平針織,邊是織一針一針不織,挑,就好了,然後在織一行平針。
好看的話,毀滅王冠 MC10號出品,鎖的。KLZ有個王權的帽子 也不錯 布甲 都可以帶好玩的話就是大副的帽子,或者裁縫做的將軍之帽,海盜的樣式還有個YXSR出品的召喚狼的那個帽子 好玩
Ⅲ wow漂亮的帽子任務在那接啊~3.05可以接嗎要幾級啊
難道你說的是那個墨西哥帽子?加基森那有個人給的任務,忘記叫什麼名字了!就是叫你給他找帽子的!
Ⅳ 好看的帽子圖片
去專門的帽子的站點上就可以看到,像國內最大的帽子平台:帽子通
Ⅳ 漂亮的帽子296字作文
每天早晨,媽媽就開始大聲地喊:「快點起床,要遲到了!」我還在夢鄉呢,可是,很快,她的嘮叨又開始了,「第二次喊你了,再不起來,我要採取措施了!」我多喜歡我溫暖的被窩啊!「我睡眠不足!」我大聲抗議。這可不得了了,媽媽的嘮叨如傾盆大雨一樣到來,「你說你睡眠不足,昨天晚上催你睡覺你不睡,早晨你又不起床。錢雨佳這個時候都已經早讀了半個小時了,快點起床!」我只好趕快爬起來,「再見了,我的被窩。」
接著媽媽又開始嘮叨起來,「快點洗臉刷牙,我來幫你梳頭。」如果,我要嫌她梳頭梳得手重,那她的嘮叨又開始了,「嫌我梳得不好,下次你自己梳,自理能力真差。」「好好,我不說了,媽媽,可真嘮叨啊!」我說。直到上學,媽媽送我到校門口,還不忘記嘮叨一句:「上課認真聽講!」啊,我總算結束了今天早晨的嘮叨課程了。
有時候,一點小事,媽媽也會嘮叨半天。記得有一次,我邊做作業邊吃糖。媽媽看見了說:「你明明知道吃糖對牙齒不好,你還要吃糖」。我正想解釋呢,可是媽媽又說:「吃糖對眼睛也不好,做作業的時候不要吃東西,還不趕緊吐了。」「不就吃顆糖嗎,哼!」我小聲地嘟囔著,心裡可捨不得把糖吐了。媽媽聽見了說:「你還頂嘴,我說一句話,你有十句話在等著!」天哪!老媽,我可真冤枉啊,還說我有十句話在等著,我小聲地說一句,你都說了好多句了,你真嘮叨啊!可是,這些話我只敢在心裡說說,要是真講出來,還不知道媽媽要說我多少句呢?沒有辦法,我只好依依不捨地把糖吐到了垃圾桶里。
Ⅵ 1、什麼帽子好看我想買頂帽子,大家介紹下什麼牌子的帽子好!謝謝了!
咱選帽子要結合自己的臉型,什麼帽子適合什麼臉型戴,選對了戴起來才好看哦,這邊給您一個參考。我覺得加寶萊的帽子不錯哦!質量好,而且款式很漂亮。
帽子與臉型:
瓜子臉:適合戴各種帽子,只是帽型深度要適中,以露出臉型的1/3左右為好
方型臉:帽子造型要按比例高一些,臉部露出3/4為宜,適合八角帽、牛仔帽、卷邊帽、禮帽等
圓臉型:帽子應設計成方形、尖形或多邊形為好,適合貝雷帽、鴨舌帽、工兵帽、騎士帽等
長臉型:帽子不宜過高,不然會使臉型顯得更長,臉部以露出2/3為佳,適合漁夫帽、大檐帽
帽子與體型:
人的身體有高矮之分。身材高大者在選擇帽子的時候宜大不宜小,否則給人以頭重腳輕的感覺。矮個子女性不要戴平頂寬檐帽,高個子則不宜戴高筒帽。
帽子與膚色:
膚色紅潤的人:可以與很多色彩協調,但是不要戴太紅的帽子;
黃皮膚的人:適宜戴深茶色、米灰等色的帽子,不宜戴黃、綠色的帽子;
皮膚黝黑的人:在選用鮮艷色彩的帽子時,要注重著裝的整體效果,根據服裝來搭配帽子效果;
白色皮膚的人:帽子適用的色彩比較多,但由於皮膚過白容易給人以柔弱感,所以選擇帽子的顏色時,要避免選白色或近似色。
帽子與服裝:
戴與服裝同色或與主色調相近的帽子能給人以清新、高雅之感;
戴與服裝色彩形成強烈對比的帽子則使人感到活潑矯健;
穿印花衣服時最好戴一頂顏色較深的帽子;著紅色或藍色服裝時宜戴一頂藍色或紅色帽子;
穿西裝、風衣、呢大衣常用禮帽或羊毛帽相配套;
身著運動服,戴一頂棒球帽或空頂帽能使你英姿煥發。
對我的答案還滿意的話就懸賞吧!呵呵。。。
Ⅶ 有哪些好看的帽子
邁克爾傑克遜在跳舞時的那種帽子,盡興的時候還把帽子拋向觀眾,記得嗎?就是那一款。
Ⅷ 一年級看圖寫話漂亮的帽子
我有一個漂亮的帽子,是在浚縣山買的.那時侯,我們坐車去浚縣山,到了那裡,我津津有味地欣賞著古色古香的建築物.姥姥游覽的時候,發現一頂新疆帽子,真漂亮!姥姥愛不釋手,就給我買了一頂.。
我很喜歡這頂帽子。它的帽檐上綴著蝴蝶,我跑起來,蝴蝶就一動一動的,象是一隻只真正的蝴蝶在翩翩起舞,真漂亮啊!帽子上的假鑽石也很漂亮,有紅的、有藍的、有黃的.真是五顏六色數不盡哪。
帽子上還鑲嵌著珍珠,黃色的,中間圍著一圈白色的絨毛,真可愛!
好漂亮的帽子,我真喜歡它!
Ⅸ 哪個帽子好看
乍一看,第一個好看,看久了,還是覺得第二個更好看。第一個呈亮黃色,很適合出夏天出門戴,俏皮又可愛;第二個特別適合春夏天去海邊時戴,穿一身白色蕾絲裙,戴上這頂極富仙氣的帽子,美得不要不要的~祝越來越美噢!
Ⅹ 小班美術教案漂亮的帽子
漂亮的帽子
活動目標:1、欣賞漂亮的帽子,了解帽子的作用。
2、引導幼兒大膽運用貼、團、印等技能裝飾帽子。
活動准備:1、裝飾好的帽子若干頂(4-6)
2、漂亮的動(植)物圖片若干,各種顏色的皺紙,印章、印泥等若干。
3、用紙剪好的「帽子」人手一份。
4、已學會唱《新年好》
活動過程:一、聽音樂《新年好》進入活動室
師: (聽,這是什麼歌呀?——教師帶領幼兒一起邊走邊唱)是呀,新年快到了,我們小朋友又要大一歲了,園長老師已經給我們小(2)班的小朋友准備了許多新年禮物。你們想不想看看?
幼:想。
師:那我們來看看是什麼禮物呀。(教師出示示範帽子)
幼:帽子。
二、引導幼兒欣賞各種裝飾好的帽子
師:哇,這么多漂亮的帽子呀!那你最喜歡哪一頂帽子呀?(請小朋友上前來拿著喜歡的帽子回答)你為什麼喜歡這頂帽子呢?(你喜歡這頂帽子的哪個地方呀,如:顏色、圖案方面——引導幼兒講述)
幼:有小動物的。。。。。。
教師小結:園長老師送給我們小朋友的帽子真是漂亮啊!有的帽子上有許多小圓點,五顏六色的,像彩色的小雨點,有的帽子上有許多可愛的圖案。那你們知不知道帽子有什麼用嗎?( 現在是冬天了,早上起來小耳朵會很冷,我們戴上帽子就會怎麼樣啊?)
幼:漂亮的,帶上帽子就不會冷了。。。。。。
教師小結:對,冬天的帽子戴上去可以保暖的。
三、引起幼兒裝飾帽子的興趣
師:剛才我們看了好多漂亮的帽子。老師這里還有許多帽子(教師出示未裝飾的「帽子」)你們覺得這些帽子漂不漂亮啊?
幼:不漂亮。(漂亮)
師:那我們一起把它們打扮得漂亮一點好不好?(這些帽子和那些帽子哪些更漂亮啊?)
幼:好
師:等一會兒小朋友打扮的時候可以像這頂帽子一樣用印章印上漂亮的圖案,也可以畫上自己喜歡的畫。咦?這頂帽子上的小圓點是怎麼變成的呀?(引導幼兒講述)。老師告訴你吧,只要拿一張皺紙,先捏一捏,再搓一搓(教師迅速將皺紙團團圓)變變變!啊,變出來了。然後我們把小圓點用固體膠粘上,再貼到「帽子」上去就可以了。現在我請一個小朋友來試一試,其他小朋友看看她有沒有變出小圓點。
教師小結:哦,變出來了,她的小手真能幹。現在我們知道了是用這個皺紙放在手心裏面像做圓子一樣搓成一個個彩色的小圓點的。你們能像她一樣變出許多小圓點嗎?
幼:能。
師:老師這里還有許多「帽子」呀,皺紙呀,小印章呀,你們自己去選一頂帽子,把它打扮得漂漂亮亮的,好不好?(現在就請你們過去吧)
四、幼兒作業,教師指導
五、作業欣賞與講評
師:已經打扮好帽子的小朋友坐到前面來和旁邊的小朋友說說你是怎麼打扮帽子的。哇,你們的帽子打扮得這么漂亮啊!誰來告訴大家你是怎麼打扮帽子的呀。來,我們一起把帽子戴上,笑一笑,老師給你們拍照。