燈織。就這樣連續了好幾天，好幾天。
終於帽子織好啦。祖母捲起剩下的毛線和針一起放進了抽屜，她將有帽子的手背在身後， 然後把小孫女叫到跟前說：「孫女兒，猜猜奶奶手裡拿的是什麼？ "小孫女很疑惑（她已經忘了帽子的事兒了）：「嗯——不知道。 "祖母將那背在身後的一隻手伸出來說：「給，你要的帽子，拿拿給你做好了。 "小孫女欣喜的望著帽子撫摸來撫摸去。然後她望著祖母道：「這，是奶奶做的嗎？ "「是啊，快帶上讓奶奶瞧瞧。 "祖母笑著說。小孫女望著祖母，突然發覺，祖母眼角邊的皺紋深了許多，頭發也白了許多。她似乎明白了什麼，熱淚盈眶，撲向了祖母。
這頂帽子成了小孫女最愛的東西，她覺得這頂帽子是她與祖母的鏈接。
帽子，這頂帽子代表愛的連接，另一頂帽子或許會代表純正的友誼，或許代表著責任……這就是不同帽子的不同含義。

③ 簡易帽子製作方法

簡易的帽子製作方法有很多。有的人就幾根豎條或者是草就可以編製成簡易的帽子了。

④ 最簡單的手工製作帽子

准備材料：扭扭棒、剪刀

1、准備好製作手工帽子的材料。

⑤ 如何DIY製作帽子方法圖解

簡單有趣的紙帽子，不僅可以作為一件diy工藝品，還能在家庭裝修，掃除等工作上為你遮塵擋土。這么實用的折紙，還不趕快來學習一下！
工具/原料
一張長方形的紙
方法/步驟
准備一張長方形的紙，把長方形的寬對折，然後把折完的小長方形再次把窄邊對折。

用手把折過的短邊，變成中空，然後再壓過來。

另外一邊也是如此，按照第二步折一遍。
步驟閱讀
再把兩邊翻過來，為了下擺不要有縫隙。
步驟閱讀
然後把兩邊向中間折，另外兩邊也一樣，如圖所示，折的部分大小要都一樣。

然後把上層的下擺，向上折過去，要對齊兩角角。

把下層的下擺，也是向上折，但是要塞進裡面，就像圖中那樣，然後壓平。

最後一步，從下面用手把帽子撐開，不要太用力，會撐壞的，再用手摺塑一下角角邊邊，紙帽子就折好了。

⑥ 如何製作帽子.ppt

https://wenku..com/search?lm=3&word=%C8%E7%BA%CE%D6%C6%D7%F7%C3%B1%D7%D3&org=0

⑦ 做帽子的手工製作法怎麼做

工具：棒針、棉線。

具體步驟如下：

1、准備好棒針和棉線。

⑧ 寫一篇關於製作帽子的感想

在這次國慶活動「漂亮的帽子」活動環節中，老師給每個孩子提供了做帽子的寬紙條；帽子的裝飾物：各種顏色的紙樹，紙蝴蝶，紙葉子等；裝飾物的背面都貼有雙面膠。通過觀察孩子的製作過程，孩子的水平可以分成以下三種：
不知所措型：行為茫然，手不動，東張西望，對各項材料不知如何擺弄，結束的時候帽子上只有1，2個粘貼物
努力嘗試型：看別人怎麼做，有希望通過看別人做來使自己也會做的行為，但因為自身能力的缺失，使得製作過程很不順當，手指不能或是比較困難才能把雙面膠播下來，粘貼到帽子上時，有的會發生多個粘貼在一起的現象
熟練操作型：此類的孩子，操作時的手指動作比較靈巧，成品上的粘貼物比較多，也沒有重疊的現象，是完成作品的比較好的孩子
老師的話：「努力嘗試型」的孩子占班裡人數的大半，這對家長和老師來說是個好現象，因為只要有努力的行為，那麼孩子的動手能力就能逐步的提高
對於表現比較好的孩子，應該表揚他們的家長，動手能力是一個長期積累培養的過程，他們入園只有一個月，能有這樣的動手能力，家長功不可沒。
對那些「不知所措型」的孩子,爸爸媽媽有什麼好辦法嗎?
1、給孩子「自己來」的機會
什麼事情都要去嘗試，是孩子天生的慾望，爸爸媽媽要做的是幫助孩子剔除那些不安全的，超出他能力范圍的事情，如果一個孩子事事退後，尋求幫助，那麼爸爸媽媽就要反省自己是不是有時候「管多了」哦，一個孩子的處事態度，應對行為，折射出的是家長平時的教導行為或就是家長本身的行為
2、給孩子「堅持」的鼓勵
「堅持」什麼，「堅持」每天自己穿衣服，「堅持」玩具玩好放回家，「堅持」自己來洗手，「堅持」的東西有很多，根據孩子的情況，從一件事開始「堅持」直到「堅持」很多事，「堅持」除了鼓勵還需要時間哦
如果爸爸媽媽也有關於孩子動手能力培養的心得的話，歡迎你們的跟帖，讓我們為孩子的發展共同努力

⑨ 帽子怎麼製作

你得找做帽子的NPC提升技能．4＋做帽子．應該可以做35級的帽子